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身邊的環(huán)保作文

時(shí)間:2021-11-14 17:05:06 環(huán)保作文 我要投稿

精選身邊的環(huán)保作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的身邊的環(huán)保作文10篇,歡迎大家分享。

精選身邊的環(huán)保作文10篇

身邊的環(huán)保作文 篇1

  在我們的身邊,是不是有許許多多的不環(huán)保的行為呢?大家知道么,不環(huán)保會(huì )對自然環(huán)境造成脅,對野生動(dòng)物,海洋生物的生存也會(huì )造成影響。

  在超市購物時(shí),我們可以隨身攜帶綠色環(huán)保的布袋,避免使用超薄塑料袋;人們無(wú)情地砍伐森林,造成了森林面積在不斷減少,讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸;春天,應該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)的季節,可兩個(gè)極地上空仍再次形成臭氧層空洞;人們對海洋的過(guò)度捕撈,海洋的漁業(yè)資源正在已可怕的速度減少。

  同學(xué)們,青奧會(huì )即將在南京舉行,作為一名小學(xué)生,我們應該感到無(wú)比的自豪;作為一名小小東道主,我們應該盡力展現出更好的自己!讓我們爭做環(huán)保衛士,共建綠色家園!讓和諧,優(yōu)美的環(huán)境,應我門(mén)而更美好!最后,讓我們謹記“低碳從我做起,再生環(huán)保利用!弊屛覀償y手共創(chuàng )美好的藍天!

身邊的環(huán)保作文 篇2

  低碳,這個(gè)新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來(lái)越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達人,讓我去問(wèn)問(wèn)她怎樣低碳生活。

  劉老師是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的習慣大師,更是我們低碳生活的老師。

  我們總習慣在晚自習時(shí)開(kāi)燈,哪怕天還亮著(zhù)。劉老師總是走進(jìn)來(lái)關(guān)上燈,邊關(guān)邊說(shuō):“同學(xué)們,要過(guò)低碳生活。要節約用電!崩蠋熋刻焐习鄨猿植叫,從未見(jiàn)過(guò)老師利用交通工具上下班。去老師家補課時(shí),天氣不太熱時(shí),老師是不會(huì )開(kāi)電扇與空調,總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е(zhù)購物袋,不使用塑料袋,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開(kāi)當抹布;把藥膏管剪開(kāi)再用兩天;把大的飲料瓶剪開(kāi)當筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來(lái)洗抹布,或者可以用來(lái)澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因為這時(shí)的電費只要三毛錢(qián)一度。老師教會(huì )了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達人,低碳達人!

  每人少開(kāi)一天車(chē),地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個(gè)人都不浪費資源,才會(huì )讓自己的后代們不會(huì )因資源枯竭而死。所以所有人都應該聯(lián)合起來(lái)環(huán)保,都成為低碳達人。

  劉老師成為一名低碳達人,當之無(wú)愧!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文 篇3

  6月17日上午,我們學(xué)校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動(dòng)”。同學(xué)們積極響應號召,一大早就把自己在家收集的舊書(shū)本帶到學(xué)校,集中放到操場(chǎng)上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞,不一會(huì )兒,操場(chǎng)上就出現了一座由舊書(shū)本組成的“紙迷宮”,太壯觀(guān)了!

  在這次活動(dòng)中,我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽(yù)同學(xué),她竟然捐獻了8斤重的舊書(shū)本,厚厚的一大袋子!課間我在操場(chǎng)上見(jiàn)到她,好奇地問(wèn):“你為什么捐那么多舊書(shū)本?”她自信地說(shuō):“我讀了很多書(shū),也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下,我把家里的廢舊書(shū)本都帶來(lái)了。能做一個(gè)‘環(huán)保小衛士’是我最大的心愿!甭(tīng)了她的話(huà),我感到有些慚愧。其實(shí)我家也有很多的舊書(shū)本,可我怕太沉了拿不動(dòng),只是按照要求帶來(lái)了3斤重的舊書(shū)本。比起石涵譽(yù)同學(xué),我缺少了克服困難的勇氣。

  捐書(shū)獻寶、收獲不小,我悟出了一個(gè)道理:積少成多,變廢為寶,其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊。

  評語(yǔ):小作者把一次由學(xué)校統一組織的“再生紙”獻寶活動(dòng)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述出來(lái),并重點(diǎn)刻畫(huà)了自己與“獻寶冠軍”解決同一問(wèn)題時(shí)的不同心理斗爭,從而聯(lián)想到身邊無(wú)處不在的環(huán)保行動(dòng)具有的社會(huì )意義。以小見(jiàn)大、一氣呵成,使文章主題得到升華。

