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環(huán)保小衛士作文

時(shí)間:2023-07-28 10:32:06 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保小衛士作文實(shí)用【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的環(huán)保小衛士作文,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保小衛士作文實(shí)用【15篇】

環(huán)保小衛士作文1

  暑假是用水用電的高峰期。我調查了我們樓道十戶(hù)人家的水表和電表,我們家名列前茅。我準備做到以下這些:

  用水方面:

  洗手時(shí)水流開(kāi)得要小,洗手的水要用臉盆接住,這些水可以沖馬桶,用水的間歇要把水龍頭關(guān)掉。洗澡放冷水時(shí)也要用臉盆接著(zhù),這些水可以洗衣服。水流也要開(kāi)得小,用水間歇也得把水龍頭關(guān)掉。洗澡時(shí)要專(zhuān)心,抓緊時(shí)間。我還提醒媽媽衣服要一起洗,不能一件一件地洗,洗衣服的水可以用來(lái)洗露臺的地面。我也提醒爸爸洗干凈的菜的水可以用作洗土豆、花生等臟菜的'頭道用水。

  用電方面:

  關(guān)電視、電腦時(shí)一定要一起關(guān)掉插座開(kāi)關(guān),電視機亮度開(kāi)小些;不讓電腦處于待機狀態(tài);電風(fēng)扇用慢檔、中檔;盡量少開(kāi)空調,空調溫度控制在27、28度,在離開(kāi)房間前十分鐘關(guān)掉空調。

  其他方面:

  比如一學(xué)期下來(lái),我有許多沒(méi)用完的本子,我就用它們打草稿;去菜場(chǎng)、超市的時(shí)候,我就把我家的環(huán)保購物袋拿出來(lái)用。

  只要我們節約每一滴水,節約每一度電,從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我相信我們家的用水和用電量一定會(huì )下降的。大家一起讓環(huán)保之花處處盛開(kāi)。

環(huán)保小衛士作文2

  星期三中午,我們舉行了環(huán)保服裝展示活動(dòng)。

  同學(xué)們的服裝五花八門(mén):有騎士王子服。有草裙,有機器人,有披風(fēng)等。展示開(kāi)始了,大家八仙過(guò)!黠@神通!肮边,是誰(shuí)?原來(lái)是顧久煜的佐羅服的精彩表演把大家逗笑了。只見(jiàn)他身穿一件黑色披風(fēng),頭戴黑面罩,像個(gè)大俠似的拍著(zhù)腿走了過(guò)來(lái),威風(fēng)極了。到第三組了,我被穿著(zhù)一身用海綿紙做的綠草裙的張藝露吸引過(guò)去。她的草裙上有許多五顏六色的別針穿在一起,好像一條漂亮的項鏈。還有用海綿紙剪成的花朵和蝴蝶,貼在綠色的.紙上,號召我們保護環(huán)境。最有新意的要數周楊和包睿兩個(gè)機器人服了,他們各有各的創(chuàng )意。周楊用三個(gè)大袋子做成了面具、衣服和褲子。他走幾步停一停,像個(gè)活脫脫的機器人。大家都認不出是周楊,一個(gè)勁地問(wèn):“是誰(shuí)呀?是誰(shuí)呀?”最后還是他自己摘下面具,真相大白!原來(lái)是周楊。包睿的衣服、頭、手臂和腳都是用包裝盒做成的,是個(gè)僵硬的機器人。開(kāi)始評選了,顧久煜全票通過(guò),得了一等獎,顧舒怡、許景航的票數也很多,他們并列第二。

  通過(guò)這次活動(dòng),既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又讓我信多了一次鍛煉的機會(huì )。

環(huán)保小衛士作文3

  放寒假前,學(xué)校組織了一次環(huán);顒(dòng),我和媽媽還有我的朋友們一起去撿垃圾。

  我們來(lái)到集合地點(diǎn),等同學(xué)到齊后,我們就去撿垃圾了。

  我們來(lái)到親水平臺,我一眼就看見(jiàn)不遠處的欄桿上有幾個(gè)煙頭,煙頭上還冒著(zhù)煙,我趕緊走過(guò)去,小心地把煙頭撿起來(lái),放在地上,用腳使勁踩了幾下,等到完全熄滅了,我才把煙頭放進(jìn)垃圾袋里。

