環(huán)保衛士作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的環(huán)保衛士作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保衛士作文1
我叫小白，一只快樂(lè )的小白兔，生活在大自然的森林中。以前，每一天都是那樣美好。我經(jīng)常和我的小伙伴們去玩耍，去聽(tīng)聽(tīng)那溪水的歌聲，去那柔軟的草地上躺下，聞著(zhù)那剛探出頭來(lái)的那小野花的香氣，看著(zhù)那藍藍的天空，白云在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地散步，再睡上一個(gè)香甜的覺(jué)，渴了就到那清澈見(jiàn)底的小溪里喝上一口可口的水，或是去那瓜果飄香的果園里吃幾個(gè)燈籠似的蘋(píng)果。餓了的時(shí)候就去菜園里吃幾根胡蘿卜，再吃幾個(gè)綠色青菜，每一天都過(guò)著(zhù)這樣美好的生活。
有一天我出差了，一去就呆十幾年了，我每一天都想著(zhù)我美麗的家鄉，多么想回去啊。十幾年后，我回到了我的家鄉，可眼前的一景一物，讓我目瞪口呆，那溪水不再清可見(jiàn)底，在那水上漂著(zhù)幾只死魚(yú)，水是烏黑的，還發(fā)出讓人無(wú)法呼吸的臭味。天上是黑色的，不知是白天還是黑夜，森林里沒(méi)有一棵樹(shù)，就連那最大最粗的大樹(shù)也只剩下一個(gè)樹(shù)墩。走進(jìn)果園，不再有那些果樹(shù)，只有那堆成山的垃圾。
我看不下去了，我呼吁人類(lèi)不要亂扔垃圾，要愛(ài)護家園��！
環(huán)保衛士作文2
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)�？上攵澜鐣�(huì )變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發(fā)揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發(fā)揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛生，使人們提高環(huán)保意識。
無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛士。
譚暉老師點(diǎn)評：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強環(huán)保意識，表現了“我”渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
環(huán)保衛士作文3
我們家小區，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹(shù)、木，可是有很多人不愛(ài)護這些美麗的花、草、樹(shù)、木。
記得有一次，我們出去玩，看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說(shuō)：“叔叔，不要損壞花、草、樹(shù)、木，行嗎？”叔叔說(shuō)：“真對不起，我玩我手機上的游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，就到了這頂上�！蔽艺f(shuō)：“叔叔，你知道嗎？我們國家的花、草、樹(shù)、木不多了，我們大家要不愛(ài)護它們，它們也不會(huì )對我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了！被叔叔踩過(guò)的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對叔叔說(shuō)：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說(shuō)：“是呀！保護環(huán)境，人人有責嘛！”我笑了！
記得還有一次，我出來(lái)散步，看見(jiàn)有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(cháng)出來(lái)了，我又回去了。但是，如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“不要踩小草！
我認為我是一個(gè)環(huán)保小衛士！
環(huán)保衛士作文4
我家門(mén)前的馬路邊上并排放著(zhù)三個(gè)垃圾桶，有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里，桶蓋上分別寫(xiě)著(zhù)廚余垃圾和可回收垃圾，另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里，有時(shí)垃圾多的都溢出來(lái)了，他們會(huì )將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿(mǎn)地，還伴隨著(zhù)蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒(méi)有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那里。
有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開(kāi)了，只見(jiàn)里面塞滿(mǎn)了樹(shù)葉和雜草，原來(lái)這灰色垃圾桶因長(cháng)期無(wú)人用已被荒廢了。
最近我們學(xué)校組織了生態(tài)文明教育體驗活動(dòng)，號召同學(xué)們要人人爭做環(huán)保小衛士�；顒�(dòng)中有個(gè)垃圾分類(lèi)的小游戲，同學(xué)們你們知道垃圾分類(lèi)嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚(yú)刺、爛菜葉是廚余垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準環(huán)保小衛士，可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，告訴我的爸爸媽媽?zhuān)嬖V我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類(lèi)后再扔到我們家門(mén)前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿(mǎn)地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。
環(huán)保衛士作文5
第一次，我參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，每天課間為它們澆花除草。同時(shí)，我也在學(xué)校組織的“讓地球環(huán)境更美好”簽字活動(dòng)中，鄭重地寫(xiě)下了自己的名字，表達了自己對保護生態(tài)環(huán)境的決心。通過(guò)學(xué)校的宣傳活動(dòng)我真實(shí)地看到了江海干涸，森林被砍伐，生物滅絕，那一幅幅可怕的畫(huà)面，了解到地球環(huán)境正在不斷惡化的事實(shí)。這不僅影響了我們的健康，同時(shí)對其他生物的生存造成威脅，我深刻地體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性。
