環(huán)保的作文[優(yōu)選9篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的環(huán)保的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保的作文 篇1
現代文明愈來(lái)愈進(jìn)步,科技愈來(lái)愈發(fā)達,所以人們的生活愈來(lái)愈便利,相對的也造成一些污染,例如:每個(gè)家庭最少有衣部汽車(chē),排出的廢氣也很多,造成空氣的污染;地球暖化,愈來(lái)愈熱;家家戶(hù)戶(hù)都有冷氣,排出的.氣體也破壞了大氣層;在吃的方面,大魚(yú)大肉,為了供應每天的肉類(lèi),畜牧業(yè)也大肆的飼養牛只;可知道牛放的屁也會(huì )造成地球暖化的原因之一,所以我們要如何創(chuàng )造一個(gè)美好的地球呢?應由本身做起,人人都可盡一份心力,讓地球更美麗。
首先,盡量搭乘大眾運輸工具,或者共乘,最棒的方法是騎自行車(chē),不但節省油錢(qián),還可以健身,真是一舉數得啊。再來(lái)冷氣的溫度,設在26℃-28℃是較為省電,每提升1℃可省電5%,不僅可以節省荷包的開(kāi)銷(xiāo),也可以讓地球暖化的速度變慢,外出時(shí)也盡量帶環(huán)?昙笆峙,著(zhù)樣可以少砍幾棵樹(shù)木,做好水土保持,讓地球更美麗。
只要我們做好這一些事,就能讓地球暖化的速度變慢的,也不會(huì )達到世界末日的一天。
環(huán)保的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我國改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言,可是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當我們在追究原因時(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的`問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水能用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應該愛(ài)護公物,也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費,沒(méi)用完的紙張能撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來(lái)保護地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護好地球。
環(huán)保的作文 篇3
在一個(gè)名叫呼啦呼啦城的地方,發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒(méi)有一個(gè)鼻子的蹤影,它們向四面八方走去。
有的鼻子來(lái)到森林,那里陽(yáng)光明媚,空氣清新;有的鼻子隨著(zhù)運載火箭上了天,那里挺安靜,沒(méi)有一點(diǎn)污染;還有的去了草原,那里滿(mǎn)是青草的味道。
沒(méi)有了鼻子,呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長(cháng)決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無(wú)寸鐵的'鼻子們,一個(gè)個(gè)不畏恐嚇,誰(shuí)也沒(méi)有屈服。它們讓市長(cháng)的鼻子去和市長(cháng)談判。陸空兩軍帶著(zhù)市長(cháng)的鼻子返回呼啦呼啦城見(jiàn)市長(cháng)。
市長(cháng)的鼻子來(lái)到市長(cháng)跟前,市長(cháng)一見(jiàn)高興極了。但鼻子滿(mǎn)臉嚴肅地說(shuō):“市長(cháng),我代表我們鼻子,跟你談判!笔虚L(cháng)答應了。他們來(lái)到會(huì )議室,談判開(kāi)始了。鼻子首先發(fā)言:“你們人類(lèi)在空氣中傳播有毒氣體,才使我們離開(kāi)主人!薄澳悄銈円鯓硬趴匣貋(lái)?”市長(cháng)急切地問(wèn)!耙、你們要消除汽車(chē)排出的尾氣;二、你們要把煙囪加以改造,使它不再釋放有毒氣體;三、不要污染河流;四、家家都得種樹(shù),街道綠化要做好?傊,你們不再污染空氣,我們就會(huì )回來(lái)!闭f(shuō)完,鼻子就走了。市長(cháng)立即決定,市府官員分成幾個(gè)組去解決鼻子們提出的問(wèn)題。最后,汽車(chē)成了太陽(yáng)能汽車(chē),不用汽油,還能釋放香氣;煙囪口裝上了清新劑;河道里不再有臟東西;街道兩旁都是青草綠樹(shù)。
一天晚上,鼻子們回來(lái)了,從此再也沒(méi)有出走過(guò)。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
環(huán)保的作文 篇4
我國已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹(shù)節,植樹(shù)節所表達的內容也變得越來(lái)越豐富多彩,同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心,它現在所表達的絕不是讓大家種棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單。它所表達的內容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者,在破壞環(huán)境而得到教訓后,對大自然所做的`,但還遠遠不夠的補償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎?你知道我們每年砍光多少畝林地嗎?你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達國家的差距到底有多大嗎?你可能不知道,因為這些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠,或者說(shuō)失去樹(shù)木所帶來(lái)的災難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛,當可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候,我們才幡然醒悟植樹(shù)切實(shí)而緊迫的重要性,是不是晚了點(diǎn)?
