（合集）環(huán)保作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的環(huán)保作文9篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
1949年，中國森林覆蓋率只有8.6%，大部分在偏遠山區，平原地區到處是光山禿嶺。20xx年，我國森林覆蓋率達到22.96%，成為全球森林資源增長(cháng)最多的國家。
怎么實(shí)現的？與一般人印象不同，答案是工業(yè)化。
對于今天的我們來(lái)說(shuō)，冬天來(lái)暖氣是再正常不過(guò)的事了，但在過(guò)去，冬日取暖卻是一件奢侈的事情。冬天唯一的取暖途徑是燒柴，柴從哪里來(lái)的？山上砍的。這導致土地沙化、風(fēng)沙漫天，過(guò)去北京西門(mén)外幾里路就是沙丘，南面的大興縣甚至有平原沙漠。為什么不燒煤？1949年中國煤炭產(chǎn)量只有3000多萬(wàn)噸，60年代也只有兩億噸，還不如糧食產(chǎn)量高，就算煤炭全用來(lái)給中國人做飯，也剩不下多少用來(lái)取暖（實(shí)際上大多數煤炭用于工業(yè)積累）。隨著(zhù)煤炭產(chǎn)量增加，在工業(yè)用途之外，可以供給農民取暖，秸稈加上煤炭，不用破壞植被才可以勉強滿(mǎn)足農民的取暖。
另一個(gè)因素是鋼筋水泥的供給。一方面，爐子和煙囪必須用金屬材料，才能把屋子燒熱。鑄鐵爐子、火箱和鐵皮煙囪今天看起來(lái)不值錢(qián)，放在50年代的'農村是一筆大財產(chǎn)。另一方面，我們傳統造房子主要靠木頭，所有人都用木頭蓋房子的結果就是生態(tài)崩潰。解決這個(gè)問(wèn)題靠什么呢？鋼筋水泥。
如果今天談及環(huán)保還有人鼓吹什么“田園牧歌”，說(shuō)明他一定沒(méi)有讀過(guò)書(shū)�！傲醍�、四海一”，秦始皇之所以能一統中國，靠的就是沃野千里富庶無(wú)比的八百里秦川——如今被稱(chēng)為黃土高坡的地方。曾經(jīng)的“八水繞長(cháng)安”，到宋代就水土流失嚴重了。原因呢？砍柴、造房子。
環(huán)保作文 篇2
垃圾桶上，正面釘著(zhù)一塊宣傳標語(yǔ)牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就沖著(zhù)箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉身往回走，又停了下來(lái)，看著(zhù)那塊標語(yǔ)牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋�(lái)，可又一想：“我為什么要撿？浪費時(shí)間，我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢！”然后我轉身就走。
沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺�，老師以前給我們講過(guò)，要愛(ài)護環(huán)境，所以你應該把那堆垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅持著(zhù)，我可不管他：“我就不愛(ài)護環(huán)境！我不把它撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)“你管不著(zhù)我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來(lái)，看著(zhù)那堆垃圾。感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著(zhù)那堆垃圾。我久久的.注視著(zhù)那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事，自己內心非�？只�，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。
此時(shí)此刻，我非常開(kāi)心，心里好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我；不用擔心朋友不理我；不用擔心別人都看著(zhù)我！現在想起那個(gè)小弟弟，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有點(diǎn)感謝他。
通過(guò)了今天的這個(gè)事情，我才明白了什么是“講衛生，愛(ài)清潔”；明白了什么是“共同來(lái)環(huán)�！�！
環(huán)保作文 篇3
藍天碧海，這個(gè)詞語(yǔ)并不生僻，但在現實(shí)生活中想看到正真的藍天白云，浩瀚碧海，綠樹(shù)紅花卻很困難，猶如海市蜃樓。多少志士仁人追求向往這種田園般舒適生活，但都被無(wú)情的現實(shí)擱淺。這是因為：霧霾和水污染正在虎視眈眈地威脅著(zhù)我們，還有許多不文明的人正在肆意地破壞著(zhù)環(huán)境，亂丟垃圾，隨地吐痰，亂砍濫伐……
