小學(xué)六年級環(huán)保作文14篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級環(huán)保作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級環(huán)保作文1

　　據資料顯示中國的垃圾產(chǎn)量已經(jīng)達到了全球的四分之一，也就是說(shuō)我們生存的環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保是全球越來(lái)越重視的問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，也應該為環(huán)保做出一些努力，于是我們組織了環(huán)保小衛士活動(dòng)，希望更多人加入到環(huán)保的行列。

　　我們的活動(dòng)是在秦嶺的山路上撿垃圾。早晨，我們在秦嶺環(huán)山路集合后，教練給我們講了環(huán)保行動(dòng)的紀律和要點(diǎn)，出發(fā)了，我們一邊爬山，一邊聽(tīng)教練給我們講垃圾的分類(lèi)，哪些垃圾經(jīng)過(guò)一段時(shí)間是可以被降解的，而有一些垃圾，不僅被降解不了，還會(huì )破壞我們環(huán)境和泥土，比如：電池、塑料制品、煙頭……一路上，大家興致勃勃，低著(zhù)頭，認真的尋找地上的垃圾，雖然天氣很熱，汗水也浸濕了衣裳，但是絲毫沒(méi)有影響我們環(huán)保行動(dòng)的熱情，經(jīng)過(guò)一早晨的努力，每個(gè)人的大袋子里面都裝滿(mǎn)了垃圾。我們成就滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到集合地點(diǎn)，教練也為我們的努力和成果感到高興！同學(xué)們都分享了各自的感受，也分享了日后的環(huán)保行為。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了不同垃圾對環(huán)境的危害，還體會(huì )了環(huán)衛叔叔阿姨的的辛苦，從今天起，我們爭當環(huán)保小衛士，環(huán)保的行為從我做起！

小學(xué)六年級環(huán)保作文2

號稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：

　　我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家，然而在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災難，在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚初中作文 ，近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的，夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠(chǎng)，做成一次性筷子，給那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……難道你們不想要家了嗎？還要繼續下去嗎？如果你還想要這些東西的話(huà)，那就請你們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　其實(shí)保護環(huán)境很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢紙掉在地上就將它撿起，看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！

小學(xué)六年級環(huán)保作文3

　　地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應該保護她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

　　二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細節，就可以起到降低能耗的作用。

　　節約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養成隨手關(guān)燈的習慣，家里盡量全部用節能燈泡，把電腦調到節能模式。

　　節約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節約用水，實(shí)現“一水多用”。

　　不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛生，而且浪費。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

　　愛(ài)護花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

　　廢舊物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節約資源。

　　我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養成習慣，也要邀請親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。

小學(xué)六年級環(huán)保作文4

尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：

　　你好！原來(lái)的地球是那樣的可愛(ài)、美麗、壯觀(guān)�？墒怯捎谌祟�(lèi)大肆的砍伐樹(shù)木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。

　　因此，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　1、保護動(dòng)植物。

　　不獵殺、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物，要多植樹(shù)造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛(ài)護地球上的每一片土地、每一棵樹(shù)、每一株花草。

　　2、講究衛生保護環(huán)境。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。

　　3、資源減少污染。

　�。�1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。

　�。�2）節約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節約用水，可以把洗菜的水用來(lái)澆灌花草樹(shù)木，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！

　　……

　　為了我們這個(gè)唯一的家園，為了我們整個(gè)人類(lèi)的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見(jiàn)。謝謝！

　　六（2）班：XXX

小學(xué)六年級環(huán)保作文5

各位同學(xué)：

　　大家好！大家都知道我們和資源有著(zhù)密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。

　　眾所周知,我國是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿(mǎn)了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè )乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現象:有的同學(xué)寫(xiě)錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長(cháng)們把電視開(kāi)著(zhù)自己出去聊天;飲水機24小時(shí)運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著(zhù)……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長(cháng)久這樣下去會(huì )致使資源枯竭，到那時(shí)人類(lèi)就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長(cháng)提以下建議：

　　1.珍惜資源我們應該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。

　　2.從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時(shí)不開(kāi)燈，出遠門(mén)時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

　　3.節約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

　　希望大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源！

小學(xué)六年級環(huán)保作文6

　　節約是每個(gè)人想做到的，但是，又有一小部分的人做不到， 也有一小部分人，能做到，但是，偶爾做不到。

　　節約這個(gè)詞經(jīng)常聽(tīng)老師和父母說(shuō)起，節約用水，節約用紙....