  我們繼續往前走,就來(lái)到了新碼頭,那里的垃圾可真多,有紙屑、煙頭、吃完的零食袋等等,它們都靜靜地躺在地上,好像迷路的孩子,找不到回家的路。我走過(guò)去,彎下腰,小心地把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾袋里。

  我們再往前走,有石桌和石椅,石桌上擺放著(zhù)沒(méi)吃完的`面條,我小心翼翼地把沒(méi)吃完的面條放進(jìn)垃圾袋里,生怕潑到了地上。

  沿著(zhù)親水平臺走到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上可真熱鬧,有的放風(fēng)箏、有的玩平衡車(chē)……我多想去玩一會(huì )兒啊,但是!我有責任在身,要貢獻出一份愛(ài)護環(huán)境的心。

  我們集合后,清點(diǎn)了一下人數,就散開(kāi)了。這次的環(huán)保的活動(dòng)真是太有意義啦!我們也要保護大自然,保護我們的地球母親。

環(huán)保小衛士作文4

  嗨!大家好!你們當過(guò)環(huán)保小衛士嗎?如果沒(méi)有,就跟我一起進(jìn)入一個(gè)環(huán)保的世界吧!

  記得上次:市郵政局要收集廢書(shū)報,回收再利用,聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書(shū)報,據說(shuō)捐夠五斤,人家要給一張愛(ài)心卡片呢!我家離學(xué)校較遠,每天都要早早地從家走,下午我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)是氣喘吁吁,我看到同學(xué)們都拿了很多舊書(shū)報,還有的甚至拿了一大袋子呢!光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢!

  做環(huán)保小衛士,要從日常小事做起。每當我看到墻上有小廣告的`時(shí)候,我都會(huì )小心翼翼地撕掉它,而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地,沒(méi)事的時(shí)候我就拿家里的掃帚打掃樓道,為過(guò)往的人們創(chuàng )造出干凈的環(huán)境。有時(shí),我還會(huì )找來(lái)抹布,把樓道里的欄桿擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵……同學(xué)們,一起來(lái)做環(huán)保小衛士吧!這樣,我們的家園才能更加整潔、干凈。

環(huán)保小衛士作文5

  剛上完環(huán)境保護課,扎著(zhù)小辮的小紅和留著(zhù)三毛頭型的小明走在回家的路上。

  走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里的垃圾灑了出來(lái),垃圾散發(fā)出刺鼻的'味道,招引了很多蒼蠅,圍著(zhù)垃圾桶嗡嗡叫。小紅對小明說(shuō):“小明,你看這樣多臟!咱們把垃圾撿起來(lái)吧!毙∶髡f(shuō):“我才不撿呢,別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡?再說(shuō)了,垃圾多臟,要撿你去撿吧!”小紅說(shuō)道:“你忘了環(huán)境保護課上學(xué)了什么嗎?我們要保護環(huán)境!毙∶鳘q豫了一下,說(shuō):“好吧!眱扇松塘亢弥,小紅去撿垃圾,這時(shí)小明靈機一動(dòng),拿來(lái)一張白紙,寫(xiě)了幾個(gè)大字:文明——-只差一步。小紅彎著(zhù)腰撿著(zhù)垃圾,雖然表情上很自然,但是她心里想:“垃圾真臟。但是,為了我們的美好家園,再臟也要把垃圾撿回垃圾桶!毙〖t撿完垃圾后,小明把剛才寫(xiě)的告示貼在了垃圾桶上,他們一起回到了家。

  第二天,一名同學(xué)把昨天這件事情告訴了老師,老師表?yè)P了他們的行為,他們每人得到了一朵小紅花。

環(huán)保小衛士作文6

  昨天的語(yǔ)文課上,老師讓同學(xué)們去調查一下周?chē)沫h(huán)境。

  于是,我和幾個(gè)同學(xué)便一起出發(fā)了。如今的家鄉是比以前漂亮多了,兩旁種滿(mǎn)了小樹(shù),中央還有一個(gè)花壇。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到草地上,草地上有一個(gè)牌子,上面明明寫(xiě)著(zhù):“關(guān)愛(ài)小草,人人有責!钡萜荷线是有許多小朋友在上面嬉戲、追逐。我們又來(lái)到菜市場(chǎng)上,我剛走進(jìn)菜市場(chǎng),腳就差點(diǎn)兒摔了一跤。低下頭一看,哎呀,地上全是垃圾和污水,在這樣的環(huán)境下招來(lái)了許多蒼蠅。我們還是到公園去看看吧。來(lái)到公園,公園里到處是垃圾。我們來(lái)到公園的亭子里,亭子上坐著(zhù)兩位阿姨,瓜子滿(mǎn)地都是,旁邊還躺著(zhù)幾個(gè)可樂(lè )瓶。我們來(lái)到公園的樹(shù)林里,樹(shù)枝上刻滿(mǎn)了字,還有幾位叔叔正把一棵棵樹(shù)木砍下來(lái),啊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木們的痛哭聲。我們又來(lái)到小溪邊,小溪黑乎乎的,又臟又臭,我忍不住用手在鼻子前扇來(lái)扇去。我們又來(lái)到馬路上,車(chē)輛川流不息,但車(chē)尾排放出了有毒的尾氣。