周六，我上街閑逛，發(fā)現許多人都不注重保護環(huán)境。有的青少年將吃過(guò)的雪糕紙，隨意亂扔；有的.美女手里牽著(zhù)的名犬，在公共場(chǎng)所隨地大小便；還有的紳士邊走路邊吸煙；更有甚者翻越圍欄、亂闖紅綠燈。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，大部分家庭都擁有了私家車(chē)，一出門(mén)就手握方向盤(pán)，一步路都不愿走，豈知汽車(chē)排放的尾氣嚴重的污染了人居環(huán)境。記得書(shū)上報道：有一名小學(xué)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，將一張白紙放在汽車(chē)尾氣排放管后面，十分鐘后白紙變成了黑紙。瞧瞧，汽車(chē)的尾氣多可怕呀！它就是罪惡的殺手，我們的肺能受得了嗎？
以前，聽(tīng)爺爺說(shuō)他小的時(shí)候，排水溝里的水還是一汪清澈的溪水，偶爾渾濁，他們還可以在里面放羊牧牛；可現在，臭氣熏天，人都無(wú)法靠近。我在網(wǎng)上看過(guò)一則消息：十年前的一條清澈的溪流，十年后居然變成了“五顏六色”，什么原因呢？就是因為附近的工廠(chǎng)將有毒、有害的物質(zhì)排放在河里，才會(huì )導致這樣的結果。而且，有些商家為了貪圖蠅頭小利，亂砍亂伐樹(shù)木，做成各種各樣的兒童玩具或一次性筷子，他們明知道樹(shù)木是一個(gè)天然的空氣凈化器，卻還是昧著(zhù)良心搞破壞，致使鳥(niǎo)兒失去了家園，泥石流泛濫，風(fēng)塵揚沙，使我們的生活環(huán)境越來(lái)越差。
根據專(zhuān)家的計算，如果大氣層再這樣被破壞污染，全球氣候將變暖，南北極冰川融化，海平面上漲，到時(shí)候全人類(lèi)將都會(huì )滅亡。這一嚴峻問(wèn)題，刻不容緩。所以，我希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，提倡垃圾分類(lèi)回收，并積極參與，每周一次戶(hù)外志愿者衛生打掃隊；
2、盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食，及時(shí)關(guān)閉水籠頭、電燈開(kāi)關(guān)、空調開(kāi)關(guān)燈，拒絕浪費；
3、盡量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車(chē)，減少私家車(chē)使用量；
4、減少或不要使用一次性用具，拒絕垃圾食品或玩具；
5、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助當地機關(guān)，對破壞環(huán)境行為的人積極制止；
保護環(huán)境，就是保護我們自己的生命，地球只有一個(gè)，容不得你亂來(lái)。讓我們共同努力，共創(chuàng )綠色環(huán)境，讓藍天更加湛藍，讓碧水更加清澈。文明從我做起，環(huán)保從身邊的小事做起，每人每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，貴在堅持。愛(ài)我寶雞，攜手共進(jìn)，創(chuàng )建出更加美麗、和諧的生態(tài)家園。
環(huán)保作文 篇4
在世界環(huán)境日到來(lái)之際，我和老爸于6月5日一起參加了由《常州晚報》舉辦的“跟著(zhù)晚報玩”非常體驗團活動(dòng)。我們一行40多人坐車(chē)來(lái)到我們城市的第二水源——戚墅堰污水處理廠(chǎng)，進(jìn)行參觀(guān)、實(shí)驗和學(xué)習。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察和學(xué)習，我了解到了污水走向清澈的過(guò)程，還認識了一些平時(shí)聞之色變的細菌，居然是處理污水的“好朋友”，它們有輪蟲(chóng)、鐘蟲(chóng)和榴彈蟲(chóng)等細菌，專(zhuān)門(mén)吃污水中的有機物。哎，生物世界真是有趣和神秘。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感受到我們每個(gè)“地球公民”必須增強節水意識，養成良好的用水、節水習慣；我們每個(gè)小朋友要多學(xué)科學(xué)文化知識，為保護我們的'地球母親增長(cháng)本領(lǐng)。
同學(xué)們，水是生命之源，讓我們小手牽大手，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為保護水資源，為常州創(chuàng )建全國文明城市積極行動(dòng)吧！
借此機會(huì )，感謝“非常體驗團、跟著(zhù)晚報玩”欄目組為我們提供的寶貴機會(huì )，感謝叔叔姐姐們的熱心呵護！
環(huán)保作文 篇5
