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環(huán)保優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-06 15:03:33 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保優(yōu)秀作文(集合15篇)

環(huán)保優(yōu)秀作文1

  環(huán)保作文:聆聽(tīng)自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著(zhù)永恒,象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。

  大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢? “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢? 你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎? 聆聽(tīng)自然,感悟自然。

環(huán)保優(yōu)秀作文2

  站在小河旁,聞到的是臭氣,聽(tīng)到的是呻吟;來(lái)到大街上,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來(lái)了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著(zhù)……這發(fā)生在身邊的種種不正常的現象都反映出人們不注重節能環(huán)保,使我們周?chē)沫h(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景,也使有限的資源日益減少。

  有可能大家都看過(guò)這么一則廣告:一些人由于濫用水資源而導致水源消失,最后,他們的眼里滲出了一滴晶瑩的淚珠,就在淚珠旁邊,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:如果我們繼續濫用水資源,那么,最后一滴水將是我們的眼淚!這一則廣告深深地震撼了我。是呀!水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,人和水是分不開(kāi)的,但因為人們的濫用,使水變得越來(lái)越少,那時(shí),人們再后悔也來(lái)不及了,F在,我國水資源總儲量約2。81萬(wàn)立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當于美國的1/5,俄羅斯的1/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏國家之一。全世界有60多個(gè)國家和地區嚴重缺水,三分之一的人口得不到安全用水,而我國476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)?吹竭@些驚人的數字,你的內心難道就沒(méi)有一些觸動(dòng)嗎?環(huán)境也是生活中的一部分,可人們卻為了方便,污染了環(huán)境。

  每當我走在大街上,都會(huì )看見(jiàn)一大堆垃圾扔在地上;走到小河邊,看見(jiàn)的也是同一個(gè)景象,我是多么希望小河的上方回蕩的是歡聲笑語(yǔ)啊!節能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起。比如說(shuō):淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養,這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個(gè)聲控燈,可以減少沒(méi)人時(shí)用去的能量。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題,而且,我們要嚴肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。朋友們,讓我們攜起手來(lái)共同努力,讓地球永放光彩吧!

環(huán)保優(yōu)秀作文3

  如今,社會(huì )上有些人越來(lái)越多人不講文明,不環(huán)保了,就這個(gè)話(huà)題,我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染,全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。酸雨發(fā)生的頻率,上海達11%,江蘇大概為12%。華中地區以及部分南方城市,如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等,酸雨頻率超過(guò)了90%。什么是白色污染呢?白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

  由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。接下來(lái)是塑料袋,制造塑料袋的原材料是pp材(粒)。塑料袋有哪些危害?塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中,“視覺(jué)污染”是指對市容景觀(guān)的破壞,是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。

  “潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,因其難以降解而帶來(lái)的長(cháng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結構穩定,不易被天然微生物菌破壞,這就意味著(zhù)廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì )影響工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,威脅動(dòng)物生存環(huán)境,而且還會(huì )因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà),我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了,我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里,希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

  買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明,保護環(huán)境從我做起!

環(huán)保優(yōu)秀作文4

  現在,環(huán)境污染越來(lái)越嚴重:街上,坑坑洼洼的地面到處是臭水坑;郊外,本該優(yōu)美的風(fēng)景變得到處是垃圾;馬路上,汽車(chē)不知道排出了多少尾氣,污染了多少新鮮空氣……令人慘不忍睹。

  郊外踏青篇

  春天到了,我們一家要去郊外踏青,前天晚上,我和媽媽在準備需要的物品!拔覀円ゾ幼商靸梢,多帶些零食吧!”媽媽對我說(shuō)。換在以前,我肯定高興地一蹦三尺高!可是我卻急的直擺手:“不行!不行!我們一旦吃完零食,就會(huì )亂扔垃圾,要知道:零食的包裝袋埋在地底一千年都不會(huì )腐爛呢!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),愣了一會(huì ),點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“嘉儀長(cháng)大了!好!媽媽聽(tīng)你的!”我們把家里的水果裝進(jìn)保鮮盒里,帶過(guò)去路上吃,吃完保鮮盒再帶回來(lái),循環(huán)利用。

