環(huán)保的作文6篇[精]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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環(huán)保的作文 篇1
在學(xué)生會(huì )青年志愿者隊的共同策劃和準備下，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的鼓勵與支持下，在各班的積極參與和配合下，長(cháng)沙民政藝術(shù)學(xué)院青年志愿者隊圓滿(mǎn)完成了湘江河畔開(kāi)展的《保護環(huán)境，從我做起》的志愿環(huán)�；顒�(dòng)。 活動(dòng)在周密的策劃下，有秩序、有組織地進(jìn)行，取得了有效的成果。
首先，活動(dòng)由負責人集合分好組，強調活動(dòng)過(guò)程中要注意的重要事項及目的后，正式開(kāi)始。在開(kāi)展活動(dòng)的路程中，同學(xué)們都非常的團結，有紀律，展現了大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。
出發(fā)經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的公車(chē)路程，我們到達了活動(dòng)地點(diǎn)——湘江可畔。此時(shí)，湘江河畔早已烈日炎炎，沙灘及沿岸安安靜靜，只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當我們走進(jìn)沙灘時(shí)既是欣喜，又是悲嘆，欣喜的.是：因為我們都是青年志愿者，早已做好了不怕臟、不怕苦、不怕累的準備，為“青年志愿者”感到驕傲、自豪；悲嘆的是：行人過(guò)客只懂享受、安樂(lè )污染環(huán)境，污染我們的母親河，而不懂得愛(ài)護自然，保護環(huán)境。盡管如此，大家還是很有熱情的伸出雙手，拿著(zhù)自己平時(shí)用過(guò)的塑料袋把地上的垃圾清理干凈，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)市民！
隨后，大家沿著(zhù)湘江往橘子洲走去。這時(shí)我們分成風(fēng)光帶上和風(fēng)光帶下兩隊，一、二小組和三、四小組交錯行動(dòng)。風(fēng)光帶上面的地面是清潔工按時(shí)打掃的，而風(fēng)光帶下面則是無(wú)人打理區，我們經(jīng)過(guò)這兩段路程的衛生清理，明顯的對比出兩條路衛生情況的截然不同，有人打理的垃圾相對比較少，只是一些角落藏留著(zhù)煙頭、檳榔渣，而無(wú)人打理的區域則臟得讓人無(wú)語(yǔ)，不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子，而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍，甚至一堆一堆的，讓青年志愿者，讓當代大學(xué)生對此現象感到驚訝、氣憤，怎么會(huì )是這樣呢？怎么能夠 這樣對待我們的母親河——湘江。我們人類(lèi)的朋友，請不要這樣繼續下去了，請換個(gè)生活方式，也來(lái)做個(gè)志愿者，付出舉手之勞，一起來(lái)愛(ài)護自然，保護環(huán)境，保護我們共同生活的棲息地吧！不需要你們像我們這樣去撿垃圾，只需你們養成一個(gè)良好的講衛生的習慣。
隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展，太陽(yáng)離我們越來(lái)越近。氣溫越來(lái)越高，可同學(xué)們的激情依然高漲，而我們學(xué)姐學(xué)長(cháng)似乎發(fā)現了天氣可能會(huì )傷害到大家的身體，于是提出改變活動(dòng)流程，取消去目的地橘子洲頭，立刻返回學(xué)校。此時(shí)，有的人早已忘記了自己所處的天氣和環(huán)境，忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去，不愿停下，可是最后還是聽(tīng)從了負責人、學(xué)姐和學(xué)長(cháng)的安排，統一回到了學(xué)校。
雖然我們沒(méi)有到達預先的目的地，沒(méi)有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環(huán)境——橘子洲頭，但我們已經(jīng)通過(guò)這十幾里路程的實(shí)際行動(dòng)，達到了想要的目的，已經(jīng)碩果累累。真正的體會(huì )到我們作為新一代青年應如何去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，如何建設兩型社會(huì )、兩型校園，在此，我希望我們沒(méi)有親身體驗這次活動(dòng)的青年通過(guò)對這次活動(dòng)的了解也能真正加入到我們這個(gè)行列中來(lái)，一起建設兩型社會(huì )、兩型校園，保護我們共有的家園——地球。
環(huán)保的作文 篇2
嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹(shù)，整座森林，怎么消失了一半？美麗的地球，到哪兒去了？人們不愛(ài)惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來(lái)。
地球暖化愈來(lái)愈嚴重，使得珊瑚白化。人類(lèi)大量濫砍樹(shù)林，泥石流總是不經(jīng)意就發(fā)生。北極的'冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機，要如何防止地球暖化的問(wèn)題？要如何創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)保的地球呢？那就要從日常生活中開(kāi)始做起愛(ài)地球的活動(dòng)。
為了防止地球暖化，得遵守幾條規則：以腳踏車(chē)代替開(kāi)車(chē)，運動(dòng)健身，一舉兩得；多搭乘大眾運輸工具，節約能源；二十八度以上再開(kāi)冷氣，減少二氧化碳的排放；選擇有環(huán)保標章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關(guān)心地球，想讓地球“綠”起來(lái)并非天方夜譚。
