身邊的環(huán)保作文(集合6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的環(huán)保作文 篇1
世界上的人有很多，數不甚數。但是能夠做到一個(gè)“低碳達人”的人，可不是一些人能夠做得到的�？墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人，他卻做得到，他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了，但是我奶奶她一直都很環(huán)保，她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節約的，從不浪費，從不奢侈。
有一次，我看見(jiàn)奶奶她去倒垃圾，大家都知道倒垃圾，只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的奶奶她可不一樣，他把垃圾扔掉把垃圾袋留著(zhù)。只要在里面用水在里面沖一沖，就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了，奶奶他才會(huì )換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市，都是自己帶著(zhù)自己做的購物袋去的，又一次我開(kāi)見(jiàn)奶奶她正在做購物袋去超市。我問(wèn)奶奶你為啥不買(mǎi)，去要自己動(dòng)手去做？奶奶說(shuō)，現在要環(huán)保，要低碳，而且還能夠省錢(qián)。奶奶每次去的時(shí)候都是挑打折的東西買(mǎi)。
奶奶有一個(gè)習慣就是每天早上和一杯熱呼呼的茶，而且每一次喝完之后，都會(huì )把一部份拿過(guò)去曬一曬，另一部份拿去澆在花和樹(shù)的底下，成為花和樹(shù)的營(yíng)養，使它們茁壯成長(cháng)。
在社會(huì )上有很多家庭用油，但是倒油時(shí)會(huì )控制不住油的量。所以奶奶去買(mǎi)了一個(gè)控油瓶，燒菜時(shí)可控制油量。那天以后，我覺(jué)得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次，我去上學(xué)，我要爸爸開(kāi)車(chē)去送我去學(xué)校�？墒潜荒棠搪�(tīng)見(jiàn)了，奶奶說(shuō)，上學(xué)還要爸爸送，只是沒(méi)出息自己走過(guò)去。我硬著(zhù)頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說(shuō)：“乘車(chē)多不好��！車(chē)子的尾氣排出的'二氧化碳后一氧化硫會(huì )污染大自然，所以要自己走路上學(xué)，這樣不僅可以保護大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白，所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來(lái)，也是很節約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里，打個(gè)結，然后掛在水龍頭上，如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來(lái)就可以節約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達人學(xué)習吧！一起環(huán)保，一起保護地球。地球上的資源是有限的，無(wú)節制的使用下去，災難總會(huì )降臨的。節約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像奶奶一樣，做個(gè)低碳達人！
身邊的環(huán)保作文 篇2
環(huán)保無(wú)處不在，生活中處處有環(huán)保，環(huán)保是每一個(gè)威海市民的責任。當今，有許許多多的成年人心中絲毫沒(méi)有環(huán)保二字，令一些專(zhuān)家學(xué)者十分痛心，因為你們的做法非但不文明，而且損壞了城市的形象，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的事吧。
那還是上四年級的時(shí)候，有一次，我吃完飯，正準備去媽媽單位，突然，我好像被一股神奇的力量吸引住了似的，發(fā)現了一處景觀(guān)。一個(gè)大約一二年級的小男孩，正準備去語(yǔ)文老師那里送作業(yè)，發(fā)現了一張白白的作文紙，他首先先猶豫了一會(huì )，又看了看周?chē)袥](méi)有人正在注視他，他的手微微顫抖了一下，然后臉上帶著(zhù)一絲淡淡的微笑，手也不像原來(lái)那么顫抖了，彎下了他的脊背，用左手，輕輕地，輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼的將那張白紙撿了起來(lái)。他走到垃圾桶里，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，于是就走開(kāi)了。
通過(guò)這一件普普通通的小事情我們就可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品格，看，現代社會(huì )中有許許多多的年輕人甚至都不如一個(gè)小孩子愛(ài)環(huán)境，愛(ài)自己的自己生存的美好家園。希望年輕人都能夠捫心自問(wèn)一下自己，年既然作為這個(gè)大自然的一份子，又有什么養的理由來(lái)不熱愛(ài)環(huán)境呢。環(huán)境是大家的，保護環(huán)境人人有責，時(shí)時(shí)刻刻都要保持著(zhù)一顆熱愛(ài)大自然的心，下面，還有一則我親身發(fā)現的一件小事情，清供大家參考。
我上三年級的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)游玩，我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只烤腸，一個(gè)小氣球，我很高興。我們來(lái)到了市政府廣場(chǎng)的頂端，也就是市政府廣場(chǎng)的.最高處。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)十分年輕的阿姨吐了一塊口香糖，并且口香糖是被糖紙包住的，扔到了地上。這位阿姨隨人很講衛生，但是她卻沒(méi)有一顆環(huán)保之心。這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大約十歲左右的一個(gè)小女孩，跟著(zhù)他親愛(ài)的奶奶。突然，她向他奶奶的耳朵里嘀咕了幾句，于是，跑到了那位阿姨吐口香糖的地方，用手撿起那塊口香糖。
以上我所親身經(jīng)歷的兩件事情對于那些當代的年輕人有著(zhù)很大的啟發(fā)，只要時(shí)時(shí)保持一顆環(huán)保之心，維護城市的文明，相信我們的家庭，我們的社會(huì )，都因你而美麗，世界信你而精彩。你成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，保護環(huán)境就是保護我們的生命線(xiàn)，同學(xué)們，從小事做起吧!