植樹(shù)節的內容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹(shù)的覺(jué)悟,而是要我們能夠認識環(huán)保的重要作用,并具備環(huán)保的意識。樹(shù)木可以?xún)艋諝,可以固土防風(fēng),它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō),但我們人呢?如果我們擁有良好的環(huán)保意識,如果我們能夠去保護環(huán)境,能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境,那要比在植樹(shù)節種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗更能令人振奮和欣慰。
植樹(shù)節這天,會(huì )有很多人去種樹(shù),但如果通過(guò)一個(gè)植樹(shù)節,讓我們對環(huán)保加深了認識,讓我們的環(huán)保意識得到了增強,那么今天的植樹(shù)節就沒(méi)有白過(guò)。
環(huán)保的作文 篇5
在學(xué)生會(huì )青年志愿者隊的共同策劃和準備下,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的鼓勵與支持下,在各班的積極參與和配合下,長(cháng)沙民政藝術(shù)學(xué)院青年志愿者隊圓滿(mǎn)完成了湘江河畔開(kāi)展的《保護環(huán)境,從我做起》的志愿環(huán);顒(dòng)。 活動(dòng)在周密的策劃下,有秩序、有組織地進(jìn)行,取得了有效的成果。
首先,活動(dòng)由負責人集合分好組,強調活動(dòng)過(guò)程中要注意的重要事項及目的后,正式開(kāi)始。在開(kāi)展活動(dòng)的路程中,同學(xué)們都非常的團結,有紀律,展現了大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。
出發(fā)經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的公車(chē)路程,我們到達了活動(dòng)地點(diǎn)——湘江可畔。此時(shí),湘江河畔早已烈日炎炎,沙灘及沿岸安安靜靜,只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當我們走進(jìn)沙灘時(shí)既是欣喜,又是悲嘆,欣喜的是:因為我們都是青年志愿者,早已做好了不怕臟、不怕苦、不怕累的準備,為“青年志愿者”感到驕傲、自豪;悲嘆的是:行人過(guò)客只懂享受、安樂(lè )污染環(huán)境,污染我們的母親河,而不懂得愛(ài)護自然,保護環(huán)境。盡管如此,大家還是很有熱情的伸出雙手,拿著(zhù)自己平時(shí)用過(guò)的塑料袋把地上的垃圾清理干凈,用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)市民!
