記一次環(huán)�；顒�(dòng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記一次環(huán)�；顒�(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次環(huán)�；顒�(dòng)作文1
環(huán)保作文:受了可愛(ài)徒弟的影響。。
今天毅然在7點(diǎn)16睜開(kāi)了我那迷迷瞪瞪的眼。。
正了八經(jīng)的想要好好學(xué)的。。
結果。在生理學(xué)老師的催眠下。我還是成功的跟周公約了會(huì )
今天還跟舍友討論了一下。捐款的事。
好像從入學(xué)開(kāi)始就一直在不停的捐款。。
捐就捐吧，為么一定要弄的公開(kāi)化?為么還要比比?為么捐款就成有愛(ài)心了?
這都誰(shuí)規定的。。
還給在學(xué)校災區人民捐。。
我靠。。一個(gè)個(gè)礦泉水喝的都夠了。。還捐。
--我說(shuō)你能搞個(gè)實(shí)際的不?!
話(huà)說(shuō)。我們班要搞一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)。
我做了宣傳單。。
感覺(jué)真爽。。好大的成就感呢。。
話(huà)說(shuō)一個(gè)人的真正才能是在大二表現出來(lái)的。
我要漸漸嶄露頭角恩!
我要找回。我自己
然后。謝謝徒弟!
記一次環(huán)�；顒�(dòng)作文2
在我們班上，一直有一個(gè)"環(huán)保衛士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧��！
在三年級的一天，我剛來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)馬玉前已經(jīng)到了，在他的身邊有一個(gè)塑料帶，所有人從它身邊經(jīng)過(guò)都沒(méi)有把它揀起來(lái)，而馬玉前發(fā)現后，不管它給人踏了多少腳，是多么的臟，就彎腰去撿它，結果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著(zhù)疼痛，還是把塑料帶扔進(jìn)了垃圾箱。我默默的看著(zhù)這一切，而忘了去幫她......
按常理來(lái)說(shuō)，在我們正在撿垃圾時(shí)，手被人踩了一腳以后，我們通常會(huì )生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說(shuō)的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了�？神R玉前沒(méi)有，她給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好班長(cháng)的作風(fēng)，值得我們去學(xué)習！
可等過(guò)了幾天后，倘若你再問(wèn)起來(lái)，她會(huì )謙虛的說(shuō)："沒(méi)啥事，人人都能做的呀�。�！"所以我打心眼里佩服這位好班長(cháng)，我覺(jué)得她是我們班的驕傲��！我希望我們在這個(gè)班里多出幾個(gè)這樣的環(huán)保衛士或其他的，為我們爭光�。�！我也要加油�。�！
記一次環(huán)�；顒�(dòng)作文3
環(huán)保是每個(gè)人都要的習慣，它可以讓一個(gè)地方變得更干凈，還可以讓人類(lèi)的'身體變得更健康。
去年20xx年，我在以前的學(xué)校參加過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，那次，環(huán)�；顒�(dòng)，我和以前班上的同學(xué)去著(zhù)名的紅城撿垃圾，去到了那里，老師給我們安排了任務(wù)，讓我們去西邊撿垃圾；我們來(lái)到西邊，一看，啊!好多垃圾呀！是誰(shuí)這么缺德呀？怎么可以毀掉這美麗的紅城，瞧！這個(gè)英勇的革命烈士真可憐呀，嘖嘖嘖，他的耳邊被人塞滿(mǎn)了一大堆白色的修改帶！接著(zhù)，我和同學(xué)們心不在焉地撿起一包包零食袋，撿起一片片枯枝爛葉，對了，我得趕緊把革命烈士的耳朵清理干凈，一，二，三。我艱辛的爬上去，說(shuō):終于爬到了，好累呀�。�！我把修改帶拉出來(lái)，成功了耶。我爬下去，遠遠地看，
嗯——看起來(lái)比以前好看多了呀。嘿嘿，我做了一件大好事耶。我自我表?yè)P道。接著(zhù)，我狙需去撿垃圾了，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于撿完了，我們回去了。
雖然，我們很累，但是我們?yōu)榱俗鎳隽艘患檬�，滿(mǎn)頭大汗，也值了。同學(xué)們，環(huán)保要從小做起，要養成好習慣。
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