生態(tài)環(huán)保作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生態(tài)環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
當今社會(huì )經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，但人們對保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們人類(lèi)共有的，需要我們共同去保護，去創(chuàng )造。
經(jīng)濟的發(fā)展，促使工廠(chǎng)的迅速崛起，因為人們保護環(huán)境意識薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導致森林大面積消失，土地沙漠化嚴重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(cháng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類(lèi)勢必要受到相應的懲罰。
人類(lèi)的自私，人類(lèi)的貪婪，摧殘著(zhù)生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì )被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團結起來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì )！
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
“人生因夢(mèng)想而改變”這是我們常說(shuō)的一句話(huà)。美羊羊的夢(mèng)想是希望青青草原變得更綠；光頭強的夢(mèng)想是希望有砍不完的樹(shù)木。而我的夢(mèng)想是：保護環(huán)境、節約資源。
一天，我要學(xué)奧數，因為時(shí)間緊迫，所以沒(méi)來(lái)得及吃飯，媽媽想給我買(mǎi)一盒盒飯，這時(shí)，我想我想起電視上曾報道過(guò)：“盒飯的盒子含有毒物質(zhì)，這既污染環(huán)境又有害健康�！庇谑俏覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰�！”“為什么不要呢？”“因為電視上曾報道那些盒子里有有毒物質(zhì)，既污染環(huán)境又有害健康�！薄皼](méi)事，就吃一餐，只要不經(jīng)常吃，就不會(huì )有害健康�！薄皨寢�?zhuān)墒沁@些盒子不衛生呀！是白色垃圾耶！不可以食用�！薄班拧@……算了，我給你買(mǎi)點(diǎn)面包算了�！薄耙�！”這件事讓我看到了自己的力量，原來(lái)我的夢(mèng)想離我并不遠，只要我開(kāi)始去做。
保護地球，共筑美好家園，不僅僅要保護環(huán)境，還有節約資源。
一天，爸爸正在洗衣服，“嘎吱、嘎吱”的聲音把我吸引了過(guò)去，我看見(jiàn)爸爸正在搓衣服，而一邊的水龍頭卻在不停地“流淚”我走過(guò)去，關(guān)掉水龍頭，對爸爸說(shuō)：“老爸，您不能浪費水！”“我沒(méi)有浪費，我在洗衣服，你沒(méi)看見(jiàn)？”“你盆里已經(jīng)有很多水了，不需要再放了，您知道嗎，雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%都是海水，不能飲用，在余下的淡水中，人類(lèi)能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%，如今的水資源已經(jīng)供不應求了!如果大多數人都向您這樣浪費水資源的話(huà)，那么將來(lái)還會(huì )有水喝嗎？您看，我們這里每天都有甘甜的水喝，每天都能洗上一個(gè)舒服的熱水澡�？墒�，在西藏、非洲那些干旱地區每個(gè)星期甚至一個(gè)月才洗一次澡，還洗得不舒服呢！所以老爸，你可得做我的榜樣喲。老師曾說(shuō)過(guò)，水是可貴的、水是生命之源�！薄皩氊�，謝謝你提醒，我保證以后再也不浪費水了�！薄昂��！苯�(jīng)歷這件事，我又向我的夢(mèng)想跨出了一大步，我用自己小小的力量影響著(zhù)身邊的人，為共筑美好家園獻出了自己的一份力。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠，日常的一個(gè)個(gè)小動(dòng)作就能讓我們一步步實(shí)現我們美麗的夢(mèng)。只要我們不斷努力，就一定能創(chuàng )造出祖國美好的明天！
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區環(huán)保生態(tài)園的開(kāi)園儀式。
我們來(lái)到了開(kāi)幕式現場(chǎng)，發(fā)現還有許多叔叔阿姨們也來(lái)參加開(kāi)園儀式了。一會(huì )兒，人到齊后，演講臺下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)參與環(huán)保生態(tài)園建設的官員講話(huà)。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著(zhù)兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開(kāi)園儀式就圓滿(mǎn)地結束了。
接著(zhù)，我們走進(jìn)園區，我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細微的變化：這里的空氣比園區外新鮮，接著(zhù)是眼睛、耳朵……只見(jiàn)園區內長(cháng)滿(mǎn)花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地會(huì )看見(jiàn)幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類(lèi)如果繼續持續這樣的碳排放，導致全球氣候變暖，那么融化的.冰川將會(huì )淹沒(méi)陸地。
