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制作環(huán)保袋作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的制作環(huán)保袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作環(huán)保袋作文 1
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)常常在我們耳邊響起，這次的暑假活動(dòng)我們也要來(lái)做一回環(huán)保小標兵。
這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”，顧名思義，就是做一個(gè)環(huán)保的袋子，我利用了一個(gè)廢棄的米袋，本來(lái)外婆用來(lái)當垃圾袋的.，被我要了過(guò)來(lái)。所以我要好好的裝扮裝扮，讓外婆大吃一驚。
首先把米袋的剪一半下來(lái)，再在確定好的位置剪一個(gè)正方形，這個(gè)正方形剪出來(lái)的位置剛好用手來(lái)拎住，袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了，接下來(lái)就開(kāi)始做裝飾了。先拿一張平時(shí)放著(zhù)不用的彩紙，折成一個(gè)大大的蝴蝶結的的模樣，用繩子固定在袋子的某個(gè)位置，可是這蝴蝶結有點(diǎn)調皮，老是弄不好，沒(méi)辦法，只好請雙面膠來(lái)幫忙，雙面膠一來(lái)，蝴蝶結立馬就乖乖聽(tīng)話(huà)，穩穩當當的停在了我想要固定的這個(gè)位置上。
就這樣我的環(huán)保袋大功告成，我們還拎著(zhù)它美美的去超市采購，看著(zhù)別人羨慕的眼光，心里說(shuō)不出的甜。
制作環(huán)保袋作文 2
上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書(shū)包用的，所以，我們在選材料的時(shí)候特別仔細。
精美的.無(wú)紡布袋雖然美觀(guān)，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著(zhù)袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著(zhù)，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著(zhù)袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。
嗨！可真厲害，接著(zhù)又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
制作環(huán)保袋作文 3
今天，朱老師給我們班同學(xué)上了一節“制作環(huán)保購物袋”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
回家之后，我就做起了環(huán)保購物袋。
首先，我購買(mǎi)了四張綠色色卡紙。把其中一張色卡紙一分為二，當做購物袋的寬，之后就把半張色卡紙給貼上雙面膠，粘到另一個(gè)一整張色卡紙的左面。這樣一半購物袋餅做好了，真漂亮。
之后我又開(kāi)始做另一半購物袋了。先把先前一分為二的另一半綠色色卡紙粘上雙面膠貼到整張色卡紙的右面。之后我又拿來(lái)了第三張色卡紙。我先在上面寫(xiě)了一句標語(yǔ)：“保護環(huán)境，人人有責�！庇衷谂赃叜�(huà)了一只漂亮的向日葵花。因為這張A4紙要當我這個(gè)綠色環(huán)保購物袋的封面，所以自然要寫(xiě)上一條“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，而向日葵花則是我們班的標志性花朵，所以我又在標語(yǔ)旁畫(huà)了一朵小向日葵花。之后我就把這張寫(xiě)了標語(yǔ)又畫(huà)了花朵的'購物袋封面貼到了兩張做寬的A4紙的前面。之后我又做了一個(gè)底面，環(huán)保購物袋就大功告成了。
這就是我做的環(huán)保購物袋！
制作環(huán)保袋作文 4
現在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越糟糕了，垃圾滿(mǎn)街都是，蚊蟲(chóng)蒼蠅滿(mǎn)天飛，造成白色污染越來(lái)越嚴重了。國家規定從6月1日起超市不再提供免費塑料袋，這樣可以既環(huán)保又節約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購物袋。
今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布，用來(lái)做購物袋。首先我把布裁成2塊長(cháng)方形，迭在一起，然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布，一只手捏著(zhù)針。慢慢地穿進(jìn)布里，一針針的縫，我觀(guān)察了一陣后，把針拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)縫了起來(lái)，雖然線(xiàn)縫得不是整齊，但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購物袋的身子已經(jīng)縫好了，還缺一個(gè)帶子，爺爺看我縫得那么辛苦，就決定幫我用縫紉機縫繼續完成環(huán)保購物袋的制作，很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保，就把它帶到超市裝東西，不試不知道，一試才知道，我制作的`環(huán)保購物袋可真好用。
