【精】有關(guān)環(huán)保作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有關(guān)環(huán)保作文,歡迎大家分享。
有關(guān)環(huán)保作文1
同學(xué)們,我們的城市,我們的家,需要我們自己去環(huán)保,需要我們自己去創(chuàng )造,需要我們自己去熱愛(ài)……同學(xué)們,為了讓我們的城市,讓我們的家變得更加美麗、富饒,讓我們爭當綠色環(huán)保小衛士吧!
同學(xué)們,我們要爭當綠色環(huán)保小衛士,來(lái)環(huán)保我們的城市,我們的家。大家想一想,如果世界上沒(méi)有了碧綠的小草、樹(shù)葉,沒(méi)有了綠色,世界將是多么的單調!救绻窃诙,還有白皚皚的雪花和我們作伴陪我們玩耍,可春天、夏天怎么辦?那正是綠樹(shù)紅花的大舞臺,沒(méi)有了小草,何來(lái)紅花?同學(xué)們,我在公園就經(jīng)常發(fā)現一些男同學(xué)在草坪上踢球,飛起一腳,無(wú)數的小草攔腰折斷,雖然小草很小,也很不起眼,可是小草也是生命,它們也知道痛!如果有人把你踩在腳下,這樣對你,你豈不就碎尸萬(wàn)段了嗎?同學(xué)們,為了留住綠色,讓我們爭當綠色環(huán)保小衛士吧!讓我們盡我們所能讓我們的城市,我們的家變得更沒(méi)吧!
同學(xué)們,大家可曾想過(guò),如果我們每個(gè)人都不保護環(huán)境,不低碳生活,那我們的世界,我們的城市,我們的家將是什么樣子?每人扔下一片紙,地球就會(huì )變成垃圾的海洋,廢品的世界,每人都過(guò)渡用水用電,地球會(huì )……這樣的后果不堪設想。同學(xué)們,為了不讓最后一滴水便成人類(lèi)的淚水;為了不讓水龍頭永遠哭泣;為了不讓小草、小花永遠倒地;為了不讓最后一件垃圾變成人類(lèi)自己……讓我們留心觀(guān)察,讓我們隨時(shí)節約,讓我們盡力而為爭當綠色環(huán)保小衛士吧!
同學(xué)們,低碳低碳再低碳,環(huán)保環(huán)保再環(huán)保,為了我們的家,為了我們的世界,為了我們的生命,為了我們的子孫后代,讓我們留住綠色、留住春天,爭當綠色環(huán)保小衛士吧!
有關(guān)環(huán)保作文2
垃圾桶上,它的正面展示著(zhù)一塊宣傳標語(yǔ)牌:“講衛生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。
我單手端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠就沖著(zhù)箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌,滿(mǎn)簸箕垃圾,一大半散落箱外。
我剛要轉身往回走,又停了下來(lái),看著(zhù)那塊標語(yǔ)牌:“講衛生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋(lái),可又一想:“我為什么要撿?浪費時(shí)間,我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢!”然后我轉身就走了。
沒(méi)走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑地問(wèn)!案绺,老師以前給我們講過(guò),要愛(ài)護環(huán)境,所以你應該把那堆垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅持著(zhù),我可不管他:“我就不愛(ài)護環(huán)境!我不把它撿起來(lái)!”我大聲說(shuō)“你管不著(zhù)我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚揚的走了。
突然,我停了下來(lái),看著(zhù)那堆垃圾。感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著(zhù)那堆垃圾。我久久的注視著(zhù)那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事,自己內心非?只,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。
此時(shí)此刻,我非常開(kāi)心,心里好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我;不用擔心朋友不理我;不用擔心別人都看著(zhù)我!現在想起那個(gè)小弟弟,說(shuō)實(shí)話(huà),我還真的有點(diǎn)感謝他。
通過(guò)了今天的這個(gè)事情,我才明白了什么是“講衛生,愛(ài)清潔”;明白了什么是“保護環(huán)境,人人有責”!
