關(guān)于環(huán)保的作文【必備15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保的作文1
在茫茫宇宙中，飄浮著(zhù)一顆晶瑩透亮，充滿(mǎn)生機的星球，上面白，綠藍黃縱橫交錯，周?chē)?zhù)一層淺藍色的紗衣，它就是我們居住的地球。
地球是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)生存的他方。早在36億年前，地球就以博愛(ài)的胸懷，哺育出生命。距今200萬(wàn)年前，自從人類(lèi)的祖先誕生后，地球就像是人類(lèi)的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。
漫長(cháng)的歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸成熟、聰明，發(fā)展到今天，巳經(jīng)忘記了，母親的'哺育之恩，忘記了我們的環(huán)境，開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木，污染水源，捕殺珍稀動(dòng)物我們在口常生活中，已經(jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對不起人類(lèi)的事情。例如，我們友天洗一次手，有許多泡沫，沒(méi)人處理，漸漸成了許多細菌。日本小小的一個(gè)島國，每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項滿(mǎn)120個(gè)人民大會(huì )堂，一個(gè)小島國，一天可產(chǎn)生這么多的涥圾，那我們中國呢?這么大一個(gè)國家，可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類(lèi)還有明天嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文2
在四年級下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展了“循環(huán)使用課本”的活動(dòng)。我們四年級學(xué)生用五年級學(xué)生的美術(shù)。音樂(lè )�？茖W(xué)這三科的.書(shū)。
在我們四（６）班同學(xué)中，有二十九名同學(xué)參加了此活動(dòng)，其中包括我。
當我接到課本時(shí)，我就想到，我保護了樹(shù)木，不讓它們讓伐木人砍倒，來(lái)為我們做課本。
我看見(jiàn)挺立在路邊的大樹(shù)，很高興，因為它們還在路邊快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)，每天等著(zhù)人們來(lái)澆水。
通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲很大，要節約用紙，一張紙兩面用。
關(guān)于環(huán)保的作文3
我們國家有許多重要的節日。今天，我也要自己設立一個(gè)節日叫做“保護環(huán)境節”。
以前，天是那么的藍，云是那么的白，池塘的水是那么的清，樹(shù)的葉子是那么的.蔥綠……可是現在呢？
現在，我國科技發(fā)達了。有了許多的工廠(chǎng)和汽車(chē)，但這些工廠(chǎng)和汽車(chē)會(huì )排放出大量的二氧化碳。既污染了環(huán)境又導致了氣溫的升高，使北極那里的冰都融化了。北極熊和企鵝都不能夠生活了。為了不使這樣的悲劇繼續上演，我決定要設立一個(gè)保護環(huán)境節。我把它定在每年的９月２０日，持續六天。為的是讓北極熊和企鵝不再死亡，讓天空更加湛藍。
保護環(huán)境，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責任，更是我們大家共同的責任。我們要積極宣傳保護環(huán)境的重要性。讓所有的人都知道，保護環(huán)境就如保護自己的生命一樣重要。朋友們，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境，保護好我們的家園吧！
關(guān)于環(huán)保的作文4
未來(lái)將有一名環(huán)保機器人。
他的胳膊上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色按鈕，一個(gè)是綠色按鈕。綠色按鈕是將十米以外的垃圾清理干凈，紅色按鈕是將十米以?xún)鹊睦謇砀蓛�。這時(shí)你會(huì )想，如果垃圾滿(mǎn)了怎么辦，這個(gè)不用擔心，因為她的體內裝有特殊電池，如果垃圾滿(mǎn)了，垃圾就會(huì )變成一株小草或者一朵小花。你又會(huì )想，如果機器人沒(méi)電了怎么辦，這個(gè)也不用擔心，因為機器人是靠太陽(yáng)光充電的。
有了環(huán)保機器人，我們的`家園將變得更美好。
關(guān)于環(huán)保的作文5
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續朝前走，走著(zhù)走著(zhù)。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿(mǎn)頭大汗地干著(zhù)，小明走上前去問(wèn)清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著(zhù)說(shuō)：“我在為環(huán)保衛生做貢獻呀”。小明又接著(zhù)問(wèn)：“為環(huán)保衛生做貢獻有什么用��？”清潔工語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀�(tīng)后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛生的事，又感受到了環(huán)保衛生的`快樂(lè )，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛士。
關(guān)于環(huán)保的作文6