我今天的收獲可真大呀！
制作環(huán)保袋作文 5
爸爸每次買(mǎi)菜都要拎五六個(gè)塑料袋，有點(diǎn)污染環(huán)境。所以，我決定做一個(gè)環(huán)保袋送給爸爸。
下午，在培訓學(xué)校，我就跟著(zhù)小薇老師一起學(xué)做環(huán)保袋。
我先把卡紙對折，沿著(zhù)折線(xiàn)兩邊折出一部分留作底部。再把卡紙的兩邊底部剪開(kāi)一些。最后，用雙面膠粘起來(lái)。這樣，環(huán)保袋就做好了一半。
可是，我覺(jué)得這樣太簡(jiǎn)單了些。于是，決定給它打扮打扮。我先在袋子左面畫(huà)上了藍藍的天空和白白的.云朵。接著(zhù)又畫(huà)了一群魚(yú)兒在小河里游來(lái)游去。河岸上一個(gè)小朋友在澆花，另一個(gè)小朋友在掃地。然后，在袋子右面寫(xiě)上了“保護環(huán)境，人人有責”幾個(gè)大字。最后，我在袋子兩邊分別挖兩個(gè)小洞，把繩子穿過(guò)去，打好結。這樣，一個(gè)漂漂亮亮的環(huán)保袋就做好了。
有了它，爸爸買(mǎi)菜不用大包小包了，一個(gè)環(huán)保袋就夠了。所以，我呼吁大家：保護環(huán)境，應從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，讓我們共同來(lái)保護我們賴(lài)以生存的家園——地球！
制作環(huán)保袋作文 6
今天朱老師給我們班上了一堂“制作可重復使用購物袋”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
回家后，我開(kāi)始做一個(gè)可重復使用的購物袋。
首先，我買(mǎi)了四張綠色紙板。將一張彩色紙板分成兩張，用作購物袋的寬度。然后，將雙面膠粘到半彩紙板上，再粘到另一張全彩紙板的左側。所以購物袋蛋糕做了一半，真的很好看。
然后我開(kāi)始做另一半的.購物袋。先把雙面膠貼在之前一分為二的綠色紙板的另一半上，貼在整個(gè)紙板的右側。然后我帶了第三種顏色的紙板。我首先在上面寫(xiě)了一句口號：“每個(gè)人都有責任保護環(huán)境�！痹谒赃叜�(huà)了一朵美麗的向日葵。因為這張A4紙應該是我綠色環(huán)�？芍貜褪褂觅徫锎姆饷�，自然要寫(xiě)一句“人人有責任保護環(huán)境”的標語(yǔ)，葵花是我們班的標志性花卉，所以我在標語(yǔ)旁邊畫(huà)了一朵小小的葵花。之后，我把這個(gè)寫(xiě)有標語(yǔ)和鮮花的購物袋套放在兩張寬大的A4紙的正面。然后我又做了一個(gè)底，做了可重復使用的購物袋。
我就是干這個(gè)的，可重復使用的購物袋！
制作環(huán)保袋作文 7
同學(xué)們，你們知道白色垃圾對環(huán)境的污染是相當的嚴重。比如說(shuō)塑料袋，平均四個(gè)就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會(huì )污染空氣、土地。于是，我和媽媽便動(dòng)手做了一個(gè)環(huán)保袋。
首先，我們找來(lái)一條我以前穿過(guò)的小褲子，把它拆開(kāi)，根據剪開(kāi)布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過(guò)程當中，我讓媽媽手把手的教我。以我的.聰明才智，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)，你那樣只縫一遍是不結實(shí)的，要把它反過(guò)來(lái)再縫一遍，這樣既結實(shí)又美觀(guān)�！蔽矣肿嘶貋�(lái)，縫第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了：該用什么做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線(xiàn)做，既柔軟又舒適。我把毛線(xiàn)辮成辮子，當小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后，又把它縫在了袋子上。最后呢，我們又剪了一個(gè)娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀(guān)又實(shí)用。
制作環(huán)保袋作文 8