  “這是為什么呢?”我們問(wèn)了老師。老師說(shuō):“那里因為人們破壞環(huán)境造成的'!蔽蚁耄喝藗儾粦撨@樣破壞環(huán)境呀!

  要是我們養成了保護環(huán)境的好習慣,養成了文明的好習慣,我相信,我們的生活環(huán)境將會(huì )更美麗。

環(huán)保小衛士作文7

  今天,我去池海家玩,中途的一件事,讓我感到驚訝。

  事情是這樣的。

  我去池海家玩,帶了個(gè)遙控車(chē),我想:開(kāi)著(zhù)遙控車(chē)去好了,我放下車(chē),按了一下遙控器,咦,遙控器怎么沒(méi)電了,我把電池取出來(lái),扔在草叢里,買(mǎi)了兩節新電池,就走了。突然,我發(fā)現有一個(gè)小朋友正和一個(gè)大人吵架,小孩說(shuō):“叔叔,你不能亂丟電池,因為一節5號廢電池就可以使1千平方米的`土地荒廢,地球是我們賴(lài)以生存的家園,如果每個(gè)人都像你這樣,地球就毀了!你快撿起來(lái)!”這時(shí)圍上來(lái)了一群人,那個(gè)叔叔可能覺(jué)得沒(méi)臉面,反駁起來(lái):“你一個(gè)小屁孩懂什么?再說(shuō),你管得著(zhù)老子!”小孩說(shuō):“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么沒(méi)公德心的大人,地球只有一個(gè),不能讓你隨意破壞!”眾人人也紛紛說(shuō)那位叔叔,那位叔叔臉越來(lái)越紅,最后,他把電池撿起來(lái),扔到垃圾桶了。我心想:連比我小的小孩都知道環(huán)保。我羞愧難當。

  最后,我彎腰把電池撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶,我希望,所有的人都像那個(gè)環(huán)保小衛士一樣,愛(ài)護環(huán)境!

環(huán)保小衛士作文8

  我的媽媽在西城區環(huán)保局工作,是職業(yè)原因吧,她總是告訴我,要從身邊小事做起,愛(ài)護環(huán)境,做個(gè)環(huán)保小衛士。

  我真的挺講環(huán)保的,媽媽那些關(guān)于治理和保護環(huán)境的書(shū)我沒(méi)少看,知道了在奧運北京時(shí),大興呀、順義呀、豐臺呀、整個(gè)北京,為了藍天綠地清水——在那美麗的`背后付出的辛苦……因此我在家從來(lái)都是把用過(guò)的廢電池單獨放好,送到指定的地點(diǎn);不亂扔垃圾,假期還自覺(jué)地參加社區組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我的支持老媽的工作呀!

  記得是一個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛,輕風(fēng)佛面,我們一家三口去日潭公園釣魚(yú),我還帶了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿,很有興致。走在林蔭路上,就覺(jué)得頭頂上有不明飛行物,還發(fā)出嚓嚓的響聲,我仰頭一看,是垃圾袋飄浮著(zhù),被風(fēng)吹來(lái)吹去,我蹦起來(lái)就抓,沒(méi)抓著(zhù),風(fēng)又把它吹高吹遠了,我跟著(zhù)跑,試圖把它拿下,最終它還是掛在高高的樹(shù)枝上——我回頭看爸爸媽媽?zhuān)麄兂蛑?zhù)我笑,我心想:笑,有什么好笑的,這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著(zhù)釣魚(yú)桿呢。我明白了,向他們跑過(guò)去,他們又向我這邊跑,我們一同來(lái)到樹(shù)下,老爸抱起我,我拿著(zhù)魚(yú)桿,媽媽喊:“兒子,左邊點(diǎn),再往左”。終于勾下來(lái)了,我三步并做兩步,把它塞進(jìn)垃圾箱。