  夜晚步行篇

  還有一天晚上,我和媽媽要去購物。出發(fā)前,媽媽喃喃自語(yǔ):“去的時(shí)候,汽車(chē)要停哪兒呢?”有著(zhù)一雙順風(fēng)耳的我聽(tīng)見(jiàn)了,皺起了眉頭,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儾叫腥コ邪!去的時(shí)候,汽車(chē)排放的尾氣會(huì )污染空氣的!再說(shuō),吃完飯散散步還有利于消化呢,不是兩全其美嗎?”“有道理!走吧!”媽媽低頭思考了一會(huì )兒,猛地抬起頭說(shuō)。就這樣,我們非常愉快地去超市購物。

  隨手一扔篇

  去年夏天的一個(gè)下午,我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎,坐在沙灘上,熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了,我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗,連忙去小賣(mài)部買(mǎi)了一盒雪糕,我們熱得快要融化了,三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕,把雪糕的包裝盒隨手一扔,扔在了那金黃色的沙灘上。我看見(jiàn)了,急得哇哇大叫:“快把盒子撿起來(lái)!”小詩(shī)把頭一抬,兩眼朝天,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“扔一個(gè)垃圾又不會(huì )干嘛!”“是的,你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì )怎么樣,但是我們全國十三億人口一人扔一個(gè),地球上就布滿(mǎn)垃圾了!”我嚴肅地告訴她。小詩(shī)被我說(shuō)得啞口無(wú)言,羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。

  ……

  低碳生活,環(huán)保行為,從我做起!

環(huán)保優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴”伴隨著(zhù)下課鈴聲,四(1)中隊的小記者們排著(zhù)整齊的隊伍,興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環(huán)境主題園。

  6月5日是世界環(huán)境日。坐在大巴上,我們心情無(wú)比激動(dòng),猜想著(zhù)那會(huì )有什么呢,真想趕快到那參觀(guān)參觀(guān)啊!跋萝(chē)”駕駛員叔叔高喊了一聲,把我的思緒拉了回來(lái),我們喧鬧著(zhù)下了車(chē),順著(zhù)路首先映入我們眼前的是一個(gè)大的舞臺。上面寫(xiě)著(zhù)“鐘樓區環(huán)保主題園開(kāi)園儀式暨紀念6.5世界環(huán)境日”這幾個(gè)大字,更吸引我們眼球的是周?chē)木九,上面都?xiě)著(zhù)綠色環(huán)保有關(guān)的話(huà)語(yǔ)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后由環(huán)保副局長(cháng)致開(kāi)幕詞,隨后我們隨導游走進(jìn)了主題園,我們豎著(zhù)耳朵邊走邊聽(tīng),導游說(shuō)這里的地磚蓄水能力特別的強,水流入花草樹(shù)木的根部,怪不得它們長(cháng)的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個(gè)巨大的地球儀,藍色的部分越來(lái)越小了,告誡我們現在的地球溫室效應越來(lái)越嚴重,全球溫度上升,情況會(huì )很糟糕,冰川融化,許多的城市將在地球上消失。邊走邊看,我們來(lái)到了一個(gè)小走廊,這里用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)能,到了晚上用來(lái)點(diǎn)亮路燈,比平時(shí)的亮好多,這大大節約了能源。參觀(guān)接近尾聲,里面有個(gè)水滴雕像讓我思緒萬(wàn)千,這分明在告誡我們人類(lèi)要珍惜水,這是賴(lài)以生存的重要資源不可不珍惜,否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫(xiě)滿(mǎn)了很多節約水的名句,提醒那些浪費水的人。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我受益非淺,做一個(gè)環(huán)保小衛士從我做起,倡導家人節約用水,少開(kāi)車(chē),低碳環(huán)保牢記在心……

環(huán)保優(yōu)秀作文6

  今天的天氣很涼爽,又是星期天,爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開(kāi)心,準備了好多零食帶到公園吃。

  我們很快就到達公園了。呀!公園的景色可真是美呀!小橋流水,花兒都盛開(kāi)了,芳香撲鼻,成群的蝴蝶都在花叢中飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌兒!

