【實(shí)用】小學(xué)環(huán)保作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
環(huán)保袋,大家都知道的吧,它可以反復使用,比塑料袋衛生多了,所以,很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是,你自己嘗試做過(guò)環(huán)保袋嗎?今天,我終于感受到做環(huán)保袋的不容易!
上午,我們到了實(shí)踐基地,來(lái)到宿舍整理好物品,便在那里聊天。中午,我們吃完午飯,等待上課。
終于,鈴聲響了,我們排好隊,來(lái)到教室,是8個(gè)人一大桌,老師先給我們看了一組圖片,都是環(huán)境污染的,令人觸目驚心,老師隨后建議我們以后買(mǎi)東西時(shí)要多用布袋子,接著(zhù)老師讓我們學(xué)做拎袋,從小四體不勤,五谷不分的我們,連被套都不會(huì )套,更別說(shuō)是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學(xué),先教我們怎么縫平針,她先給我們示范,接著(zhù)讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著(zhù)穿針引線(xiàn),我拿起針,又剪下適當的線(xiàn),開(kāi)始穿針,我望著(zhù)小小的針眼,不禁犯起了愁:這么小的針眼,怎么能穿進(jìn)去呢?不過(guò),試試才知道嘛!果然,不過(guò)幾秒鐘,我就穿了進(jìn)去,接下來(lái)打結,打結走針,還行。
接下來(lái)就是開(kāi)始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會(huì )兒,終于縫好了一條邊,可看著(zhù)參差不齊的線(xiàn)條,我哭笑不得。
接著(zhù),該縫另一條邊了,有了剛才的教訓,這次我可不能馬虎了,我想:等我做好了布袋子,媽媽去大潤發(fā)的時(shí)候,就可以用我做的布袋子去買(mǎi)東西了,到時(shí)候,她肯定會(huì )滿(mǎn)臉得意地對別人說(shuō)這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著(zhù)媽媽神氣的樣子,我不禁咧開(kāi)了嘴。好了,快縫吧,不能再沉浸在美好的想象中了。我接著(zhù)又縫了起來(lái),袋子上面的邊有些硬,下面的就容易多了。不一會(huì )兒,我就縫好第二條邊?蛇@時(shí),已經(jīng)有人縫好袋子本身,在那縫拎的帶子了,我得抓緊時(shí)間,我加快了速度,終于好了?煞^(guò)來(lái)一看,糟了,不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了,我趕緊拆了重縫。這時(shí),已經(jīng)有人做好了,真快!我羨慕地看著(zhù)他們臉上的高興勁兒,飛速地做著(zhù),下課鈴聲響了,我正好做完,看著(zhù)我的環(huán)保袋,我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
在黑龍江省伊春市,有一片號稱(chēng)森林氧吧的原始森林。
進(jìn)人森林氧吧,一座高山映人我的眼簾。它非常高大,山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走,一棵棵樹(shù)似士兵一樣筆直地站著(zhù)。它們手牽著(zhù)手,一棵連著(zhù)一棵,好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。
可再往里走,林中不時(shí)有幾個(gè)大樹(shù)樁,有些已經(jīng)干枯了,就像一個(gè)個(gè)被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒,在那里哀哀哭泣著(zhù)。
導游指著(zhù)一個(gè)大樹(shù)樁說(shuō),這曾是一棵700多歲的樹(shù)王,前幾年,不知是被人類(lèi)砍伐了還是其他原因,現在成了這個(gè)樣子?粗(zhù)這個(gè)巨大的樹(shù)樁,再看看那些僅有它一半粗,卻有好幾層樓高,且遮天蔽日的大樹(shù),我不僅想,如果它還活著(zhù)將是怎樣高大茂盛!可現在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的.肺”,它可以吸附塵埃,凈化空氣?蔀槭裁慈藗円茐臉(shù)呢?如果地球上沒(méi)有了樹(shù)木、森林,那會(huì )成為什么樣子呢?這不堪設想。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習,我太累了,迷迷糊糊的睡著(zhù)了……
我還在夢(mèng)中回蕩,隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那兩個(gè)“人”就把我帶到了一個(gè)地方。我清醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)兩“人”很古怪,把我嚇了一大跳!用“人物分析儀”查看了一下,原來(lái)是家里的鐵樹(shù)和吊蘭,他們拉起我的手就走。我緊張地問(wèn):“你們要帶我去哪?” “鐵樹(shù)人”和“吊蘭人”異口同聲地說(shuō)“一會(huì )兒你就知道了!睕](méi)辦法,只好聽(tīng)天由命了。