為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球，政府提出了各式各樣愛(ài)地球的活動(dòng)。例如：鼓勵多騎腳踏車(chē)代替開(kāi)車(chē)，推動(dòng)中秋節團圓不烤肉，以自助餐來(lái)代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)保的地球。
環(huán)保的作文 篇3
現在我們地球的環(huán)境正在被嚴重地破壞，我們人類(lèi)一直在不斷的開(kāi)發(fā)，導致有很多花草樹(shù)木變成了我們身邊的東西，而且還排出了很多二氧化碳，搞的地球烏煙瘴氣，而且現在還出現了霧霾，我們有時(shí)候連路都看不清，如果我們還不知道導致這些的罪魁禍首是我們“人類(lèi)”那我們地球真的是毫無(wú)希望了，如果要讓地球以后更加美好，就要從娃娃抓起。
首先我來(lái)介紹一下，我們由于開(kāi)發(fā)過(guò)度，大多數二氧化碳上升到空中，然后形成了溫室效應，所以在南極冰塊在快速融化，弄的北極熊無(wú)家可歸（因為北極熊要有浮冰才能捕食和生存）所以要到處游泳去找浮冰，甚至有些北極熊在游泳的途中還被累死了。還有一些河道被我們強迫改制，導致有很多工廠(chǎng)的污水流進(jìn)河道，讓原本清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不堪，指的是慘不忍睹，而且這些開(kāi)發(fā)過(guò)渡也導致了很多動(dòng)物的'滅絕，因為溫室效應有很多國家就因此不能喝上水，甚至還有一些人喝的都是污染水源。
雖然這些東西看起來(lái)恐怖，但是我們要保護地球卻很簡(jiǎn)單，只要我們做到垃圾分類(lèi)放好，就能變廢為寶，少開(kāi)車(chē)多做一些公共汽車(chē)，人后走多一些路，鍛煉一下身體，而且車(chē)的尾氣排放量也不能超標，節約用水，珍惜每一滴水資源，不要浪費水，多吃健康的綠色時(shí)蔬，少吃一些肉。
雖然地球的污染非常的嚴重，但是只要我們同心協(xié)力，一起去保護地球，讓我們的世界變得更加美麗，更加明亮。
環(huán)保的作文 篇4
人們生活在地球上，依賴(lài)美好的環(huán)境，如果，人們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，環(huán)境就會(huì )被破壞，就沒(méi)有這么優(yōu)美的環(huán)境了，人們就不會(huì )過(guò)上美好的生活。破壞了綠化，人類(lèi)就遭殃了。因此，大家都要愛(ài)護綠化，愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境，就等于是在保護地球。如果保護好了地球，大家就會(huì )過(guò)上美好的生活。地球上就沒(méi)有了污染，就會(huì )變得非常美好了。
地球上，如果亂扔垃圾的人很多很多，空氣就會(huì )變得和臭。如果垃圾到了夏天人們還沒(méi)有清理掉的化，垃圾就會(huì )腐爛，也會(huì )臭氣熏天。如果沒(méi)有一個(gè)人去處理垃圾。有同學(xué)，有大人走過(guò)那里都會(huì )被蚊子咬出一個(gè)大包包，也不會(huì )被蒼蠅圍在頭頂上轉。
如果人們能養成不亂扔垃圾的好習慣，空氣就不會(huì )變得很臭了，就不會(huì )有蚊子和大大的'蒼蠅了，小朋友也不會(huì )被蚊子咬出一個(gè)大大的包包了，也不會(huì )被蒼蠅圍在頭頂上轉了，世界就會(huì )被變得更加美好了。
所以，保護環(huán)境，人人有責，是大家對地球媽媽最好的愛(ài)心，也是對地球媽媽創(chuàng )造美好可愛(ài)的家庭了。
環(huán)保的作文 篇5
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。據我從互聯(lián)網(wǎng)上知道：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的.可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；
在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，
在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保的作文 篇6
感謝您，環(huán)保小衛士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習，更是為了讓我們大家
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷感謝您，環(huán)保小衛士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè )地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛士。因為你的存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的`在擦窗戶(hù)，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�？禃暂�，幫我打盆水去大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè )乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著(zhù)汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著(zhù)這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。
你環(huán)保小衛士，像一位不知疲倦的環(huán)衛工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧
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