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有關(guān)校園環(huán)保作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園環(huán)保作文 1
據科學(xué)報道，一個(gè)人如果不吃飯，最多可以活7天；而一個(gè)人如果不喝水，最多可以活3天。由此可見(jiàn)，“水是生命之源”！是啊，水滋潤了麥苗，水哺育了生靈，水的靈動(dòng)為自然增色，水的鮮活給生活添彩。
談到水，我們不禁感嘆不已，隨著(zhù)社會(huì )的日益發(fā)展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著(zhù)我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園之于學(xué)生正如水之于生命，我們每個(gè)人都是這個(gè)諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng )建節約型校園而努力貢獻自己的力量呢？
所謂節約型校園，在我看來(lái)，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節約之風(fēng)，人人養成節約的習慣。
的確，節約能彰顯一個(gè)人的'素質(zhì)水平，節約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)尚，同樣，創(chuàng )建節約型的校園對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。倘若在我們這個(gè)校園里，到處彌漫著(zhù)一股奢侈之風(fēng)，我們的心能靜下來(lái)搞學(xué)習嗎？同學(xué)之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營(yíng)造良好的校園風(fēng)氣嗎？所以，創(chuàng )建節約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，能節約每一點(diǎn)珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。
那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng )建節約型校園呢？
首先，我認為我們應當樹(shù)立責任意識。校園是我家，建設靠大家，我們每個(gè)人都是校園中的一分子，都是這個(gè)集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責任感和使命感，優(yōu)化責任意識，共同為節約型校園的創(chuàng )建而努力！我想，只有人人樹(shù)立責任意識，我們方可緊密團結起來(lái)，為校園建設奠定基礎！
其次，我們應當從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)，只有在這三點(diǎn)一線(xiàn)之間細心留意，我們方可養成好的習慣。試問(wèn)，當你在艷陽(yáng)高照的白天，看著(zhù)樓道的燈依然亮著(zhù)，你有何反應？當你聽(tīng)著(zhù)水籠頭邊傳來(lái)嘩嘩啦啦的響聲時(shí)，你是否心動(dòng)過(guò)？……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買(mǎi)，不挑食，不浪費；零花錢(qián)省著(zhù)點(diǎn)兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習慣于，一種風(fēng)尚都是由點(diǎn)滴細節養成。我想，這正是我們創(chuàng )建節約型校園的中堅力量！
最后，互相督促，提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時(shí)，當別人肆意浪費資源時(shí)，我們不妨多一個(gè)溫馨提示，一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng)，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng )建節約型校園的后續力量！
珍惜生命之水，創(chuàng )建節約型校園。我想，只要我們每個(gè)人邁出一小步，我們整個(gè)校園將會(huì )邁出一大步。
朋友，創(chuàng )建節約型校園，你準備好了嗎？
校園環(huán)保作文 2
3月26日，學(xué)生處在力行樓三樓組織了本學(xué)期第一次深中公民課堂。此次深圳中學(xué)公民課堂的主題是 “環(huán)保校園，點(diǎn)石成金”。
校園環(huán)境建設作為建設世界一流高中的重要內容之一，公民課堂邀請了深圳市垃圾分類(lèi)示范項目負責人夏三省先生和環(huán)保社的兩位同學(xué)做了關(guān)于校園環(huán)保和垃圾分類(lèi)的主題分享。