  我們走在鵝卵石鋪成的小路上,欣賞著(zhù)公園的美景。突然發(fā)現一路上有很多垃圾,花園里也有。我想起老師平時(shí)總教育我們要愛(ài)護環(huán)境,保護綠化。我連忙拿出帶來(lái)的塑料袋,把垃圾一樣樣地放進(jìn)袋子里,我走著(zhù)撿著(zhù),很快里面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看著(zhù)這些垃圾,我心想:亂扔垃圾的人太不文明了,一點(diǎn)也不愛(ài)護環(huán)境,把公園弄這么臟!就在這時(shí),一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢,我急忙趕過(guò)去說(shuō):“請您不要亂扔垃圾,那邊有垃圾桶,我們大家都要保護環(huán)境!”叔叔不好意思地笑著(zhù)說(shuō)“小朋友,對不起!闭f(shuō)完就把煙頭滅了,送到垃圾桶里。我高興地笑了,連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都贊許地看著(zhù)我,叔叔也摸了摸我的頭,笑著(zhù)夸我:“你真是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士,我們都要向你學(xué)習!”

  名師點(diǎn)評: 從整篇文章來(lái)看小作者確實(shí)是動(dòng)了腦筋來(lái)寫(xiě)的,文章整體思路清楚,作者通過(guò)一次公園游玩來(lái)引出了文章的題目‘環(huán)!o扣住了主題比較成功。

  但是,也要注意一些邏輯用語(yǔ),例如‘突然發(fā)現一路上有很多垃圾,花園里也有’這里花園已包括在公園內可以省掉。還有就是個(gè)別措辭,例如

  ‘說(shuō)完就把煙頭滅了,送到垃圾桶里’這個(gè)‘送’改為‘扔’更合適!易咧(zhù)撿著(zhù)’可改為‘我邊走邊撿’?傮w來(lái)說(shuō),文章較成功。

環(huán)保優(yōu)秀作文7

  人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示,F在回想起七歲的那一天,我的臉也總會(huì )不由自主地紅起來(lái),我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

  那是盛夏的一個(gè)夜晚,媽媽帶著(zhù)我在北岸公園散步,我邊走邊喝一瓶牛奶,牛奶快要喝完了,我順手把它丟進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾箱,想來(lái)個(gè)“精準投籃”,誰(shuí)知那牛奶盒偏偏不給力,碰到了垃圾箱后又反彈回了地上,掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意,獨自大步大步地走上前去,追趕走在前面的老媽?zhuān)瑳](méi)有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

  走了一會(huì ),我也走累了,就坐在湖邊的石凳上休息,眼睛閑暇之余還盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人。這時(shí)我發(fā)現一個(gè)比我還小的小女孩,在她媽媽的帶領(lǐng)下,把吃過(guò)的垃圾丟在垃圾箱里,也許是那小女孩不夠高,把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒(méi)有因為沒(méi)有丟進(jìn),而像我那樣自顧自地走開(kāi)。而是繼續撿回垃圾,踮著(zhù)腳把垃圾扔回了垃圾箱后,才微笑著(zhù)走開(kāi)了。我看到了這一幕,臉不知不覺(jué)得紅了起來(lái),立馬羞到了耳根,我為我剛才的行為而感到羞愧,覺(jué)得自己竟不如一個(gè)四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠,立馬站起身來(lái),飛跑回原來(lái)扔牛奶盒的那只垃圾箱前,撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒,又撿起別人扔出的垃圾,親手把它們送回了“家”。做完這件事后,我的心才得以平靜。

  晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心中回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一幕,覺(jué)得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻,垃圾不亂扔,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

環(huán)保優(yōu)秀作文8

  我是從姨媽送我一個(gè)她手工做的布包開(kāi)始我的低碳生活的,我記得非常清楚,因為那個(gè)布包非常好看,好看到我認為我必須得過(guò)上和姨媽一樣的低碳生活,才配得上它的好看。

  我的姨媽?zhuān)堑吞忌畹拇。在舉國上下剛提出低碳生活的時(shí)候,我們圍在電視機前感嘆,這低碳生活不就是姨媽過(guò)得生活嗎?原來(lái)姨媽從多年前就已經(jīng)有了低碳的意識,并且已經(jīng)在低碳生活里過(guò)了那么多年了。過(guò)去我們還總怪姨媽太節省,生活的過(guò)于“拮據”,沒(méi)想到當這個(gè)概念推出來(lái)時(shí),我們才懂得姨媽那根本不是“拮據”,而是自有她的打算的.一種低碳生活。

  姨媽家的很多東西都非常好看,最要命的是她那些好看的東西還都不是市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的,而是她把過(guò)去那些不準備再穿的衣服或者過(guò)去那些不準備再用的東西拆了,改出來(lái)的。姨媽那一雙巧手,好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶,沒(méi)有不可能,只有她愿不愿意。姨媽送我那個(gè)手工布包,當然不是像電視里提倡的過(guò)低碳生活,僅僅是因為她覺(jué)得好看,又覺(jué)得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著(zhù),于是就送給了我,F在看來(lái),姨媽才是那個(gè)不趕時(shí)髦,讓時(shí)髦追著(zhù)她跑的那個(gè)人。她自己還沒(méi)有這方面的知覺(jué),只是憑著(zhù)她的本能在那里過(guò)日子,把東西都充分利用好,秉著(zhù)不浪費的心態(tài)把日子過(guò)好過(guò)舒服。

  像姨媽這樣讓時(shí)髦追著(zhù)她跑的人,也難怪她會(huì )對我們過(guò)去所有人對她的“指點(diǎn)”不管不顧,要是那么容易被我們這些愛(ài)面子的人所左右,她也就不會(huì )是低碳生活追著(zhù)跑的那個(gè)最初的低碳者了?粗(zhù)姨媽送我的布包,那么好看的布包,我也有了要成為低碳者的打算,我希望我以后也能夠過(guò)上如姨媽那樣的低碳生活,不浪費生活中的一寸一尺,認真對待生活。

環(huán)保優(yōu)秀作文9

中華人民共和國:

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著(zhù)生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,更加漂亮?然而,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀,飯盒呀,塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

  白色垃圾污染日趨嚴重,使環(huán)境付出嚴重的代價(jià),生態(tài)破壞,環(huán)境污染對人類(lèi)生存發(fā)展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是,人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取不以為然的態(tài)度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議。

  1.提倡選購綠色食品。

  2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。

  3.加強“白色污染”的治理。

  4.把垃圾分類(lèi),分成可回收的一類(lèi),不可回收得分一類(lèi)。

  5.進(jìn)超市買(mǎi)完?yáng)|西時(shí),盡量不要用塑料來(lái),希望多點(diǎn)人使用布袋或菜籃子。

  6.評選綠色小區,更加增強人民對保護環(huán)境的興趣。

  7.加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  8.在社區里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。

  9.節約用紙。

  10.減少尾氣排放。

  11.買(mǎi)無(wú)公害食品。

  12.自備餐盒。

  13.組織一些人在節假日里休息時(shí)間回到廣場(chǎng),公園等地方打掃,撿不可回收的有害垃圾。

  14.不亂吐痰。

  15.不隨地大小便。

  希望我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),因為我們賴(lài)以生活的空間只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護地球的每一個(gè)角落,讓“白色污染”遠離我們的生活,讓我們的地球更潔凈,更美麗!作為社會(huì )的主人,改善地球環(huán)境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務(wù),如果世界上大家都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的世界。

