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【精品】低碳環(huán)保的作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的低碳環(huán)保的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
低碳環(huán)保的作文 篇1
星期五,李老師在課堂說(shuō):“同學(xué)們,從現在開(kāi)始,我們要過(guò)低碳生活!遍_(kāi)始,我們還不懂得低碳生活,可是,我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后,對低碳生活了解了許多,還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上,我想到了很多時(shí)候我們都很浪費。比如說(shuō),浪費水、浪費電、浪費紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做:
1、少開(kāi)私家車(chē),多坐出租車(chē)。
2、不要浪費電、水等能源,因為電和水都是火力發(fā)電轉來(lái)的。
3、少用紙巾,保護森林。
4、每張紙雙面都打印,就等于保護了我們的樹(shù)木。
5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了,我想:如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活,那我們就保護了我們的.地球,我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。
低碳環(huán)保的作文 篇2
作為一名中學(xué)生,我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家,電燈、電腦、空調……任何電器一旦不用了,就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統鬧鐘。就連牙刷也從電動(dòng)牙刷改成傳統牙刷。
記得有一次吃飯,爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著(zhù),我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn):“你這是干什么?”于是,我告訴爸爸:“現在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等,電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了,就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保,因為這樣即可以節約電,還能環(huán)保!甭(tīng)了我的話(huà)后,爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,是啊,看來(lái)我還是女兒懂!”頓時(shí),我不好意思地笑了笑。
還有一次,媽媽上班去了。這時(shí),我發(fā)現媽媽的`手機電板還沒(méi)拔,于是,我走過(guò)去將它拔了。后來(lái)我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭,不然……會(huì )間接導致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等!蔽业囊煌ù蟮览,讓媽媽聽(tīng)了,不服也得服。
現在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”,但是他們知道什么叫“環(huán)!焙汀肮澞堋,所以在他們的房子周?chē)N滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù),一方面是為了增加氧氣,另一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林,所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去,因為那里一年四季空氣清新,而且夏天特別涼快!
低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做,只要多想那么一點(diǎn),你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”,就像我一樣,就像我的家人一樣!
低碳環(huán)保的作文 篇3
感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實(shí),成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有著(zhù)酸甜苦辣,他們會(huì )是你生活最大的快樂(lè ),沒(méi)有人可以永遠的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會(huì )是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(cháng)中磨練的伴侶。
你會(huì )認為有了對手就會(huì )有阻礙,沒(méi)錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的'挑戰與無(wú)限的機遇中,如果永遠是風(fēng)調雨順,那么多姿的生活將會(huì )變得毫無(wú)生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰力,那么我們就會(huì )在堅實(shí)的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱(chēng)兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。別人視你為對手,會(huì )更加努力,將心比心,你視別人為對手也會(huì )激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
