關(guān)于環(huán)保的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)保的作文1
在我的心靈詞典里，有兩個(gè)母親。一個(gè)母親是，孕育了我的生命，呵護我成長(cháng)，疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)母親，大地是她的身軀，藍天是她的臉頰，春風(fēng)是她的呼吸，河流是她的血脈，我把她叫做：大自然母親。
大自然母親是美麗的，青山綠水，如詩(shī)如畫(huà)；大自然母親是慷慨的，她給予我們豐富的資源；但是，大自然母親也是苦難的�？�，一片片廣袤的綠林變成了黃沙滿(mǎn)地；聽(tīng)，一條條美麗的河流變成了毫無(wú)生命力的溝渠，；望：一方方湛藍的天空被煙霧遮擋，我們看不到藍天白云，失去了漫天繁星。
“綠水青山，就是金山銀山”，這句話(huà)，猶如雷一般，喚起了人們的責任。全國上下，眾志成城，齊心協(xié)力繪藍圖。
在市委市政府的大力建設下，我們的家園更加清新怡人，我們的公園四季紛呈的.；我們的街道瓜果飄香。作為臨汾人，我欣喜，我自豪，作為藍天小衛士，我更應多一份責任，多一份擔當，我的口號是：筑夢(mèng)藍天，我是行動(dòng)者。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只飛燕。翱翔南北，為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪，不浪費文具用品，不亂丟垃圾。節約一張紙，一滴水，一度電�？吹降厣系睦鲃�(dòng)撿起；看到長(cháng)明燈、長(cháng)流水主動(dòng)關(guān)閉；看到浪費的不良行為，善意說(shuō)服；熱情傳遞環(huán)保能量，做環(huán)保的忠誠小衛士。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只百靈鳥(niǎo)。將綠色之歌，唱給每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，每一座城市，每一個(gè)國家，讓我們手攜手，肩并肩，共筑藍天夢(mèng)，人人都是行動(dòng)者。
我堅信，在你我的共同努力下， 每一個(gè)回家的人將會(huì )看到藍天下的臨汾，花團錦簇，華燈初上時(shí)，這顆夜明珠， 將會(huì )更加璀璨奪目。
我宣誓，少年壯志不言愁，環(huán)境治理貴在行，疾風(fēng)驟雨何所懼，綠水青山繪藍圖。
關(guān)于環(huán)保的作文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素！
養成良好衛生習慣，不隨意亂師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設！
關(guān)于環(huán)保的作文3
環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在XX市長(cháng)大，XX市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開(kāi)展了民歌節，南博會(huì )……
現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì )亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì )給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個(gè)蠻嚴重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當我們去公共汽車(chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著(zhù)鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì )聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的`地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì )發(fā)臭呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長(cháng)叔叔再叫人設計過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
XXX
XX年XX月XX日
關(guān)于環(huán)保的作文4
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活的確更加美好。但隨著(zhù)資源的過(guò)度開(kāi)采和日益嚴重的.環(huán)境污染，城市中的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。
我向往那美麗的的草原和那郁郁蔥蔥的森林，因為那兒充滿(mǎn)了綠色，那里沒(méi)有發(fā)動(dòng)機的轟鳴和令人惡心的廢氣、污水和垃圾。在那兒有各種生物和諧的生活在一起，有泉水叮咚作響。早晨，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲把我喚醒，一睜眼便滿(mǎn)是綠色，偶而遇到幾朵五彩繽紛的花朵競相開(kāi)放，仿佛在比誰(shuí)更美、更漂亮，它們不會(huì )被采摘，直到生命盡頭……中午我找了片陰涼的樹(shù)蔭席地而坐，難以想象，親自目睹大自然的勝景該是多么美妙��！到了晚上。靜極了，偶而幾聲蟲(chóng)鳴，躺在小溪旁入睡。