身邊的環(huán)保作文 篇4

  想要成為一名低碳達人,首先要了解什么是低碳?而她絕對稱(chēng)得上是低碳達人,簡(jiǎn)直就是在低碳兩字中跌爬滾打的成長(cháng)著(zhù)。她就是我的外婆——那經(jīng)歷過(guò)文革,經(jīng)歷過(guò)時(shí)代的變遷,那年近九旬的外婆。

  記得去年春天,我和外婆在公司門(mén)口等舅舅下班回家過(guò)年。臨上車(chē)時(shí),舅舅去超市選購了一大包零食。付賬時(shí),他大手一揮又多拿了兩個(gè)購物袋,我開(kāi)心的笑著(zhù),而在一旁外婆卻直呼:“你在干什么!我們不要購物袋,不要!”她在那隨身攜帶的大包中翻了好久,從里面拿出一個(gè)環(huán)保帶來(lái)。天哪!外婆的老毛病又犯了!

  拎著(zhù)零食出門(mén),沒(méi)想到外頭一下起了小雪,飄飄揚揚的很是漂亮。在興奮之余,我不禁為我的身子擔憂(yōu)、好冷!“外婆,舅舅,我們快到車(chē)子里去吧!”“誰(shuí)說(shuō)我們要開(kāi)車(chē)回家?有我在,你們就別想了。走、咱坐公交去!蓖馄挪挥煞终f(shuō)的把我們拉到了公交車(chē)站,留下我和舅舅大眼瞪小眼。

  “車(chē)什么時(shí)候來(lái)?”唉~~說(shuō)話(huà)都沒(méi)底氣了!肮,再等等。今天下雪,難免車(chē)會(huì )晚到。對了,打個(gè)電話(huà)給你媽?zhuān)嬖V她我們快到家了!蓖馄乓补(zhù)氣搓著(zhù)手說(shuō)道!盀槭裁窗?你不打嗎?”“哎呀,你手機不是有套餐嗎,便宜!鳖~,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  媽呀,車(chē)還不來(lái)。再等下去,你直接把雪往我身上糊好了,冬天的雪人都不用做了。呼,在我凍僵前的幾秒鐘里,我終于上了公交車(chē)。我真的要瘋了!

  外婆經(jīng)常對我說(shuō):“低碳生活,對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并無(wú)實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起,從生活著(zhù)手!

  現在的酸雨,溫室效應都讓我深刻的了解到低碳的重要性。平時(shí)隨手的一件小事,都會(huì )成為愛(ài)護地球的一件大事。如出門(mén)帶上自己的杯子;多用永久性的餐具;隨手開(kāi)關(guān)閉電器電源;用節能燈代替60瓦的燈泡;每張紙都雙面打印等等。

  想成為像我外婆一般的低碳達人,就應該去了解什么事低碳生活,從而讓我們在身邊處處弘揚低碳精神。

身邊的環(huán)保作文 篇5

  同學(xué)要移民的事情對我觸動(dòng)不小,其實(shí)她并不是那種羨慕國外什么條件阿,福利阿的人。究其真正的原因,居然是無(wú)法忍受北京的空氣。而且她和老公身邊的朋友懷孕要寶寶的時(shí)候,都因為很多不知道的原因,胎停,生出來(lái)小孩很快夭折。還有各個(gè)地方都在有各種各樣的天災發(fā)生。

  其實(shí)我就一個(gè)普普通通的小人,只想過(guò)普普通通的小老百姓的日子。很多事情有心無(wú)力。也無(wú)從下手。但是我深切的知道,皮之不存,毛將焉附的道理。以前的自己總是給自己各種各樣的借口,我管不了那么多,我只能管好自己。突然間發(fā)現自己其實(shí)都是給自己開(kāi)脫。給自己各種各樣的欲望和懶惰找借口。記得以前的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做自己該做的事情,不用攀比,也不會(huì )妄加指責別人。但是現在的我漸漸的學(xué)會(huì )將責任推給別人,把借口留給自己。

  我不會(huì )去說(shuō)我打算做到什么程度,我也沒(méi)有那么大的信心我可以做到。我只想作為一個(gè)普普通通的老百姓,貢獻一點(diǎn)點(diǎn)的小力量。從我身邊我能做到的做起,不會(huì )太為難自己,也不會(huì )太放縱自己。節約,不浪費。

身邊的環(huán)保作文 篇6

  曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)——漫畫(huà)上是一個(gè)地球,表情猙獰而痛苦,汗水不住流淌,似乎在用他最后的一絲氣力喊出:“救救我!”記得當時(shí)看到這幅漫畫(huà)的錯愕與痛心疾首!地球是我們在這個(gè)宇宙中唯一的家園,而我們卻在對我們的家園做些什么?肆意的排放廢水廢氣,不加節制的濫用自然的有限資源……卻沒(méi)有意識到我們這個(gè)美麗的藍色星球一步一步瀕臨萎縮!