今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著(zhù)找著(zhù)，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽(yáng)臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機，我還不會(huì )用，媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼，擔心我的`手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì )兒我就能得心應手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了�？粗�(zhù)我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì )了使用縫紉機，真好。
制作環(huán)保袋作文 9
我利用周日的時(shí)間設計了一只環(huán)保袋。下面，我就來(lái)給大家介紹我設計的環(huán)保袋。
我的環(huán)保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫(huà)了一個(gè)環(huán)保標志和一頭牛。大家知道我為什么要設計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的生活環(huán)境像草原一樣美麗、健康。環(huán)保袋的`四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環(huán)保袋還可以折疊呢，當你去超市購物的時(shí)候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環(huán)保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過(guò)大。
我設計的環(huán)保袋不夠美觀(guān)，但它簡(jiǎn)單、省錢(qián)，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環(huán)境，而且還非常衛生。
本文創(chuàng )意不錯。環(huán)保，從小事做起，從身邊事做起，才能真正落到實(shí)處。小作者廢物利用，為我們敘述了環(huán)保袋的設計經(jīng)過(guò)，結構完整，條理清楚，讓我們能一起欣賞小作者發(fā)明的雖不夠美觀(guān)但非常簡(jiǎn)潔綠色的環(huán)保袋。
習作有一處描寫(xiě)不夠明確，設計上似乎有點(diǎn)缺陷——環(huán)保袋的四角被剪掉以后，裝細小的東西不要漏出來(lái)嗎？
制作環(huán)保袋作文 10
地球是我們共同居住的地方，但是近年來(lái)地球環(huán)境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員，我覺(jué)得應該為環(huán)保作些什么。思量片刻后，我決定做一只環(huán)保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線(xiàn)。接著(zhù)，我把吊帶背心最下面的.口子一針一針地縫好，然后用線(xiàn)裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個(gè)既美麗又實(shí)用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重復使用；另一方面就是，當丟棄之后可以降解，不會(huì )在自然環(huán)境中殘留固體廢物，對環(huán)境造成危害，或者是對環(huán)境的危害相對于其他材料來(lái)說(shuō)很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解，即使有少部分分解之后也會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)。
我覺(jué)得，我做這個(gè)環(huán)保袋很有意義，因為我盡了自己的一份力量來(lái)保護環(huán)境！
制作環(huán)保袋作文 11
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了想要自己獨立，是非常不容易的。就像是做環(huán)保袋，在穿針引線(xiàn)的時(shí)候是做難的。
我在實(shí)踐基地的第二天，就是做環(huán)保袋和做蛋糕的`日子。
上午，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)集合。等老師一聲令下后，我們就走到另一幢樓的第二層。進(jìn)了一個(gè)教室后，一位男老師讓我們在椅子上坐好。然后他就給我們講解怎樣制作環(huán)保袋，還放了一段視頻給我們看。過(guò)了一會(huì )兒，老師把材料發(fā)了下來(lái)。有一個(gè)平面的布袋面，桌上還有一盒的材料。