有關(guān)環(huán)保作文3
我是一條碧綠碧綠、清澈見(jiàn)底的小河。遠遠望去,我像一條玉帶飄向遠方,投入大海的懷抱。
每天清晨,太陽(yáng)公公出來(lái)了,太陽(yáng)光照在我的身上,我到身上立刻出現了五彩斑斕的光芒。河面上人們唱著(zhù)漁歌,劃著(zhù)小船。夜晚,月亮婆婆出來(lái)接班了。皎潔的月光灑落在我身上,仿佛為我披上了一條輕柔的紗衣。瞧!我的好朋友螢火蟲(chóng)來(lái)了。它們打著(zhù)燈籠在河面上飛來(lái)飛去,翩翩起舞,好似一位位小仙女似的。每天,我快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。悶了,我找河中的小魚(yú)小蝦說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),跟它們一起玩耍;累了,我就聽(tīng)大叔伯伯唱著(zhù)“沙——沙——”的歌,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
以前的我是多么的快樂(lè )、多么的迷人?墒呛镁安婚L(cháng),我到命運發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,一陣“轟隆隆”的聲音響起來(lái)了,我眼看著(zhù)一道道閃電把大樹(shù)們劈地一棵棵陸續倒下,我再也聽(tīng)不見(jiàn)大樹(shù)們的美妙歌聲。人們又把以前大樹(shù)們的棲息地變成了一座座工廠(chǎng)。每天,工廠(chǎng)中發(fā)出的機器聲吵得我們不得安寧。還不斷的排放污水。漸漸的、漸漸的我開(kāi)始發(fā)黑發(fā)臭,小鳥(niǎo)飛走了,它們一群接著(zhù)一群,撲棱棱地飛向遠方。我去找小魚(yú),可看到的卻是一場(chǎng)慘不忍睹的畫(huà)面。小魚(yú)們有的有氣無(wú)力,有的早已成為冷冰冰的尸體。我眼睜睜地看著(zhù)我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。
人類(lèi)請停止你們對我無(wú)止盡的破壞吧!請你們還我以前迷人的臉龐,還我那我最好的朋友們。誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊。我情不自禁地流下了兩行晶瑩的淚。
有關(guān)環(huán)保作文4
小朋友們,這次習作的內容是“綠色行動(dòng)”。
說(shuō)起“綠色行動(dòng)”,你是不是馬上想到“環(huán)!绷四?對,“綠色行動(dòng)”就是“環(huán)保行動(dòng)”!那你知道哪些行動(dòng)屬于“綠色行動(dòng)”嗎?就從自己身邊說(shuō)起吧。比如在學(xué)校,整理自己的小書(shū)包和抽屜,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱;在家里,把廢舊電池收集起來(lái)交給父母或放進(jìn)電池回收箱;去超市攜帶環(huán)保袋,去認養一棵小樹(shù)等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動(dòng)”。
那你參與過(guò)“綠色行動(dòng)”嗎?回憶一下,寫(xiě)出來(lái)吧。
“保護環(huán)境,人人有責!崩蠋熣f(shuō),“我們中午要去做一做環(huán)保事,你們要做一些準備工作!”
我們聽(tīng)了老師的話(huà),高興地喊著(zhù)“耶!”興高采烈地奔向家,興沖沖地說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準備工作,你說(shuō)是準備袋子去撿垃圾呢,還是做環(huán)保標語(yǔ)牌?”
媽媽笑著(zhù)回答:“你還是去撿垃圾吧!”
中午,老師把我和同學(xué)們帶到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上,操場(chǎng)雖然美麗,但是地上有很多垃圾,就像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著(zhù)我們,于是我和小鈺就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì ),看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里,伸出手想把它們拿出來(lái),但是月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著(zhù)痛撿起來(lái)。
不一會(huì )兒,我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”!
再看看其他同學(xué),有的打水,有的提水,還有的澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng),是多么干凈整潔!
回到教室后,我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛士”。
以后,我們要自覺(jué)保護環(huán)境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!