我多么渴望我們的世界充滿(mǎn)綠色，一片生機勃勃的景象，煙囪不再冒出黑煙，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)，不再到處是垃圾，樹(shù)木不再被無(wú)情地砍伐，藍色的天空，朵朵白云，陽(yáng)光柔和地灑遍人間，那將是多么美好的事。而現在到處是車(chē)鳴，廢氣、廢水到處肆虐，樹(shù)木在呻吟，烏黑的天空，云朵不再潔白，夜晚看不到星星，酸雨腐蝕著(zhù)房屋、樹(shù)木等等，環(huán)境一天比一天惡劣。
盡管我們都呼吁要保護環(huán)境，可我們不還是在用著(zhù)塑料袋、一次性筷子、一次性餐具嗎？大家知道嗎，我們用著(zhù)這些東西都是破壞環(huán)境的“冷面殺手”！
地球在哭泣，為了我們的生活更加美好，一起行動(dòng)起來(lái)！有多少孩子一出生就看到世界一片朦朧，到處廢氣排放，臟、亂！
我建議大家不要再用塑料袋，出門(mén)自備布袋，不用一次性餐具，出遠門(mén)坐公共汽車(chē)，騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)，這樣才不會(huì )破壞環(huán)境，我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起！
愿地球早日康復！
關(guān)于環(huán)保的作文5
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了，空氣也不再清鮮了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)面目全非，會(huì )變成一片汪洋，無(wú)法再讓我們居住。為了這樣的情況發(fā)生，我覺(jué)得大家應該善待地球，為保護我們的母親——地球，就請按照以下幾個(gè)方法去做吧！
白色垃圾現在隨處可見(jiàn)，只要一抬眼，便可以看見(jiàn)一個(gè)塑料袋正輕輕地躺在那里，時(shí)不時(shí)地飛舞起來(lái)。真是諷刺呀！中國不是已經(jīng)不允許再有塑料袋了嗎？怎么還有人在用？并且隨處亂扔，真是不長(cháng)記性。既給清掃工人帶來(lái)了麻煩，又破壞了環(huán)境。塑料袋大家不應該在使用了。應該用小布袋，既美觀(guān)又結實(shí)。還有電池，電池是可回收的垃圾，所以人們不要把它隨處亂扔，應放到對應的垃圾桶里面去，因為電池如果埋進(jìn)泥土里，會(huì )對泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，會(huì )使一片地寸草不生，所以我再次強調，所以應該把電池扔進(jìn)相對應的垃圾桶里面去。
現在空氣被污染的'十分嚴重，天空已經(jīng)不再是藍色的了，云朵也不再是潔白的了。整個(gè)天空中全部漂浮著(zhù)一種黑色的小顆粒，這種小顆粒，就是那些工廠(chǎng)煙囪排出的顆粒狀的灰塵。中國的工廠(chǎng)多得都數不過(guò)來(lái)，那工廠(chǎng)排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，空氣也不再清鮮了。我提議工廠(chǎng)的煙囪上應該安裝一個(gè)過(guò)濾器，把有毒的氣體過(guò)濾出去后，再排出。這樣空氣就又能恢復從前的清鮮了。
水資源也是非常重要的，現在大家都非常得不重視水資源，以為水資源是源源不斷的，會(huì )一直為我們提供清涼的水。不，那是不可能的。湖泊，大江、大海，早晚有干涸的那一天，到時(shí)，我們去哪里找水喝？那時(shí)候，我們最后能飲用的水，只能是自己的眼淚了。希望大家能珍惜水資源，水也是非常寶貴的，是來(lái)之不易的，大家應該珍惜自己的每一滴水。再給大家一個(gè)溫馨的小提示：出門(mén)在外時(shí)，一定要把水龍頭關(guān)緊，不要浪費水。
“保護環(huán)境從小事做起�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà)，還有，保護地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐！讓環(huán)境越來(lái)越好！
關(guān)于環(huán)保的作文6
打開(kāi)我家的相冊，一張美麗的運河風(fēng)景照就會(huì )出現在我的眼前，照片上的運河被綠色簇擁著(zhù)，綠色的樹(shù)，綠色的草，再加上綠色的河水，美極了。
這張照片是那次我和爸爸媽媽一起坐水上巴士時(shí)拍攝下來(lái)的，因為我家就住在運河邊上，打開(kāi)窗戶(hù)，運河的景色就一覽無(wú)余，還時(shí)不時(shí)地有水上巴士在微波粼粼的水面上穿梭。那一次，我們也上了船。從濮家新村經(jīng)過(guò)艮山門(mén)，到達武林門(mén)，最后來(lái)到拱宸橋，船越走越快，我的心情也越來(lái)越興奮，原來(lái)運河真的很美。你看，運河兩邊蘆葦叢生，時(shí)不時(shí)地能見(jiàn)到一些飛鳥(niǎo)在河邊嬉戲，不遠處，鄰水而建的清水平臺上，大人帶著(zhù)孩子們在那邊玩耍。鮮花簇擁著(zhù)亭臺樓閣，三三兩兩的老人們在亭子里聊天，唱曲兒，非常逍遙自在。我們經(jīng)不住美景的`誘惑，于是上了岸。