深圳市垃圾分類(lèi)示范項目負責人，深圳市德立信環(huán)境工程有限公司董事長(cháng)夏三省先生分別從為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)；如何做垃圾分類(lèi)；青少年參與垃圾分類(lèi)的價(jià)值和意義以及我市垃圾分類(lèi)的現狀及未來(lái)發(fā)展方向四個(gè)方面來(lái)闡述青少年參與垃圾分類(lèi)對學(xué)校與社會(huì )產(chǎn)生的巨大價(jià)值。
高二5班的吳振南同學(xué)分享了作為環(huán)保社的一員，在這一年中如何在學(xué)生群體中推動(dòng)環(huán)保實(shí)踐的，希望深中的同學(xué)們能從自己做起，從身邊的小事做起來(lái)實(shí)現“make our school better”。
高二15班的賀阿敏同學(xué)詳細分析深中作為一個(gè)社區將如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)的初步設計，以及分類(lèi)的'原因，并將常見(jiàn)的垃圾回收中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)解答。
環(huán)保校園，點(diǎn)石成金的工作剛剛開(kāi)始，師生共努力，深中更美麗！
校園環(huán)保作文 3
說(shuō)起環(huán)保，大家首先想到的一定是節能減排，低碳生活，但這對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)力不從心。那作為當代小學(xué)生，我們應該如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護地球媽媽呢？這就需要我們一起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從最基本的`校園生活入手。
當前，在我們小學(xué)生中最為普遍又最為嚴重的現象就是浪費紙張。我們每天用的每一張紙都是用大樹(shù)的木漿所制成的，浪費紙就等于在砍伐樹(shù)木，雖然大家并沒(méi)有親手傷害每一棵大樹(shù)，但歸根結底的罪魁禍首卻還是我們小學(xué)生呀！幾天前，我在報紙上看過(guò)這樣一組數字，假如每天每個(gè)人浪費一張紙，全國十三億人就是十三億張紙，一年365天就將出現一個(gè)龐大的數字，這個(gè)數字相當于砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹(shù)木，這個(gè)結果多令人吃驚��！也許當時(shí)我們在撕紙的時(shí)候感到微不足道，但如果人人都這么想的話(huà)，那地球就會(huì )因為我們這個(gè)細小的動(dòng)作而變成沙漠！
有這么一句話(huà)說(shuō)得好，“關(guān)注環(huán)保就是關(guān)心你自己�！北Ｗo環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)做一名合格的校園環(huán)保小衛士吧！
校園環(huán)保作文 4
校園里樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，可愛(ài)的小草綠油油的，楊細長(cháng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上嘴里吃著(zhù)香甜可口的香蕉，她一會(huì )兒狼吞虎咽，一會(huì )兒細嚼慢咽，不到一會(huì )工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評為校園小衛士的我看見(jiàn)了，我認真的'說(shuō)；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來(lái)，否則會(huì )把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺(jué)得可惜嗎？
小麗滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說(shuō)：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說(shuō)：為了我們共同的學(xué)校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無(wú)地自容地說(shuō)：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！
校園環(huán)保作文 5
走進(jìn)我們童話(huà)般的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒墙鼇�(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的.同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