  看到漫畫(huà)后,心情一直很陰霾,現實(shí)也果真是如此?但當我真的走進(jìn)生活,又發(fā)現一切在不可思議的發(fā)生逆轉。20xx年的那場(chǎng)世博會(huì ),上海政府就提出了“綠色,低碳,生態(tài),環(huán)!钡目谔,這些理念緊緊地體現在了184天的世博里,也體現在生活中的i、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著(zhù)廣播,上海每天的空氣質(zhì)量檢測更多的是良好。走在街上,環(huán)保的標語(yǔ)隨處可見(jiàn)——樹(shù)環(huán)保之風(fēng),迎美好明天;保護環(huán)境,人人有責……超市里購物的人們,多了拎環(huán)保袋的,花花綠綠,沒(méi)了塑料的單調,這畫(huà)面真美!美的讓我足以相信,或許明天會(huì )更美好,或許漫畫(huà)最終也只會(huì )是一幅漫畫(huà),不會(huì )成為現實(shí)!

  隨著(zhù)地鐵四通八達,逐漸遍布上海。如今我更喜歡的也是坐地鐵,覺(jué)得地鐵更舒適,更快速。但重要的是它的環(huán)保!它不需要用汽油,作原動(dòng)力,低消耗,因此也就沒(méi)有了尾氣排放,污染環(huán)境的情況,可謂體現了綠色環(huán)保的世博理念。我希望未來(lái)會(huì )有更多的城市開(kāi)通地鐵,延續世博理念。

  雖說(shuō)國家,市民們都有意識到環(huán)保的重要性,但似乎商家們在面對商業(yè)利益時(shí),環(huán)保理念就顯得孰重孰輕!就像最近的中秋月餅。中秋屬于中國人民的傳統節日,中秋,賞月,吃月餅,一家團圓……而商家們卻想著(zhù)見(jiàn)縫插針,在月餅包裝上大搞噱頭,商場(chǎng)里,被精美包裝的月餅琳瑯滿(mǎn)目,讓人應接不暇,……而真的打開(kāi)包裝,里面的月餅卻和普通月餅無(wú)二,很多包裝甚至比月餅本身都貴!我不禁感嘆,我們到底是來(lái)買(mǎi)包裝的還是來(lái)買(mǎi)月餅的?然而那些包裝又有何價(jià)值?最后還是會(huì )被扔掉,或掩埋,或焚燒!一些回收的包裝仍然在燃燒,仍然在釋放毒素……我想說(shuō),那些商家們,一個(gè)小小的包裝難道就值了那么多的財力物力?我們美好的環(huán)境,難道就值不了你們那點(diǎn)利益嗎?

  有一句口號是這么說(shuō)的:“地球是我家,環(huán)?看蠹!本G色家園,環(huán)保先鋒,是你,是我,也是他。只有大家一起努力,才能保護好我們美麗的家園!

身邊的環(huán)保作文 篇7

  地球,是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園,是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀(guān),和藹可親?涩F在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍,群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動(dòng)嗎?

  或許有人會(huì )說(shuō),這與我無(wú)關(guān),即使我浪費一點(diǎn),破壞一點(diǎn),對地球又能造成多大的惡果呢?但如果每個(gè)人都這么想,一點(diǎn)乘以70億便會(huì )變成很多很多。與之相反如果我們每個(gè)人節約一點(diǎn),愛(ài)護一點(diǎn)呢,一點(diǎn)乘以70億卻也永遠不會(huì )嫌多,這表明拯救地球人人相關(guān)。

  上一段所講大家可能也覺(jué)得是老生常談了,沒(méi)新意,我所說(shuō)的愛(ài)護環(huán)境,人人有責,很多地方都在做,宣傳,要求,創(chuàng )意多的數不清,其中很多我們記得清清楚楚,已深入我們的大腦,然而這些東西有人去做嗎?相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí),會(huì )繼續堅持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當環(huán)保意識和我們定下的規則規矩或利益發(fā)生沖突時(shí),還會(huì )有人堅定的站在環(huán)保這一邊嗎,只怕比起上面的還要少上很多。