有關(guān)環(huán)保作文5
小時(shí)侯,聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們活得非?鞓(lè )。后來(lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對當地人們說(shuō):“你們擁有巨大的財富!比藗兏吲d極了,以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是,他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后,那人又來(lái)了,人們因為沒(méi)有找到財寶而質(zhì)問(wèn)那人。那人嘆口氣說(shuō):“我說(shuō)的財富就是你們原來(lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境!比藗兟(tīng)后難過(guò)極了,因為現在這里的氣候很差,也很少有鳥(niǎo)兒光顧。人類(lèi)是大自然的主導者,可以讓大自然變得更加和諧統一,也可以破壞大自然。近些年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的'經(jīng)濟利益,使大自然遭到嚴重的破壞,使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運的是,人們現在已意識到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠遠大于其經(jīng)濟價(jià)值,因而建立起了各種各樣的大自然保護區。然而,人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。
一個(gè)星期天,我在家里發(fā)現有許多廢舊塑料、紙張。各種各樣,但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想:這些物品都能循環(huán)時(shí)用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個(gè)可分類(lèi)的垃圾箱呢?對!說(shuō)干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個(gè)箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。此外,我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠,還要盡力地節約誰(shuí)資源。在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí),我阻止了她,并說(shuō)水還可以循環(huán)使用,不要浪費;萬(wàn)物之泉,水,不得不珍惜。
如果全省、全國,乃至全世界,每人都節約一點(diǎn),那將節約多少呀。我長(cháng)大以后,一定研究環(huán)境,去保護我們那美麗的地球。
有關(guān)環(huán)保作文6
我們生活在一個(gè)美麗、可愛(ài)的地球上,這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,仿佛是一個(gè)童話(huà)世界。做為一個(gè)地球人,我要保護地球。
我們小區設計的有聲有色,就是有點(diǎn)臟,只要大風(fēng)一刮起來(lái),草地上的垃圾就像枯葉似的,一會(huì )兒飄到樹(shù)上,一會(huì )兒飄到樓上。有時(shí)還給行人們帶來(lái)很多麻煩。
今天,我早早就醒了,小心翼翼地穿上衣服,怕打擾爸爸媽媽。穿完衣服,我就找來(lái)一根小木棍和一條紅領(lǐng)巾,用雙面膠粘上,就成了一面小紅旗。中午,我給付思雨打了個(gè)電話(huà),讓她下樓和我一起撿垃圾,下樓前,我帶了5元錢(qián)和一個(gè)大垃圾袋。我們在碧綠的草地上撿垃圾,不一會(huì )兒,我和付思雨就累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。我靈機一動(dòng),想到我還帶了5元錢(qián),我興高采烈地說(shuō):“付思雨,你先坐著(zhù),我去買(mǎi)點(diǎn)吃的和水”。付思雨說(shuō):“好……”。付思雨話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我就像閃電一樣出去了。吃完后,我們的體力漸漸好了,就又開(kāi)始撿起垃圾來(lái)。我們終于撿完一片草地了,我說(shuō):“勝利在望,再加把勁!”我們看著(zhù)紅火的太陽(yáng),一屁股就坐在了草地上,已經(jīng)汗流浹背的付思雨突然站起來(lái)說(shuō):“不好!我們坐在草地上了”我急忙站起說(shuō):“我們回家吧,每日咱都來(lái)?yè)臁蔽覀兝勉^,一同說(shuō):“就這么定!”說(shuō)完我心滿(mǎn)意足地跑回了家。
今天雖然很累,不過(guò)收獲還是很大。同學(xué)們,我想對你說(shuō):“大自然再對你招手,大自然在對你微笑,讓我們保護大自然,然我們每人都做環(huán)保衛士,讓我們珍惜吧!
有關(guān)環(huán)保作文7
地球是生命的搖籃,是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,地球母親用她甘美的乳汁哺育她的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福長(cháng)大。
站在高山之巔,望著(zhù)滾滾河流卻看見(jiàn)刺眼的黃色,那是多么凄涼,寸草不生,荒無(wú)人煙,它就像惡魔一樣吞噬著(zhù)大地。我的腦海中浮現出慘不忍睹的畫(huà)面,環(huán)保竟與我有關(guān)?