隨后,大家沿著(zhù)湘江往橘子洲走去。這時(shí)我們分成風(fēng)光帶上和風(fēng)光帶下兩隊,一、二小組和三、四小組交錯行動(dòng)。風(fēng)光帶上面的地面是清潔工按時(shí)打掃的,而風(fēng)光帶下面則是無(wú)人打理區,我們經(jīng)過(guò)這兩段路程的衛生清理,明顯的對比出兩條路衛生情況的`截然不同,有人打理的垃圾相對比較少,只是一些角落藏留著(zhù)煙頭、檳榔渣,而無(wú)人打理的區域則臟得讓人無(wú)語(yǔ),不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子,而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍,甚至一堆一堆的,讓青年志愿者,讓當代大學(xué)生對此現象感到驚訝、氣憤,怎么會(huì )是這樣呢?怎么能夠 這樣對待我們的母親河——湘江。我們人類(lèi)的朋友,請不要這樣繼續下去了,請換個(gè)生活方式,也來(lái)做個(gè)志愿者,付出舉手之勞,一起來(lái)愛(ài)護自然,保護環(huán)境,保護我們共同生活的棲息地吧!不需要你們像我們這樣去撿垃圾,只需你們養成一個(gè)良好的講衛生的習慣。
隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展,太陽(yáng)離我們越來(lái)越近。氣溫越來(lái)越高,可同學(xué)們的激情依然高漲,而我們學(xué)姐學(xué)長(cháng)似乎發(fā)現了天氣可能會(huì )傷害到大家的身體,于是提出改變活動(dòng)流程,取消去目的地橘子洲頭,立刻返回學(xué)校。此時(shí),有的人早已忘記了自己所處的天氣和環(huán)境,忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去,不愿停下,可是最后還是聽(tīng)從了負責人、學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的安排,統一回到了學(xué)校。
雖然我們沒(méi)有到達預先的目的地,沒(méi)有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環(huán)境——橘子洲頭,但我們已經(jīng)通過(guò)這十幾里路程的實(shí)際行動(dòng),達到了想要的目的,已經(jīng)碩果累累。真正的體會(huì )到我們作為新一代青年應如何去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,如何建設兩型社會(huì )、兩型校園,在此,我希望我們沒(méi)有親身體驗這次活動(dòng)的青年通過(guò)對這次活動(dòng)的了解也能真正加入到我們這個(gè)行列中來(lái),一起建設兩型社會(huì )、兩型校園,保護我們共有的家園——地球。
環(huán)保的作文 篇6
現在科技進(jìn)步,人們鋪張浪費,滿(mǎn)地的垃圾,河水被污染,森林變得越來(lái)越少,沙漠變得越來(lái)越多,你們知道嗎?你們知道地球媽媽背負著(zhù)我們留下的痛苦,而我們卻還快活地成長(cháng),如果將來(lái)地球媽媽真的消失了,那我們該如何生存呢?
其實(shí)這一切都是人類(lèi)自作自受!有砍伐樹(shù)木的人、有亂扔垃圾的人等等。身為靑奧的東道主,也是南京人的一份子,我們有權力去把靑奧辦得更好更美!可是身為南京人的我們卻無(wú)從號召大家保護環(huán)境,制造以美好的環(huán)境去迎接遠方而來(lái)的朋友們,這對于我們是多么可悲呀!所以從現在開(kāi)始我希望人們可以愛(ài)護環(huán)境!
1、在公場(chǎng)所不得吸煙。2、不得隨地吐痰。3、不得隨手亂扔垃圾等等。我想如果我們一直這樣環(huán)保下去地球一定會(huì )恢復原樣的!
可是現實(shí)總和幻想差別很大!森林變得更少了,沙漠變的`更多了!水資源也許少了很多!我想人類(lèi)應該無(wú)藥可救了吧!現在的地球媽媽有了許多。荷硥m暴—咳嗽、水土流失—發(fā)燒樹(shù)木越來(lái)越少等等!
再過(guò)生日的那一天我許下了心愿:我希望地球媽媽能恢復原來(lái)的樣子!果真沒(méi)過(guò)多久所有人都干起了環(huán)!按蟾梢话偬,環(huán)境大掃除!”沒(méi)過(guò)多久地球便恢復了原樣!
地球媽媽你過(guò)得開(kāi)心嗎?我愿每天都這樣,沒(méi)有雜物,沒(méi)有垃圾,每個(gè)人都開(kāi)心的生活著(zhù)!環(huán)保!每個(gè)人都要做!我們的“母親”只有一個(gè)那就是—地球!加油!
