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環(huán)保作文

時(shí)間:2023-12-02 14:58:50 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保作文【常用6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保作文【常用6篇】

環(huán)保作文 篇1

  如果要當環(huán)境小衛士的話(huà),那就要從小養成良好的習慣,不要放過(guò)每一點(diǎn)垃圾(包括廢紙等一些瓶子)。

  如果我是環(huán)保小衛士的話(huà),我必須要做到下面幾點(diǎn):

  1、按時(shí)起床,把小區的衛生打掃好,多幫幫在小區的環(huán)保阿姨,學(xué)學(xué)她愛(ài)自然的精神。

  2、打掃好教室的衛生,幫老師打掃辦公室。

  3、幫媽媽干家務(wù)活,把自己的.房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。

  怎么樣你覺(jué)得我的想法對嗎?

環(huán)保作文 篇2

  環(huán)保作文:清晨,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去,看見(jiàn)一位清潔工叔叔流著(zhù)滿(mǎn)頭大汗在勤勞地工作。我想:我也應該環(huán)保家園。于是,我幫叔叔一起掃,掃完以后,我就繼續走。走到小區門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩撿起了地上的垃圾扔向垃圾桶,路人都夸她是一個(gè)好孩子。我想:比我小的'人都做到環(huán)保,我就更應該做得到。這時(shí),一團廢紙被風(fēng)吹來(lái),我就撿起它扔向垃圾桶。

  走啊,走啊,一路上,我看見(jiàn)小樹(shù)上掛著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):請不要亂扔垃圾,請愛(ài)護小樹(shù)!看見(jiàn)小河邊立著(zhù)一塊牌子寫(xiě)著(zhù):請不要向小河里扔垃圾!看到了這么多愛(ài)護環(huán)保的牌子,這才知道環(huán)保多么重要!

  不知不覺(jué)到了學(xué)校,我看到值日生在認真地看地上有沒(méi)有垃圾。上課時(shí),老師還說(shuō)環(huán)保非常重要,如果沒(méi)有做到,許多東西會(huì )被污染,小河會(huì )變成臭河、空氣會(huì )不新鮮,所以環(huán)保非常重要。

  下課了,我看見(jiàn)有許多班級,每7人組成一組清潔小組,專(zhuān)門(mén)打掃衛生。我想:我們的家園肯定會(huì )變得非常干凈!這時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)人把垃圾扔在地上就飛快的跑了,我立馬跑過(guò)去,撿起他們扔的垃圾放到垃圾桶內。心想:我也總算做了一件環(huán)保事情!放學(xué)了,回家的路上,我看到了許多人都做到了環(huán)保這一點(diǎn)。

  小朋友,環(huán)保很重要,千萬(wàn)不能忽視!

環(huán)保作文 篇3

  你們可能會(huì )想:為什么一個(gè)大領(lǐng)導會(huì )收到一封小學(xué)生的建議書(shū)呢?不過(guò),為了我們金華的環(huán)境,我還是寫(xiě)了。

  我是一名開(kāi)發(fā)區東苑小學(xué)的小學(xué)生,讀六年級。我十分仰慕你們,因為你們讓金華的許多地方都變得更加美麗。你們的許多豐功偉績(jì),我也不一一列舉了。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,你們還是有幾點(diǎn)沒(méi)有做好。

  首先是通濟橋的拓寬,我如果沒(méi)有記錯的.話(huà),十幾年前剛剛施工過(guò)吧?我認為,應當減少拓寬次數,因為會(huì )污染環(huán)境,影響市容。原因如下:

  1.施工時(shí),需要將一些路面敲掉,做地基。這樣的話(huà),會(huì )有頻繁的噪音,影響附近居民休息,還會(huì )影響附近購物街里的購物者的心情,會(huì )造成噪音污染。