我們繼續著(zhù)來(lái)到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀(guān)看屋頂，發(fā)現上面有許多長(cháng)方形的板，但我仍沒(méi)有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來(lái)用相機把那些板用相機拍了下來(lái)。一看，喔，原來(lái)都是太陽(yáng)能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來(lái)提供能源的呀！
最后，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周?chē)@著(zhù)黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著(zhù)水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著(zhù)步子想了起來(lái)，我踱到一塊石板前，只見(jiàn)上面刻著(zhù)兩行金光閃閃的字：如果人類(lèi)再不節約用水，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我恍然大悟：原來(lái)，石板上刻著(zhù)的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類(lèi)的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩?lái)只會(huì )搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì )意識到以前我們是多么的無(wú)知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
報紙雜志上常常推薦一些地方很快要消失，建議大家趕快去，免得留有遺憾，我覺(jué)得，還是不去的好，全球派一個(gè)組去拍些照片錄像回來(lái)，其他人都不許去，這樣才更符合自然之道。
我的一位老師說(shuō)，沒(méi)有什么天人合一，只能是人合天，能達到“合天”已是最高境界了。
人們以前要人定勝天，更是猖狂。
大多數人對天道的感悟還是很初級的。從貧困骯臟進(jìn)步到環(huán)境衛生，是小康的水平；從美化環(huán)境進(jìn)步到綠化祖國，在許多地方并非是進(jìn)步，這是平行的水平；注重環(huán)保，目前是許多人口頭上的成績(jì)，也算不錯；能做到生態(tài)平衡、回歸自然，卻是夢(mèng)想了。
為什么要拔雜草呢？什么是雜草？雜草也有生存的權利，草權草主自然真是來(lái)自不易。
高峽出平湖，南水北向流，千山人蹤滅，萬(wàn)年從回頭。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
什么是低碳生活呢?從前我對它籠統的認識就是一種環(huán)保，也是一種節能，但是總覺(jué)得與我的實(shí)際生活還有一些隔離。隨著(zhù)越來(lái)越多的事物接觸，我明白了，低碳生活才是真正文明的生活，才是人類(lèi)更加美好的生活。
我家旁邊有一個(gè)樹(shù)木很茂盛的花園，馬路對面300米處就是環(huán)翠樓。一年四季，花園里總是很熱鬧，有很多鍛煉的人，環(huán)翠樓山上也有很多鍛煉的人。但是每當上山時(shí)，總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，山上的空氣很清新、路邊到處是蹦蹦跳跳的喜鵲，枝上還有很多的鳥(niǎo)在唱歌。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑘@子里也有很多樹(shù)為什么沒(méi)有鳥(niǎo)?媽媽說(shuō)：噪音大，鳥(niǎo)害怕也怕吵。再上山時(shí)，刻意去感覺(jué)，看著(zhù)山下公路上的汽車(chē)川流不息，但山上卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音，這些樹(shù)木的力量太厲害了，那些嘈雜聲都被它們吸收去了。
還記得3。15晚會(huì )，主持人拿著(zhù)一張潔白的餐巾紙在熒光燈下給觀(guān)眾展示，那些餐巾紙上竟然有很多發(fā)光的斑點(diǎn)，后來(lái)主持人揭秘，那是用脫墨紙制成的餐巾紙，上面有大量的病菌，我第一次對脫墨紙有了印象。
電視上看到因長(cháng)期穿干洗的衣物造成無(wú)法治愈的皮膚病患者的痛苦表情;因過(guò)量的電輻射使癌癥患者越來(lái)越多;因水的污染，用水的人生病中毒、成群成群的魚(yú)都死了……
現在我對低碳生活最直觀(guān)的認識：如果人人都養成勤勞、節約、愛(ài)惜生活的習慣，就能實(shí)現低碳生活。就拿我的手帕故事來(lái)說(shuō)吧!我記得上幼兒園的時(shí)候，每個(gè)小朋友總有一塊手帕，吃飯時(shí)當餐巾，手工課時(shí)可以用來(lái)當工具，折疊出不同的形狀。再大些隨身攜帶的就是各種紙巾、消毒巾，方便快捷。自從3。15晚會(huì )后，媽媽跑了好多家超市，最后終于從一家嬰兒用品店買(mǎi)到了綿紗的手帕�？梢�(jiàn)紙巾的威力有多么大，它竟然讓傳統的手帕隱退了�，F在我的口袋里總有一塊整潔的手帕，家里的飯桌上也用手帕代替了餐巾紙。雖然剛開(kāi)始覺(jué)得每天洗手帕有些麻煩，但是時(shí)間長(cháng)了，它就成了我隨行必不可少的物品。雖然只是一塊手帕，但它讓我真實(shí)體會(huì )到了這種身體力行的低碳生活，更使我在安全又環(huán)保中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
生活不外乎衣食住行，我想只要用心去體會(huì )，用眼睛去發(fā)現，就能做低碳生活的主人。下面就跟我一起來(lái)做吧!