我們悠閑地在游步道上漫步，有一對老夫妻走在我們的前面，他們正聊著(zhù)天，聲音響亮而且有點(diǎn)激動(dòng)。原來(lái)他們是運河改造之前居住在這里的居民，那時(shí)候的運河很臟，河水是黑的，水面上還時(shí)不時(shí)地冒著(zhù)白泡，岸兩邊的污水管道毫不留情將污水排入運河中，經(jīng)過(guò)河邊的人都會(huì )捂住自己的鼻子匆匆而過(guò)。河兩邊的植物都耷拉著(zhù)腦袋，河邊的房子又破又舊，生活在這里的人飽受臟、亂、差的環(huán)境之苦。幸好政府及時(shí)將運河進(jìn)行改造，把老百姓都安置妥當，花巨資將運河打造成了現在的美景。老人家說(shuō)到這兒時(shí)聲音有點(diǎn)抖動(dòng)。
我現在才知道，原來(lái)運河并不是一開(kāi)始就這么美麗的，這美麗來(lái)之不易，我們應該好好保護她，將美麗進(jìn)行到底！
關(guān)于環(huán)保的作文7
今天是科技節的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報的是垃圾分類(lèi)，我之所以包垃圾分類(lèi)是因為現在的`環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)！
首先，季老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去近江六園去實(shí)地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，近江六園的小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做的。我想可能是因為家中沒(méi)有養好這樣的習慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望近江六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2、希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從近江六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的，我們應該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分兩類(lèi)這種美好的道德永伴我們！
關(guān)于環(huán)保的作文8
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著(zhù)的“霧霾”其實(shí)對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發(fā)的老年人群體。
1.對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的.主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì )分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(cháng)期處于這種環(huán)境還會(huì )誘發(fā)肺癌。
2.對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們在戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)的話(huà)，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4.由于霧天日照減少，兒童紫外線(xiàn)照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會(huì )引起嬰兒佝僂病、兒童生長(cháng)減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線(xiàn)較弱及導致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀(guān)情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
關(guān)于環(huán)保的作文9
如果世界一片灰暗，是因為心中的陰霾已積羽沉舟。
一場(chǎng)冬雨，淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。推開(kāi)沾滿(mǎn)露水的百葉窗，卻落不盡一絲陽(yáng)光。太陽(yáng)被烏云的手臂遮住了雙眼，而此刻，我的心仿佛也已被陰云遮掩了陽(yáng)光。
我是不喜歡下雨的。
雨一下，原本平坦的道路就變得泥濘不平。腳踏在地上，就被吸盤(pán)吸住，難以動(dòng)彈。整個(gè)人像被困住的鳥(niǎo)兒，在暗無(wú)天日的籠子里掙扎，卻始終無(wú)法掙脫束縛，重獲自由。陣陣陰霾涌上心頭，久久揮之不去。
徜徉在新雨沖刷過(guò)的小路上，還在為前幾天的考試悶悶不樂(lè )。那場(chǎng)考試，簡(jiǎn)直可以用“一塌糊涂”來(lái)形容�！皶�(huì )之不得分，不會(huì )之亦不得分”。眼看著(zhù)一分又一分像北京烤鴨一般掛在遙不可及的架子上，心里的苦水便一滴滴地墜落下來(lái)，正如這惱人的冬雨。
心中有烏云，于是夏花不再燦爛。細數生活，已難發(fā)現美的影子。
雨滴輕輕打到臉上、鼻尖上，滑過(guò)衣領(lǐng)又滴到地上去了。忽然想起一首詩(shī)：“煙籠冬水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！边@朦朧的雨景，大概就是那場(chǎng)面吧！只可惜我們有杜牧那樣的心境了！于是又想起我的傷心事，不由得暗自嘆氣。
雨停了。