  2.施工時(shí),附近被敲開(kāi)的泥土裸露在空氣中,風(fēng)一吹,黃沙漫天,污染了清新的空氣,造成了空氣污染。

  3.施工時(shí),需要將橋上的花草樹(shù)木給拔掉,挖走,致使一些渾濁的空氣得不到凈化,間接的造成了空氣污染。

  4.在施工橋梁的附近,路面太窄,會(huì )造成車(chē)輛擁擠。

  5.也可以再架一座橋,連接義烏街與勝利南街,車(chē)輛和行人更好的分流。

  所以,我建議:

  1.減少拓寬次數,否則污染過(guò)于嚴重,影響市容。

  2.讓施工隊提高效率,早日完成拓寬任務(wù)。

  3.盡量少移花草樹(shù)木,不然的話(huà),空氣會(huì )得不到凈化。

  其次,是江北的步行街。在那里,隨處可見(jiàn)行人丟棄的紙屑、瓜皮果殼、廢舊包裝袋、竹簽等等的一系列垃圾,常常是垃圾如山人如海。對此,我要提出一點(diǎn)建議:

  1.每隔一兩天就清理一次垃圾桶,人口較多地區和鬧市區可以每天清理。

  2.設置環(huán)保培訓班,或者環(huán)保講座,增加大家對環(huán)保的認識;

  3.免費發(fā)放環(huán)保布袋,并且提高塑料袋的價(jià)格,同時(shí)降低環(huán)保的的價(jià)格。

  4.在街頭發(fā)放環(huán)保傳單,讓大家對環(huán)保的意識增強。

  5.建議在電視上設置一個(gè)“環(huán)保小竅門(mén)”、“環(huán)保對對碰”等一類(lèi)節目,讓環(huán)保走進(jìn)大家的生活。

  謝謝諸位領(lǐng)導閱讀,我的建議講完了。

環(huán)保作文 篇4

  在一片美麗的樹(shù)林里,有三個(gè)團結友愛(ài)的小伙伴,它們是小黃鸝、小燕子和小布谷,它們在這片茂密的小樹(shù)林里追逐,玩耍,生活得可愉快了!

  過(guò)了不久,寒冷的冬天來(lái)臨了,小燕子對小布谷和小黃鸝說(shuō):小伙伴們,我要回南方過(guò)冬了,明年春天我就會(huì )回來(lái)的,那時(shí)候我們再一起玩耍生活,再見(jiàn)了,朋友!說(shuō)完小燕子就飛向南方去了。

  溫暖的春天又來(lái)臨了,小燕子從南方飛回了小樹(shù)林,就在這時(shí),小燕子不敢相信自己的眼睛,小樹(shù)林不見(jiàn)了,只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,小布谷和小黃鸝也不見(jiàn)了蹤影,小燕子不由得覺(jué)得奇怪啊,我走的時(shí)候這里明明綠樹(shù)成林,為什么等到春暖花開(kāi)我再回來(lái)的'時(shí)候這里只剩下一個(gè)個(gè)矮樹(shù)敦呢?你們那些捕殺動(dòng)物和亂砍樹(shù)木的狠心人,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭訴了嗎?為了地球——我們人類(lèi)的家園更美好,請做我們的朋友吧!

環(huán)保作文 篇5

  未來(lái),是創(chuàng )新的世界;未來(lái),是多彩的世界。未來(lái)的筆更是多彩多樣,時(shí)尚、新穎、節能、實(shí)用……

  我現在要給大家推銷(xiāo)的.是一款20xx年的環(huán)保筆。

  這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!

  第二種功能:放出音樂(lè )。每當你寫(xiě)字有點(diǎn)疲倦時(shí),筆就按你的心情播放不同的音樂(lè ),讓原本很累的你變得輕松愉快!