校園環(huán)保作文 6
桂花開(kāi)了，十里飄香，清香引來(lái)幾只鳥(niǎo)兒落在枝頭，這樣一排桂花樹(shù)就座落在我的校園里。
我的校園，除了桂花，還栽了很多花草，經(jīng)常聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊�；ㄩ_(kāi)的季節，蜜蜂啊，蝴蝶啊也聞香而來(lái)，一只只像精靈似的飛舞著(zhù)，游戲著(zhù)。
有一天放學(xué)，我走在校園里，看見(jiàn)花草在對著(zhù)我笑，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著(zhù)歌，“捉迷藏”的.蝴蝶從我身邊飛過(guò)，我的心情好極了。突然，一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)，相互追逐打鬧著(zhù)，看到這些，我的好心情跌入谷底，我向一邊走開(kāi)了，大廳里有個(gè)女生坐在那兒安靜地看書(shū)，我想如果剛才那些調皮的同學(xué)都像這位同學(xué)一樣就好了，正想著(zhù)，那位女生團了一個(gè)紙團，竟然隨手扔在了地上，我皺起了眉頭，我們需要安靜，干凈的校園，如果同學(xué)們都像剛才那些同學(xué)一樣，追逐打鬧，大聲喧嘩，如果每一位同學(xué)都像這位女生一樣，垃圾隨地扔，我的校園會(huì )變成什么樣子呀，誰(shuí)都不希望自己在一個(gè)臟亂吵的環(huán)境里學(xué)習，生活。我們要的干凈校園，不僅是環(huán)境，聲音也要干凈，我們希望聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有我們個(gè)人的衛生，穿干凈整齊的衣服和鞋子，留整潔的頭發(fā)，我們也屬于校園，走在校園里，我們也是一道最美麗的風(fēng)景。
保持干凈的校園不是一個(gè)人的功勞，而是要靠大家共同的努力。抬頭，我們看見(jiàn)蔚藍的天空，潔白的云彩，希望在這樣一片天空下，我們的校園和天空一樣美麗。
校園環(huán)保作文 7
校園是我們學(xué)習的搖籃，保護校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)�？墒俏野l(fā)現很多同學(xué)節約環(huán)保意識非常淡�。簬�，有的同學(xué)洗手后水龍頭在滴漏；放學(xué)后，有的教室日光燈在亮，電風(fēng)扇還在呼呼地轉；早晨校門(mén)口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。
針對校園存在的這些現象，我們309班召開(kāi)了“節約環(huán)保，愛(ài)我校園”的主題班會(huì )。班會(huì )上，中隊長(cháng)演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節約環(huán)�！背鼋瘘c(diǎn)子的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的做法：有的說(shuō)：“我以后要讓生活用水重復使用，洗手后的'水積攢起來(lái)，拖地，澆花�！庇械恼f(shuō)：“我盡可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾�！边�有的說(shuō)：“讓我做班級的節約環(huán)保監督小衛士吧�！薄瑢W(xué)們你一言，我一語(yǔ)道出了自己今后如何節約環(huán)保的決心，把班會(huì )推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊長(cháng)宣讀了我們309班的節約環(huán)保公約，最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節約環(huán)保心愿樹(shù)”簽名活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈電扇，人人有節約環(huán)保，從我做起的決心，那么我們的校園就會(huì )更加的和諧和美麗！
校園環(huán)保作文 8
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
曾經(jīng)有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的`，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
校園環(huán)保作文 9