  講到這里或許又有人會(huì )說(shuō),環(huán)保是好事啊,有很多規章制度都是制定來(lái)保護環(huán)境的,至于利益,那都是XX公司之類(lèi)的才會(huì )為了利益而破壞環(huán)境。

  其實(shí)不然,我們身邊就有這樣的例子,就比如我所在的學(xué)校,這是一所優(yōu)秀的高中,各項管理都很?chē),這培養了我們的獨立性,但有些制度卻不合理,比如早上的.垃圾必須倒,有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右,但為了宿務(wù)分數,我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下,許許多多的寢室,產(chǎn)生了許許多多的浪費。

  還有一些浪費是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來(lái)舉例子了。我的教室不論白天,黑夜都是燈光常亮,這不是因為我們浪費,而是因為建筑格局的問(wèn)題,我們的教室兩邊雖都有窗戶(hù),主要窗戶(hù)朝北,而且又被大量的綠化遮得嚴嚴實(shí)實(shí),透不進(jìn)多少陽(yáng)光,而南面的窗靠近走廊,為了不讓我們上課時(shí)被路過(guò)窗口的行人打擾而特意打磨,里面看不見(jiàn)外面,外面陽(yáng)光也難進(jìn)來(lái),教室內的光線(xiàn)一向不好,為了我們的視力,只能開(kāi)燈。

  總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè),那就是大部分人們還沒(méi)有把環(huán)保意識融入我們的生活中,如果老師事事考慮到環(huán)保的話(huà),應該就會(huì )注意到垃圾袋的問(wèn)題,如果學(xué)生注意環(huán)保的話(huà),就應該會(huì )及時(shí)向老師提出意見(jiàn),如果建筑師注重環(huán)保的話(huà),就不會(huì )把我們的教室設置成這樣。

  一切還是因為我們的環(huán)保意識不夠強烈。我們應事事考慮到環(huán)保,讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊,浸入我們心里。

身邊的環(huán)保作文 篇8

  環(huán)保無(wú)處不在,生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)威海市民的責任。當今,有許許多多的成年人心中絲毫沒(méi)有環(huán)保二字,令一些專(zhuān)家學(xué)者十分痛心,因為你們的做法非但不文明,而且損壞了城市的形象,下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的事吧。

  那還是上四年級的時(shí)候,有一次,我吃完飯,正準備去媽媽單位,突然,我好像被一股神奇的力量吸引住了似的,發(fā)現了一處景觀(guān)。一個(gè)大約一二年級的小男孩,正準備去語(yǔ)文老師那里送作業(yè),發(fā)現了一張白白的作文紙,他首先先猶豫了一會(huì ),又看了看周?chē)袥](méi)有人正在注視他,他的手微微顫抖了一下,然后臉上帶著(zhù)一絲淡淡的微笑,手也不像原來(lái)那么顫抖了,彎下了他的脊背,用左手,輕輕地,輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn)的,小心翼翼的將那張白紙撿了起來(lái)。他走到垃圾桶里,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,于是就走開(kāi)了。

  通過(guò)這一件普普通通的小事情我們就可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品格,看,現代社會(huì )中有許許多多的年輕人甚至都不如一個(gè)小孩子愛(ài)環(huán)境,愛(ài)自己的自己生存的美好家園。希望年輕人都能夠捫心自問(wèn)一下自己,年既然作為這個(gè)大自然的一份子,又有什么養的理由來(lái)不熱愛(ài)環(huán)境呢。環(huán)境是大家的,保護環(huán)境人人有責,時(shí)時(shí)刻刻都要保持著(zhù)一顆熱愛(ài)大自然的心,下面,還有一則我親身發(fā)現的一件小事情,清供大家參考。

  我上三年級的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)游玩,我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只烤腸,一個(gè)小氣球,我很高興。我們來(lái)到了市政府廣場(chǎng)的頂端,也就是市政府廣場(chǎng)的最高處。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)十分年輕的阿姨吐了一塊口香糖,并且口香糖是被糖紙包住的,扔到了地上。這位阿姨隨人很講衛生,但是她卻沒(méi)有一顆環(huán)保之心。這個(gè)時(shí)候,來(lái)了一個(gè)大約十歲左右的一個(gè)小女孩,跟著(zhù)他親愛(ài)的奶奶。突然,她向他奶奶的耳朵里嘀咕了幾句,于是,跑到了那位阿姨吐口香糖的地方,用手撿起那塊口香糖。

  以上我所親身經(jīng)歷的兩件事情對于那些當代的年輕人有著(zhù)很大的啟發(fā),只要時(shí)時(shí)保持一顆環(huán)保之心,維護城市的文明,相信我們的家庭,我們的社會(huì ),都因你而美麗,世界信你而精彩。你成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),保護環(huán)境就是保護我們的生命線(xiàn),同學(xué)們,從小事做起吧!