身邊的環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，顧名思義：對環(huán)境進(jìn)行保護 。但真正意義上的環(huán)保，我們又做到了多少呢？沒(méi)錯，關(guān)于環(huán)保的節日數不勝數，３月１２日，中國植樹(shù)節；３月２１日，世界森林日；６月５日，世界環(huán)境日……恐怕知道這些節日的人都不多吧。
就說(shuō)植樹(shù)節吧，以前，每年老師都會(huì )帶我們去植樹(shù)。但是，小樹(shù)苗種下去后，卻很少護理，任由它自生自滅，這能說(shuō)是真正意義上的植樹(shù)嗎？而現在，別說(shuō)植樹(shù)了，就連給小樹(shù)澆水都沒(méi)人愿意干了，植樹(shù)節成了名義上的植樹(shù)節。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂(lè )意的，但人們卻破壞著(zhù)這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中，塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊，我們難道不應該反思嗎？我們主宰著(zhù)地球，自以為是最有智慧的人們卻無(wú)法理解一條廣告語(yǔ)：
如果再這樣破壞自然，最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀(guān)的預言，也不是杞人憂(yōu)天，也許在不久的將來(lái)，它就會(huì )應驗。作為一名環(huán)保主義者，我時(shí)時(shí)在觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
現在，令人慶幸的是，大家終于醒悟了。在街上，我曾看見(jiàn)一塊令我難忘的話(huà)：別讓綠色過(guò)早畫(huà)上句號。這說(shuō)明人們的環(huán)保意識大多已經(jīng)蘇醒，但少數的人還是執迷不悟，他們顯然沒(méi)有明白，這是自掘墳墓的行為��！在路上，我總能看到被隨手丟棄的垃圾，雖然我會(huì )盡量撿起，但只要有人丟，那是永遠撿不完的��！
這次春游，我們去了綠博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐，但我卻有著(zhù)不同的見(jiàn)解。小草怕疼的，被我們這么一壓，那碧綠碧綠的'小草不蔫了才怪呢！要它有張嘴，鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動(dòng)員，同學(xué)和我坐到了綠博園的長(cháng)凳上。其實(shí)，環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后，同學(xué)們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。我拿著(zhù)早已準備好的塑料袋，也開(kāi)始收拾東西了。保護了小草，我長(cháng)舒了一口氣。下次我一定要向老師建議，在游玩的同時(shí)，也應當注意保護公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人，其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略，其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn)，又何來(lái)環(huán)保問(wèn)題呢？
我從小愛(ài)喝牛奶，牛奶的包裝現在是五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目。但你想過(guò)沒(méi)有，紙包裝的原料是什么呢？是我們的“綠色工廠(chǎng)”，這你想過(guò)嗎？而那塑料的包裝盒，卻污染著(zhù)環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼，但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生１５萬(wàn)噸廢玻璃瓶，把它們回收利用，可以節�。�.９億元！這么驚人的數字，就是我們在不經(jīng)意中造成的！
世界環(huán)境日，每年都有一個(gè)主題，１９９０年的主題，就是兒童與環(huán)境。我們，祖國的希望，是祖國的未來(lái)。祖國的將來(lái)靠的是我們的努力。保護環(huán)境，從小做起，從我做起！
身邊的環(huán)保作文 篇4
“低碳”、“環(huán)�！�，是近年來(lái)人們開(kāi)始非常在意的。地球現在已經(jīng)面臨危機，我們身為一份子，又怎能不出一份力呢？
練習手工技術(shù)，只為多剪幾個(gè)漂亮的小籃子；收集塑料口袋，只為多多循環(huán)利用；購物時(shí)自帶口袋，只為不給土地造成負擔……這就是我的姐姐——一位樸實(shí)的低碳達人。