環(huán)保
現在的社會(huì )都講究一個(gè)詞——環(huán)保�？捎钟姓l(shuí)真正地理解過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)或真正地去做過(guò)呢？我認為光說(shuō)不做的人有很多，而實(shí)際做了的人卻寥寥無(wú)幾。之所以我會(huì )這么認為，還是因為我親眼目睹的一件事，讓我對環(huán)保的印象逐漸模糊了起來(lái)。
那天，我和往常一樣去書(shū)店看書(shū)，在書(shū)店門(mén)口，我看見(jiàn)了這樣的一幕——許多大姐姐們在書(shū)店門(mén)口發(fā)著(zhù)宣傳單，傳單上的內容全是有關(guān)于環(huán)保的，上面寫(xiě)出了許多瀕臨滅絕的小動(dòng)物們，還有由于森林被破壞而造成的各種自然災害�？戳诉@些宣傳單，我開(kāi)心地笑了。原來(lái)，還有人在意地球的環(huán)境��！地上散落著(zhù)許多被人丟棄的宣傳單，有的甚至被人踩了幾腳。那些大姐姐為什么不去把它們撿起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像是在我的腦海里扎了根，怎么也揮之不去。我便單純地認為：可能是大姐姐們想讓更多的人知道環(huán)保的重要性，沒(méi)有那么多的時(shí)間去顧及了吧我蹲下身，小心翼翼的撿起地上散落的`宣傳單，交到其中一個(gè)大姐姐的手里�？烧l(shuí)知她卻一臉不耐煩地抱怨道：“你不要那么多管閑事好不好？這么熱的天，發(fā)這么多的宣傳單，誰(shuí)能受得了！”我只覺(jué)得自己被石化了，一陣風(fēng)吹來(lái)，化成了灰燼。
我只能呆呆地看著(zhù)那位大姐姐把自己手上一大半的宣傳單散在地上，然后和其他人一起去買(mǎi)奶茶了。 她們喝完奶茶后把杯子扔在地上，興高彩烈地在樹(shù)蔭下乘涼、聊天。我心里十分失落，仿佛少了什么。這時(shí)，在我的視線(xiàn)里出現了一位清潔工阿姨。她穿著(zhù)臟臟的馬夾，汗水濕透了衣服，慢吞吞地清掃著(zhù)大姐姐們遺留下來(lái)的奶茶杯和宣傳單。那些大姐姐們見(jiàn)了她，馬上躲得遠遠的，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在議論著(zhù)什么。我還看見(jiàn)她們露出的厭惡神色，可是清潔工阿姨卻毫不在乎。 我對環(huán)保的概念徹底的模糊了，到底什么才是環(huán)保？為什么同是環(huán)保，差別卻那么大？
我想起了我們自己�，F在的我們都是嬌生慣養的，在家里都是“小公主”、“小皇帝”，對于環(huán)保，只是嘴上說(shuō)說(shuō)，有誰(shuí)真正做到了呢？我很想說(shuō)一聲：“環(huán)保！是需要實(shí)際行動(dòng)的。保護環(huán)境，人人有責。請從身邊的小事做起！
環(huán)保作文 篇6
放暑假了，媽媽為了讓我放松一下心情，帶我來(lái)到動(dòng)物園玩。
今年的夏天格外的熱，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地，大地被曬得發(fā)燙，仿佛成了一個(gè)巨大的蒸籠，使人透不過(guò)氣來(lái)。碧綠的葉子卷曲著(zhù)，垂頭喪氣的耷拉著(zhù)腦袋，樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)“太熱了，太熱了……”
可是這一點(diǎn)也不影響我游園的心情，因為我要去看看我的可愛(ài)的動(dòng)物們，特別是我喜歡的小企鵝。
我和媽媽來(lái)到企鵝館，我看見(jiàn)館里的小企鵝們一個(gè)個(gè)都垂著(zhù)頭，蔫蔫地站在那里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∑簌Z們都站在空調里，多涼快呀！為什么它們還不開(kāi)心呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“企鵝是生長(cháng)在地球的最南端的南極洲，是我們地球上最偏遠，最寒冷的大陸。氣候越冷，小企鵝們就越開(kāi)心快樂(lè )，可是由于人類(lèi)環(huán)境的污染，每年地球上的綠色植物覆蓋率的減少，陸地沙漠化，氣溫的不斷升高，致使南、北極冰川的.融化，地震、泥石流不斷地造訪(fǎng)我們，使得小企鵝們都快沒(méi)有安身之地了。你看小企鵝正在為它們遠方的親人擔憂(yōu)、哭泣呢？
回家之后，我給小企鵝們寫(xiě)了一封信：親愛(ài)的小企鵝們，你們在寒冷的南極還好嗎？你們要保護好自己，我們在這邊也會(huì )好好保護環(huán)境的，減少污染，使你們能活得更開(kāi)心快樂(lè )。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在寒冷的南極冰川上和小企鵝們跳呀，唱呀。那里的小企鵝們都在歡笑，沒(méi)有一只在哭泣……