  希望您們能采納我的建議。

環(huán)保優(yōu)秀作文10

  夢(mèng),簡(jiǎn)單的一個(gè)文字,卻不能給它下一個(gè)很好的定義。什么是夢(mèng)?是不是睡著(zhù)了就有夢(mèng),是不是心中所想的就是夢(mèng)?我不知道,生活中總有那樣大大小小的夢(mèng),你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng),一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng)組成了一個(gè)偉大的夢(mèng),一個(gè)人人共同的夢(mèng),心中的夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng),我想擁有清澈的河水,想擁有美麗的家園。

  我老家門(mén)口那條小溪,它曾經(jīng)清澈見(jiàn)底。水底的鵝卵石上爬滿(mǎn)了一粒粒的小螺絲,每當這個(gè)時(shí)候,一群調皮的孩子便光著(zhù)小腳丫,下去抓螺絲、抓小魚(yú),在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開(kāi)的時(shí)候,魚(yú)兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏,鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機勃勃,知了在樹(shù)上鳴叫,蝴蝶在林間飛舞,就連鳥(niǎo)兒也爭相在此處筑巢。

  可是,好景不長(cháng)。隨著(zhù)農村經(jīng)濟的迅速發(fā)展,許多加工廠(chǎng)進(jìn)駐在村里,他們偷偷地將污水排進(jìn)了河道,現在的小溪到處漂浮著(zhù)油污和垃圾。附近一些不自覺(jué)的村民,也將生活污水偷偷倒入小溪。人類(lèi)為了一己私欲,居然將曾經(jīng)賴(lài)以生存的小溪破壞得面目全非。從此,溪水不再清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影,鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林,此刻也變得死氣沉沉,鳥(niǎo)兒的歌聲消失了,蝴蝶也避而遠之……

  不僅如此,現在連我們的母親河——黃河都逃不開(kāi)被污染的厄運。每年都有成千上萬(wàn)噸泥沙從黃河里被撈出來(lái)。長(cháng)江也不例外,周?chē)际墙ㄖ,有大量的污水排進(jìn)上將,使水變得混濁。

  看看吧,這就是我們所賴(lài)以生存的家園,如今竟落魄到這種地步。這些都是誰(shuí)干的?沒(méi)錯,是人類(lèi),土地撫育了我們,河水滋潤了我們,可我們卻這樣回報她們的。讓我們一起行動(dòng),守護家園,做最美浙江人,切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。

環(huán)保優(yōu)秀作文11

  "豪杰啊,家里沒(méi)有水了,去河邊打點(diǎn)水。""""正在做飯的媽媽向我喊道‘‘哦’’。

  我拎著(zhù)小水桶剛走出門(mén)沒(méi)有幾步就有一股惡臭撲面而來(lái),我環(huán)顧一下四周,天哪原來(lái)生機勃勃的田野現在已經(jīng)成了如此模樣:一行行大樹(shù)被亂砍亂伐,只剩下一排排樹(shù)樁,田地里的泥土都干裂了,一踩上去就‘‘嘎吱,嘎吱!,可想而知,農作物都已經(jīng)七橫八豎的倒在地

  上。原來(lái)小路旁的小水溝清澈見(jiàn)底,經(jīng)常會(huì )看到小魚(yú),小蝦在歡樂(lè )嬉戲,而今小水溝變成了臭水溝,臭水溝上面漂浮著(zhù)死魚(yú)死蝦。天上的云也變的灰蒙蒙的,好像被一層薄霧籠罩著(zhù)……

  我不敢相信自己的眼睛,接著(zhù)我又跑到了河邊,這里的情景比我想象的更糟:有的魚(yú)兒奄奄一息的躺在干涸的河床上,有的兩嘴不停的一張一合,有的已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。

  不,這一定是假的。我剛想跑開(kāi),卻被一群飄在半空中的黑暗幽靈緊緊圍住,黑暗,骯臟,哀嚎,殘忍,恐怖圍繞這我。"去死吧,可惡的地球人!”“不!!!”

