【實(shí)用】環(huán)境環(huán)保作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的環(huán)境環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境環(huán)保作文 篇1
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開(kāi)了空調，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地�！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們家有接近了節能和低碳生活，我又為大自然節省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì )把油給引燃的�！薄澳阏f(shuō)的太對了，這樣又省油，又不會(huì )把油引燃�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著(zhù)去？”我說(shuō)：“那我們就走著(zhù)去吧，因為這樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì )把空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事��！”隨著(zhù)全世界的經(jīng)濟發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的.污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的健康安全，所以，我們要保護全球的環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
環(huán)境環(huán)保作文 篇2
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護環(huán)境，增強大家的環(huán)保意識。
我最先發(fā)現的問(wèn)題就是河水污染的問(wèn)題。當我看見(jiàn)那些污水時(shí)，我就在想：人們太不愛(ài)護環(huán)境了，我要還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發(fā)現這里的空氣質(zhì)量實(shí)在不好，因為去年我去了一次北戴河，那里的空氣質(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因為部分原因是我們的化工廠(chǎng)，那又為什么說(shuō)是化工廠(chǎng)呢？是因為哪些化工廠(chǎng)會(huì )排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來(lái)說(shuō)一下環(huán)保問(wèn)題吧！說(shuō)到環(huán)保的問(wèn)題，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)紙張問(wèn)題吧！說(shuō)到紙張問(wèn)題，我相信高年級的.學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費紙。為什么這么說(shuō)呢？因為我發(fā)現我們小學(xué)生的本子都是沒(méi)用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機。
而且，我發(fā)現大家的消費觀(guān)念有問(wèn)題了！我們小朋友應該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔心了。為什么還要讓他們給我們買(mǎi)玩具呢？現在的小朋友真實(shí)太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來(lái)陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長(cháng)大了,就不需要小玩具了！
環(huán)境環(huán)保作文 篇3
近日，我和楊丹一起去看了一部有趣的電影———《喜羊羊與灰太狼開(kāi)心過(guò)蛇年》，電影主要講的是灰太狼和小羊們?yōu)榱酥圃斐龈呖萍嫉漠a(chǎn)品，利用了天氣家族。使得外面狂風(fēng)大作，洪水爆發(fā)，動(dòng)物們無(wú)家可歸，只能逃到孤島上。最后，大家都真心，保護環(huán)境，感動(dòng)了天氣，整個(gè)青青草原終于恢復了生機。
看完電影，我被深深震撼了，這部電影，不就是在呼吁人類(lèi)保護環(huán)境嗎？我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，人們都住在一個(gè)美麗的星球上，他們日出而作，日出而息�？墒遣痪�，那兒的人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的需求，開(kāi)始瘋狂的`砍伐樹(shù)木來(lái)建造屋子；打死可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)給自己添衣服；開(kāi)起汽車(chē)方便自己的生活。這個(gè)星球終于憤怒了：火山爆發(fā)、山洪暴發(fā)，淹沒(méi)了莊家，淹沒(méi)了房屋，人們無(wú)家可歸。
現在從各個(gè)新聞媒體上，都報道著(zhù)：全球變暖！嘴上都那么說(shuō)，可又有誰(shuí)去踏踏實(shí)實(shí)做到了環(huán)保呢？在這么下去，受害者必定是人類(lèi)��！藏羚羊只可能是神話(huà)中的動(dòng)物，鯨也只能在博物館中看見(jiàn)，還有……這是多么可怕的事情��！
親愛(ài)的人類(lèi)，哦！不不，是我們自己，注意環(huán)保，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起吧！