身邊的環(huán)保作文 篇9

  隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達,在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高的同時(shí),環(huán)境保護的重要性也日益凸現出來(lái)。作為一名高中生,應當極力的響應環(huán)保的號召,并且從身邊的日常行為習慣中入手,做一名保護綠色家園的環(huán)保先鋒。

  前不久,社區居委會(huì )向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類(lèi)垃圾桶,并且向我們傳達了上級對垃圾分類(lèi)的重視以及垃圾分類(lèi)的重要性,引起了我的重視。

  在我上網(wǎng)了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識后,恍然大悟,原來(lái)這些令人厭惡的生活垃圾的分類(lèi)工作居然對國家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護,有著(zhù)如此巨大的作用于意義。

  垃圾分類(lèi)既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝,使得原本可以回收的垃圾遭到污染,大大降低了回收率;過(guò)多的垃圾,不僅清運起來(lái)費用高,而且還產(chǎn)生大量汽車(chē)尾氣污染空氣;到了垃圾處理場(chǎng)后,因為沒(méi)有完全分類(lèi),所以還得堆放在垃圾處理場(chǎng)上,把有毒有害和能回收利用的清理出來(lái),這樣,垃圾不能及時(shí)處理,站用大量土地,還生蚊蠅傳染疾病,而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣,這期間,如果遇上下雨,甚至還會(huì )污染地下水。而且,垃圾當中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

  了解了這么多的知識,也越發(fā)的感覺(jué)到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會(huì )的小冊子后,將兩個(gè)垃圾桶分成了:可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收,指的是,可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、玻璃、塑料、金屬等等,與這些材質(zhì)有關(guān)的如:報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類(lèi)等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾,比如碎骨頭等等。

  起初,爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對此不以為然,依舊“屢教不改”的隨意亂扔,絲毫不了解垃圾不分類(lèi)對環(huán)境的破壞之嚴重。但是在我的監督下,他們也漸漸糾正了這些壞習慣,真正成為了環(huán)保先鋒。

  從那以后,垃圾分類(lèi)的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中,堅決的履行著(zhù)保護綠色家園的美好信念。

身邊的環(huán)保作文 篇10

  今天是7月19號,陽(yáng)光燦爛。我們陽(yáng)光小隊在家長(cháng)的帶領(lǐng)下一起去尋找最美河流——我們身邊的貼沙河。

  貼沙河是一條歷史悠久的美麗河流,河水清澈碧綠,小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去。岸邊桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,遠遠望去,美景倒映水中,繪成了一幅獨特,迷人的風(fēng)景畫(huà)。走在貼切沙河的兩邊,茂密的枝葉遮擋住了毒辣的太陽(yáng),投下一個(gè)巨大的濃陰,仿佛為貼沙河搭上了一個(gè)天然的涼棚。

  走在這巨大的“涼棚”下,我們迅速展開(kāi)了調查,居然發(fā)現,在最美的中河段,竟然有不下十五個(gè)人在釣魚(yú)!而且為了多釣一些,有人干脆撒網(wǎng)了,還有人在游泳。原來(lái)干凈,清澈的河水變得凌亂起來(lái):裝魚(yú)桿和釣魚(yú)工具的包裝袋扔了一地,游泳者的衣服掛在樹(shù)枝上,釣魚(yú)線(xiàn)漂在水中,游泳時(shí)激起的浪花不規則地翻打著(zhù)……天哪,這些人你們知道嗎?貼沙河可是杭州市的備用飲水源呀,你們這樣做,不但破壞它的水質(zhì),還存在著(zhù)嚴重的危險呀!貼沙河水有4米多深,十分容易造成生命危險,從20xx年至今,已經(jīng)有17人溺水身亡,而且光是20xx年7月這一個(gè)月就有3名溺水者,所以,在貼切沙河釣魚(yú)和游泳都是一件損人又不利已的事情,非常的危險啊。

  作為一名小學(xué)生,作為一名少先隊員,我一定要從自身做起,呼吁大家:這美麗的河流不是光靠政府就可以維護和保養的,而是要我們大家共同保護,共同珍惜才行的。行動(dòng)起來(lái)吧,保護我們身邊的貼沙河。

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