有關(guān)校園環(huán)保作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的校園環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園環(huán)保作文 篇1
環(huán)境保護，是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會(huì )重視和處理污染問(wèn)題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)“第一屆聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”提出了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開(kāi)端。
我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開(kāi)始起步的，現在，我國開(kāi)始積極宣傳節能、環(huán)保、低碳生活。
在我所生活的環(huán)境中，有一個(gè)地方也就是我現在的學(xué)校，天津市財經(jīng)職專(zhuān)。在這個(gè)校園里我們可以經(jīng)�？吹疥P(guān)于環(huán)保的宣傳，同學(xué)們也積極響應號召，大家都行動(dòng)起來(lái)，用各種方式來(lái)實(shí)現節能，環(huán)保。
同學(xué)們在課間休息時(shí)間，觀(guān)看校園內的環(huán)保宣傳欄內容。積極學(xué)習環(huán)保知識。
在我們學(xué)校，像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過(guò)上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫(huà)，環(huán)保歇后語(yǔ)等娛樂(lè )內容，這樣在豐富校園文化生活的同時(shí)，也擴充了同學(xué)們在環(huán)保方面的知識面！
學(xué)校也積極開(kāi)展了關(guān)于環(huán)保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校園內學(xué)習環(huán)保的基本知識。在學(xué)校園內同學(xué)們一旦發(fā)現地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進(jìn)垃圾桶內。維護校園內的環(huán)境整潔，美觀(guān)。
環(huán)保，我們人人有責，尤其是學(xué)生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學(xué)校。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習知識的地方，這正是宣傳環(huán)保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球！
校園環(huán)保作文 篇2
所謂節約型校園，在我看來(lái)，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節約之風(fēng)，人人養成節約的習慣。
的確，節約能彰顯一個(gè)人的素質(zhì)水平，節約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)尚，同樣，創(chuàng )建節約型的校園對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。倘若在我們這個(gè)校園里，到處彌漫著(zhù)一股奢侈之風(fēng)，我們的心能靜下來(lái)搞學(xué)習嗎？同學(xué)之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣嗎？所以，創(chuàng )建節約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，能節約每一點(diǎn)珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng )建節約型校園呢？
首先，我認為我們應當樹(shù)立責任意識。校園是我家，建設靠大家，我們每個(gè)人都是校園中的一分子，都是這個(gè)集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節約型校園的創(chuàng )建而努力！我想，只有人人樹(shù)立責任意識，我們方可緊密團結起來(lái)，為校園建設奠定基礎！
其次，我們應當從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)，只有在這三點(diǎn)一線(xiàn)之間細心留意，我們方可養成好的習慣。試問(wèn)，當你在艷陽(yáng)高照的白天，看著(zhù)樓道的燈依然亮著(zhù)，你有何反應？當你聽(tīng)著(zhù)水籠頭邊傳來(lái)嘩嘩啦啦的響聲時(shí)，你是否心動(dòng)過(guò)？……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買(mǎi)，不挑食，不浪費；零花錢(qián)省著(zhù)點(diǎn)兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風(fēng)尚都是由點(diǎn)滴細節養成。我想，這正是我們創(chuàng )建節約型校園的中堅力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時(shí)，當別人肆意浪費資源時(shí)，我們不妨多一個(gè)溫馨提示，一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng)，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng )建節約型校園的后續力量！
珍惜生命之水，創(chuàng )建節約型校園。我想，只要我們每個(gè)人邁出一小步，我們整個(gè)校園將會(huì )邁出一大步。
朋友，創(chuàng )建節約型校園，你準備好了嗎？
校園環(huán)保作文 篇3
今天，校園里的空氣清新，景色優(yōu)美。
小麗吃了香蕉皮，把皮仍在的上，這時(shí)環(huán)保小衛士走過(guò)來(lái)，說(shuō)：小麗，你把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。小麗滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：為什么，要我儉呢？小衛士嚴肅地說(shuō)：這會(huì )污染環(huán)境的。小麗只好把皮扔進(jìn)垃圾桶。
小衛士說(shuō)：一起來(lái)保護校園把！小麗說(shuō)：好。
校園又回到了原來(lái)的美麗。
校園環(huán)保作文 篇4
春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷��！
小衛士來(lái)到操場(chǎng)上，看到小麗在吃香蕉皮，轉眼間，小麗把香蕉皮扔在操場(chǎng)上，小衛士看到了認真的說(shuō)：小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿(mǎn)不在乎的'說(shuō)：為什么呢？因為你要保護校園的環(huán)境。小衛士嚴肅的說(shuō)，小麗又說(shuō)：我為什么要聽(tīng)你的？如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會(huì )這么美好嗎？小衛士又心平氣和的說(shuō)：你快撿起來(lái)！小麗無(wú)地自容的撿了起來(lái)。
校園變得更加漂亮、美麗。
校園環(huán)保作文 篇5
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習，掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
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20xx年xx月xx日
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