天空泛起一片碧藍天藍水藍的薄霧。我急切的呼吸著(zhù)新鮮空氣。一抬頭，猛地發(fā)現，一道斑斕彩虹出現在天邊，如石竹般雨后滴翠。
我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色彩不斷沖擊著(zhù)我的`眼睛。濃霧在瞬間消散，陽(yáng)光落在苔痕上，落在碧波蕩漾的湖面上，也落在我的心中，暖暖的。
彩虹架起，心情一下子好了起來(lái)。沒(méi)錯，如果我們只看到雨水打濕的地面，又怎么發(fā)現這美麗的彩虹呢！于是對自己說(shuō)：雨后定會(huì )有彩虹，不懼失敗，可知成功！
我們總是在雨中，不經(jīng)意地迷路。但是，不要怕。抬起頭，成功就在那彎彩虹的另一端向你招手。
關(guān)于環(huán)保的作文10
綠色暢想綠充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機；綠顯示著(zhù)生命的活力；綠意味著(zhù)頑強與拼搏；綠象征著(zhù)希望與追求。春天的綠色生機盎然。幾番春風(fēng)綠便在人們不經(jīng)意中悄悄地降臨大地在樹(shù)梢上在花叢中一點(diǎn)點(diǎn)綠迎著(zhù)春風(fēng)向人們顯示著(zhù)它新的生命。它使人憧憬未來(lái)奏響人們生命的樂(lè )章！夏天的綠默默奉獻。夏雨陣陣綠在這個(gè)多彩的世界里甘當陪襯孜孜不倦盡忠職守在大自然賦予它生存的環(huán)境中努力生長(cháng)
綠色環(huán)境是健康的'一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單！
走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓郁郁蔥蔥的樹(shù)木還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后站在走廊上看看校園中的綠讓我們大飽眼福也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間同學(xué)們又可以在校道上走走看看周?chē)木拔锊皇怯兄蒙砘▓@之感嗎？！由此校園的美好可見(jiàn)一斑！我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養不隨意踐踏草地不攀折樹(shù)木花草勤于打掃見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習慣。久而久之校園必將越來(lái)越美！
然而綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習慣等的方面都變得更好那樣那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來(lái)要求自己使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛(ài)綠色校園！
關(guān)于環(huán)保的作文11
“環(huán)保、環(huán)�！爆F在到處都在宣傳。環(huán)保說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了，人類(lèi)生活中面臨的最大問(wèn)題就是環(huán)保。要解決這一問(wèn)題我們必須從基礎做起，從每個(gè)人身邊的小事做起。
“環(huán)�！本驮谖覀兩磉�，需要人人動(dòng)手。我們每天在生活、學(xué)習與工作中都會(huì )產(chǎn)生許多的生活垃圾。假如我們能注意衛生，不隨地亂扔東西，自覺(jué)把實(shí)在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。有些廢物對環(huán)境破壞是很大的，例如，我們購買(mǎi)東西時(shí)常常使用塑料袋，一些人用完了塑料袋就到處亂扔，不論扔到地上或是扔到河里，都造成了白色污染。
廢電池具有非常大的毒性，扔到河里，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過(guò)農作物或飲用水進(jìn)入人體，容易在大腦積累，損傷人的腎臟，從而使人的神經(jīng)系統受到嚴重的破壞。對此，我們應該營(yíng)造垃圾分類(lèi)處理與廢物回收利用的社會(huì )良好風(fēng)氣，比如舊報紙、用過(guò)的塑料袋、廢電池…送到廢物回收站，送回工廠(chǎng)重新加工利用，變廢為寶。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠(chǎng)把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚(yú)兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農民的農作物、水產(chǎn)養殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。假如我們的.工廠(chǎng)能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類(lèi)及地球帶來(lái)很大收益。