度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，我迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我將學(xué)習新的知識，結識新的同學(xué)，適應新的環(huán)境……而我也即將告別我在勝山鎮中心小學(xué)度過(guò)的四年時(shí)光，開(kāi)始在滸山的陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校學(xué)習和生活。
我離開(kāi)勝山鎮中心小學(xué)，踏上了通往陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校的旅程。走進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，心情激動(dòng)不已。登上樓梯時(shí)，我發(fā)現每根柱子上都雕刻著(zhù)文字和圖案，仿佛是一位位教師在默默地守護著(zhù)這所學(xué)校的'學(xué)生們。這些柱子就像是校園里的守護者，時(shí)刻鼓舞著(zhù)學(xué)生們勇往直前。
不一會(huì )兒，我走進(jìn)了505班，看著(zhù)坐在位置上的陌生同學(xué)們，心情澎湃：這些人將是我未來(lái)一起學(xué)習、一起成長(cháng)的伙伴。坐定后，我注意到講臺上的班主任——趙老師，她慈祥和藹的樣子讓我印象深刻。趙老師將是我們的引路人，其他老師也將在接下來(lái)的日子里傳授給我們許多知識，用他們的辛勤付出培育我們這些未來(lái)的棟梁。
新學(xué)校，我會(huì )努力適應新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮中心小學(xué)轉過(guò)來(lái)的，但我會(huì )更加努力，更加用功，融入到505班集體中，適應新的生活環(huán)境。
校園環(huán)保作文 10
2050年，我已經(jīng)是一位有名的科學(xué)家，我精心發(fā)明了一套環(huán)保動(dòng)物小組。該小組有三種動(dòng)物，第一種是垃圾狗，第二種是廢氣鳥(niǎo)，第三種是清理魚(yú)。
垃圾狗是陸地環(huán)保員，它的外形和電子遙控玩具狗差不多，但它可不是一只普通的狗。垃圾狗最大的'特點(diǎn)就是可以清除地面上的垃圾。它把垃圾吃進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)電子肚的加工，垃圾就變成了可以重新使用的新東西。
廢氣鳥(niǎo)是空中環(huán)保員，它的身體只有5厘米長(cháng)，它就像一架微型戰斗機一樣，不知疲倦的在天空中飛來(lái)飛去。廢氣鳥(niǎo)最大的特點(diǎn)就是把廢氣變成清新空氣：它把廢氣吸進(jìn)肚子里后，經(jīng)過(guò)肚子的加工，廢氣就變成了清新的空氣。
清理魚(yú)是水中環(huán)保員，只有2厘米長(cháng)、1厘米寬，就像一條小潛艇，在水面和水下都可以活動(dòng)。清理魚(yú)最大的特點(diǎn)就是把垃圾變水：它把浮在水面上的垃圾吃掉，把水底的枯枝敗葉吃掉，經(jīng)過(guò)肚子的加工，排出來(lái)的就是干干凈凈的水了。
目前這雖然還不是現實(shí)，但是總有一天會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我們就可以擺脫垃圾的污染，健康快樂(lè )成長(cháng)，我們的家園也會(huì )更加美好。當然，這也還得大家一起努力，希望大家杜絕亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。希望大家能做到！
校園環(huán)保作文 11
幾天前，我們家剛要吃晚飯，爸爸叫我拿一塊塑料墊子放在飯桌上。我在看書(shū)，馬上拿起墊子放在桌上，不久開(kāi)飯了，我問(wèn)爸爸；"為什么不把湯碗直接放在桌上呢？"爸爸說(shuō)，因為玻璃怕?tīng)C，如果把很燙的東西放在上面，玻璃一遇到熱就會(huì )膨脹，就很容易爆裂，我們才不把很燙的東西放在玻璃上。
過(guò)了幾天，放寒假了，我想起了這件事，想去做一個(gè)既環(huán)保又不用花錢(qián)去買(mǎi)的墊子。我反復想了幾天，終于想出了一個(gè)主意。我先把五張廢報紙卷成五個(gè)小細條，把它壓扁，卷起來(lái)，連續做了七八個(gè)，把它們連起來(lái)，一個(gè)墊子就做好了。如果每家每戶(hù)都用簡(jiǎn)易紙墊代替塑料墊，將會(huì )節約很多資源，還能減少許多白色垃圾。為了保障我們的'安全健康，我們必須付出努力，減少白色垃圾，混入城市垃圾的塑料焚燒后，就會(huì )產(chǎn)生有害氣體，危害人體健康，塑料中的增塑劑和添加劑滲入地下，就會(huì )導致水污染，飲用后對人體也極為不利。白色污染雖然恐怖，但只要通過(guò)我們的努力，就一定能解決。
讓我們一起來(lái)保護大自然，保護自己的生存環(huán)境，這個(gè)地球將會(huì )無(wú)比美好。
校園環(huán)保作文 12
