【實(shí)用】環(huán)保的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
老鼠咪咪和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著(zhù)兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開(kāi)大嘴津津有味地吃了起來(lái)，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒(méi)吃到這么好吃的美食了�！边溥浜突ɑó惪谕暎骸安挥弥x，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見(jiàn)了連忙制止，說(shuō)：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1。影響市容。2。萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì )跌到�！逼てげ恍嫉恼f(shuō)：“切，多大點(diǎn)兒事兒！”說(shuō)完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來(lái)，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過(guò)，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰(shuí)知喔喔卻說(shuō)：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人！”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開(kāi)的，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來(lái)喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對不起，我以后再也不亂扔果皮了�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我們一起愛(ài)護環(huán)境，爭做城市文明小公民吧�！编膏复蠖鹊恼f(shuō)。
讓我們一起爭做城市文明小公民吧！
環(huán)保的作文 篇2
風(fēng)吹過(guò)，緩緩地落在我的手心里，于是開(kāi)始，沾沾自喜……
——題記
暖風(fēng)過(guò)境，紫檀的葉沙沙地響著(zhù)，這是校園一天早晨的協(xié)奏曲，溫柔，和諧。我感到無(wú)比欣悅。清晨，踏著(zhù)一縷柔光，開(kāi)始我一天的忙碌，有時(shí)偷懶下，抬頭問(wèn)候一下蔚藍的天空，或者眺望遠方那處朦朧，思緒翩翩。
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一如往常。在繁快的生活節奏里，也有一縷動(dòng)人心弦的緩音調，讓人心曠神怡。小賣(mài)部里的人兒正歡快地忙碌著(zhù)，愜意著(zhù)。云兒正悠閑地散步著(zhù)，偶爾遇到風(fēng)，然后行色匆匆。小鳥(niǎo)的聲音清新悅耳，我不禁有些神采飛揚，我感到一切都是那么美好。
更多的時(shí)候，我揣著(zhù)這有些青澀的年紀，想念著(zhù)，沾沾自喜地念著(zhù)我在這里所擁有的回憶，嘴角上揚，沉思良久。海南，給了我太多的回憶。當我在歡快的時(shí)光中倒流著(zhù)，一路上，不斷把美好與感動(dòng)收藏著(zhù)，青蔥郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如從前。
在如水的青春里，我沒(méi)有讓它空白，我自信地認為，我過(guò)得豐富而又簡(jiǎn)單。在海南這個(gè)溫暖的家里，我積極地為自己而勞動(dòng)著(zhù)。在這片被綠意染色的土地上，我演繹著(zhù)青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛(ài)它，我輕輕地問(wèn)候它：“嗨，海南，我的家，你好嗎？”對你，這片我有記憶以來(lái)就生長(cháng)著(zhù)的土地，我有太多的眷念；對你，我以全部的激情燃燒你；對你，我總有太多的悄悄話(huà)……我的家，多想一生睡在你的懷抱你，緊緊擁抱你……
四季不停輪回，綠意不曾衰減。披著(zhù)一身綠的我的家，我在這里，想念你。
在這片綠地上，在那些我所認為幸福的日子里，我將用一生去收藏，去回味，這樣的美好，我也將用生命訴說(shuō)……
環(huán)保的作文 篇3
一群小蝦，原來(lái)自由自在地生活在一條小河里，可是近幾年來(lái)，小河邊建起了一座座工廠(chǎng)，污水排放到河里；生活在河兩岸的人們隨意往河里扔垃圾，水被污染了。小蝦一只只死了，鬧得人心惶惶。于是，小蝦想把小河賣(mài)掉換幾個(gè)錢(qián)做路費，集休遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。小蝦們異口同聲地說(shuō)：“好吧，我們一起賣(mài)河去！”小蝦來(lái)到電視臺，登了一則廣告：
親愛(ài)的動(dòng)物們：
我們賣(mài)小河，歡迎大家前來(lái)洽談。
第二天，只鴨子來(lái)了。他看見(jiàn)河水被污染成這副樣子，搖搖頭說(shuō)：“這河水這么臟，我還是不買(mǎi)的好�！边呎f(shuō)邊指著(zhù)河面上的垃圾就要離開(kāi)�！傍喿有〗�，您再看看這……這……”小蝦環(huán)顧四周，可怎么也找不到一處干凈的河面。
又來(lái)了一群小動(dòng)物，他們都說(shuō)河水太黑了，都不愿買(mǎi)小河。小蝦非常著(zhù)急，他想：一定得想個(gè)辦法，把河水整治一下。于是，他撥通了《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的熱線(xiàn)電話(huà)。
不久，河水被污染一事在電視上曝了光。人們開(kāi)始打撈河面上的垃圾，河邊的工廠(chǎng)也進(jìn)行了污水處理。小河變了，變得水清了，水草茂盛了，來(lái)這里野炊、游玩的人也多了。
“哇，這么美的小河我真不舍得賣(mài)，”小蝦情不自禁地說(shuō)，于是，他又來(lái)到電視臺登了一則廣告：
親愛(ài)的動(dòng)物們：
小河我們暫不賣(mài)了，請大家諒解！
從此，小蝦們仍在這條小河里快樂(lè )地生活著(zhù)。
環(huán)保的作文 篇4
我一直以為只有汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒這些會(huì )排放二氧化碳，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著(zhù)我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
上周五下午第二節，語(yǔ)文老師給我們上了一節環(huán)保課。雙休日這兩天里，我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料，漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。
以前我總把房間里的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起。
于是，我定制了一些讓低碳生活的習慣：
1。除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)；
