【精選】小學(xué)環(huán)保作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒(méi)有挖掘出來(lái)，還需要多下些功夫來(lái)不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒(méi)有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設施，打造環(huán)保文化效應，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻出“6個(gè)一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線(xiàn)、一組監督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類(lèi)共存，開(kāi)發(fā)與保護同步�！睂⒋丝谔枓煸诖蠼中∠锢�，投放在網(wǎng)頁(yè)里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺(jué)保護環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽(tīng)能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線(xiàn)：這條熱線(xiàn)的電話(huà)號碼須容易記。加強人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環(huán)境的保護。
4、一組監督員：聘請一群社會(huì )各界人士來(lái)?yè)苇h(huán)保工作監督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監督活動(dòng)。讓監督員為環(huán)保工作提出提問(wèn)和建議。并且大力表?yè)P對環(huán)保工作做出突出貢獻的監督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認識。
6、一次比賽：這次比賽通過(guò)網(wǎng)頁(yè)或通過(guò)宣傳參與活動(dòng)，通過(guò)知識問(wèn)答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
這是我為恩平環(huán)境發(fā)展獻出的“6個(gè)一”環(huán)境文化工程。希望恩平能夠圍繞著(zhù)“6個(gè)一”的環(huán)境文化工程，打造出更好的文化工程。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎么回事呢?
原來(lái)，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著(zhù)垃圾來(lái)上作文課。當時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
可是后來(lái)，我漸漸地明白了，應該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛士”吧!
那天晚上，我吵著(zhù)嚷著(zhù)爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……
我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著(zhù)手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍衣服的男孩高高地舉著(zhù)右手，等待上臺;一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著(zhù)垃圾……
終于到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛士”!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完，有的用了一半，有的才寫(xiě)了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來(lái)撰著(zhù)文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻體現在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著(zhù)，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買(mǎi)袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅者��！
父親的低碳貢獻體現在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的，父親就會(huì )給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì )說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的！”媽媽就會(huì )回敬道：“哼，你整天開(kāi)著(zhù)個(gè)車(chē)耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買(mǎi)一次性筷子了，因為筷子是需要樹(shù)木做成的，我們要愛(ài)護樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì )恢復本來(lái)的仙顏跟健康！
隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳了，車(chē)開(kāi)始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話(huà)了。你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結隊的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：你是新來(lái)的吧！我是這里的導游，請跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)�！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著(zhù)。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話(huà)的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì )像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
��！我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
偉大的六一兒童節就要到了，是我們兒童的節日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時(shí)裝，迎六一兒童節。 ��！終于給我展示的機會(huì )了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng )意的漂亮的環(huán)保時(shí)裝。 星期六上午，我上完大山外語(yǔ)，再回家的路上，我便開(kāi)始構思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的問(wèn)題。對！一個(gè)靈感從我腦中閃過(guò)——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個(gè)幫手———我的兩個(gè)表弟（張帥和毛彪） 現在就開(kāi)始工作了。
第一步：設計草圖。 我們在畫(huà)圖板上先畫(huà)出了我要構思的服裝——滿(mǎn)城盡帶黃金甲的盔甲和戰服。經(jīng)過(guò)層層商議，次次改造，我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開(kāi)始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來(lái)，我們就開(kāi)始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個(gè)小時(shí)后，在家門(mén)口會(huì )合。便開(kāi)始收集。 第三步：制作。 先制作戰服。張帥和毛彪負責剪紙片，我呢，就是一針一線(xiàn)的開(kāi)始封，一共封了一百多針，三個(gè)多小時(shí)，才完成了。 制作完畢。就開(kāi)始試穿了。 自己穿上自己做的戰服，心里是多么的高興��！我照著(zhù)鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯，希望能參加六一兒童節的比賽，感謝學(xué)校給這次機會(huì )哦！ 同學(xué)們！六一比賽上見(jiàn)!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
早晨，我走在花園的小路上散步。望著(zhù)周?chē)木吧�，并沒(méi)有讓我感到心情舒暢，因為花園里和街道旁，有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食，讓我們的城市沒(méi)有“美麗”，反而變得更加“丑陋”。