開(kāi)始制作了，我先把布袋面對折，再在布袋面上量好厘米數畫(huà)線(xiàn)，有時(shí)候還會(huì )把線(xiàn)畫(huà)歪，但我心里想：這事是難不倒我的。我又開(kāi)始了另一個(gè)步驟。開(kāi)始穿針引線(xiàn)。我從盒子里拿起一根針和一捆線(xiàn)。比劃好長(cháng)度，剪下來(lái)。然后從針的洞里穿過(guò)去，剛好一次性就穿了過(guò)去。我心里得意地想：我還真是天才��！之后，我又把兩根線(xiàn)對齊，打結。剛開(kāi)始打結，我好幾次都沒(méi)有打過(guò)去，我開(kāi)始絕望了……“我來(lái)幫你！”孫琪說(shuō)�！昂冒�！我正求之不得呢！”孫琪幫我打好了結，我就開(kāi)始縫合。我一針落下。一針起來(lái)，不知有多少個(gè)來(lái)回了。我突然發(fā)現，所剩下的線(xiàn)不夠了。我馬上退了一針，往反面勾了一下，再把線(xiàn)繞起來(lái)，然后按住，把針一拔，一個(gè)結就打好了。我拿起剪刀，把剩余的線(xiàn)剪掉，就好了布袋的一側。我又開(kāi)始縫合另一側，我還是照著(zhù)上面的步驟，一步一步地開(kāi)始縫合。大約過(guò)了大半個(gè)鐘頭，我的布袋已經(jīng)完成了。我看見(jiàn)肖菲逸的環(huán)保袋下面有兩個(gè)角，于是我就去問(wèn)她，角是怎么縫的。隨后，我又拿起針線(xiàn)開(kāi)始縫……
我的作品終于完成啦！看著(zhù)這密密麻麻的針線(xiàn)，我不禁為我的作品感到自豪。最后，我把環(huán)保袋翻了一面，翻到了正面�？煽纯礃幼�，真是太令我失望了。我怕會(huì )脫線(xiàn)，就一直不敢去大幅度地去動(dòng)它。
直到第三天，也就是今天，我拿著(zhù)它去摘桔子，也沒(méi)有脫線(xiàn)。
制作環(huán)保袋作文 12
大家都知道去外面購物，都是花錢(qián)買(mǎi)購物袋，今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加，讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋�；顒�(dòng)地點(diǎn)是：同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是：事先準備好的，米袋一個(gè)，舊布，針線(xiàn)，小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開(kāi)始動(dòng)手跟我們一起制作了，大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)，媽媽們都拿出自己的本領(lǐng)，看哪位媽媽的手巧。
首先，我和媽媽把米袋的底線(xiàn)拆掉，為了環(huán)保袋結實(shí)一些，米袋就不剪開(kāi)了，也就是雙層的`。再把米袋對折，對折口處再用針線(xiàn)縫住，縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面，一頭用針線(xiàn)縫起來(lái)做環(huán)保袋底，然后再翻個(gè)面，把針線(xiàn)縫的放在里面。再把另一頭做為袋口，在帶口上縫上兩個(gè)帶子，一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些，我媽媽精致地裝飾一下，環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品，他們都羨慕地說(shuō)：“你們做的好漂亮啊”！我們回頭看看他們的作品，我媽媽說(shuō)：“你們做的也很漂亮��！各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了，我們大家一起去超市購物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋，她們問(wèn)：“你們那里買(mǎi)的，那么漂亮��！”我們說(shuō)：“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋，又省錢(qián)又環(huán)保��！”
制作環(huán)保袋作文 13
上周周日，我和媽媽一起做環(huán)保袋。我們先找來(lái)了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪里下手？我把老師講的要點(diǎn)都告訴了媽媽。于是，我們動(dòng)起手來(lái)。
我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個(gè)數學(xué)作業(yè)沒(méi)做。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去做作業(yè)吧，我來(lái)完成袋子，沒(méi)問(wèn)題的！”做完了數學(xué)作業(yè)，我來(lái)驗收媽媽的“成果”�？墒�，找來(lái)找去只找到一個(gè)“口子”。這個(gè)袋子怎么拎呢？原來(lái)，媽媽把拎的'地方也縫起來(lái)了。
媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開(kāi)重新完成，最后我們還在環(huán)保袋上畫(huà)了一幅環(huán)保圖�！捌D難”的環(huán)保袋終于做好了！
制作環(huán)保袋作文 14
今天，班主任李老師讓我們班的每位同學(xué)做一個(gè)環(huán)保袋。
