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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-09-30 15:12:49 環(huán)保作文 我要投稿

【精華】小學(xué)環(huán)保作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)環(huán)保作文五篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  “平等是人間的和諧,互尊是人本的要義;環(huán)保是世界的規律,自然是生命的圓滿(mǎn)”這意思是要我們環(huán)保才會(huì )有個(gè)圓滿(mǎn)的生命,如果不環(huán)保我們大家都陷入危機,無(wú)法生存,就會(huì )使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生存環(huán)保惡化,甚至加速死亡。這種狀況使人類(lèi)不得不重視環(huán)保,用環(huán)保來(lái)拯救地球。

  目前全球主要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的破壞,大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的增加,熱帶雨林面積的縮小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物系統的施調等,人類(lèi)過(guò)度燃燒很多化石能源,如:”煤、石油、天然氣等”,釋放大量的二氧化碳到大氣中,產(chǎn)生增熱及保溫的作用,使全球的氣溫逐漸升高,融化冰河致海平面上升,可能淹沒(méi)沿海低地及都市,臺灣也面臨到上訴的危機甚至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀林墾荒、填海造陸等,造成嚴重的土石流,每年只要有臺風(fēng)就會(huì )造成人們生命安危。

  為了使地球存活得更久,我們要節約平時(shí)的用電量,減少二氧化碳的發(fā)生,自己畫(huà)個(gè)計劃圖,從今以后,我們要以徒步或者騎腳踏車(chē)出門(mén),如果是要去很遠的地方,我們要盡量搭乘大眾運輸工具,天氣冷的時(shí)候多穿幾件衣服,天氣熱時(shí),就把窗戶(hù)大開(kāi),讓他通風(fēng),所謂”心靜自然涼”,不要常常開(kāi)冷氣或暖氣,這樣用電量會(huì )很大,也很容易生病。

  地球只有一個(gè),所以要”減碳抗暖化救地球”,這才是我們該做的事。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

市政府的領(lǐng)導們:

  如今我們的社會(huì )科學(xué)發(fā)達,經(jīng)濟發(fā)達,然而在小康社會(huì )的發(fā)展中,我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著(zhù)重大的隱患。

  當今社會(huì ),人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木,亂扔果皮紙屑,建立工廠(chǎng),排放有毒液體,而且還過(guò)度的開(kāi)采礦石、石油,給地球添上了一道又一道的疤痕,F在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了,在也不能受我們的折騰了,嘿,你們聽(tīng),地球媽媽的哭泣聲,地球媽媽那堅強的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀(guān)了,那么,我們應該怎樣來(lái)保護環(huán)境呢?我們應該選擇有利于保護環(huán)境的方式,那么,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、節約水資源,減少對水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,謹慎用清潔劑、洗潔精等物品。

  2、綠色性消費。買(mǎi)冰箱、洗衣機等家電,都要買(mǎi)環(huán)保型的,用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,減少對臭氧層的污染與破壞。

  3、重復使用,循環(huán)使用。在外盡量少用一次性用品,如不使用一次性碗筷等,購物時(shí),可使用自備的.袋子或者籃子等。

  4、保護自然,萬(wàn)物共存,不打殺動(dòng)物,要珍稀它們,它們會(huì )與我們成為很好的朋友,愛(ài)護每一片綠地,每一束花草,每一片樹(shù)林。

  5、保護環(huán)境,講究衛生。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙等。

  6、保護環(huán)境,人人有責,我希望每一個(gè)人都應當具有保護、愛(ài)護環(huán)境的一顆心,為保護環(huán)境貢獻出自己的力量。

  望政府能夠嚴格研究與調查我們的建議與意見(jiàn)!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  “滴答,滴答……”鐘表的“催眠曲”終于把我引進(jìn)了夢(mèng)鄉: “咦?這是在哪里?”好可怕:沙塵暴在瘋狂的跳舞,樹(shù)木在無(wú)奈的呻吟,花草柔弱地低下了頭,沙漠一望無(wú)垠……舉目望去,怎不見(jiàn)河流呢?經(jīng)過(guò)大半天的奔波,已經(jīng)疲憊不堪的我,終于隱隱約約看到一條白色的帶子。仿佛看到了生的希望,身上生出一股力氣趕緊加快步伐。

  然而當看到時(shí)我絕望地痛哭,那是怎樣的一條河流?真象是一片黑水,污濁不堪。我頓時(shí)倒在大地母親的懷抱,仰天長(cháng)嘆,“蘑菇云”,好多的“蘑菇云”!使我呆住了──“一 、二、三……七十八、七十九、八十!”天哪。福皞(gè)“蘑菇云”,我徹底絕望了,我哭昏過(guò)去了…… 當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己在一間豪華的大廳里。眼前居然是安南與布什,我有些許惶恐和不安,但是當他們問(wèn)我來(lái)歷的時(shí)候,我連忙把自己的悲慘經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞敘述了一遍。我是邊說(shuō)邊流淚,他們二人也陪著(zhù)我落淚,布什慚愧地說(shuō):“都是我的錯,不應該當初造核武器和發(fā)起戰爭,才導致了今天這種地步!卑材线B忙說(shuō):“不,應該全是我的錯,早知道就制止你們了,可這倒好……哎!”