今天，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我準備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的阿姨。她白白的，嘴上抹著(zhù)鮮紅的口紅，十分美麗。我想，她這么美麗，一定很文明、善良。我正想著(zhù)，那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的形象，我很失望。突然，看到一個(gè)瘦小的`身影顛簸著(zhù)向那個(gè)垃圾走去，默默地把它撿了起來(lái)。我走進(jìn)一看，是個(gè)清潔工。
我很可憐那個(gè)清潔工，她的衣服被垃圾搞得破破爛爛，瘦得皮包骨頭。我上前問(wèn)：“您年紀不小了，走路也不穩，為什么要做清潔工？”她笑著(zhù)說(shuō)：“清潔工好��！可以美化城市呢！”我深深地被感動(dòng)了。
看人并不能看外表，清潔工那個(gè)小小的身影永遠地刻在了我心上。
關(guān)于環(huán)保的作文7
為了深入實(shí)施綠色教育計劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊部在全校開(kāi)展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習的倡議，并組織孩子們認真學(xué)習德國小學(xué)生的環(huán)保意識，增強做好綠色環(huán)保的認識。
各年級開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：其中一、二、三年級的孩子們完成了環(huán)保小知識的測驗，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級開(kāi)展了向《德國小學(xué)生的'綠色環(huán)保日記》學(xué)習的征文比賽；五年級開(kāi)展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習的以“綠色，環(huán)�！睘橹黝}的創(chuàng )意手抄報活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強了我校學(xué)生環(huán)保意識的養成教育，創(chuàng )新了學(xué)生行為習慣養成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(cháng)的道路上形成了一道風(fēng)景！
關(guān)于環(huán)保的作文8
有人說(shuō)，電池不能亂扔，它會(huì )嚴重污染環(huán)境�？捎行┤藚s不理會(huì )，會(huì )說(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)見(jiàn)有多大危害！”
我認為：電池主要有一次性電池、二次電池和汽車(chē)電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳干電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車(chē)廢電池中含有酸和重金屬鉛。
關(guān)資料顯示，一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個(gè)人一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的'健康。因此，我們應該給廢舊電池做個(gè)“家”！
是呀，廢舊電池的危害給我們帶來(lái)了極大的的麻煩，保護自然生態(tài)，保護我們賴(lài)以生存的地球。
關(guān)于環(huán)保的作文9
今天爸爸到社區的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著(zhù)美工刀到書(shū)房里，一個(gè)人安安靜靜的割著(zhù)撿回來(lái)如水桶般大的塑料瓶。沒(méi)幾分鐘后，只見(jiàn)爸爸提著(zhù)一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的`被我料到了，爸爸做的是魚(yú)缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說(shuō)：“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多，本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢(qián)，還達到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“我們日常生活中除了可用塑料瓶來(lái)當魚(yú)缸用之外，還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng )造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯�，做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
關(guān)于環(huán)保的作文10
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現海水正在漲潮，沙灘都不見(jiàn)了。妹妹看見(jiàn)沙灘上的沙子都被水淹沒(méi)了，就哭了起來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)廣播叔叔說(shuō)：“海水漲潮了�！蔽覀冋驹谟^(guān)景臺上觀(guān)潮，觀(guān)景臺上人山人海，看著(zhù)波濤洶涌的.海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚(yú)正在和一只兇猛的老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會(huì )變成這樣呢?我想是因為人們亂扔、亂倒垃圾造成的。保護環(huán)境，人人有責。我想如果每個(gè)人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會(huì )變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚(yú)兒一家就在親戚家快樂(lè )地生活了下來(lái)。
關(guān)于環(huán)保的作文11