環(huán)保的作文 篇7
風(fēng)總是冷冷的吹過(guò),我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽(tīng)!你聽(tīng)那個(gè)聲音,是什么?好像是在呻吟,是在求救,更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?我四處尋找,沒(méi)看到任何一個(gè)人。正當我滿(mǎn)臉疑惑時(shí),聲音又響了起來(lái),我仔細一看,原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的`將它撿起,放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō):“救救我,救救我!我不想這么早就掉落!我不想還未看清世界,實(shí)現自己的價(jià)值,就這么掉落!
我不解,微微皺起了眉頭:“救你?怎么救你?你又是為什么掉落下來(lái)?”
綠葉用有些微弱的聲音:“我,是你身后那棵樹(shù)上的。我是最近才剛剛長(cháng)出來(lái)的,我拼了命的吸取樹(shù)的營(yíng)養,為的只是早點(diǎn)看到世界,呼吸空氣?墒,我…沒(méi)想到…”小葉子有些哽咽,“沒(méi)想到,我才剛長(cháng)出來(lái)不到三天,還沒(méi)看夠這個(gè)世界,便被一個(gè)小男孩
毫不理會(huì )我的疼痛,撕扯著(zhù)我的身體,我拼了命的抵抗,可是,我還是太弱小,最終被扯了下來(lái)。小男孩,把我拿在手上玩了一小會(huì ),覺(jué)得無(wú)聊,就把我丟棄在這里,跑到別的地方去了。我不斷地求救,不斷地呼喊,不斷的掙扎?墒菂s沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我,我好痛!
我聽(tīng)著(zhù)小葉子的訴說(shuō),忍不住,落下了淚來(lái):“小葉子,那我該怎么救你呢?”
小葉子有些虛弱:“把…把我…埋到那棵樹(shù)下吧!讓我…化成泥土,滋養樹(shù)吧!我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么,就只希望你們人類(lèi),別再將我的兄弟姐妹們在無(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小葉子便停住了,不再說(shuō)話(huà)了。我還想讓它說(shuō)完話(huà),不斷地呼喊,搖動(dòng)它:“小葉子,你醒醒,別睡啊,起來(lái)把你的話(huà)說(shuō)完,小葉子,小葉子…”可是小葉子,一點(diǎn)反應也沒(méi)有了。
我遵照小葉子的遺愿,將它埋在了大樹(shù)下…
“鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!濒[鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!但卻是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過(guò),我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上,同學(xué)看到了一片紅紅的葉子,想伸手去摘。我連忙制止了她:“放過(guò)它吧!他也不容易!
同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我,我什么也沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了句:“以后別在摘葉子了,讓他們好好生活吧!”我便拉著(zhù)同學(xué)走了……
環(huán)保的作文 篇8
在現實(shí)生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著(zhù)“環(huán)!倍。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來(lái)的呢?
1972年在瑞典首都召開(kāi)了一次會(huì )議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報小記者的身份來(lái)到文化廣場(chǎng),參加“遷安市環(huán)境保護局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來(lái)”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現了人類(lèi)對環(huán)保的'重視以及對未來(lái)生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動(dòng)現場(chǎng),我首先采訪(fǎng)了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪(fǎng),并耐心的回答了我的問(wèn)題。通過(guò)她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來(lái),我又采訪(fǎng)了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對我的問(wèn)題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問(wèn)題并沒(méi)有得到明確的回答,這讓我意識到了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題:市民們都知道應該注意環(huán)境保護,但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實(shí)處。
只有這樣,每個(gè)市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,珍愛(ài)地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。
環(huán)保的作文 篇9
雖然,六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是,我還是要說(shuō)一聲:“我們的地球只有一個(gè)!蔽廴。溫室效應。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線(xiàn)輻射……這一切的一切都是對世界萬(wàn)物的迫害。
在很久以前,地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”,蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞。樹(shù)是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家,畫(huà)了一幅綠色的.畫(huà)。水是藍的,天也是藍的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹(shù),草,花,鳥(niǎo),山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái),我又想:可是現在這些都不復存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類(lèi)母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應;大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續——農藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線(xiàn)——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護環(huán)境,人人有責。環(huán)保是我家,人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)生機。