過(guò)了一陣子,我呼吸到了讓人心曠神怡的清新空氣,耳畔響起了嘩嘩地流水聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍著(zhù)我飛舞,讓我忍不住睜開(kāi)眼睛。啊,好美呀!這簡(jiǎn)直是人間仙境。到處郁郁蔥蔥,彌漫著(zhù)泥土的芬芳,散發(fā)著(zhù)花草的清香,蝴蝶高興地圍著(zhù)鮮花翩翩起舞,濕潤的空氣下蘑菇正破土而出……白雪公主和七個(gè)小矮人正在林中嬉戲,我忍不住跑過(guò)去與他們一起追逐打鬧。忽然,一陣砍伐聲打破了這里的一切,白雪公主和七個(gè)小矮人不見(jiàn),花草樹(shù)木一切都沒(méi)了,我恐慌,在大叫聲中驚醒。
是啊,剛剛的美景也是我們大家的夢(mèng),是我們的中國夢(mèng),F在上到國家下到地方,天天提環(huán)保,北京的霧霾都顯示橙色預警了,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,共圓我們的中國夢(mèng)吧。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
在現實(shí)生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著(zhù)“環(huán)!倍。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來(lái)的呢?
1972年在瑞典首都召開(kāi)了一次會(huì )議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報小記者的身份來(lái)到文化廣場(chǎng),參加“遷安市環(huán)境保護局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來(lái)”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現了人類(lèi)對環(huán)保的重視以及對未來(lái)生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動(dòng)現場(chǎng),我首先采訪(fǎng)了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪(fǎng),并耐心的回答了我的問(wèn)題。通過(guò)她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來(lái),我又采訪(fǎng)了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對我的問(wèn)題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問(wèn)題并沒(méi)有得到明確的回答,這讓我意識到了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題:市民們都知道應該注意環(huán)境保護,但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實(shí)處。
只有這樣,每個(gè)市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,珍愛(ài)地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
想要自己多為環(huán)保盡點(diǎn)力量,但是怎樣環(huán)保?完全是不曉得,除了6月份開(kāi)始的限塑,我天天放了個(gè)在家樂(lè )福買(mǎi)的還OK的布袋在包包里,還放了雙筷子,在外面吃飯的時(shí)候不用一次性筷子,多留棵樹(shù)。有天在網(wǎng)上看到你如果只有一個(gè)或者是兩個(gè)是乘電梯,不要同時(shí)按兩臺,能省些電,層高不高的話(huà),我們可以走樓梯啊,節約了電,鍛煉了身體,還可以長(cháng)壽,多好啊,對吧
“我們倡導不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍子既是我們北京市民的以往的良好習慣,也是當前保護環(huán)境的需要”。這是前不久北京市市長(cháng)在一封致市民的公開(kāi)信中發(fā)出的聲音。這之前,我們從鄭州、上海等地,也曾聽(tīng)到過(guò)這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用,而其自然降解的時(shí)間在200年以上!鞍咨廴尽闭菢嫵赡壳俺鞘形廴镜闹匾廴驹。少用、不用塑料袋,盡管會(huì )令我們不及從前那么“方便”,但這卻是我們在為環(huán)境保護方面可以做也完全能做到的。