  我一下子坐了起來(lái),"啊,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),嚇死我了!彪m然只是一場(chǎng)夢(mèng),但回想起來(lái)仍心驚膽戰,世界真的會(huì )變成那樣嗎?

  我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動(dòng),但卻不見(jiàn)有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個(gè)世紀,甚至幾十個(gè)世紀的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。

  如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護地球,那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢?環(huán)保工作其實(shí)并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會(huì )干凈多了!

環(huán)保優(yōu)秀作文12

  如今,社會(huì )上有些人越來(lái)越多人不講文明,不環(huán)保了,就這個(gè)話(huà)題,我要說(shuō)一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個(gè)問(wèn)題:由于廢氣的污染,全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕,經(jīng)濟發(fā)達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。酸雨發(fā)生的頻率,上海達11%,江蘇大概為12%,華中地區以及部分南方城市,如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等,酸雨頻率超過(guò)了90%。什么是白色污染呢?白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。

  由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。接下來(lái)是塑料袋,制造塑料袋的原材料是pp材(粒)。塑料袋有哪些危害?塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的污染主要有“視覺(jué)污染”和“潛在危害”。其中,“視覺(jué)污染”是指對市容景觀(guān)的破壞,是“白色污染”問(wèn)題中最突出的。

  “潛在危害”是指廢塑料制品進(jìn)入自然環(huán)境后,因其難以降解而帶來(lái)的長(cháng)期環(huán)境問(wèn)題。塑料結構穩定,不易被天然微生物菌破壞,這就意味著(zhù)廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會(huì )影響工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,威脅動(dòng)物生存環(huán)境,而且還會(huì )因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問(wèn)題的話(huà),我們根本就不用怕環(huán)保的污染問(wèn)題了,我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里。希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。

  買(mǎi)東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明。保護環(huán)境從我做起!

環(huán)保優(yōu)秀作文13

  近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚(yú)飄蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;一點(diǎn)二億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;百分之十二的哺乳動(dòng)物和百分之十一的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  “節能環(huán)保,從我做起”這個(gè)活動(dòng),正默默無(wú)聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。許多小學(xué)生(也就是我們)也來(lái)到這里悄悄地奉獻著(zhù)!越來(lái)越多的少先隊員也開(kāi)始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜......少先隊員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì )生活的實(shí)際體驗中,明白了“節能環(huán)保,從我做起”的重要性,養成了這樣的好習慣。我們還應該進(jìn)入社區、家庭,宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)使家長(cháng)和其他社會(huì )成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!共同參與“節能環(huán)保,共建文明”的主題活動(dòng)。

  要想讓我們的家園更加文明,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節約洗菜用水,縮短洗澡時(shí)間,保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護我們地球家園的每一方凈土。我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望她能回到家園,地球把重任托付在人類(lèi)的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福:讓綠色不再?lài)@息,大自然不再哭泣,讓地球的傷痕消失,讓明天的的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)!

環(huán)保優(yōu)秀作文14

  師徒四人在南天門(mén)集合,背上行李就往西天的路上走去。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然刮起了龍卷風(fēng),唐三藏四人覺(jué)得這小小的龍卷風(fēng)有什么可怕的。孫悟空一個(gè)翻身沖了上去,但是孫悟空被這強大的龍卷風(fēng)卷了起來(lái)不知被卷到哪了?唐三藏和豬八戒還有沙僧只好為孫悟空感到傷心,最后沙僧終于忍不住了大聲喊到:“大師兄你在哪里?你放心我們一定會(huì )取到環(huán)保經(jīng)造福人類(lèi)的!睅熗饺死^續走上前往西天取經(jīng)的路上。(大家可能萬(wàn)萬(wàn)不能想到孫悟空會(huì )被龍卷風(fēng)卷走吧。)