我們要盡可能減少人為對地球及我們生存環(huán)境破壞的同時(shí)，我們更需要來(lái)美化地球以及我們生活、學(xué)習與工作的環(huán)境，用我們的雙手來(lái)大興植草造林，保護我們的土地與水源，讓人類(lèi)與各種生動(dòng)物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見(jiàn)底，讓空氣清新天空尉藍。處處花香鳥(niǎo)語(yǔ)、魚(yú)歌互答。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹�！”讓我們來(lái)保護我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
關(guān)于環(huán)保的作文12
我的家鄉陽(yáng)山山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護。
陽(yáng)山有個(gè)漂亮的朝陽(yáng)廣場(chǎng)，特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標志。美麗的音樂(lè )噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞，為家鄉的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側有個(gè)美麗的湖泊――陽(yáng)山湖。陽(yáng)山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周?chē)幕ú輼?shù)木使陽(yáng)山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場(chǎng)的西面是座大陽(yáng)山，綠樹(shù)成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”。
現在，工廠(chǎng)不斷冒黑煙，廣場(chǎng)衛生越來(lái)越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團紙，拾起一個(gè)果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護環(huán)境做點(diǎn)事。
另外，保護環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過(guò)的舊電池應該扔入專(zhuān)門(mén)的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會(huì )亂濺。不能亂摘花草樹(shù)木……保護環(huán)境不僅靠大家，還要靠個(gè)人的`自覺(jué)。
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們應該爭作環(huán)保小衛士，珍惜和保護地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區范圍內開(kāi)展環(huán)保知識講座，加強人們的環(huán)保意識，并倡導環(huán)�；顒�(dòng)的普及和實(shí)施，從每一個(gè)家庭，每一件事做起。而保護環(huán)境不是一時(shí)的事，需要……我們每天堅持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
關(guān)于環(huán)保的作文13
說(shuō)起“環(huán)�！眱勺�，人們都會(huì )想到怎樣治理空氣污染，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對于環(huán)保無(wú)小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機是許多人煩惱的問(wèn)題，隨著(zhù)地球上人口的激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時(shí)候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節約有限的水資源。平時(shí)，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來(lái)打掃衛生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅持，如果能堅持不懈，那也會(huì )節約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長(cháng)，對耕地牧場(chǎng)，木材的需求量日益增加，導致森林過(guò)度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫(xiě)作業(yè)，用紙時(shí)要節約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因為據說(shuō)制造500張A4紙就會(huì )用掉一棵大樹(shù)。在有空時(shí)和爸爸媽媽一起植樹(shù)，不摘周?chē)幕ɑú莶�，不傷害小�?shù)。如果我們每個(gè)小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會(huì )在我們努力下一點(diǎn)點(diǎn)擴大。
還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們在自然界停留的時(shí)間可達到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會(huì )影響土質(zhì)，對環(huán)境造成潛在危害。我們在平時(shí)要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對環(huán)境的.危害。