環(huán)境環(huán)保作文 篇4
最近，我國各地都遭受著(zhù)霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著(zhù)能為保護環(huán)境做點(diǎn)貢獻，昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的一片，擔憂(yōu)的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)�！闭f(shuō)完便轉身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著(zhù)泥土的芬芳氣味，而是問(wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的`感覺(jué)，再仔細一聞，空氣中到處都彌漫著(zhù)這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì )污染環(huán)境對嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)我的話(huà)樂(lè )了：“那你怎么上學(xué)?走著(zhù)去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著(zhù)閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好!算是為環(huán)保做貢獻了�！卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了�！比缓笠徊忍ぐ�，車(chē)子歡快地向前駛去。
坐在自行車(chē)后座上，我打量著(zhù)四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現在的環(huán)境承受不了這么多的負重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)�！庇洲D念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時(shí)代，也許會(huì )有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望著(zhù)不再湛藍的天空，對爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì )讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè )�！薄皩Α蔽以谛闹幸槐楸橹貜桶职值脑�(huà)。
相信會(huì )有更多人行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，也會(huì )有更多人能體會(huì )到環(huán)保的快樂(lè )。
環(huán)境環(huán)保作文 篇5
“哇塞，這臺遙控器小汽車(chē)還會(huì )翻跟著(zhù)呢！”周末做完作業(yè)，我瘋狂地玩著(zhù)玩剛買(mǎi)的小汽車(chē)。
正當我玩得起勁時(shí)，小汽車(chē)突然“壞了”，我仔細一看，原來(lái)是電池沒(méi)。我拿起剛換下的舊電池就往垃圾桶里扔，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要扔，那可是有危害的！”
“有什么危害哪？”我不以為然地說(shuō)。
“它可不是普通的垃圾，你知道嗎？廢電池里面含有許多的有害物質(zhì)�！眿寢屢荒槆烂C地說(shuō)，“如果把它扔在生活垃圾里，倒到水源或者土壤里，就會(huì )威脅人們的'身體健康，也會(huì )讓土壤失去利用價(jià)值呢！”
“真的有那么大的害處嗎？”我不解地問(wèn)。
“是的，親愛(ài)的孩子�！眿寢屢龑艺f(shuō)，“你網(wǎng)上查查知道了�！�
點(diǎn)開(kāi)百度，不禁讓我大吃一驚：一�？圩影阈〉碾姵刈阕憧梢晕廴�60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量；一節電池爛在土壤里，竟可以讓1平方米的土塊失去利用的價(jià)值。原來(lái)，廢電池真是一個(gè)名不虛傳的污染小炸彈呀！
“那廢電池究竟該放到哪嗎？”我一臉疑惑。
媽媽說(shuō)：“把它放到壁柜上的那只紙盒里吧!”
我更加疑惑了：“媽媽?zhuān)热粡U電池的危害這么大，放在家里也不安全��？”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉！現在還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的社會(huì )機構來(lái)回收廢電池，它們長(cháng)時(shí)間放家里，電池外殼腐蝕變軟后就遭了�！�
望著(zhù)媽媽的一臉愁容，我不禁想：我們只是了解電池的危害性，做到不隨便亂扔電池是遠遠不夠的，重要是：政府相關(guān)部門(mén)應當指定特定機構處理和回收廢舊電池才行！
汪瑩老師點(diǎn)評：小作者在玩玩具的過(guò)程中發(fā)現了電池污染的問(wèn)題，并且通過(guò)問(wèn)家長(cháng)及百度搜索等方法有效查詢(xún)有關(guān)電池污染環(huán)境的科學(xué)常識，最后還對電池污染環(huán)境的解決方法進(jìn)行了深入的思考。文章思路清晰，生動(dòng)自然，信息量也很大，是篇優(yōu)秀的科普小文章。
【環(huán)境環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)境環(huán)保作文08-05
環(huán)保環(huán)境的作文01-26
環(huán)保環(huán)境作文11-16
環(huán)境環(huán)保的作文12-07
環(huán)境環(huán)保作文10-12
珍愛(ài)環(huán)境的環(huán)保作文01-27
有關(guān)環(huán)保環(huán)境的作文01-27