我一邊走，一邊在沉思著(zhù)。我們城市的不“美麗”是我們人類(lèi)自己造成的。如果身邊的人們都養成良好的習慣的話(huà)應該一切都不一樣了吧！可是……哎！
我的心頭萌生了一個(gè)奇怪而十分有趣的想法：聽(tīng)當科學(xué)家的爸爸說(shuō)，他有一個(gè)自行研究制造的法寶“時(shí)空穿梭機”，把它拿出來(lái)用一次，我要到未來(lái)去看看，那時(shí)我們的城市會(huì )變成什么樣呢！我幾經(jīng)周折總于拿到“時(shí)空穿梭機”，發(fā)動(dòng)了咒語(yǔ)；“￡￠※￡￡”，帶我去20xx年吧！
接著(zhù)，眼前出現一道十分強烈的光線(xiàn)，使我無(wú)法睜開(kāi)雙眼。我的身體被那道強烈的光線(xiàn)吸了進(jìn)去。突然，我頓時(shí)感到全身輕松，心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開(kāi)雙眼，像是在等待著(zhù)美好的事情發(fā)生，眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料，未來(lái)的城市已經(jīng)變得十分環(huán)保而又文明了。
城市里到處種著(zhù)各種花草樹(shù)木，路面上干凈、整潔，看不到任何的垃圾，空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的，非常安全，汽車(chē)行駛在上面不會(huì )發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車(chē)，川流不息，可以說(shuō)已經(jīng)不是普通的汽車(chē)了。而是一輛輛太陽(yáng)能多功能車(chē)，不僅能在馬路上奔馳，而且能水面行駛，還能在空中飛行，并且是無(wú)油煙排放。工業(yè)區，看到以前工廠(chǎng)排放烏煙，現在經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，已變成了安全、環(huán)保煙，并能變成美麗的七彩云，點(diǎn)綴蔚藍的`天空；往日的污水如今已是變廢為寶，去灌溉田野、去滋潤樹(shù)木花草，去提煉稀有金屬……我發(fā)自?xún)刃牡馁潎@：真是環(huán)保又實(shí)用！
我還想去家門(mén)口的小花園看看，到學(xué)校里走走。突然，機器顯示電量不足，我從空中落了下來(lái)，緊閉雙眼，大叫救命。睜開(kāi)眼睛時(shí)我躺在地板上，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)——從床上掉下來(lái)了。不過(guò)我想，只要現在開(kāi)始環(huán)保從我做起，從每個(gè)人自身做起，我們的城市也會(huì )變得更加美麗又環(huán)保。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
今天是周末，我們陽(yáng)光小組組織了一個(gè)活動(dòng)：少用塑料袋，保護環(huán)境。
大獎?wù)f(shuō)好9點(diǎn)左右到，但我和媽媽9點(diǎn)就到了，是第一個(gè)到達的。過(guò)了一會(huì )大家斷斷續續的都來(lái)了，我們小組一起照了合影，然后小組分開(kāi)分兩個(gè)一組。我和周哲凱一組，我們發(fā)的是塑料袋傳單我們告訴叔叔，阿姨……我們告訴他們少用塑料袋，保護環(huán)境 人人有責。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
最近我發(fā)現有一些人越來(lái)越不講衛生，不注意環(huán)保了。在大街小巷、花園里、隨處可見(jiàn)一些人亂吐口痰，亂丟紙張。投入垃圾箱里的垃圾也不區分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟這些人說(shuō)說(shuō)環(huán)境衛生靠大家，而環(huán)保也要靠大家一起來(lái)努力的。
當然環(huán)保也是要有學(xué)問(wèn)的，今天我說(shuō)一個(gè)環(huán)保小知識：怎么處理廢棄的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一個(gè)人眼里并不陌生吧，如果有不要的塑料瓶子可以有三種處理方法：1、可以把瓶子蓋一頭剪平，瓶身包包殼，就變成一個(gè)漂亮的筆筒了。2、可以將瓶子攔腰剪去，底部扎幾個(gè)洞，一個(gè)好看精致的小花盆就誕生了。3、實(shí)在沒(méi)用要扔的塑料瓶子就要區分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因為塑料不容易被分解，所以一定認真選擇再丟棄。
其實(shí)丟一個(gè)塑料瓶子是我們生活中實(shí)在普通不過(guò)的事了，但是你們知道嗎？現在地球氣候變得越來(lái)越壞，地震、海嘯、沙塵暴、高溫、寒冬，這些都是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境所帶來(lái)的災害。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)就是一個(gè)無(wú)法估算的一個(gè)地球大垃圾，地球只有一個(gè)，如果再不保護他，失去了地球，人們的生活是無(wú)法想象的。從現在開(kāi)始只要大家一起爭當環(huán)保小衛士，養好生活習慣，從每一件不起眼的小事開(kāi)始做起，那不用多久我們的地球就會(huì )重新健康起來(lái)。請大家和我一起做一名環(huán)保小衛士，一起去保護我們的地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
21世紀是一個(gè)現代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著(zhù)高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國最為現代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著(zhù)空調帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區的工廠(chǎng)不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識到，自己現在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì )到最近幾年的夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區的那些工廠(chǎng)占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(cháng)的土地更為緊缺。因此，上海的現代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著(zhù)急。
我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害，更是對動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統造成了危害，起嚴重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò )與社區召開(kāi)的環(huán)保知識競賽，努力增加我的環(huán)保知識。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
環(huán)保是一個(gè)很大的工程，但我們可以從身邊的小事做起，為保護環(huán)境做很多事。
我們每天都要用紙，你知道紙張是怎么來(lái)的嗎？是用大樹(shù)來(lái)造紙的。全世界每年都要砍掉很多樹(shù)來(lái)造紙。我看過(guò)一個(gè)專(zhuān)題電視，節約1500張紙，就可以保留一棵大樹(shù)。大樹(shù)是我們的好朋友，它可以把二氧化碳變?yōu)檠鯕�，可以降低噪音，可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……從我做起，節約每一張紙，全世界的小朋友可以節約很多很多紙，就可以保留很多很多大樹(shù)，就可以留下一片大森林，沙漠越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，綠色越來(lái)越多。我多希望我的家鄉山更青、水更綠，我們生活的環(huán)境永遠鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們生活中用到的電池，它含有鉛，如果把它隨手亂扔，1節廢電池可以使一平方米的土壤失去永遠的利用價(jià)值。很多國家、很多地區都開(kāi)展了廢電池的回收。在德國，購買(mǎi)新電池的時(shí)候，必須將廢舊電池交回來(lái)。所以，我們應該給給廢電池找個(gè)“家”。我希望我們攀枝花的環(huán)保部門(mén)也設立廢舊電池回收站。好好的保護土壤，讓它可以永遠長(cháng)出莊稼。
節約一張紙、回收一節廢舊電池……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了大貢獻。我希望我的同學(xué)們從現在開(kāi)始，都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛士。地球只有一個(gè)，我們都要好好愛(ài)護它。
……
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