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最亮的。
在4000多年前,人們缺乏保護樹(shù)木的意識,不明白樹(shù)木對環(huán)境的重要性,隨意砍伐,用來(lái)建造房子,制造家具,無(wú)節制的砍伐導致一次又一次的泥石流,沙塵暴,山洪暴發(fā),讓茂密的森林變成一望無(wú)際的黃色沙漠。舉目四顧:青山不再青,綠水不再綠,人類(lèi)的生命之源,早已受到嚴重的污染,淡水資源已經(jīng)遠遠不夠我們消耗了,一處處沙漠蔓延,水土流失,沙塵暴四起……
你可曾想過(guò),如果地球毀滅時(shí),該怎么辦?有人說(shuō):“現在科技這么發(fā)達,隨便找一個(gè)不就可以了嗎?”,現在科技是發(fā)達,但任何事物都有范圍,即使找到也擺脫不了重蹈覆轍的歷史,也有人說(shuō):“地球這么巨大,怎么會(huì )滅亡?”地球是強大,可強大的事物終究會(huì )滅亡況且已經(jīng)處于滅亡的邊緣,一連串的災害接踵而來(lái)。
人類(lèi)時(shí)常掩蓋自己的罪行,肆意破壞生態(tài),家園變得支離破碎,地球變得滿(mǎn)目瘡痍。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責”。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上,讓我們手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤,用辛勤的水澆灌“環(huán)!钡姆N子,用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛資源,捍衛環(huán)境,捍衛地球,捍衛我們生長(cháng)的每一寸土地。
有關(guān)環(huán)保作文8
我國已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?
通過(guò)調查了解,我認為在孤島地區,限塑令起到了一定的作用,但是對一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期天,我和媽媽去購物。我特地留心了一下,發(fā)現有一些爺爺奶奶提著(zhù)布袋、菜籃子購物;超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。
可是對于孤島地區的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō),他們使用塑料袋的數量卻多得驚人。
那一次,媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數了數,居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋,最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣(mài)掉40份涼皮計算,一天一位賣(mài)涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣(mài)涼皮的人來(lái)計算,全孤島僅僅是賣(mài)涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋!這是一個(gè)多么驚人的數字呀。
是啊。當我們再享受美味的同時(shí),是否想到了環(huán)保的重要呢?
假如我們人人都爭當環(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現在做起。時(shí)刻提醒著(zhù)人們在無(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí),盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng )建美好的環(huán)境貢獻力量。
有關(guān)環(huán)保作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛,前方不遠處有一個(gè)綠色垃圾桶,旁邊站著(zhù)一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩,看了就讓人覺(jué)得惡心。不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時(shí)我才發(fā)現他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著(zhù)面包。遠方,隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí),那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)?墒撬恢倍⒅(zhù)手中的包裝袋,似乎在想些什么。車(chē)越來(lái)越近,終于停了,我們陸續上車(chē),我回頭張望,發(fā)現那個(gè)男孩不見(jiàn)了,我心想:一定很窮,沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著(zhù)我發(fā)現自己錯了:他從后門(mén)上了車(chē),但他卻上下跑著(zhù),手里總出現一些垃圾,將它們扔進(jìn)了垃圾桶,然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。車(chē)上的人都遠離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?“你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的!”我微笑著(zhù)問(wèn)他!翱吹贸瞿闶莻(gè)學(xué)生,怎么連這點(diǎn)文明意識都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說(shuō)。見(jiàn)我愣住了,他接著(zhù)說(shuō)道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機,你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我!闭f(shuō)完,他的眼睛濕潤了!凹热蝗绱,為什么不做點(diǎn)其他的事情呢?”我問(wèn)他!耙驗椤驗槲蚁氡Wo環(huán)境!”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),情不自禁地低下了頭……“保護環(huán)境,人人有責!边@句話(huà)說(shuō)得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻(gè)男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢?
有關(guān)環(huán)保作文10
現在世界各國都相繼建立了自然保護區、生態(tài)園,使動(dòng)物、植物們有了自己的“樂(lè )園”,也制定了環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止廢氣、廢水的排放。
世界各地的人們都在為環(huán)保做著(zhù)貢獻,那我的家鄉和學(xué)校呢?當然也不會(huì )落后了!