毒死后也是朋友,因為我們都在長(cháng)大。
低碳環(huán)保的作文 篇4
現在,全世界的人民都在呼吁,要過(guò)低碳的生活,節約能源,保護環(huán)境。在我身邊,也有不少這樣的人。其中,我最敬佩我的外公,因為他不僅嚴格要求自已要做到,也無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)身邊的人要注意環(huán)保,注意低碳。
外公曾夢(mèng)想有一部屬于自已的小轎車(chē),不管自已想到哪兒去都能開(kāi)。但自從知道全世界人民多在呼吁要過(guò)低碳的生活后,外公便不再想買(mǎi)小轎車(chē)了。他決定要從自已做起,過(guò)低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著(zhù)他那輛破舊的自行車(chē)上下班,如果去路橋、溫嶺這一些比較遠的地方,一般都是乘公交車(chē)去的。
每當他看見(jiàn)爸爸開(kāi)轎車(chē),我坐在后面時(shí),都會(huì )禁不住說(shuō)兩聲:“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車(chē)里,這樣對身體即沒(méi)有好處,也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了,騎騎單車(chē)走走路,這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體,豈不是一舉兩得?”每次聽(tīng)到這話(huà),我和爸爸都會(huì )慚愧地笑一笑,表示知道了,外公也總是會(huì )高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎慶幸又教育了倆個(gè)人,促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
外公對于節約用電也是相當重視。他的臥室里有好幾個(gè)插頭,但他向來(lái)都是用的時(shí)候插上去,不用的時(shí)候立刻拔掉,免得浪費電。外公在烈日炎炎的夏天,也是會(huì )時(shí)常開(kāi)空調的,可他一般都是把溫度調到25度或26度,因為電視上說(shuō)開(kāi)到26度時(shí)會(huì )減少空調的用電量,但如果開(kāi)20度的話(huà),不僅會(huì )導致過(guò)度浪費電能源,還會(huì )使水能源遭到一定的流失。開(kāi)二三個(gè)小時(shí)后,外公會(huì )關(guān)掉空調,改用電風(fēng)扇,再打開(kāi)窗戶(hù),通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節能燈。節能燈與其它我們平常用的燈不同,它可以節省許多電源,燈光也很亮,價(jià)格也不貴,是一種很實(shí)惠的節能燈。
外公對于用紙巾方面也很在意的,他總是叫我平時(shí)少用紙巾,放手帕在口袋里,還有一些一次性的東西也盡量不要用,做到節約環(huán)保。記得有一次,老爸要去買(mǎi)快餐,正要出門(mén),被外公叫住了,我們以為是什么事,原來(lái)外公手上拿著(zhù)一只飯盒,對老爸說(shuō):“你去買(mǎi)菜總要拿著(zhù)這個(gè)吧!”我一看明白了。哦,原來(lái)外公是說(shuō)一次性的`筷子呀,一次性的碗呀是不能用的,要低碳,要環(huán)保嗎!
正是這些生活中的小事也能說(shuō)明一個(gè)人良好的素質(zhì)和品格,也正是這些小事,更使我對外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
保護環(huán)境,過(guò)低碳生活。讓我們共同打造地球美好的明天!
低碳環(huán)保的作文 篇5
“哭泣的人臉”這張照片轟動(dòng)了全世界?催@個(gè)哭臉眼眶處深深凹陷,眼眉低垂,眼角的淚水難以抑制地滾滾流淌,微微張開(kāi)的嘴好像在高喊著(zhù):救救我!就像是在為日益變暖的環(huán)境和不斷融化的冰川而哭泣邁克爾·諾蘭的心在顫抖,全世界人們感到震驚,感到焦慮。
北極冰川正在以驚人的速度融化,地球媽媽發(fā)燒了,而全球氣候變暖是罪魁禍首。由于人類(lèi)無(wú)節制地向大自然索取資源,消耗資源,人口劇增,人類(lèi)生活方式毫無(wú)節制,這時(shí)我想到了一幅漫畫(huà),無(wú)數的人站在巍巍可及的地球上,壓得地球媽媽喘不過(guò)起來(lái)。嚴重超負荷正在減少地球的壽命。隨著(zhù)人類(lèi)生活水平的提高,二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正在遭受前所未有的危機,全球災難性氣候屢屢出現,遠的不說(shuō),就說(shuō)近幾年汶川地震,南方雪災,黃河洪水,還有去年和今年的部分地區的旱災,都是前所未有的。
這一切帶來(lái)的最終的后果:生態(tài)平衡一旦被打破,人類(lèi)將受到大自然的嚴厲懲罰?奁谋、無(wú)助的北極熊……下一個(gè)將會(huì )是人類(lèi)自己。面對危機,人們提出了“低碳生活”的概念。低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳排放。