我拿了一件奶奶不要穿的花衣服，剪掉衣服的一支袖子，讓媽媽幫我把袖子的兩邊縫上。媽媽拿起針，飛快地縫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，袖子的兩邊就縫上了。接著(zhù)我拉掉了糖果袋的繩子，將繩子的兩邊接起來(lái)，再讓媽媽把糖果袋的.繩子縫到剛剛縫好的袖子上。然后，再縫一條拉鏈，然后我拿起勾線(xiàn)筆在環(huán)保袋的正面寫(xiě)上環(huán)保標語(yǔ)“保護環(huán)境，人人有責”�？粗�(zhù)做好的環(huán)保袋，我開(kāi)心地直跳。正當我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快別高興了，這環(huán)保袋還沒(méi)做完呢！”“��！”，我嘴巴張的足足有8厘米寬。這時(shí)媽媽像變魔術(shù)似的“變”出一只可愛(ài)的小白兔，長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅寶石似的眼睛，三瓣嘴，還吃著(zhù)胡蘿卜呢!媽媽說(shuō)：“這可是我收藏的寶貝，現在把它縫到這個(gè)環(huán)保袋上，你一定要好好地保護環(huán)境��！“女兒遵命！”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)。說(shuō)著(zhù)媽媽就把這只可愛(ài)的小白兔縫在環(huán)保袋上。一個(gè)漂亮、可愛(ài)的環(huán)保袋做好了。
有了這個(gè)漂亮的環(huán)保袋，我可以用它來(lái)裝垃圾、廢紙、沒(méi)用的玩具，讓我的生活環(huán)境更干凈、整潔。
制作環(huán)保袋作文 15
寒假里的一天，我告訴奶奶說(shuō)：“奶奶，還給我們布置了做的寒假，可是我不會(huì )做，奶奶你幫我做，我學(xué)著(zhù)做吧！”。奶奶說(shuō)：“好！等有空我幫你做�！�
大年初三吃過(guò)早飯，奶奶說(shuō)：“北北，今天教你做環(huán)保袋�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“好！”我們找出幾塊廢布，拼呀拼，設計好樣子，裁剪好，拿來(lái)針和線(xiàn)。奶奶先讓我紉針，我拿著(zhù)小小的針，細細的線(xiàn)，瞪大眼睛緊緊盯著(zhù)針的小孔，穿呀穿，線(xiàn)就是穿不過(guò)去，急得我一身汗。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你把線(xiàn)頭放嘴里抿一下，抿出個(gè)細尖來(lái)再穿�！蔽艺罩�(zhù)奶奶的方法一試，“��！穿進(jìn)去了，穿進(jìn)去了！”接著(zhù)開(kāi)始縫，奶奶把著(zhù)我的手做了幾針，然后我自己開(kāi)始縫，縫第一針，針尖就扎了我的手�！鞍�！出血了，出血了！”奶奶抓著(zhù)我的手指，用嘴吸了一下，血止住了。奶奶說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅持，一定能成功。來(lái)，咱們再縫�！蔽矣珠_(kāi)始慢慢的一針一線(xiàn)的'縫。
干了三個(gè)小時(shí)，我們終于把環(huán)保袋縫好了，我好呀。奶奶還在袋面上繡了一顆紅心，紅心的左上角還繡上了我的。奶奶告訴我說(shuō)：“這顆心，代表你在日常中做好環(huán)保工作的紅心、決心和恒心，你能做到嗎？”我大聲的回答：“能！我在日常生活中一定節約水、電，不亂扔垃圾，把能利用的易拉罐、廢書(shū)報用環(huán)保袋裝著(zhù)去賣(mài)給廢品收購站，攢下錢(qián)，買(mǎi)樹(shù)苗，綠化，迎奧運！”。
制作環(huán)保袋作文 16
今天，我們陽(yáng)光支行要搞一個(gè)活動(dòng)，每人用舊衣服和碎布料做環(huán)保袋。
媽媽給我找了一塊土紅色的粗布和一塊白底紅花的碎布。媽媽幫我把粗布剪成一個(gè)大長(cháng)方形和兩條布條，我一手拿起針，一手拿線(xiàn)，想把線(xiàn)穿進(jìn)針眼兒里，可線(xiàn)頭太毛了，鉆不進(jìn)去，我用舌頭舔了舔線(xiàn)頭，一下子就穿了過(guò)去。我把線(xiàn)尾在食指上饒了兩圈，用大拇指捏住，一搓，另一只手把線(xiàn)拉直，一個(gè)結就打好了。
先做袋身，我把長(cháng)方形對折，開(kāi)始縫補兩邊分開(kāi)的地方，我一開(kāi)始覺(jué)得很好辦，可縫了一會(huì )兒，我發(fā)現縫的像一條彎彎的小路，忽高忽低。哎呀，這樣做一定很不好看，我只能重新開(kāi)始。這遍快縫好了！勝利在望，我好高興呀！可是，布忽然折在一起拉不直了，仔細一看，哎呀，線(xiàn)縫反了！媽媽幫我在反的`地方剪斷，再接上線(xiàn)。好不容易把它縫好了，我把里面翻出來(lái)，使人家看不見(jiàn)我縫過(guò)的線(xiàn)。
接著(zhù)是做袋帶。我把布條對折縫起來(lái)，縫好后，要把帶子翻個(gè)個(gè)兒。一開(kāi)始我用手把里面的布一點(diǎn)點(diǎn)地拉出來(lái)，好慢呀！媽媽給了我一支鉛筆，叫我用鉛筆把布料朝著(zhù)口子向外戳。這下，我三兩下都翻好了。我把布條縫在袋口兩邊。
最后，我把花布剪成布條，把它縫在袋子中間當花紋。嘿，別提有漂亮啦！暗色袋子上襯著(zhù)亮色花紋。
自己做的袋子越看越喜歡，我高高興興地拎著(zhù)袋子去購物。
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