以前我的家鄉風(fēng)沙非常大,尤其是春秋季節,那可怕的沙塵暴經(jīng)常光顧我的家園。為了改變家鄉的面貌,家鄉的人們,將昔日的“臭水河”變成了美麗的護城河,修建了如人間仙境一般的如意廣場(chǎng),到處是一派綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的景象。
在我的學(xué)!奕A小學(xué),也掀起“保護環(huán)境”的熱潮。我們的校園是綠色校園,到處是綠樹(shù)、鮮花。學(xué)校要求我們每個(gè)人都爭做“環(huán)保小衛士”,為保護環(huán)境做出自己的努力。在我們班內設置了一個(gè)小型分類(lèi)垃圾點(diǎn),按紙、塑料、金屬、電池和其它分別收集,學(xué)校統一回收各班分類(lèi)垃圾,并及時(shí)將垃圾送到回收公司。
在這個(gè)保環(huán)的熱潮中,我做到了一物多用,減少浪費。比如我用過(guò)的作業(yè)本,將其背面用來(lái)驗算題或抄作業(yè)用;用手絹代替紙巾擦汗;用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆;少用塑料袋、不亂扔廢電池、廢塑料等環(huán)保措施。
為了我們地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境人人有責,讓我們的地球母親更加健康、美麗!
有關(guān)環(huán)保作文11
我家門(mén)前有一條通往城鎮的旅游大道,每逢星期六。星期天或節假日總有不少游客,去來(lái)都要經(jīng)過(guò)這條旅游大道,有的游客自覺(jué)參與在環(huán)保中,他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上;有的游客卻不是這樣,他們將吃過(guò)的食品包裝物和各類(lèi)飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟,弄的滿(mǎn)地都是臟物,嚴重的影響了游客的行走,也給這條道路的容貌抹上了黑,這些人的環(huán)保意識也太差了。他們的這些不良行為,我看在眼里記在心上,我想;我要自覺(jué)參與環(huán)保。于是,我拿著(zhù)竹簍和火鉗,沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內,然后帶回家中把它燒掉,這樣我從小學(xué)三年級直到現在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽(tīng)的綽號,稱(chēng)我是個(gè)“小環(huán)!。
我的環(huán)保意識還得從很小說(shuō)起,三歲的我,爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛生,并叫我掃地擦桌子,把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物,不要隨地吐痰,要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周?chē)目盏卦陨暇G化樹(shù)。種上美麗的花草,讓屋前屋后漂漂亮亮,讓來(lái)客一見(jiàn)心情舒暢。后來(lái),上幼兒園和小學(xué)一二級的時(shí)候,每個(gè)老師也是這樣教育我的,所以,我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識。
現在我體會(huì )到;環(huán)保要體現在每件小事中,隨時(shí)隨地應該做到,這樣,我就做到了我環(huán)保我參與。
有關(guān)環(huán)保作文12
今天啄木鳥(niǎo)也像往常一樣,它在林子里低低的飛著(zhù),“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥(niǎo)突然發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著(zhù)斧頭砍伐樹(shù)木,眼睛直勾勾地盯著(zhù)一棵棵粗壯的大樹(shù),眼前仿佛出現了無(wú)數疊厚厚的鈔票。啄木鳥(niǎo)站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著(zhù)伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫(huà)。當我看了這則漫畫(huà)后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:生活中確確實(shí)實(shí)有著(zhù)許多“腦袋生蟲(chóng)”的人。某些人為了能夠賺錢(qián),不惜大量砍伐樹(shù)木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開(kāi)采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益?蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲(chóng)”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應該袖手旁觀(guān)。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護著(zhù)養育我們的大地母親吧。
現在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),加入保護自然資源的行列當中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫(huà)中正砍伐樹(shù)木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲(chóng)所吞噬。
讓我們一起保護森林資源,共營(yíng)生命綠色!”
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一天清晨,媽媽帶著(zhù)我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,我們一跨進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)塑料袋朝我飄來(lái),我二話(huà)沒(méi)說(shuō),一躍而起,一把抓住那個(gè)塑料袋,扔進(jìn)垃圾箱里。這時(shí),我心想,這是誰(shuí)亂扔塑料袋?多不講文明,這點(diǎn)連小孩都懂!