一次，我心血來(lái)潮地向姐姐提出要比賽手工，姐姐聽(tīng)了笑說(shuō)：“你有把握嘛？我可是老手哦！”我下定決心，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十分鐘的時(shí)間已經(jīng)到了，姐姐已經(jīng)制成了一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的DIY口袋�？晌也艅倓偪p好邊，就連縫好的邊也是極其的粗糙，不如姐姐的口袋看起來(lái)正反似乎都是一樣的，線(xiàn)腳也很好地被姐姐處理了，隱藏起來(lái)，毫不見(jiàn)其蹤影。這真是多多練習的結果��！甘拜下風(fēng)��！再一看口袋的正面，繡著(zhù)幾朵清新淡雅的小花，口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來(lái)的�？诖拇笮∫脖唤憬愫芗毿牡刂瞥闪顺鋈ベ徫飼r(shí)正好適宜的大小。
走進(jìn)姐姐的房間，這種廢物利用的東西還有很多。例如：鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的，貼上了很多精致的粘紙，掩飾了卡紙板的顏色單調；筆筒用大的塑料瓶剪半，再在利口處貼上了一圈膠帶；裝書(shū)的盒子也是從別的'地方撿來(lái)的，稍稍裝飾了一下，也變得很美觀(guān)了……類(lèi)似的東西還有很多。簡(jiǎn)單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。
接著(zhù)，我和姐姐去附近的超市買(mǎi)些日常用品。挑挑揀揀了半天，總算決定好了。結賬時(shí)，因為東西太多了，又沒(méi)帶袋子，只好對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“請給我一個(gè)塑料口袋……”我還未來(lái)得及說(shuō)完，姐姐就急忙對我說(shuō)：“別，不需要，我帶了口袋�！闭f(shuō)完，便從口袋里拿出自制的口袋，把東西裝了起來(lái)�！跋麓慰蓜e忘了帶口袋，用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保�！笔前�，我該多向姐姐學(xué)習，環(huán)保簡(jiǎn)約。
為了我們的生活，我們應該從身邊做起，做一個(gè)合格的低碳達人。
身邊的環(huán)保作文 篇5
每次，媽媽洗完臉，洗完菜，總會(huì )將水倒在同一個(gè)桶里儲存。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“水是可以重復利用的，用過(guò)的水可以用來(lái)沖廁所，澆花……�！�
每當媽媽要上街時(shí)，媽媽總要帶上一個(gè)布袋子。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“這是環(huán)保購物袋，每次帶上它可以少用好幾個(gè)塑料袋�！�
每天爸爸媽媽都走路上下班，車(chē)卻停在家里。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“環(huán)保，并且節約用電，還可以鍛煉身體！”
每次丟垃圾前，媽媽總將垃圾分類(lèi)，紙皮、瓶子、塑料等放一塊，其它垃圾放一塊。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“垃圾分可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾可以廢物利用，變廢為寶！可回收的垃圾桶是綠色的，不可回收的垃圾桶是黃色的。并且，有明顯的文字標識，丟垃圾時(shí)可別丟錯垃圾桶哦！媽媽刮著(zhù)我的.鼻子！
媽媽讓我明白，環(huán)保要從小事做起，從身邊做起！
身邊的環(huán)保作文 篇6
同學(xué)要移民的事情對我觸動(dòng)不小，其實(shí)她并不是那種羨慕國外什么條件阿，福利阿的人。究其真正的原因，居然是無(wú)法忍受北京的空氣。而且她和老公身邊的朋友懷孕要寶寶的`時(shí)候，都因為很多不知道的原因，胎停，生出來(lái)小孩很快夭折。還有各個(gè)地方都在有各種各樣的天災發(fā)生。
其實(shí)我就一個(gè)普普通通的小人，只想過(guò)普普通通的小老百姓的日子。很多事情有心無(wú)力。也無(wú)從下手。但是我深切的知道，皮之不存，毛將焉附的道理。以前的自己總是給自己各種各樣的借口，我管不了那么多，我只能管好自己。突然間發(fā)現自己其實(shí)都是給自己開(kāi)脫。給自己各種各樣的欲望和懶惰找借口。記得以前的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做自己該做的事情，不用攀比，也不會(huì )妄加指責別人。但是現在的我漸漸的學(xué)會(huì )將責任推給別人，把借口留給自己。
我不會(huì )去說(shuō)我打算做到什么程度，我也沒(méi)有那么大的信心我可以做到。我只想作為一個(gè)普普通通的老百姓，貢獻一點(diǎn)點(diǎn)的小力量。從我身邊我能做到的做起，不會(huì )太為難自己，也不會(huì )太放縱自己。節約，不浪費。
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