人類(lèi)呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì )帶來(lái)泥石流、旱災、洪水等自然災害，灰塵就會(huì )占據天空，許多人就會(huì )流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì )擴大，紫外線(xiàn)就會(huì )灼傷人類(lèi)的皮膚，不僅會(huì )曬死山上的樹(shù)木，還會(huì )是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì )吃掉農夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì )滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì )成為一個(gè)垃圾堆，我們的'生活也就不會(huì )這么舒適；試想，如果不節約用塑料袋，那么現在天空上就會(huì )飛舞著(zhù)很多白色垃圾，我們的城市，會(huì )成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園！
關(guān)于環(huán)保的作文12
環(huán)境保護是我們現在唱響的口號，因為現在環(huán)境污染很?chē)乐�，在街上走隨處都可以見(jiàn)到垃圾袋，有好多地方的水都被污染了，有好多的樹(shù)木都被砍了，所以現在刮風(fēng)沙的天氣越來(lái)越多了。
為了保護好我們生存的環(huán)境，我們應該植樹(shù)造林，種更多的.樹(shù)木，這樣的話(huà)，就可以防止風(fēng)沙了。
我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏 涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。
為了我們生活的環(huán)境更加美好，我們一定呀植樹(shù)造林，有時(shí)間就要去植樹(shù)，這樣的話(huà)我們就能凈化環(huán)境，讓空氣變得更加新鮮了。
關(guān)于環(huán)保的作文13
是生命之源。人人都應該保護水資源，節約用水。
每當我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費水資源。
前幾天我，我在寫(xiě)水資源報告時(shí)，了解到我盟的水資源位于全區第二�？墒前职指嬖V我，我們的家鄉和別的地方比起來(lái)，還是屬于干旱缺水的'地方。每年春天，都會(huì )刮幾次沙塵暴，這是因為樹(shù)木、水資源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì )渴死的，我們也是一樣。
從今天開(kāi)始，我要注意節約用水。我會(huì )告訴同學(xué)們和我一起保護環(huán)境，一起節約用水。
關(guān)于環(huán)保的作文14
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是因為村委正在搞一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著(zhù)嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上，也印在心里。拿著(zhù)嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事，保護環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機會(huì )，今天終于能親身為保護環(huán)境做出貢獻，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著(zhù)那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚；一路上，又唱不盡的歡樂(lè )的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛士！
關(guān)于環(huán)保的作文15
我們現在地球實(shí)在是太不美麗了，像小河，每一天放學(xué)回家都會(huì )看見(jiàn)和里面有垃圾，事實(shí)會(huì )發(fā)出臭味。還有小路，每天我出去買(mǎi)東西或買(mǎi)其他的東西，我都會(huì )看見(jiàn)小路上有許許多多的垃圾，像垃圾袋杯子還有塑料袋，到處都是。周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，水污染，沙塵暴，還有各種自然災害都在提醒我們要保護環(huán)境，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，了解有關(guān)環(huán)境保護的`法律法規，增強環(huán)境保護意識，地球將會(huì )給我們更多的懲罰，所以我們要愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
現在，就讓我們來(lái)保護家園吧，我們每一天都不要亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會(huì )導致我們地球就會(huì )被成為垃圾地球，這樣，我們就不要亂扔垃圾。小河里的垃圾，我們必須不要把一些垃圾扔進(jìn)小河里，如果把垃圾扔進(jìn)小河里，那我們的水資源會(huì )很快就沒(méi)有了。那我們就不會(huì )喝到好的水了。
這個(gè)“環(huán)�！备嬖V我們，讓我們不要隨隨便便扔垃圾。要保護好我們的家園！
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保作文環(huán)保汽車(chē)01-28
環(huán)保作文1000字-環(huán)保作文12-26
強勢環(huán)保，環(huán)保優(yōu)先作文01-29
奧運環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28
「環(huán)保作文」環(huán)保，從我做起01-28
小學(xué)環(huán)保作文：環(huán)保汽車(chē)01-27