  師徒三人走了三天三夜,走到了一片沙漠。他們在這炎熱的天空下又走了一天。終于不行了倒了下來(lái),當師徒三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現他們在一股清泉的旁邊。他們喝足水就繼續上路了。一天早晨,沙漠忽然起風(fēng)了遠遠地就卷起了沙塵暴。豬八戒見(jiàn)情況不妙便叫到“師弟,快保護師傅,我去應付這沙塵暴!痹(huà)音剛落就飛了出去了。唐三藏和沙僧等了很久才知道豬八戒為了保護他們于是和沙塵暴同歸于盡了。唐三藏想到他的兩個(gè)徒弟為了保護他都犧牲傷心得流下眼淚……

  唐三藏和沙僧為了完成他們的心愿,終于離開(kāi)了沙漠,來(lái)到一片充滿(mǎn)凝固著(zhù)巖漿的火山腳下。師徒倆人謹慎的走在布滿(mǎn)巖漿的路上,十分擔心火山隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。唉!天意弄人,正如他們想得火山爆發(fā)了,被射到八十多米高的天空中的巖漿落下來(lái)把一切的生物都燒毀了。而沙僧憑這不多的法力暫時(shí)頂住,但是,還是不行巖漿沖了下來(lái)把沙僧和唐三藏淹沒(méi)了。唐三藏在臨死前說(shuō):“人類(lèi)犯下的禍根…我們沒(méi)辦法了…替你們解決了……”

  人類(lèi)呀!人類(lèi)呀!你們真的想讓地球環(huán)境破壞嗎?讓我們攜手保護地球吧!

環(huán)保優(yōu)秀作文15

  環(huán)境污染帶來(lái)的惡劣后果使人們對環(huán)保開(kāi)始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展,還關(guān)系到我們下一代能否健康成長(cháng)。

  樹(shù)立環(huán)保意識應從娃娃抓起,我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)環(huán)保主題的活動(dòng)。例如,學(xué)校會(huì )設立垃圾回收日,讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校;老師會(huì )給我們普及廢舊物品的處理方法:能用的用,能賣(mài)的賣(mài)。記得有一次,我在一個(gè)可樂(lè )瓶里裝了個(gè)小馬達,做成了一個(gè)手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開(kāi)展美化教室活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)盆栽,如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物,在教室一角搭建了個(gè)綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗,還凈化了教室的空氣。在老師的講授下,我們也更加了解了植物對于環(huán)境保護的重要性。

  在家里,我是父母眼中的環(huán)保小達人。生活垃圾不外乎分兩種,可回收和不可回收。在媽媽的幫助下,我每天都會(huì )把可回收的垃圾整理出來(lái),例如硬紙板、飲料瓶、舊報紙等,有時(shí)媽媽不注意,會(huì )把一些可利用的東西扔了。每次,我都會(huì )提出來(lái)并提醒媽媽下次注意。記得有一次,媽媽理出幾個(gè)獨立包裝的金屬月餅盒,覺(jué)得太小沒(méi)什么用。她正準備扔時(shí),我立即上前阻止,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)這些盒子還是能派上用場(chǎng)的,我可以用它放橡皮,這樣我的橡皮就不會(huì )東一塊西一塊亂放了,找起來(lái)也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子,這樣,我每次蘸墨水練毛筆字時(shí)就不會(huì )把墨水滴落到桌上了!眿寢屩笨湮沂黔h(huán)保小達人。家里還有很多平時(shí)被我變廢為寶的小制作呢,有牛奶瓶做成的筆筒,有塑料可樂(lè )瓶做成的大花瓶,有洗手液瓶做成的澆花瓶,還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂(lè )無(wú)窮,不信,你也來(lái)試試。

  保護環(huán)境,要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活,讓我們共同愛(ài)護我們的家園——地球!

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