關(guān)于環(huán)保的作文[精]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的作文1
是生命之源。人人都應該保護水資源,節約用水。
每當我洗臉的時(shí)候,總是把水龍頭放到最大。這樣做,水就讓我白白放走了。在以前的日子里,我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費水資源。
前幾天我,我在寫(xiě)水資源報告時(shí),了解到我盟的.水資源位于全區第二?墒前职指嬖V我,我們的家鄉和別的地方比起來(lái),還是屬于干旱缺水的地方。每年春天,都會(huì )刮幾次沙塵暴,這是因為樹(shù)木、水資源被破壞了,生態(tài)失去了平衡。我想,如果魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì )渴死的,我們也是一樣。
從今天開(kāi)始,我要注意節約用水。我會(huì )告訴同學(xué)們和我一起保護環(huán)境,一起節約用水。
關(guān)于環(huán)保的作文2
我們現在決不能缺的就是——水。我們人類(lèi)是最不能沒(méi)有啊?晌覅s常?吹接腥死速M水,其在是太可恥了!在我住的地方里,有一次,我家停水了。連喝水都沒(méi)得喝,然后我就去買(mǎi)水喝。走到門(mén)口,我看見(jiàn)了水管的水都流出來(lái)了,頓時(shí)。這水變成了一條河流白白地流在了馬路上?戳诉@情景,我才恍然大悟!原來(lái)整棟家戶(hù)的水浪費在這里!我很心痛,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)!我才知道浪費水最終受害的只是自己!如果一天沒(méi)有水就會(huì )失去寶貴的生命!人類(lèi)每個(gè)部分都有水,可以說(shuō)水是無(wú)處不在!我們永遠不能和水離開(kāi)的.!所以!大家,一定要節約。
關(guān)于環(huán)保的作文3
這個(gè)禮拜,我們的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)——做環(huán)保時(shí)裝。
開(kāi)始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想,費勁腦筋也沒(méi)點(diǎn)頭緒。
突然爸爸拿出一只白色的`塑料袋往我身上一套說(shuō):“這不是一件環(huán)保背心嗎?”這下媽媽來(lái)了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來(lái)。
關(guān)于環(huán)保的作文4
馬老師說(shuō),學(xué)校的`環(huán)境衛生靠我們大家來(lái)維護它。
如果發(fā)現地上有碎紙片或垃圾,我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的垃圾,這樣,既鍛煉了身體,又干凈了我們的校園,馬老師建議,大家一起行動(dòng)吧!讓我們一起爭當一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛士。
關(guān)于環(huán)保的作文5
我們生活的這個(gè)世界,空氣污染越來(lái)越嚴重,水質(zhì)污染越來(lái)越差,很多人的身體處在亞健康狀態(tài),因此我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機器人,監測人類(lèi)的生存環(huán)境優(yōu)美的世界。 我發(fā)明的機器人頭是正方形的垃圾箱,因為環(huán)保機器人就要幫助人類(lèi)的環(huán)境,臉是一只鼻子和一張嘴。 我的.環(huán)保機器人能天天在家庭院里走來(lái)走去,有人想倒垃圾,它就跑過(guò)去裝進(jìn)腦子里。把它凈化掉。 我相信,在未來(lái)的城市里,一定能看到我發(fā)明的環(huán)保機器人的身影。
關(guān)于環(huán)保的作文6
參加了“我們的課本”我知道了一到六我們用了89本課本,紙用了315.6公斤,這幾年里爸父母幫我們買(mǎi)了457元的書(shū),F在我們全校2083人,全校一共買(mǎi)書(shū)用了185227本,用紙33噸,用錢(qián)是95萬(wàn)元,生產(chǎn)一噸的文化用紙需要水,600度的電,1.2噸煤,三百多噸廢水,要用660棵大樹(shù)。要用19800度電,309.6噸煤,生產(chǎn)9900百?lài)崗U水。
我建議大家把舊書(shū)給一年級的.使用,不要浪費。
關(guān)于環(huán)保的作文7
我們的課本已經(jīng)會(huì )浪費了很多。比如,用完了一學(xué)期就扔掉了。你們可能會(huì )說(shuō),這不算什么。那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我們學(xué)校六年的課本就要用掉33噸紙。生產(chǎn)一噸的紙,要20棵樹(shù),100噸的.水,600度電要用1.2噸的煤,你算算我們學(xué)校要用多少,真是不得了。還有很多資源要浪費……
所以我說(shuō)我們推薦循環(huán)使用課本。請大家支持。
關(guān)于環(huán)保的作文8
我參加了統計學(xué)校六年共用書(shū)多少本,書(shū)的重量和書(shū)的.金額。
我了解了,我們學(xué)校有20xx名同學(xué),六年用書(shū)185387本,還有用書(shū)33噸,我們學(xué)校六年用書(shū)要95萬(wàn)元,制造我校同學(xué)六年用的課本要砍掉660棵樹(shù),用書(shū)3300噸,還有用電19800,用煤也要39.6噸,以及廢水也有9900噸。我是調查六年級的書(shū),我發(fā)現六年級的書(shū),我發(fā)現六年級上冊用書(shū)9本,重量2斤,金額公44.23元,六年級下冊用書(shū)也是9本,重量2斤,金額共44.52元。
我的體會(huì )就是:我是第一次自己解決了問(wèn)題!