看了喬喬的微電影《迷失的家園》，自己想了好久，一些原本很平常的事，都已經(jīng)影響到了生態(tài)平衡。人類(lèi)整天在爭取人人平等，男女平等，但是，有沒(méi)有想到人類(lèi)的活動(dòng)，原本屬于小鳥(niǎo)的家園，讓人類(lèi)變成了小區，原本是小鳥(niǎo)繁衍后代的卵，卻變成了人類(lèi)不必須的食物，原本屬于藏羚羊每年繁殖的必經(jīng)之路，卻變成了鐵路橋梁，原本我們有可愛(ài)的江豚，但是他們已經(jīng)變成了我們餐桌上的'一道菜，或許我們的后代只能看到他們的化石，據生物學(xué)家計估，每天有100中物種從地球上消失，當地球上只有人這一種動(dòng)物的時(shí)候，人還能生存下去嗎？答案肯定是否定，有人會(huì )說(shuō)，現在的科技很發(fā)達，有克隆，但是當你的基因完全突變后，你還是你嗎？人類(lèi)可以不遵守生態(tài)循環(huán)系統嗎？
每次看到電視上人類(lèi)的耕地正在減少，越來(lái)越多的耕地沙漠化等等這些訊息，我都感到擔憂(yōu)，但我想現在的越來(lái)越多的人開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始懂得如何去保護我們的生態(tài)環(huán)境，那就是從環(huán)保做起，如何才能讓環(huán)保有效的進(jìn)行呢，那就得從我做起。
校園環(huán)保作文 13
有一天，胖大叔到楊伯伯的面包房里買(mǎi)面包，他挑選了很多自己愛(ài)吃的糕餅，拿著(zhù)它們來(lái)到收銀臺前付錢(qián)，胖大叔不想讓味道混在一起，就一個(gè)塑料袋里僅裝一個(gè)面包或一塊餅。這時(shí)楊伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)了：“胖大叔，你少用些塑料袋，行嗎？” 胖大叔不在乎地說(shuō)：“楊伯伯，不要小氣嘛！浪費不了你幾個(gè)塑料袋�！� 楊伯伯嘆息著(zhù)說(shuō)：“你還是去聽(tīng)聽(tīng)王奶奶講故事吧！故事會(huì )給你答案的�！�
胖大叔來(lái)到王奶奶家，奶奶剛開(kāi)始給小朋友講故事：“今天我給大家講一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事，在村西的一片土地上，原來(lái)生長(cháng)著(zhù)許多棵樹(shù)木，樹(shù)木茂盛，許多種動(dòng)物在這里快樂(lè )地生活著(zhù)�？墒�，自從人們往土里埋了垃圾，污染了原本潔凈的.空氣，樹(shù)木枯死了，動(dòng)物們也走了。這時(shí)人們想恢復環(huán)境，去挖垃圾，挖出來(lái)的塑料品都是原來(lái)的模樣，人們很吃驚，是這些塑料袋長(cháng)年累月不分解，阻礙了植物吸收水分，它們是環(huán)境殺手，所以大家今后要少用塑料袋�！� 小朋友們聽(tīng)了都點(diǎn)著(zhù)頭，胖大叔聽(tīng)了也非常慚愧。
此后，經(jīng)常能看到胖大叔手拎布袋去購物，他不再使用塑料袋了。
校園環(huán)保作文 14
如果我是環(huán)保使者，我要造一顆環(huán)保樹(shù)，讓它布滿(mǎn)全世界，讓全世界不在有污染，讓魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、動(dòng)物、植物們快快樂(lè )樂(lè )的生活，讓地球媽媽越活越年輕。
我造的那棵樹(shù)，是一株有趣的樹(shù)，光是樹(shù)干就比別的樹(shù)粗兩三倍，大概要五六個(gè)小朋友才能把它抱住，樹(shù)干上線(xiàn)條分明的樹(shù)紋組成了一張可愛(ài)的臉龐—微微凸起的臉蛋中間一張嘴巴張得大大的，嘴巴上方的鼻子像個(gè)倒陀螺似的，最有趣的要數它那深陷的雙眼了！乳白色的眼球，棕色的瞳孔。一幅滑稽相！活像電影中的丑角兒！它的額頭上還有一扇緊閉著(zhù)的小窗戶(hù)，看起來(lái)有點(diǎn)像童話(huà)故事《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊》中窮孩子的.那扇窗子，給這棵樹(shù)添了不少童趣，它的樹(shù)枝樹(shù)葉和樹(shù)干一樣大的出奇，其中一根樹(shù)枝被砍掉一半，只剩短短的一截，開(kāi)了口是空的，很顯然，它不是一棵真正的樹(shù)，當環(huán)保樹(shù)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，窗子打開(kāi)了，一只藍色的鸚鵡探出頭來(lái)，搖晃著(zhù)腦袋，隨聲附和，環(huán)保樹(shù)那棕色的眼珠子也隨著(zhù)鸚鵡腦袋搖動(dòng)的方向轉啊轉啊。
��！如果我真的制造出環(huán)保樹(shù)，我一定將它種滿(mǎn)中國，種滿(mǎn)亞洲，種滿(mǎn)全世界。讓世界的明天比今天更美好，讓22世紀的人們生活的比密還甜。
校園環(huán)保作文 15