環(huán)保小衛士作文9

  星期天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去登山。

  我們一邊走,一邊欣賞著(zhù)山道周?chē)利惖木吧,但是目光卻被山道旁被游客隨意丟棄的垃圾所深深刺疼了。我想:為了我們的`好心情,更為了這美麗的環(huán)境,我一定要把它們“消滅”干凈!心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬拿出一個(gè)隨身攜帶的塑料袋,認真撿起垃圾來(lái),爸爸媽媽見(jiàn)了,連夸我是好孩子,也立馬卷起袖子,加入我的行列。路上的游客看見(jiàn)了,紛紛夸獎我們一家是個(gè)“環(huán)保小分隊”,有的還加入了我們的隊伍,和我們一起撿起了垃圾。當我們登上半山腰,回頭一看,我們走過(guò)的地方干干凈凈。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,天空好像更加湛藍。我的心情也更加舒暢了。

  這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護環(huán)境,就是保護地球,就是保護我們自己。

環(huán)保小衛士作文10

  第一次,我參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng),每天課間為它們澆花除草。同時(shí),我也在學(xué)校組織的“讓地球環(huán)境更美好”簽字活動(dòng)中,鄭重地寫(xiě)下了自己的名字,表達了自己對保護生態(tài)環(huán)境的決心。通過(guò)學(xué)校的宣傳活動(dòng)我真實(shí)地看到了江海干涸,森林被砍伐,生物滅絕,那一幅幅可怕的畫(huà)面,了解到地球環(huán)境正在不斷惡化的事實(shí)。這不僅影響了我們的健康,同時(shí)對其他生物的生存造成威脅,我深刻地體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性。

  回想以前,當看到周?chē)鷽](méi)有垃圾桶的時(shí)候,就會(huì )隨手把垃圾丟到地上,我很慚愧。其實(shí)或許再往前走幾步,可能就會(huì )找到垃圾桶;其實(shí),只要我們能夠從小事做起,比如:隨手關(guān)掉水龍頭、買(mǎi)東西使用布袋、不亂丟垃圾等等,我們就會(huì )為地球的環(huán)境保護獻出一份小小的.力量。保護地球,保護環(huán)境,人人有責,為了地球環(huán)境的更加美好,我決心努力地成為一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士。

  我生活在美麗的海邊,我喜歡看藍藍的海,喜歡看海里的小螃蟹、小魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去,喜歡這幅美好的畫(huà)面。我希望我們每個(gè)人都能從自己做起,保護好我們這美麗的家園。

  我愛(ài)我的家!

環(huán)保小衛士作文11

  春天來(lái)了,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,微微的春風(fēng)迎面吹來(lái),到處洋溢著(zhù)春天的氣息。

  有一天,我和爸爸去公園玩,我突然看見(jiàn)有許多叔叔阿姨為了走近路,踩到了正發(fā)芽的小草,我好像聽(tīng)到小草悲傷的說(shuō):“不要踩我,我快要長(cháng)出來(lái)了!蔽壹泵ε苓^(guò)去對叔叔阿姨們說(shuō):“對不起,請您們不要踩小草了!笔迨灏⒁虃冞B忙說(shuō):“我們不踩了,你真是一個(gè)好孩子!

  周末了,我們全家開(kāi)始了大掃除,爸爸媽媽擦玻璃,我幫他們打水洗抹布,把窗戶(hù)擦得干干凈凈的。我們?yōu)榱俗岅?yáng)臺上的.花草更加健壯,把不要的黃葉子剪下來(lái),給它們添加養料,讓它們?yōu)槲覀兊募彝?lái)了生機和活力。

  我要爭做環(huán)保小衛士,我想我可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起: 多撿一張紙,少吐一口痰。多種一棵樹(shù),一朵花,一棵草,更不要踐踏草坪。

環(huán)保小衛士作文12

  近幾天,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。每班都會(huì )輪到一次,選。保懊瑢W(xué)作為環(huán)保小衛士在校園里撿垃圾。