媽媽開(kāi)始買(mǎi)菜了,她看了一下手里的菜單,說(shuō):"先買(mǎi)土豆!"說(shuō)完,我們向蔬菜區走去?"來(lái)兩斤土豆!"媽媽說(shuō)。"好!"賣(mài)菜的人說(shuō)。那人剛要拿起塑料袋,我急忙說(shuō):"不用了,我這有一個(gè)大布袋!布袋環(huán)保,塑料袋不環(huán)保!"賣(mài)菜的人點(diǎn)點(diǎn)頭,對我豎起了大拇指,說(shuō):"沒(méi)想到你小小年紀,環(huán)保意識就這么強啦!"接下來(lái),我們繼續買(mǎi)菜,我按菜的大小,一一放進(jìn)大布袋里,拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一布袋的菜,回家了;丶抑,媽媽問(wèn)我:"你這些環(huán)保知識都是從哪兒了解到的?也教我一些吧!"我笑了,我告訴媽媽?zhuān)?我有一本書(shū),那本書(shū)上面教會(huì )了我許多環(huán)保知識,我都記在心里啦!有:垃圾分類(lèi)、不亂砍伐樹(shù)木、少開(kāi)車(chē)多騎單車(chē)、多步行、減少尾氣排放??
通過(guò)這件事,我發(fā)現環(huán)保不是那么容易,因為有很多人不配合,養成了隨手亂扔垃圾的習慣。其實(shí),做一件有利于社會(huì )的事,對我們未來(lái)生存的環(huán)境是有好處的,只有堅持做一件對的事,才能取得我們想要的結果。!
環(huán)保行動(dòng),從每一件小事做起!環(huán)保行動(dòng),從我做起!
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從前,有座村莊名叫:幸福村,村里有一個(gè)不速之客——光頭三,一天他去找工作,找了半天都沒(méi)有找到一份屬于自己的工作,他傷心的時(shí)候,一位開(kāi)著(zhù)大客車(chē)的老板說(shuō):“老三,有一份工作給你,你只要每天去那片樹(shù)林子里砍五十棵大樹(shù)就給你300元錢(qián),”光頭三聽(tīng)到錢(qián)字就馬上坐上了副駕駛的位子。
來(lái)到樹(shù)林,光頭三穿上嶄新的工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪著(zhù)銅錢(qián)般的眼睛,仔細盯著(zhù)樹(shù)林。他又摸了摸口袋,拿出一支香煙,悠悠閑閑地抽了起來(lái)。只要想起老板給光頭三的300元錢(qián)就很有精神了,他吸完煙就開(kāi)始伐木了,同時(shí)他嘴里還數著(zhù):“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵…!币恢睌迪氯,當光頭三砍到第49棵的時(shí)候,一只啄木鳥(niǎo)飛到光頭三的肩膀上說(shuō):“這段木有蟲(chóng)…”
我們不可以為了一點(diǎn)小錢(qián),就傷害我們的地球媽媽?zhuān)覀儜摫Wo她、愛(ài)護她、關(guān)心她,不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲(chóng)?對,這只蟲(chóng)就是一種思想上的蟲(chóng),是貪婪、是無(wú)知蟲(chóng)、是自私蟲(chóng)…。金錢(qián)創(chuàng )造貪婪,如果我們不注意保護好自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害,終究有一天大自然也會(huì )以另一種形式降臨到我們頭上。
這不是一副漫畫(huà),而是在警告我們:讓我們加入到熱愛(ài)地球關(guān)愛(ài)自然的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧!
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環(huán)境對我們都很重要?墒,現在有的人不注重環(huán)境保護。我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的希望,我們一定要從小事做起,從現在做起,保護我們的環(huán)境。 其實(shí)我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導致了光污染;食品添加劑的濫用,過(guò)度使用農藥導致了食品的污染等等。 正因為污染到了觸目驚心的地步,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,通過(guò)了有關(guān)環(huán)境保護的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實(shí)有關(guān)環(huán)境保護的日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無(wú)煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識到要保護環(huán)境。 保護壞境,其實(shí)我們都能做。當你看到龍頭在滴時(shí),是不是夠關(guān)上呢?當電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學(xué)校的每個(gè)班級都準備了一個(gè)廢舊電池回收箱和一個(gè)廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們已養成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的好習慣。雖然這些是小事,但說(shuō)明我們通過(guò)老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識,為保護環(huán)境盡一些義務(wù)。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓家鄉的水更清,天更藍,樹(shù)更綠,人更健!
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