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)布袋，非常漂亮！上面印著(zhù)一只小熊在嗅她采得花的香味的圖案。我問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)這個(gè)布袋，家里袋子那么多！她說(shuō)：“我們去超市，買(mǎi)完?yáng)|西用的都是膠袋，而用完的膠袋卻沒(méi)有辦法處理，不容易分解。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白色垃圾嗎？所以我要買(mǎi)一個(gè)布袋來(lái)裝東西，以減少用膠袋的數量。明白了嗎？”“明白了！那你能不能給我講講每年被膠袋污染的具體情況？”“這個(gè)我也不是很清楚，你上網(wǎng)查查吧！”
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)的一番搜查，查到了一些數據：據禪城區青年志愿者協(xié)會(huì )昨日公布的最新調查數據顯示，禪城區每天膠袋的使用量大約為112.64萬(wàn)個(gè)。有關(guān)人士表示，對膠袋的.處理一般有三種：焚燒、填埋以及回收再造，但是因為膠袋不可降解，因此，埋在地下的膠袋需要經(jīng)過(guò)數百年才可以分解，并影響泥土的滲水性能；同時(shí)，焚燒后產(chǎn)生有毒氣體對環(huán)境以及人們的身體都造成危害。因此，膠袋已成為污染環(huán)境的一大公害。
看來(lái)膠袋對人類(lèi)的危害很大！希望大家盡量用布袋來(lái)保護環(huán)境！
校園環(huán)保作文 16
一天，毛毛和淘淘在郊外找蟲(chóng)子，發(fā)現這里已經(jīng)很多東西被污染了，原來(lái)是旁邊的一間工廠(chǎng)在搞怪。工廠(chǎng)的煙囪里不停地排放黑煙，熏得他們直咳嗽，再來(lái)看看小河，哎呀！更不像樣了，河面上都是垃圾，有一條小魚(yú)直打抱怨。
原來(lái)是這樣的：“這里有一家工廠(chǎng)，每天都要排放大量垃圾，比如，你看，這里煙囪、污水管等、什么都向這里排放�！毙◆~(yú)綁著(zhù)一幅苦瓜臉說(shuō)道。
“哦，原來(lái)是這樣的.，我剛剛也被熏得不行了！”
“是啊，是��！”淘淘在一旁添油加醋地說(shuō)到。
“唉，我看我們得搬家了！”小魚(yú)說(shuō)，“可是�？墒�。我。怎么辦呢？我又不會(huì )飛。唉，看來(lái)我要在這里過(guò)上一輩子了�！�
“怎么會(huì )呢？我可以帶你離開(kāi)這里！”毛毛胸有成竹地說(shuō)。
“不，我們要人們保護這里，讓這里變成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的旅游勝地�！碧蕴砸贿吪闹�(zhù)胸口，一邊大聲說(shuō)到。連飛都忘了，要不是毛毛及時(shí)拉住他，他就掉下去了。
于是，他們說(shuō)干就干，開(kāi)始“建設”美好家園。
終于有一天，他們成功了！這里的一花一草、一草一木，都煥然一新，恢復了原貌。
這時(shí)，他們開(kāi)心的笑了起來(lái)。
校園環(huán)保作文 17
每當走到我校的大門(mén)口就有一股刺鼻的臭氣撲面而來(lái)，這是哪來(lái)的呀？張眼望去，從面粉廠(chǎng)空中排水管中排出的廢水像一條瀑布“嘩嘩嘩�！钡涞叫ｉT(mén)口的已積滿(mǎn)變質(zhì)黑水的'U型渠中，并濺起朵朵黑色的浪花，那攪和在水中的彩色塑料袋、枯枝敗葉上下翻動(dòng)，原來(lái)這就是制造臭氣的發(fā)源地。
對于這樣惡劣的環(huán)境，多少人捂著(zhù)鼻子匆匆走過(guò)，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人去排除它。
星期五下午，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，決心排除長(cháng)期令人煩惱的禍根。
開(kāi)始活動(dòng)了，我們有的用鐵耙、鐵釵把渠中堵塞水路的塑料袋、枯枝敗葉搭撈到渠沿上；有的將撈出來(lái)的垃圾往專(zhuān)運點(diǎn)上送；有的用鐵锨從渠底撈出污泥；還有的專(zhuān)門(mén)負責把臭水引到干旱的閑灘上。就這樣我們干得氣喘吁吁，汗流夾背。你看，小冬的胖臉蛋上濺了許多泥點(diǎn)，小龍擦汗時(shí)在臉上畫(huà)上了“小溝”，小紅用臟手揉眼睛變成了“黑眼圈大熊貓”。同學(xué)們你看我，我看你忍不住笑了。
經(jīng)過(guò)一下午的苦戰，終于清除了給我們制造臭水的垃圾。我們用勤勞的小手，美化了環(huán)境，為構建和諧社會(huì )盡了一份力，我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
校園環(huán)保作文 18
隨著(zhù)現代工業(yè)化的發(fā)展，我們賴(lài)以生存的環(huán)境正遭受著(zhù)嚴重的破壞。一次又一次的環(huán)境污染事件無(wú)不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動(dòng)保護我們的地球。