洗臉洗手時(shí)，盡量先用面盆，洗干凈后再用適量的流水沖洗，這樣就會(huì )節約不必要的水資源浪費。
爸爸媽媽的各類(lèi)充電器，充完電后就幫忙拔離插座;房間里的燈隨用隨關(guān)。多爬樓梯少乘電梯。
愛(ài)上步行，多走路，閑暇時(shí)間多支持爸爸媽媽帶自己步行，減少用車(chē)，不但讓身體苗條健康，還能讓汽車(chē)節能減排，減少交通事故，從而也少些噪音，讓公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)會(huì )手洗衣物，不要積攢衣物，養成自己的衣服自己洗，不僅節約水電，也就幫媽媽分擔家務(wù)勞動(dòng)了。
少用一次性的餐盒筷子，就會(huì )給小鳥(niǎo)留下更大的樹(shù)林，讓它們唱的更歡，讓空氣更清新。
低碳生活不是負擔和麻煩，不是浪費時(shí)間，它是一種自然生活的“回歸”，是一種熱愛(ài)生活的表現，更是一種自然的良性循環(huán)。如果每人前進(jìn)一小步，社會(huì )就能前進(jìn)一大步。低碳生活也是這樣，每人節約一滴水，地球就不會(huì )干枯;每人節約一雙筷子，我們居住的家園就會(huì )有更多的綠色;社會(huì )就是一個(gè)大家庭，只有大家相互愛(ài)護，相互照顧，生活才會(huì )更和諧美好 ……
讓我們從自身做起，做低碳生活的主人!
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
6月5日這天，“樂(lè )樂(lè )森林”里熱鬧非凡，這里匯集著(zhù)自然界的所有生物，環(huán)保主題作文。一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請為我們主持公道��！”
法官（地球）：“有何冤情，速速講來(lái)！”
原告（小草）：“大人，請聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心，不知給自然界帶來(lái)了多少綠色，多少生機！可是人類(lèi)不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個(gè)個(gè)絡(luò )繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類(lèi)）：“大人，冤枉啊大人，實(shí)情并非如此。只因為那小草長(cháng)得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來(lái)’，我們這不正是助草成長(cháng)嗎？再說(shuō)了，草地本來(lái)就是我們的樂(lè )土，我們在上面玩也是理所當然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話(huà)可講？”
原告（小草）：“請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類(lèi)應該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱(chēng)為人！”
原告（樹(shù)）：“是啊大人，人類(lèi)簡(jiǎn)直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們去做交易，還說(shuō)什么植樹(shù)節，他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋，可現在卻只剩下幾棵荒木了，導致水土嚴重流失，莊稼收成不好，而人類(lèi)反過(guò)來(lái)指責我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹(shù)不成樹(shù)啊……”
原告（小鳥(niǎo)）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹(shù)，毀了森林，我們的家也隨之而亡了，生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著(zhù)泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無(wú)權講話(huà)，原告繼續！”
原告（魚(yú)）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實(shí)。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什么樣了，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們全浮在水面上，已經(jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步，其罪魁禍首還不都是人類(lèi)��！請大人替我們做主��！”
“請大人替我們做主��！”眾原告齊呼。
被告：“血口噴人！絕無(wú)此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢(qián)樹(shù)。眼看著(zhù)同伴被開(kāi)膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了，你們一定會(huì )遭到天譴的！”
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