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寫(xiě)環(huán)保的作文

時(shí)間:2022-06-22 18:20:34 環(huán)保作文 我要投稿

精選寫(xiě)環(huán)保的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫(xiě)環(huán)保的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)環(huán)保的作文8篇

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇1

  這個(gè)禮拜,我們的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)——做環(huán)保時(shí)裝。

  開(kāi)始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想,費勁腦筋也沒(méi)點(diǎn)頭緒。

  突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說(shuō):“這不是一件環(huán)保背心嗎?”這下媽媽來(lái)了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來(lái)。

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。

  “學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹摇,這樣的口號似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣,可是,當我們徜徉在校園的時(shí)候,總還是會(huì )看到角角落落里的碎紙片,隨風(fēng)而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切,都在無(wú)聲地說(shuō)明,口號是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。

  “來(lái)路不明”的五顏六色的塑料袋,來(lái)自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒(méi)扔準,也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來(lái)越多……

  對于這些不文明現象,我們這些“環(huán)保小衛士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來(lái)提上幾條建議,并和同學(xué)們、老師們共勉:

  1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監督值守,看到不文明現象,及時(shí)制止;

  2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護環(huán)境;

  3、學(xué)?梢栽鲈O一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時(shí)間內找到“家”。

  保護環(huán)境,更主要靠自覺(jué),而不是他人的監督!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。環(huán)保無(wú)小事,事關(guān)你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”!

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇3

  我們喊著(zhù)保護生態(tài)環(huán)境,衛我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

  這些年私挖亂采、開(kāi)山挖煤,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話(huà)不是要傷害誰(shuí)的利益,只是在集體利益面前,我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小,所以我要說(shuō)保護生態(tài)環(huán)境,保護我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛(ài)護,但是現在一個(gè)真實(shí)的現象,我本來(lái)不想說(shuō),但是不得不說(shuō),我們農民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說(shuō),有根據嗎?我想說(shuō)有,不是一個(gè)人,而是當地政府帶頭,甚至去給他們入股,嚴重擾亂百姓的生活,置萬(wàn)民與水火而不顧。

  農村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè ),社會(huì )貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開(kāi)采卻要有嚴重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請政府重視農村發(fā)展,農民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢(qián)卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。

  山林是我們農村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢(qián)還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì )問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。

  如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇4

  尊敬的校長(cháng):

  您好!

  每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(cháng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著(zhù)升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福!

  但是,在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里我卻發(fā)現了不好的現象:許多同學(xué)買(mǎi)零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的.水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著(zhù);教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

  尊敬的校長(cháng),為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

  1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。

  2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

  3、多開(kāi)展關(guān)于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動(dòng)。

  4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。

  這些建議看上去很簡(jiǎn)單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長(cháng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇5

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長(cháng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記。宏P(guān)注細節,生活無(wú)小事。

  讓我們看看,在校園生活中,我們身邊有許多小事,你做到了嗎?比如:跨進(jìn)學(xué)校,你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,是否撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊呢?你是否又做到了,愛(ài)護公物、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否想過(guò)今天我收獲了多少。

  這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣,我們才會(huì )成功,才會(huì )勝利。

  同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于教育我們的美麗校園。

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇6

  我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚(yú)兒在哭聲里離開(kāi)我可我能怎么辦呢?我剛剛發(fā)現又有幾股臭臭的工廠(chǎng)污水流了過(guò)來(lái)而且,我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著(zhù)呢沒(méi)有流動(dòng)的水源,我就會(huì )慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠離我而去了,小魚(yú)們不搬走,也會(huì )活不下去的呀

  我越想越憤怒,真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句:不要再把垃圾扔到小溪里啦!不要再污染水源啦!

  可是,沒(méi)有人聽(tīng)到我急切的呼聲,我身上的垃圾越來(lái)越多,我越來(lái)越臟越臭了,也越來(lái)越靜了-----小魚(yú)們都搬走了。

  誰(shuí)來(lái)救我呀?!

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇7

  媽媽拿著(zhù)鋒利無(wú)比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著(zhù)大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條,用雙面粘成一條彩褲。

  全部裝備以后,媽媽給五顏六色的環(huán)保時(shí)裝,取了個(gè)名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的生活。

寫(xiě)環(huán)保的作文 篇8

  很多人察覺(jué)到,我們的地球變了,變得骯臟又貧瘠。各種自然災害頻頻發(fā)生,雪災、旱災、洪災…..所以,我希望每年有那么一天——環(huán)保日,人們能放慢自己的腳步,不要再做傷害地球的事。

  這一天,人們都使用最原始的交通工具,只允許騎自行車(chē)或者步行,除了救火車(chē)、救護車(chē),其他汽車(chē)不允許開(kāi)出家門(mén),減少PM2.5對人類(lèi)的危害。早上孩子們上學(xué)的時(shí)間改成九點(diǎn),因為孩子們騎自行車(chē)或者步行上學(xué),需要走更久的路,花更多的時(shí)間。大人們上班時(shí)間也要推遲。晚上,所有人家都不允許使用電燈、電視和其他電器,點(diǎn)上蠟燭,在燭光里寫(xiě)作業(yè)、吃飯和聊天。因為不能使用電燈,沒(méi)有了路燈的馬路黑漆漆的,晚上,人們在家里的露臺上或者窗戶(hù)邊,能數星星和賞月亮。

  這一天,所有的化工廠(chǎng)都停產(chǎn),排污管道不再排放污水到江河,煙囪不再排黑黑的濃煙到湛藍的天空,晚上不再會(huì )聞到刺鼻的氣味,讓得白血病的人數越來(lái)越少!

  這一天,有條件的學(xué)?梢苑偶,孩子們甩掉書(shū)包,摘掉眼鏡,可以去農村,看看糧食是怎么生長(cháng)的,看看家禽是怎么飼養的;可以去樹(shù)林,看野花,采蘑菇,和林間的小動(dòng)物嬉戲;可以去登高望遠,看看這個(gè)美麗的世界本來(lái)的面目。

  如果有這樣一天,生活節奏一定變得緩慢又有趣。我們的地球一定會(huì ) 笑開(kāi)了花。

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