為了大家唯一可以生存的地球,我們一家也積極響應起來(lái)。有一次傍晚,我們準備去外婆家吃飯。記得那天寒風(fēng)凜冽,好像要下雪了。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!薄暗酵馄偶抑挥袔装倜茁。我們還是走過(guò)去吧!蔽医ㄗh。爸爸縮著(zhù)脖子說(shuō):“太冷了!”我理直氣壯地對爸爸說(shuō):“走著(zhù)去既可以鍛煉身體,有能減少汽車(chē)尾氣的`排放,一舉兩得,何樂(lè )而不為呢?”媽媽連忙附和道:“對!這就叫低碳生活!卑职置业念^,慚愧地說(shuō):“我服了你們!蔽覀円患矣姓f(shuō)有笑地走向外婆家。這之后,我們一般都是走著(zhù)去外婆家的。大家都知道,今年天氣特別冷,家里不穿一件厚厚的棉襖手腳就熱不起來(lái)。媽媽體質(zhì)差,特別怕冷,老想著(zhù)開(kāi)空調,每次媽媽打開(kāi)空調,我就像蒼蠅一樣在媽媽耳邊嗡嗡煩著(zhù):“空調中的溫室氣體——佛里昂會(huì )破壞大氣層,低碳生活,媽媽!庇谑菋寢屩荒馨芽照{關(guān)掉。慢慢地我們習慣了冷冰冰的環(huán)境,我們會(huì )通過(guò)做家務(wù),做瑜伽等等讓身體熱起來(lái)。
同學(xué)們,保護地球就是保護人類(lèi),今天地球媽媽發(fā)燒了,我們應該幫他降溫。低碳生活,從我做起。
低碳環(huán)保的作文 篇6
我們有一個(gè)歡樂(lè )和諧的家園,名字叫地球,面對日漸惡化的地球環(huán)境,我們怎能不為這個(gè)美麗的家園出一點(diǎn)力呢?讓我們的生活更加低碳,更加文明!
科學(xué)進(jìn)步本是好事,不過(guò)人類(lèi)慢慢變了,變的不愛(ài)護環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車(chē)、貨車(chē)、的士、公共汽車(chē)等都為我們的生活帶來(lái)了方便。
可是你們看見(jiàn)汽車(chē)行過(guò)馬路的'那些尾氣嗎?那黑黑的尾氣正在破壞著(zhù)我們的地球。它們正在吞噬著(zhù)我們地球媽媽的健康,多走一步路或多騎一次自行車(chē)你就能成為一個(gè)守護地球的好孩子。
如果把地球當作一片大海,那么每一個(gè)人就是一滴水,當大海被污染,影響著(zhù)每一滴水。當你被污染的時(shí)候,你的心里會(huì )怎么想呀!美國總統肯尼迪曾說(shuō)過(guò)一名話(huà):“不要問(wèn)國家能為我們做什么,先要問(wèn)自己能為國家做什么!
其實(shí)做到節能,創(chuàng )造低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。作為一名小學(xué)生,我們不要浪費,在學(xué)習時(shí)用的草稿紙,在日常生活中用的水。
低碳生活需要人人參與。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng )造低碳生活!讓我們美麗的家園不再哭泣,不再傷心!
低碳環(huán)保的作文 篇7
9月17日下午最后一節課,我們學(xué)校全體同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到多媒體教室聽(tīng)“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。
縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導來(lái)為我們講課。首先由唐科長(cháng)講話(huà),它她說(shuō):“每年9月份的第三周,定為科普日?破盏膬热萦泻芏,很廣泛如:疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,國防教育日,明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對我們有很大的好處?崎L(cháng)還給我們舉了一個(gè)例子:日本是多地震區域,可日本每一次地震的死亡人數很少。導致死亡人數極少的原因有兩個(gè):一是因為日本的'建筑物很堅固,不容易倒塌,二是因為日本每一年都要進(jìn)行防震安全演練,每當警報
響起,日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上,跑到安全地帶。
接下來(lái)是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內容:一是酸雨,二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的,酸雨是汽車(chē)排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中,產(chǎn)生二氧化硫,最后變成雨的形式從大氣層里降落下來(lái),這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害:原來(lái)小河里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,可是之后變得孤獨、寂寞,死魚(yú)漂在水面上。原來(lái)大樹(shù)上有許多綠油油的葉子,在陽(yáng)光下向我們眨眼睛,可是之后變得光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。原來(lái)俏皮綠油油的小葉子,可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后,工程師給我們講了低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過(guò)之后,可以擦一些生活用品。去超市購物時(shí),自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長(cháng)久性筷子。上學(xué)不做公交車(chē),自己步行或騎車(chē)去上學(xué)。
聽(tīng)了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護”講座,我學(xué)到了很多知識。我懂得了要節約資源,低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。
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