保護環(huán)境不是哪個(gè)人事，而需要全人類(lèi)共同努力。曾經(jīng)和小伙伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經(jīng)和小伙伴們一起爬的樹(shù)早已變成一堆枯枝，曾經(jīng)綠油油的草地早變高樓林立，曾經(jīng)天是藍的云是白的海是綠的，可如今天是霧蒙蒙的，不云飄飄已成為歷史，大海也變的`渾濁。保護地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴(lài)以成存的家園，我們必須保護地球母親。有人說(shuō)保護環(huán)境太難了，其實(shí)保護環(huán)境是很簡(jiǎn)單的事。最為普通一員，我們在日常生活中注意垃圾分類(lèi)回收再利用，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹(shù)木不亂砍亂伐等等，保護環(huán)境其實(shí)只是舉手之勞。我們要同破壞環(huán)境的人和事做堅決的斗爭。讓我們欣慰的是現在越來(lái)越多的人認識到保護環(huán)境的重要性，并且參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人為保護環(huán)境做出一點(diǎn)力所能及的貢獻，不要讓地球最后一滴水是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧！
校園環(huán)保作文 19
星期六下午，我們的環(huán)保小組來(lái)到嬉水公園，對家鄉的環(huán)境展開(kāi)了調查活動(dòng)。
到達公園后，我和其他小組成員會(huì )合后，就開(kāi)始了環(huán)境調查。公園的環(huán)境，簡(jiǎn)直是不堪入目！我們看見(jiàn)草地上有很多垃圾，塑料袋、飲料瓶、廢紙……。說(shuō)干就干，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，認真地把垃圾裝進(jìn)塑料袋，然后扔進(jìn)垃圾箱里。經(jīng)過(guò)我們大家的'努力，草地上變干凈了，我看見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向著(zhù)我們微笑。
我們決定再對廣勝河的河水進(jìn)行調查。我們順著(zhù)河邊的小路走了一段，看見(jiàn)河面上漂浮著(zhù)許多垃圾：果皮、樹(shù)葉、白色泡沫和死魚(yú)�？瓷先ヅK極了，離很遠就聞到一股臭味。這時(shí)，張雨宣說(shuō)：“我們把河邊的垃圾撈上來(lái)吧�！蔽覀冋襾�(lái)長(cháng)木棍，在保證安全的情況下，把垃圾挑到岸上，裝進(jìn)袋子�？粗�(zhù)那些翻著(zhù)白肚皮的死魚(yú)，我想這一定是河水被污染造成的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的臉上都冒出了細密的汗珠，可我們沒(méi)有感覺(jué)到累，而是感覺(jué)到快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這次調查，我覺(jué)得我們應該增強環(huán)保意識，從自身做起保護周?chē)沫h(huán)境，讓我們的家鄉變得更加美麗！
校園環(huán)保作文 20
我們生活在一個(gè)景色優(yōu)美的地球上，同時(shí)這個(gè)美麗的星球會(huì )慢慢的毀滅。近幾年來(lái)隨著(zhù)我們經(jīng)濟的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，但是我們的生活環(huán)境卻越來(lái)越差，甚至我們都不敢看下去了。一手造成這一切的黑手就是我們人類(lèi)，有時(shí)候我們隨手扔垃圾，就是對我們地球和國家的不利，我們應該保護環(huán)境，從一點(diǎn)一滴小事做起，一起保護我們的家園。
我們做為新一紀的接班人，更應該為國家做出一份貢獻，我想：自覺(jué)履行保護國家的業(yè)務(wù)是我們義不容辭的責任，為此我下定決心，保護我們這個(gè)快要毀滅的家園而振作起來(lái)。
我們有時(shí)在馬路上行走的時(shí)候，我們可以看到正在路邊掃地的清潔員阿姨們把馬路打掃得一干二凈一塵不染�？墒瞧茐沫h(huán)境的事情又來(lái)了，有些人把食物的包裝袋給扔到了一干二凈的馬路上。還有些人把香蕉扔到了馬路上，假如有人踩到了怎么辦。也許后果不堪設想。如果人們不這么做，那我們這個(gè)世界該多干凈呀！
雖然我們現在做的事是微不足道的小事，但是只要堅信，只要我們人人都有保護環(huán)境的.責任心，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，那么我們的世界將會(huì )從一個(gè)臭亂不堪的世界變成一個(gè)清新的世界的。
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