　　現在是冬天，我們洗澡洗臉時(shí)都要用熱水，打開(kāi)熱水他不會(huì )馬上來(lái)熱水，前面是冷水，要是我們把冷水浪費掉了，就等于我們把錢(qián)浪費掉了，要是我們把前面的冷水裝起來(lái)，就可以拿來(lái)拖地板、澆花、沖廁所，這樣既不浪費錢(qián)又環(huán)保。

　　我們平時(shí)出門(mén)在外，應該少坐出租車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，應該多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)、地鐵，現在坐地鐵又快捷、又安全，騎自行車(chē)不開(kāi)私家車(chē)既可以鍛煉身體、又可以減少汽車(chē)尾氣對空氣的污染，所以我們要綠色出行，既可以節約金錢(qián)又可以低碳環(huán)保。

　　我們去爬山或去公園時(shí)，可以自己帶一壺水，這樣就不用又累、又渴的爬上山頂買(mǎi)水喝，就不需要花高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)景點(diǎn)的飲料，這樣既省錢(qián)又實(shí)惠，且不會(huì )讓飲料的瓶子產(chǎn)生更多的垃圾。

　　平時(shí)跟媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我們都隨身攜帶著(zhù)購物袋，這樣就可以不買(mǎi)超市里的塑料袋，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。

　　節約與環(huán)保是為了讓生活更美好，為了讓空氣更清新，為了讓大地更綠，所以，小朋友以后要記得要綠色出行、綠色環(huán)保哦！

小學(xué)六年級環(huán)保作文7

　　在我們的生活中，有許多熱愛(ài)環(huán)保的達人。上星期，我就發(fā)現了一位。她是新搬來(lái)的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數學(xué)老師，她現在退休了，每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了皺紋，穿著(zhù)也十分樸素。 星期六，我們小區后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見(jiàn)她先用斧頭把竹子砍開(kāi)許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認真擦一遍。我好奇地問(wèn)了句：“王奶奶，你用竹子有什么用��？”王奶奶停下來(lái)，輕輕笑了聲說(shuō)：“前幾天，我發(fā)現咱們小區里有的人為了走直徑，就踩著(zhù)草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著(zhù)樹(shù)木和草坪，再做一些宣傳語(yǔ)的小木牌。"說(shuō)完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后，因為王奶奶的環(huán)�！�—廢物利用，我們小區變得生機勃勃，小區里的叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達人”。 沒(méi)錯，王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達人，她用運到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆，保護了我們的家園。我們也要向她學(xué)習，人人都成為環(huán)保達人。

小學(xué)六年級環(huán)保作文8

　　朋友，試想一下：我們每個(gè)人都隨地亂扔垃圾，每個(gè)人都隨地亂吐痰，我們的世界將會(huì )變成怎樣呢？保護環(huán)境，人人有責。 保護環(huán)境，從我身邊的小事做起。記得我很小的時(shí)候，我媽媽就教我東西吃掉后瓜果皮殼不能隨地亂扔,要丟到垃圾桶里,而且要用袋子裝好,這樣就不會(huì )污染周邊的環(huán)境。有一次我在街上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃了棒冰后，把紙亂扔到街上，我過(guò)去把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里，小弟弟有點(diǎn)不好意思，我用自己的行動(dòng)告訴別人保護環(huán)境是多么重要。 保護環(huán)境，我們還要加大宣傳。

　　我們要通過(guò)黑板報，發(fā)傳單，通過(guò)電視媒體呼吁大家，要保護我們的環(huán)境。 保護環(huán)境，還要多綠化。一棵樹(shù)可以釋放很多的氧氣，這些氧氣不僅讓我們呼吸到更加新鮮的空氣，而且可以美化我們的.環(huán)境，所以我要鼓勵大家多植樹(shù)，把我們的家園變得更加美麗。

　　我相信大家都喜歡生活在一個(gè)既干凈又漂亮的城市里，那么我們應該從每個(gè)人做起，從身邊的每件小事做起，創(chuàng )造美好的生活環(huán)境。 我愿做一個(gè)環(huán)保小衛士。

小學(xué)六年級環(huán)保作文9

　　地球是美的，既然美我們就要保護她�，F在就跟你說(shuō)一說(shuō)我做的環(huán)保小事：

　　有一次我和我朋友玩，他買(mǎi)了一包方便面，吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他：“亂扔垃圾是不對的，快把它撿起來(lái)！”我朋友把垃圾撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶。我沖他笑了笑說(shuō)：“這才對嘛！” 還有一次，老師組織我們去野餐，我們組帶了很多零食吃完后垃圾滿(mǎn)地都是，于是我和一些同學(xué)拿著(zhù)掃帚掃地，我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細一會(huì )看垃圾都到了塑膠草場(chǎng)的空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了，雖然有點(diǎn)累，但是我很有成就感。

　　這就是我做的環(huán)保小事，雖然微不足道，但是這也是保護環(huán)境的一種。同學(xué)們,只要你們做了就算是再小的一件事也是為地球做貢獻。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的地球,為了我們的家園!