就從現在起,從我們自身諸如少用、不用塑料袋,將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;反之,人人動(dòng)手,在提高全民環(huán)保意識的同時(shí),努力去做我們現在可以做到的,才有可能為我們自已贏(yíng)得更美好的生存環(huán)境,為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
“環(huán)!边@個(gè)詞大家或許都知道,我弄不明白,為什么有些人天天喊著(zhù)環(huán)保的口號,卻無(wú)一個(gè)人去實(shí)現它!嘴說(shuō)沒(méi)有用,我們最該做的是去從小事做起,去吧自己家門(mén)前的垃圾掃干凈,要自覺(jué)保持“垃圾不落地”的原則,如果每人都這樣,我保證:明年的地球將煥然一新。不僅要做到“垃圾不落地”,還要多植樹(shù),去綠化、美化我們的家園,地球怎么就會(huì )臟呢?所以,我建議既然要做到綠化、美化,我推薦最好在小區發(fā)起環(huán)保的口號,號召更多人去實(shí)施“垃圾不落地”的觀(guān)點(diǎn),不但要嘴說(shuō),還要去實(shí)際行動(dòng),把一些不愛(ài)衛生的群眾說(shuō)服,再開(kāi)展一系列活動(dòng),這樣會(huì )更和群眾的關(guān)系拉近了一步。不僅要這樣,最好還要推廣太陽(yáng)能汽車(chē);二次回收利用;不使用一次性的筷子、碗,盡量避免“白色危機”之類(lèi)的事物,最引人注意的是這些東西造成的污染是很難彌補的,樹(shù)木會(huì )枯死,我們呼出的二氧化碳越來(lái)越多,最終可能會(huì )然我們滅亡!還好,現在越來(lái)越多的社會(huì )人士來(lái)資助環(huán)保事業(yè)龐大起來(lái),盡管我是一個(gè)六年級的小學(xué)生,但我知道:我雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙,可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用,不趕時(shí)髦,以免刺激對森林的砍伐),我可以愛(ài)護花草樹(shù)木。只要我們人人都這樣做,地球母親將會(huì )露出欣慰地笑容!就是因為有人們的覺(jué)醒,才有了地球日。地球日,象征著(zhù)人們已不再無(wú)知,人們會(huì )去為地球做一些事,為地球植上一棵棵人們未來(lái)希望的生命之樹(shù),讓我們的后人生活在一個(gè)空氣清新的世界上。但有人會(huì )說(shuō):“我沒(méi)什么力,也沒(méi)什么錢(qián),我就不用了!痹谶@里,我想說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你不能拯救地球!環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎,越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴重的災難。如何保護環(huán)境,實(shí)現社會(huì )的可持續發(fā)展,是地球上每一個(gè)人都必須認真考慮的問(wèn)題,作為2l世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。 ”有些人,明明果皮箱就在旁邊,卻把垃圾扔到一旁,對著(zhù)旁人說(shuō):“環(huán)保有什么用,就算有用,我也不出力,還有那什么綠色生活,就是一垃圾!蔽以谶@又想說(shuō):“綠色生活是企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)、綠色清潔生產(chǎn);綠色生活是我們這個(gè)新世紀的規則!本G色生活是世界必要的東西,是我們生活必要的東西。
善待綠色的資源,善待這個(gè)可愛(ài)的世界,有一句話(huà)說(shuō):“善待地球就是善待自己!笔前!只有我們覺(jué)悟過(guò)來(lái),去保護環(huán)境,地球母親就不會(huì )有“感冒”、“發(fā)燒”、“打噴嚏”,其實(shí)我說(shuō)的這些很常見(jiàn),到處都有災難,這不是我們自作自受嗎?無(wú)論你是什么職業(yè)的,只要你有環(huán)保的意識和會(huì )去實(shí)際行動(dòng)的人,都該對你那些很浪費的同事說(shuō)一句:“你覺(jué)的你自己的浪費,不是自私和冷漠還是什么?你不能因為自己的享受而去毀了我們子孫后代的生活!”無(wú)論你是誰(shuí),你如果是揮霍著(zhù)大自然的資源,你就不知道,這資源是我們從自私那里借來(lái)的,如果你揮霍的不能自拔了,那可能我們的未來(lái)沒(méi)希望了。不是我夸張的說(shuō),事實(shí)就是這樣的。如果你是一個(gè)熱愛(ài)綠色家園的人,你會(huì )因關(guān)愛(ài)地球、關(guān)心未來(lái)而受到后代的敬仰。揮霍,不是體面和榮譽(yù),而是一種慢性自殺!
我希望你們真的能去綠化我們的家園,去保護我們的家園!
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