  我用安慰的口氣說(shuō):“現在也不晚哪!只要我們同心協(xié)力,就一定能把地球恢復成原樣的!” 接下來(lái)的日子,真是全球總動(dòng)員的緊急時(shí)刻。安南與布什立即讓?zhuān)常皟|人民一天各種種不同的樹(shù),十枝不同的花草,不能亂扔垃圾,亂吐痰,要節約用水,不骨肉相殘……經(jīng)過(guò)幾年的努力,樹(shù)木在快樂(lè )的成長(cháng),花草傲立叢中,天是那樣的藍,云是那樣的白,沒(méi)有戰爭的硝煙,人們和睦相處…… “嘟嘟……”哨聲把我給吵醒了。哎!原來(lái)是夢(mèng)呀!夢(mèng)總是美的,但是現實(shí)卻令人堪憂(yōu)。各位朋友趕緊醒醒吧,別讓開(kāi)頭的悲劇出現。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  今年的中國環(huán)境日主題是:減少污染,行動(dòng)起來(lái)。

  是啊,由于人類(lèi)連年來(lái)不斷地破壞環(huán)境,使環(huán)境受到了污染;林區樹(shù)木大面積的砍伐,森林資源銳減,土地遭侵蝕、沙化等破壞;工廠(chǎng)排放廢氣、廢水,造成了水源的污染;人們在豐富了餐桌的同時(shí),加速了物種的滅絕……還有酸雨的形成、海洋生態(tài)環(huán)境的惡化等等,都是人們毫無(wú)節制的破壞,不僅破壞了生態(tài)平衡,而且嚴重威脅到了人類(lèi)自己。近年來(lái),人們的生活水平雖然有了翻天覆地的變化,但災難也頻頻光顧。如:地震、山體滑坡、雪災、洪撈災害等等。這都是人們對環(huán)境的破壞造成的啊!

  天下興亡,我的責任。雖然我們小學(xué)生不能制止大人們對環(huán)境的破壞,但我們可以從身邊的小事做起,告訴爸爸、媽媽拒絕食用國家禁止搏殺的動(dòng)物;在外面進(jìn)餐,拒絕用一次性筷子;每年種一棵小樹(shù),讓我和小樹(shù)一起來(lái)環(huán)保;不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾;將“彎彎腰”活動(dòng)深入人心。這都是我們小學(xué)生能夠做到的。

  同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái),讓我們從今天做起,從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,減少污染,減少災害,讓我們在藍天、白云,青山綠水中快樂(lè )地成長(cháng),健康地成長(cháng)吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  三年級的時(shí)候,我當上了全校的環(huán)保小衛士。

  那天,我在學(xué)校做值日。那時(shí)學(xué)校正在建設新的教學(xué)樓,圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因為用的是即時(shí)貼剪得字,所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾,我想起了老師常對我們說(shuō)得一句話(huà):“伸一伸腰,彎一彎腿,我們的校園就會(huì )變得更加美麗!蔽液鸵煌估耐瑢W(xué)說(shuō):“我們應該把地上的那些廢紙撿起來(lái),把我們的校園變得更加美麗”他也覺(jué)得我說(shuō)的對,于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起,直到那一個(gè)個(gè)整齊的大字貼到了這藍色的圍欄上,我們才回到教室,背起書(shū)包回家。

  不知道過(guò)了多少個(gè)星期,學(xué)校開(kāi)展了“藍天碧水工程之我為小樹(shù)掛牌”的活動(dòng)。我登上了那象征著(zhù)重要意義的主席臺,那個(gè)時(shí)刻我只到現在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺上,市領(lǐng)導和學(xué)校的領(lǐng)導為我們幾個(gè)人給于了“環(huán)保小衛士”的榮譽(yù)稱(chēng)號,那一刻我的心情無(wú)比的激動(dòng),過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才平靜下來(lái)。我們走下主席臺,在幾顆小樹(shù)前照了像。我在全校也小有名氣啦。

  這是我在學(xué)校中最難忘的一刻,也是我一生中最難忘的一刻,我永遠也不會(huì )忘記三年級。

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