  這周正好輪到我們班。中午,我做完作業(yè),忽然想到自己是“環(huán)保小衛士”,這會(huì )兒正好有空,不就是巡查的好機會(huì )嗎?于是,我趕緊套上紅色臂章,拿好垃圾袋,戴好手套,興沖沖地跑下樓去了。我飛奔向操場(chǎng),一路仔細地尋找著(zhù)垃圾。一向被人討厭的`垃圾似乎都成了“寶貝”。一根線(xiàn)、一個(gè)小瓶蓋、塑料袋、小紙屑……我一邊走一邊念叨著(zhù),時(shí)不時(shí)地彎腰撿起來(lái)。這些“寶貝”們也真會(huì )跟我捉迷藏,有的躲在樹(shù)叢里,有的追著(zhù)風(fēng)兒滿(mǎn)地打滾,有的在草地上曬太陽(yáng)……不知不覺(jué)已經(jīng)繞了操場(chǎng)半圈,垃圾袋也快裝滿(mǎn)了,眼看快要上課了,我趕緊加快速度。當上課預備鈴響起時(shí),望著(zhù)被我裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋,我高興極了。

  我心想,學(xué)校的活動(dòng)結束后,我還要到小區里做環(huán)保小衛士呢,讓我們的生活環(huán)境變得更加美麗。

環(huán)保小衛士作文13

  大家都知道,環(huán)保等于節約。比如在水房里,隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字:節約用水,人人有責。

  6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護日”,想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你吧!

  1972年,聯(lián)合國在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議。會(huì )議建議聯(lián)合國大會(huì )將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年十月,聯(lián)合國大會(huì )27屆會(huì )議接受并通過(guò)了這一建議。

  快聽(tīng),我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來(lái)自德國的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內容吧!

  星期一:我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻出了1馬克的零用錢(qián),老師表?yè)P了我。

  星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著(zhù)了,浪費了大量的.電,真不應該。

  星期三:上圖畫(huà)課時(shí),我因為畫(huà)得不夠好,連撕了三張白紙,老師說(shuō):“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

  怎么樣?佩服了吧?節約能源,愛(ài)護環(huán)境,應該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

環(huán)保小衛士作文14

  早晨,瓦藍的天空上掛著(zhù)一個(gè)明媚的太陽(yáng),小草從地下探出了頭來(lái),小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌,我和媽媽來(lái)到親水平臺散步。

  走了幾步,我轉身一看。一位身穿一件棕色的大皮衣的叔叔,輕輕地咳嗽了兩聲,“呸”的一聲,吐了一口痰,頓時(shí)干凈的地面上出現了一個(gè)大大的“句號”,然后,他又從口袋里掏出一張衛生紙擦嘴,又隨手一丟,地上出現了一片“雪花”。我剛想提醒,叔叔就走遠了,我便走過(guò)去撿起紙,扔進(jìn)了垃圾桶。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咕嚕咕!钡穆曇,我轉身一看,一位正在喝飲料的'阿姨,剛好喝完,她看都不看就隨手一丟,然后轉身就走了!斑恕钡穆曇,塑料瓶躺在了垃圾桶外,好像一個(gè)無(wú)助的孩子,找不到回家的路。我搖搖頭,將瓶子扔進(jìn)桶里。

  我心想:那位叔叔和這位阿姨,小時(shí)候他們的媽媽或爸爸就沒(méi)告訴他們不能亂丟垃圾嗎?現在人們的環(huán)保意識太差了!

  人們以后不要亂丟垃圾,污染環(huán)境了,地球只有一個(gè),我們要保護她。

環(huán)保小衛士作文15

做個(gè)環(huán)保小衛士居民們:

  你們好我洋頭小學(xué)六年級一班的一名小學(xué)生。每當我在樓下玩耍時(shí)總會(huì )看到有一些人把垃圾隨手一扔,扔到了外面,管也沒(méi)人管。有些人把垃圾扔到了干干凈凈的`河水里便逃之夭夭了。有時(shí),人們把自己家的寵物帶出來(lái)溜達,可是那些寵物卻到處大小便污染環(huán)境。有時(shí)可以看到滿(mǎn)天飛舞的‘白色污染’。

  我認為這是因為小區人民不勤勞也不保護小區所造成的。為了我們小區變得更美麗,為人們因該變得更勤勞我建議:

  1、不要隨手把垃圾亂扔出去,也不要把垃圾扔進(jìn)干干靜靜的河水里。應該把垃圾扔在同一個(gè)地方。

  2、如果帶寵物出來(lái)溜達一定要記得拴好鏈子,保證鏈子在寵物身上再出門(mén)。出門(mén)時(shí)帶個(gè)袋子把它們拉的屎放袋子里,能不用就不用。

  祝你們工做順利!

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