關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
今天，是星期六，萌萌和明明從補習班的路上準備回到家的時(shí)候，發(fā)現有一座小山似的垃圾堆被堆放在一個(gè)垃圾桶前面，有些垃圾被扔在扔口的地方，說(shuō)掉也掉不下來(lái)，萌萌說(shuō)：這肯定是別人惡搞的，明明指著(zhù)眼前小山似的垃圾堆說(shuō)：“該怎么辦呢？是誰(shuí)這么不環(huán)保，隨地扔垃圾，再走一步就到了，何必扔在他前面，要扔就扔，不扔就別扔，環(huán)�？看蠹�，怎能這樣做�！�
萌萌說(shuō)：“不如我把這些垃圾放進(jìn)垃圾筒，你用紙寫(xiě)幾個(gè)環(huán)保大字”明明說(shuō)：“好，讓我們一起行動(dòng)吧！”
萌萌用手把堆積如山的垃圾堆一把一把的把它扔回了垃圾筒。就這樣，小山似的垃圾堆立馬就從萌萌的眼前消失了，也被萌萌用手清除干凈了。萌萌高興地喊著(zhù)：“我消滅垃圾了，垃圾被我清除了�！�
萌萌轉過(guò)身子問(wèn)明明說(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎？”明明說(shuō)：”好了，你看�！泵让瓤戳苏f(shuō):要是過(guò)路的人看見(jiàn)了，以后再也不會(huì )那樣做了�！�
明明拿起那些紙張，把它貼在垃圾筒上。只見(jiàn)，六個(gè)大字:文明-只差一步.被貼在了上面。
萌萌說(shuō)：“以后再也不會(huì )有人在垃圾筒前面造小山了，因為 ，當你扔垃圾時(shí)，沒(méi)有扔進(jìn)去，而且只差一步，你會(huì )想到，那樣做不太麻煩了便一走了之。
其實(shí)你那樣做跟隨地扔垃圾沒(méi)有什么兩樣，因為你沒(méi)有把它扔進(jìn)去。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
假如沒(méi)有了樹(shù)木，天空將會(huì )陰沉沉的，各種疾病會(huì )在人類(lèi)之間傳播。正如病毒們所說(shuō)的：“假如沒(méi)有了樹(shù)木該多好呀，但現在樹(shù)木已經(jīng)不在了，真是天助我也��！”人與病毒之間的戰爭就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長(cháng)著(zhù)一種病毒，有點(diǎn)像枯手。大多數會(huì )破壞草、樹(shù)、花……但假如幸運的話(huà)，這些病毒會(huì )使草、樹(shù)、花……長(cháng)得更好。假如你是動(dòng)物的話(huà)，而且愛(ài)吃草，說(shuō)不定哪天你是因為草而死的。
再說(shuō)一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒(méi)有，望著(zhù)那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽(tīng)老師說(shuō)：“好像成都要干旱，那一場(chǎng)雨就是人工降的。今年都是人類(lèi)惹得禍”有人會(huì )問(wèn)：“雨下了應該有彩虹的呀？”我想告訴你：“是因為空氣不清新，灰塵又很多，能見(jiàn)度太低了，因此成都沒(méi)有彩虹�！钡偃绯啥加猩硥m暴，成都就不叫成都了，應該叫沙城才對。
假如你對生活很滿(mǎn)意，但你忽略了一點(diǎn)，就是大家。
假如人類(lèi)的科技很發(fā)達，但是植物卻很少。
還好這只是假如。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
市委市政府的領(lǐng)導：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)色生存的家園，它就我們的母親一樣，給我們呵護和關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的領(lǐng)導們，保護環(huán)境，愛(ài)護地球是我們刻不容緩的責任。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)，有誰(shuí)做到了呢？就拿我們生活中的`塑料袋來(lái)說(shuō)吧！我們都知道使用塑料袋會(huì )造成“白色污染”，同要，也知道國家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現塑料袋至今還出現在集市、農貿市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們去飯店吃飯時(shí)，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來(lái)了污染。我們所居住的地球現在已經(jīng)傷痕累累了，我們聽(tīng)見(jiàn)了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺(jué)得為了我們的家園，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音；
2、不獵殺，不食用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物；
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。使資源循環(huán)再生，造福于人類(lèi)；
4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購物口袋或提籃；
我們共同努力，一定會(huì )創(chuàng )造美好家園！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
人類(lèi)每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類(lèi)的生存，更關(guān)乎地球的存亡。
為了了解環(huán)境的狀況，我在小區進(jìn)行了觀(guān)察。
我所居住的小區，是個(gè)舒適怡人的小區。我從家門(mén)口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒(méi)發(fā)現什么異常。遠處的樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹(shù)也會(huì )開(kāi)花呀！我連忙走近一看，原來(lái)是幾張紙被風(fēng)吹到了樹(shù)頂。隨后，我 還 發(fā)現這棵樹(shù)上還開(kāi)了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著(zhù)腰。
我沿路觀(guān)察，又發(fā)現了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久？到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著(zhù)不滿(mǎn)的心情繼續朝前走，一個(gè)小弟弟端著(zhù)一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開(kāi)了。
環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來(lái)保護環(huán)境，讓地球永恒吧！
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