關(guān)于環(huán)保的作文9
媽媽拿著(zhù)鋒利無(wú)比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著(zhù)大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條,用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后,媽媽給五顏六色的.環(huán)保時(shí)裝,取了個(gè)名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的生活。
關(guān)于環(huán)保的作文10
今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護環(huán)境,保護大自然。
你看,那邊的小草在哭泣,你聽(tīng),這邊的.小花在哭訴著(zhù),你看,那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因為我們人類(lèi)亂砍濫伐,動(dòng)植物們都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活,我們應該保護生態(tài)平衡,植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀!
今天,我給我們小區里的小樹(shù)澆了一些水,小樹(shù)喝著(zhù)水,在甜甜的微笑,你聽(tīng),小樹(shù)沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽”,小草也要睡大覺(jué),驚動(dòng)小草可不好!
我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了,在那里,老奶奶還仔細看了一下。
關(guān)于環(huán)保的作文11
保護環(huán)境 朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著(zhù)綠樹(shù)紅花,突然聞到污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著(zhù)你,情緒無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的時(shí)候,聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲,你不覺(jué)得情緒煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì )有同樣的'感受。
關(guān)于環(huán)保的作文12
人類(lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃,是人類(lèi)共同的家園。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞對人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人民正常生活構成了真正的威脅。愛(ài)護環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)的道德和責任。
我們向往干凈的地球,健康的地球,環(huán)保的`家園,綠色健康衛生的社區……讓我們用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,把環(huán)保的承諾變成實(shí)際行動(dòng)。
記住,保護地球就是保護我們自己。
關(guān)于環(huán)保的作文13
地球與人類(lèi)有著(zhù)生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類(lèi)也會(huì )跟著(zhù)滅亡。
現代的生活方式,對地球有著(zhù)巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的.破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車(chē)出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);
第二:盡量節能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)作文。
地球是生命之源,我們要愛(ài)護她、呵護她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護地球吧!
關(guān)于環(huán)保的作文14
我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,人類(lèi)對環(huán)境的破壞,對地球的污染已經(jīng)達到了一定的程度了。
昨天我做了一個(gè)可怕的.夢(mèng),簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩夢(mèng)。小魚(yú)都成了怪物來(lái)襲擊人類(lèi),人們都十分害怕,小魚(yú)說(shuō):是你們破壞了我的家園人們說(shuō):我們一定會(huì )改正錯誤的請大家和我一起保護環(huán)境吧!
我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護環(huán)境,人人有責!保護環(huán)境,從我做起!
關(guān)于環(huán)保的作文15
我還記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,吃飯前都要洗手,洗手的'時(shí)候把水龍頭開(kāi)得很大,水嘩嘩地流,而且總忘了關(guān)水管,把水白白地浪費了。
從我上小學(xué)起,老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識,節約用水,我看了很多環(huán)保的書(shū)籍。我知道了地球上的水缺乏,我們若不節約用水,未來(lái)地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后,我用水時(shí)就把水龍頭開(kāi)得很小,而且隨手關(guān)掉水龍頭。
從現在起,我決心要做一個(gè)環(huán)保衛士,愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境,保護我們的地球。
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