環(huán)保作文 篇7
環(huán)保從我做起水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視，房間卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾頁(yè)；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著(zhù)清風(fēng)拂面而來(lái)……這些隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景，正讓地球媽媽哭泣。在我們身邊，許多人對環(huán)境似乎毫不關(guān)心，根本沒(méi)有保護意識。就我們學(xué)校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒(méi)有，也有視垃圾于無(wú)物的人，他們大搖大擺從他的身上跨過(guò)。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場(chǎng)鎮來(lái)說(shuō)吧，山鄉小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來(lái)往之人無(wú)不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉環(huán)境綜合治理活動(dòng)的要求嗎？這應歸咎于人門(mén)環(huán)保意識的淡薄吧！醒醒吧！我的父老鄉親。醒醒吧！我的兄弟姊妹。不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng )；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來(lái)存一片藍天，共享一溪綠水。俗話(huà)說(shuō)：乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。保護地球，刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機。只有我們用發(fā)展的.眼光思考未來(lái)的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！同學(xué)們，加油吧，創(chuàng )建一個(gè)環(huán)保型社會(huì )，我們承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、更為自己留下一片碧水藍天。宣漢縣峰城鎮中心校六二班：劉功德指導教師：費廷舉
環(huán)保作文 篇8
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是“環(huán)保為了我們自己�！苯裉煊质侵芤�，我一進(jìn)校門(mén)就能看到同學(xué)們把大包小包的可回收的廢物帶到學(xué)校的“地球村”。
這不禁使我想起上周一早晨我所看到的一幕：一名同學(xué)特別著(zhù)急地從學(xué)校里往外跑，由于他與別人匆匆走進(jìn)校門(mén)的方向是相反的，因此引起了我的注意，他去干什么呢？是忘帶什么了嗎？只見(jiàn)他急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部，出來(lái)的時(shí)候手里拎著(zhù)一大瓶礦泉水。臉上已沒(méi)有剛才的焦急。突然，他幾下擰開(kāi)了瓶蓋，走到一個(gè)樹(shù)坑旁，咕咚咕咚地把瓶子里的水倒了個(gè)精光。然后他舉著(zhù)個(gè)空瓶走向了我們的“地球村”。眼前這一幕讓我驚呆了。
今天想借這個(gè)機會(huì )，對這位同學(xué)說(shuō)我是理解你的，我相信，當你們班因為積極參加環(huán)�；顒�(dòng)得到表?yè)P的時(shí)候，你一定特別為你們班感到自豪，但你沒(méi)有理解“環(huán)�！币辉~的真正含義，今天我想對你和與你有同樣想法的`同學(xué)們說(shuō)，參加這些活動(dòng)的意義是要培養我們有環(huán)保意識和正確的環(huán)保行為。
環(huán)保并不是為老師而做的，更不僅是為集體爭得榮譽(yù)的一種手段。同學(xué)們，當我們從電視片中看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被少塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？我們現在這樣的生存現狀才是我們進(jìn)行環(huán)保的真正原因和動(dòng)力。