小學(xué)六年級環(huán)保作文10

　　老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國家是日本�！币驗樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì )把垃圾先分類(lèi)，然后在進(jìn)行回收和丟棄。

　　在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì )分解成水和二氧化碳。

　　現在提倡“保護環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(cháng)辮子。

　　“地球是我家，愛(ài)護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長(cháng)的地方，我們要去保護她，愛(ài)惜她。環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì )受污染，人們才不會(huì )生病，讓我們共同努力愛(ài)護我們的地球，我們的家。

小學(xué)六年級環(huán)保作文11

　　我身邊有一個(gè)環(huán)保達人——小琦。小琦是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達人。

　　一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財樹(shù)。發(fā)財樹(shù)的托盤(pán)式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒(méi)有得買(mǎi)的，莫不是小琦專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的？我問(wèn)小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事��？是你自己專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的嗎？”小琦聽(tīng)了連忙搖頭，說(shuō)：“不是的，不是的。那些不是特意買(mǎi)的裝飾的，是在我家那些沒(méi)用的報紙上剪下來(lái)的后用固體膠粘上去的�！笔裁�？是從舊報紙上剪下來(lái)的？小琦可真環(huán)保。

　　小琦在家里也是很環(huán)保的呢！我去她家做客，看到一個(gè)風(fēng)鈴掛她的房間門(mén)口。那風(fēng)鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿(mǎn)好奇心和誘惑的我問(wèn)小琦：“小琦，你這個(gè)風(fēng)鈴好獨特��！怎么弄的？”小琦笑了笑說(shuō)：“獨特��？其實(shí)風(fēng)鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風(fēng)鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風(fēng)鈴適合的位置上�！蓖�！小琦真是一位環(huán)保達人��！小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風(fēng)鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。

　　小琦真是一位環(huán)保達人，我應該向她學(xué)習！

小學(xué)六年級環(huán)保作文12

　　一個(gè)周天，我在家里發(fā)現有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類(lèi)的垃圾箱呢？對！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來(lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著(zhù)大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習呢。

　　此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力地節約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點(diǎn)，那將節約多少呀。我長(cháng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。

小學(xué)六年級環(huán)保作文13

　　只有服從大自然，戰勝大自然。達爾文的這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，我們要保護大自然，更要環(huán)保大自然。

　　正所謂“流水無(wú)痕，節約需恒�！彼�以我們要節約水資源；水是我們的生命之源，如果沒(méi)有水的話(huà)，就沒(méi)有我們人類(lèi)。平時(shí)我會(huì )養成節約水資源的好習慣：看到水龍頭在流水，我會(huì )主動(dòng)把它關(guān)好；洗過(guò)手的水，不要扔掉，可以用來(lái)澆花澆樹(shù)……你們平時(shí)也是這樣節約水的嗎？

　　我們不僅要節約水，還要保護水。

　　最近我家門(mén)前的那條小河，已不是從前那清澈見(jiàn)底的河水了，現在變成了垃圾隨處飄，臭烘烘、臟兮兮的水了，怎么會(huì )這樣呢？原來(lái)人們把有些垃圾全部倒入河中，導致河水變臭。我有時(shí)候會(huì )勸左鄰右舍的人們不要把垃圾投入河，可以把垃圾收入垃圾箱中，比較環(huán)保，我呼喚著(zhù)：“以前干凈的河水去哪里啦？”

　　“小草微微笑，請您旁邊繞�！泵棵靠吹竭@些標語(yǔ)，就令我想起了要保護綠化。剛探出頭來(lái)的小草在風(fēng)中盡情搖擺，可是突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)塑料袋附在小草的身上，這時(shí)我會(huì )急忙跑去把袋子扔到垃圾箱里，讓小草能挺直腰板繼續悠閑地舞蹈。我這種做法對吧！

　　我們只有一個(gè)地球，她需要我們的愛(ài)護。讓我們一起環(huán)保，讓以前快樂(lè )的日子回來(lái)！

小學(xué)六年級環(huán)保作文14

　　尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：

　　您好！

　　我是東華小學(xué)六年級的學(xué)生，今天，我想和您探討一下解決浪費水資源問(wèn)題。

　　我國水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

　　實(shí)驗表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達20％以上，僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車(chē)耗水量，就相當于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

　　為什么會(huì )出現這種情況呢？這是因為廣大市民的環(huán)保意識不強、相關(guān)的管理制度不健全。為此，我真誠地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、 洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，一次可以節約60升水；

　　二、 廁所使用節水型器具，每次可以節約4——5升水；

　　三、 洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開(kāi)著(zhù)水龍頭，一頓飯可省100升水。

　　以上幾點(diǎn)妥否，望考慮！

　　鄧嘉禧

　　20xx年6月27日