  第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬(wàn)分堅硬,墨水被永久保存在筆尖。

  第四種功能:自動(dòng)調溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫(xiě)字時(shí)太冷了。

  第五種功能:照明小夜燈。有時(shí),老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫(xiě)到很晚。這時(shí),照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來(lái)時(shí)燈光柔和,不會(huì )傷眼。

  怎么樣,你是不是聽(tīng)得心癢癢了?放心,鑒于你愛(ài)讀書(shū),我給你打0.9999折

環(huán)保作文 篇6

  那天,我做了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)最后一批離開(kāi)地球要去火星生活的移民。再見(jiàn)吧,生我養我的地球。再見(jiàn)吧,藍色的海洋,再見(jiàn)吧,曾經(jīng)的綠洲。切從今不會(huì )再,我要離開(kāi)你,去陌生的星球,我不想離開(kāi),一直留到最后,,要分別。

  飛船吐出明亮的火焰,在灰暗的空中如此耀眼。我透過(guò)舷窗的玻璃俯瞰地球,我不敢相信,這我曾經(jīng)住過(guò)的地方,只見(jiàn)地球上一塊塊突起的黑色土堆,就像癩蛤蟆那難看的脊背,不見(jiàn)了昔日蔥蔥的'綠野——那是山;一汪汪不用工廠(chǎng)加工的碳素墨水,太陽(yáng)掉進(jìn)去也了光輝——那是海;空中飄浮的是一條條黑色的絲帶,像是寄托無(wú)限的哀傷,輕輕裹在地球的周?chē)鞘窃啤?這是曾以擁地球嗎?是誰(shuí)讓她變得如此狼狽?是,是保護好她。曾經(jīng)向河里排放污水,向海里傾倒垃圾,向空中排放有毒廢氣,對動(dòng)物痛下殺手,對樹(shù)木森林毫不珍惜……哎——飛船離開(kāi)了地球的大氣層。地球離我也越來(lái)越遠。漸漸地我只能看到模糊的黑影,像迷霧,又像魔鬼。不知不覺(jué)我已了夢(mèng)鄉。

  我又看到了地球,我看到了地球上綠色的田野,我聞到了野草的清香,我嗅到了水果的香味。啊,你看,那是小鳥(niǎo)在自由地飛翔,還有美麗的蝴蝶;再看大海,碧波蕩漾,波光四射,海鳥(niǎo)在爭搶食物,魚(yú)兒在嬉戲,海上的船兒隨波逐流,船上的人正在瞌睡;一片片的白云悠閑的飄蕩在地球周?chē),像棉花,像積雪,蓋住山頭,看著(zhù)草原上白色的羊群,輕輕擁抱著(zhù)空中忙碌的飛機,默默地守護著(zhù)大地;地上一片片歡聲笑語(yǔ),人們在跳著(zhù),笑著(zhù),在慶祝幸福的生活,在呼吸著(zhù)清新的空氣…… 我笑了,是最開(kāi)心的笑,我見(jiàn)到了我的家。

  突然一陣振動(dòng)。我不想睜開(kāi)眼睛,我想留住夢(mèng)中美好的一刻。我醒了,我可以記住我想的一切了。飛船著(zhù)陸了,要下船到的新家啦。大家都吵起來(lái)了,爭著(zhù)要下飛船,有人拉著(zhù)我的手,要我走了。 我睜開(kāi)眼睛,怎么是媽媽呢?怎么會(huì )是呢?我還在床上,“起床要上學(xué)啦——”我看看表,哦,是上學(xué)的了。

  我一邊走一邊想著(zhù)剛才奇怪的夢(mèng)。一路上是黃黃的樹(shù)葉,吵鬧的汽車(chē)聲、人聲、機器聲,臭水溝……我要是直能上火星多好啊,火星上比地球好。 不,我要在地球上。地球本來(lái)是好好的,只是人為的破壞讓她變成了的樣子,既然是破壞了地球,有責任讓的地球變得更美麗。地球是生我養我的地方,我為要走呢?破壞地球,要好好保護她,地球。是地球養育了。

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