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綠色環(huán)保作文

時(shí)間:2024-12-01 14:59:17 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)綠色環(huán)保作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)綠色環(huán)保作文3篇

綠色環(huán)保作文 篇1

  清晨,我騎著(zhù)自行車(chē),和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。

  咦?往?涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢?一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉,還有枝繁葉茂的大樹(shù)?在草坪里有白色的長(cháng)凳,人們坐在上面談笑風(fēng)生,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲,與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè )。

  我抬頭仰望,原先灰蒙蒙的天空,今天變得像海水一樣的藍?罩羞飄著(zhù)幾朵白云,那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著(zhù)藍色的天空,簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣,那清新的帶著(zhù)淡淡花香的空氣再也不是渾濁的,難聞的空氣了,多新鮮!

  轉眼間,學(xué)校到了。在美麗的校園里,同學(xué)們有的坐在草坪上,有的'坐在長(cháng)凳上,有的坐在柳樹(shù)下,都在聚精會(huì )神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣,再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室,設備陳舊的實(shí)驗儀器都不翼而飛了,展現在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌,桌子上都安放著(zhù)電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕,上方時(shí)掃描器和擴音器。上課時(shí),老師不用來(lái)教室,通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識了。

  我坐在座位上,透過(guò)窗戶(hù)向外眺望,在離學(xué)校不遠的大山上長(cháng)滿(mǎn)了參天大樹(shù),微風(fēng)一吹,好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著(zhù)這些令人難以置信的一切,我笑了,甜甜地笑了……

  “喂!快起來(lái)吧!再不起床就要遲到了!”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

綠色環(huán)保作文 篇2

  “叮鈴鈴——!”鬧鐘響了。我“唰——”地從穿上一躍而起,快速穿上衣服,搭上好朋友炭炭媽媽的順風(fēng)車(chē)。跟著(zhù)從幼兒園玩到大的十幾個(gè)好朋友前往大羅山當環(huán)保志愿者撿垃圾。

  到達石竹村,隊長(cháng)林子博媽媽把我們幾個(gè)孩子聚攏圍成一圈開(kāi)起會(huì )來(lái)。她說(shuō):“今天我們上山的任務(wù)是用手中的夾子撿山上被亂丟棄的垃圾,誰(shuí)撿到最多的垃圾就有糖吃!碑斘覀兟(tīng)到撿到最多垃圾的人——“有糖吃”三字時(shí),我們立馬兩眼放光,恨不得滿(mǎn)山的垃圾馬上都跑進(jìn)自己的垃圾袋里。

  開(kāi)完會(huì ),我們一邊游山玩水,一邊時(shí)不時(shí)地撿起一樣垃圾放進(jìn)垃圾袋。山上的垃圾可真不少呀!我們一路上撿了被壓扁了的礦泉水瓶、沾滿(mǎn)雜草和泥巴的飲料瓶、隨處可見(jiàn)的塑料袋、臭氣熏天的.易拉罐……

  走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了路邊的一個(gè)垃圾桶,里面裝成快滿(mǎn)出來(lái)的、各式各樣的瓶瓶罐罐垃圾。我滿(mǎn)心歡喜地對好朋友林子博使了使顏色,他便對我說(shuō):“咱們去垃圾箱里撿吧,反正現在沒(méi)人,他們也發(fā)現不了!蔽遗e雙手贊成。

  很巧的是,我媽媽來(lái)了,她看到我們這樣子,馬上制止道:“已經(jīng)在垃圾桶的垃圾,我們就不要再撿出來(lái)了,我們要撿被隨意掉地上的垃圾!

  撿完垃圾,我們提著(zhù)滿(mǎn)袋的垃圾去變賣(mài),分到5元錢(qián)。

  !翻越了一天好幾座山頭,辛苦一天才能賺到5元錢(qián),讓我體驗到賺錢(qián)生活的不容易?苫仡^看看此時(shí)山清水秀、干干凈凈的大羅山,我心中別有一番滋味。

綠色環(huán)保作文 篇3

  在當今社會(huì )中,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的需求,來(lái)利用生態(tài)系統,使得生態(tài)系統遭到嚴重的破壞。

  近幾個(gè)月,大家應該對“霧霾”這個(gè)天氣的詞語(yǔ)聽(tīng)得比較多,聽(tīng)得多,那就出現問(wèn)題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源,導致我國的北方多部地區,有嚴重的`霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。

  話(huà)說(shuō),這些不好的天氣是怎樣形成的呢?經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察,由于人們亂砍樹(shù)木,導致有些森林“沙漠化”。

  我作為一名小學(xué)生,這些大事我是無(wú)能為力的,但我會(huì )要求我身邊的親人和朋友,做到少用塑料產(chǎn)品,不隨地丟垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人們,沒(méi)生意可做。這樣,他們自然也就不會(huì )在砍樹(shù)了。不砍樹(shù),自然就不會(huì )有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當于一條“自然壞境鏈”一層接著(zhù)一層,如果我們人類(lèi)以前沒(méi)有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品,那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢?所以,一切的責任,都歸于我們。

  所以,我們要從身邊的小事做起,當一個(gè)綠色環(huán)保的市民,這樣我們的生活會(huì )更快樂(lè )。作文

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