2。MP3和手機或一些需要充電的電子設備一充滿(mǎn)就拔掉插頭；
3。冰箱里盡量能排放整齊，有什么東西盡可能一、兩次拿完；
4。夏天開(kāi)空調時(shí)，開(kāi)的時(shí)間盡量短些，幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。
結尾：在以后的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們美好的環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇5
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現在由于人類(lèi)大量的砍樹(shù)荒漠正推著(zhù)大自然，吞噬著(zhù)整個(gè)地球難道就心該情愿的看著(zhù)地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數不勝數，孔融讓梨也是把最大的讓給長(cháng)輩……
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現在開(kāi)始。
環(huán)保的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著(zhù)一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著(zhù)面包。遠方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)�？墒撬恢倍⒅�(zhù)手中的包裝袋，似乎在想些什么。
車(chē)越來(lái)越近，終于停了，我們陸續上車(chē)，我回頭張望，發(fā)現那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著(zhù)我發(fā)現自己錯了：他從后門(mén)上了車(chē)，但他卻上下跑著(zhù)，手里總出現一些垃圾，將它們扔進(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。
車(chē)上的人都遠離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的`！”我微笑著(zhù)問(wèn)他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。
見(jiàn)我愣住了，他接著(zhù)說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機，你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我�！�
說(shuō)完，他的眼睛濕潤了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他。
“因為……因為我想保護環(huán)境！”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，情不自禁地低下了頭……
“保護環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
環(huán)保的作文 篇7
近來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活水平越來(lái)越高，而環(huán)境卻越來(lái)越差。政府也下達了“限塑令”等許多相關(guān)的環(huán)保政策，但是環(huán)境卻不見(jiàn)好轉。
我想對上排濃煙，下排污水的企業(yè)說(shuō)：你們不能再這樣干下去啦，你們工廠(chǎng)排出的污水直接流入排水管中。你們知不知道，這污水會(huì )污染多少河水，而受污染的河水流入大海，不僅會(huì )殺死許多魚(yú)，更可怕的是，如果有些魚(yú)僥幸活了下來(lái)，它們就有可能在我們的餐桌上出現。而這些被污染的魚(yú)一旦被大魚(yú)吃掉，就會(huì )隨著(zhù)生物鏈傳播，最后大海里的魚(yú)可能都會(huì )被污染，漁夫撈上來(lái)可能全是死魚(yú)。而你們對大氣的污染更嚴重，臭氧空洞、全球變暖、酸雨都是如山鐵證！
我還想對使用一次性塑料用品的人說(shuō)：你們該警醒啦，現在已經(jīng)發(fā)現了第六大陸——一個(gè)由塑料垃圾組成的大陸！如果你們再使用下去，這塊大陸會(huì )繼續增大，不停地排出毒素給海洋，最終受害的是我們人類(lèi)自己呀！用一次性筷子的人也該醒醒了，隨著(zhù)世界上森林的減少，若干年后，我們的城市可能被沙漠覆蓋。
我還想對開(kāi)大排量汽車(chē)的人說(shuō)：你們每開(kāi)一天車(chē)，大氣中的二氧化碳含量就會(huì )多一些，臭氧空洞就會(huì )增大。久而久之，大氣層中的二氧化碳越來(lái)越多，全球變暖會(huì )加速。
讓我們一起來(lái)環(huán)保吧！倡導低碳生活，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，為地球——我們人類(lèi)共同的家園貢獻一份力量，不要讓電影《阿凡達》中的地球成為現實(shí)。
環(huán)保的作文 篇8
我然而一條碧綠、清澈的小河。
太陽(yáng)公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢(mèng)分外香甜。每一天，我都那么快樂(lè )，沿著(zhù)山腳無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍；累了找石頭爸爸聊聊天，。聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我然而多么幸福！
不知什么時(shí)候，一群人來(lái)到那里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹(shù)也一棵接一棵地倒下；鳥(niǎo)兒也都飛走了。每當雨季來(lái)臨，超多泥沙隨著(zhù)雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂(lè )不起來(lái)，我的幾個(gè)弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒(méi)田地。更糟糕的然而還有人來(lái)到那里，在我的周?chē)k起了工廠(chǎng)。超多廢氣飄過(guò)來(lái)，使我悶得喘可然而起來(lái)，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿(mǎn)身狼籍。小魚(yú)小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。我失去了美麗的家園，失去了可愛(ài)的朋友，我然而那樣的無(wú)辜和無(wú)奈。我變了，變得黑黑的，臟臟的，此時(shí)還帶有臭味。
我不停地哭泣著(zhù)，大聲地呼喊：“救救我吧，救救我吧！”
環(huán)保的作文 篇9
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級作文官于保護環(huán)境一年級作文官于保護環(huán)境
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
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