環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，那綠色的世界將會(huì )從我們的手中創(chuàng )造出來(lái)。
關(guān)于環(huán)保的作文14
昔日的天空不再蔚藍；昔日的森林變成荒原；昨日的鳥(niǎo)兒不再光臨！讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做一些貢獻吧！
九月份，我參加了“小小環(huán)保志愿者”的活動(dòng)。我們的第一次行動(dòng)，是給城市廣場(chǎng)“祛痘”，城市廣場(chǎng)的臉上長(cháng)滿(mǎn)了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其實(shí)是垃圾呀！為此，我們制定了“祛痘計劃”，稱(chēng)為“三步曲”！
一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛細雨，但是，這點(diǎn)雨可阻擋不了我們“祛痘痘”的`行動(dòng)。上午八點(diǎn)整，我們準時(shí)到了城市廣場(chǎng)的大門(mén)口集合。大家都穿了各種樣子的雨衣，手里拿著(zhù)大夾子和垃圾袋。等到隊長(cháng)說(shuō)可以去了，我們便浩浩蕩蕩地向城市廣場(chǎng)“進(jìn)軍”了！
二步曲：我很快便加入到了尋找“痘痘”的行列中，不一會(huì )兒，我的垃圾袋變滿(mǎn)了三分之一。繼續往前走，我就碰到了難弄的“痘痘”——口香糖。我用夾子去夾，不料夾子卻被粘住了，這時(shí)我想到了用腳去踢，可這口香糖擺明了要和我一決高下，我十分犯愁。然而，擁有許多朋友的我便有主意了。我叫來(lái)應淇薈，果然她有了好點(diǎn)子，應淇薈從口袋中摸出一把美術(shù)刀，順利地把口香糖鏟除了！接著(zhù)，我又碰到了難題：電燈桿上有許許多多的小廣告。不過(guò)，我很快便有了主意。我拿來(lái)了瓶水，把水灑在上面，搓了搓，廣告順利下來(lái)了！
三步曲：大家都回來(lái)了，每個(gè)人的頭上都有水，分不清是汗水還是雨水，因為大家都十分努力，每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸，沒(méi)人喊累，臉上都洋溢著(zhù)笑容！經(jīng)過(guò)大家的“掃蕩”，城市廣場(chǎng)恢復了“美貌”！
我暗下決心，讓天空露出笑容，讓魚(yú)兒自由玩耍，讓鳥(niǎo)兒重新歸來(lái)！
關(guān)于環(huán)保的作文15
“保護環(huán)境，人人有責”這個(gè)標語(yǔ)，是大凡在公共場(chǎng)合都有的。但是有誰(shuí)認真的做起，保護環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它，它不聽(tīng)。魚(yú)兒勸阻它，它也不聽(tīng)。一天，當海上起風(fēng)時(shí)，它瞅準了機會(huì )，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著(zhù)，太陽(yáng)也照著(zhù)，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土，只有融入到團結的集體之中才能享受生活；只有生活在團結的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個(gè)人才能茁壯成長(cháng)，煥發(fā)生機。集體催人有進(jìn)，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂(lè )觀(guān)自信。馬克思說(shuō)的好：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的.目標。()否則就是一盤(pán)散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習生活中，如果班級集體的同學(xué)團結一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績(jì)。
我在書(shū)上看到一個(gè)故事“小娟的畫(huà)，畫(huà)的很美，大偉寫(xiě)的一手好看的字，小華的文章寫(xiě)的很漂亮。在市作文比賽中還得過(guò)獎，同學(xué)們向老師推薦她們三人組成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節快到了，大偉將稿子的內容抄上去也就完成任務(wù)了。評比的結果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動(dòng)。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結與合作。每個(gè)成員都應該發(fā)揮自己的聰明才智，個(gè)盡其所能，為集體作貢獻。
我們保護環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類(lèi)型一樣。我覺(jué)得我們去超市購買(mǎi)物品時(shí)，要自己帶籃子，這樣既省錢(qián)又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
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