我們需要保護環(huán)境，我們需要節約資源。這就需要我們有效地利用我們生活中的各種資源并回收那些可再利用的資源。我們這種種的舉動(dòng)都是為了我們人類(lèi)自己，或更遠地說(shuō)是為了我們社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，而絕不僅僅是為了一次表?yè)P，如果你能真正理解“環(huán)�！币辉~的含義，它將成為你的自覺(jué)行動(dòng)，從而樹(shù)立起環(huán)保意識，形成環(huán)保習慣。
當你不假思索地倒掉干凈的清水時(shí)，當你肆無(wú)忌憚地浪費衛生紙時(shí)，當你望著(zhù)滴嗒滴嗒流淌的水龍頭而不以為然時(shí)，當你用作業(yè)本上撕下的紙疊成飛機還玩得不變樂(lè )乎時(shí)，當你把剛剛買(mǎi)來(lái)還一眼未看的報紙就當作廢品交了的時(shí)候，你可曾想到那無(wú)情地吞唾了人類(lèi)家園的茫茫沙漠，你可曾想到由于干旱而引起的森林大火，一場(chǎng)大火燒掉了多少人的希望，燒掉了多少生命的家園；你可曾想到那些因為缺水而失去生命的生靈們？我想當你想到這些的時(shí)候，你是決不會(huì )不關(guān)水龍頭就揚長(cháng)而去任其流淌，你也絕不會(huì )讓還能繼續用的鉛筆和紙張提前下崗。
環(huán)保是為了我們自己。你每節約一張紙時(shí)，都在為我們的地球增添一份綠色；你每節約一滴水時(shí)都在為我們的地球增添一份生機�！安灰屛覀兊难蹨I成為地球上最后一滴水�！蓖瑢W(xué)們，環(huán)保從關(guān)緊水龍頭開(kāi)始。同學(xué)們，我們良好的生存環(huán)境是靠我們自己創(chuàng )造的。
我衷心地希望我們每一名同學(xué)都能夠真正地懂得“環(huán)�！倍值暮x，從我們身邊的每一件小事做起。真正地成為我們“地球村”的成員，成為一名真正意義上的“環(huán)保人”。
環(huán)保作文 篇9
一天，我給家里養了多年的紅鯉魚(yú)換水，媽媽看著(zhù)擁擠在狹窄魚(yú)缸里的紅鯉魚(yú)們，溫和地對我說(shuō)：“這兩條鯉魚(yú)漸漸長(cháng)大，不適合在家里喂養，應該讓它們回歸大自然！”“不”。我一口回絕了媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡卣f(shuō)：“魚(yú)養在魚(yú)缸里，就好比人關(guān)在籠子里，雖然它們過(guò)著(zhù)安逸的生活，但失去了自由。到大自然中它們會(huì )有許多魚(yú)群伙伴，它們會(huì )生活得更開(kāi)心�！庇谑�，我勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
星期六一大早，我和媽媽拎著(zhù)裝著(zhù)小魚(yú)的桶子到小區邊的迎賓河去放生，站在防洪堤上，我們戀戀不舍地將鯉魚(yú)倒入河中，小鯉魚(yú)在河邊來(lái)回游了幾圈，像是在和我們告別，接著(zhù)向河中央歡快地游去�？粗�(zhù)遠去的.魚(yú)兒，雖然有一絲眷戀，但心中也多了些欣慰。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小魚(yú)在河中拼命地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)把頭露出水面張大嘴巴困難的呼吸著(zhù)，像是在呼喊著(zhù)什么，不一會(huì )兒，掙扎的魚(yú)兒肚皮朝上翻滾著(zhù)，漸漸地，小魚(yú)浮出了水面，不再掙扎，任由河水肆意地沖走，我焦急地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)庺~(yú)全死了”，媽媽仔細一瞧，對我說(shuō)：“原來(lái)這水被污染過(guò)，難怪剛才下河堤時(shí)，有股刺鼻的異味，也許是工廠(chǎng)生產(chǎn)出的廢水，未經(jīng)處理排到了河里，魚(yú)兒無(wú)法生存”。
今年暑假，媽媽帶我去三清山游玩。途中經(jīng)過(guò)臨湖時(shí)，看到渾濁的湖面上，漂浮只著(zhù)許多快餐盒、塑料袋等各種垃圾。原來(lái)是因為這兒被開(kāi)發(fā)成景區，游客們經(jīng)常到這來(lái)玩，他們隨手亂丟垃圾。暴雨過(guò)后，水位上漲，使臨湖上漂浮著(zhù)許多垃圾。
媽媽告訴我，在外婆家，她小時(shí)侯清澈的小河里，有許多小魚(yú)小蝦，游泳時(shí)還能抓住呢！可如今，再也見(jiàn)不到成群結隊的小魚(yú)和威武的蝦子了。這究竟是為什么？
也許是農民種菜時(shí)經(jīng)常打農藥，把水渠里的小魚(yú)毒死了，青蛙也吃不到可口的蟲(chóng)子而餓死這究竟是為什么？
也許是工廠(chǎng)排出大量未經(jīng)過(guò)處理的污水，使江河湖海受到污染。
是��！人類(lèi)這樣無(wú)限制的破壞森林，污染水源，主宰世界的則是一棟棟樓房。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，請不要污染水源，使最后一滴水是自己的眼淚！
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