回想以前，當看到周?chē)鷽](méi)有垃圾桶的時(shí)候，就會(huì )隨手把垃圾丟到地上，我很慚愧。其實(shí)或許再往前走幾步，可能就會(huì )找到垃圾桶；其實(shí)，只要我們能夠從小事做起，比如：隨手關(guān)掉水龍頭、買(mǎi)東西使用布袋、不亂丟垃圾等等，我們就會(huì )為地球的環(huán)境保護獻出一份小小的力量。保護地球，保護環(huán)境，人人有責，為了地球環(huán)境的更加美好，我決心努力地成為一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士。
我生活在美麗的海邊，我喜歡看藍藍的海，喜歡看海里的小螃蟹、小魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，喜歡這幅美好的畫(huà)面。我希望我們每個(gè)人都能從自己做起，保護好我們這美麗的家園。
我愛(ài)我的家！
環(huán)保衛士作文6
“保護環(huán)境，人人有責�！崩蠋熣f(shuō)，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，高興地喊著(zhù)：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說(shuō)是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語(yǔ)牌？”
媽媽笑著(zhù)回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們來(lái)到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著(zhù)我倆，于是我們就開(kāi)始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì )，看見(jiàn)操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來(lái)，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著(zhù)痛撿起來(lái)。不一會(huì )兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過(guò)的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔��！ 回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛士”。
以后，我們要自覺(jué)保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保衛士作文7
校園里樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，可愛(ài)的小草綠油油的，楊細長(cháng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上嘴里吃著(zhù)香甜可口的香蕉，她一會(huì )兒狼吞虎咽，一會(huì )兒細嚼慢咽，不到一會(huì )工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。
正好被評為校園小衛士的我看見(jiàn)了，我認真的說(shuō)；小麗快把扔了的香蕉皮撿起來(lái)，否則會(huì )把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺(jué)得可惜嗎？
小麗滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說(shuō)：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說(shuō)：為了我們共同的學(xué)校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無(wú)地自容地說(shuō)：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！
環(huán)保衛士作文8
暑假里，我看過(guò)一部名叫“海洋”的紀錄片，令我印象深刻。影片展現了一個(gè)豐富多彩的海洋世界，各種各樣的生物在海洋里歡快地生活著(zhù)，它們用自己的生存方法，創(chuàng )造了一個(gè)和諧又美麗的海洋�？墒�，人類(lèi)的出現，讓一切都變的不再美麗了。海洋中，種種垃圾見(jiàn)證了人們污染的經(jīng)過(guò)，海面上，片片油污證實(shí)了可惡的破壞。海洋是地球組成的一部分，我們生活在地球上。如果地球被破壞了，那么人類(lèi)將會(huì )走向滅亡。保護環(huán)境是每一個(gè)地球人應盡的責任。雖然我現在只是一名小學(xué)生，能力有限，但是我會(huì )盡力從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為保護地球環(huán)境做貢獻。
今天，我在小區的廣場(chǎng)上玩滑板時(shí)，突然發(fā)現有一位叔叔正要把抽完的煙頭扔向花壇，我急忙趕過(guò)去阻止，說(shuō)：“叔叔，請愛(ài)護環(huán)境，不要隨地亂扔煙頭�！笔迨逍呃⒌氐拖骂^，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，小朋友！我錯了，馬上改正�！闭f(shuō)完，他主動(dòng)把煙頭掐滅，扔到垃圾箱里。我高興地說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”叔叔笑著(zhù)夸獎我：“你真是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士�！�
我想成為一名真正的環(huán)保小衛士，讓地球變得更加清潔、美麗！
環(huán)保衛士作文9
幾萬(wàn)年前，地球山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，姹紫嫣紅�？墒乾F在人們到底做了些什么？亂砍亂伐，濫用化學(xué)用品，工業(yè)污染，亂丟垃圾，工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳排除，使全球氣溫升高，這已是不爭的事實(shí)。進(jìn)十年來(lái)，氣溫不斷升高，南極洲和北極洲的融化，導致海平面不斷升高，人類(lèi)已經(jīng)面臨危機，目前地球已經(jīng)污染非常嚴重，如果再不愛(ài)護環(huán)境的話(huà)宇宙中唯一，一個(gè)有生物的星球就面臨滅亡。
我們呼吁保護地球環(huán)境，衛生人人有責。
我們應節約每一滴水，隨手關(guān)燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識。
我們應不使用一次性筷子，應該自帶鐵筷子。
我們應綠色出行植樹(shù)保護環(huán)境創(chuàng )造綠色社會(huì )。
我們應分類(lèi)各種垃圾，不亂扔垃圾。
我們一定要爭做環(huán)保小衛士，創(chuàng )造綠色家園，讓我們，讓地球恢復以前的那樣美麗吧！
環(huán)保衛士作文10
我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我叫小明。
從前，這里是一大片一大片的森林，我快樂(lè )的生活在這里。每當我餓的肚子咕咕叫的時(shí)候，我就和小伙伴們一起去捉一些蟲(chóng)子吃，玩累的時(shí)候我就回家躺在床上睡一覺(jué)。
有一天，我去國外度假，過(guò)了六個(gè)月，我回來(lái)了。發(fā)現這兒再也不是我之前的美麗的家園了，取而代之的是烏黑的河水，一大片什么也沒(méi)有的荒地，只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，其他的幾乎什么也沒(méi)有了。每當我玩累時(shí)，再也找不到溫暖的床；餓的時(shí)候，再也找不到香甜的果子和小蟲(chóng)子吃了；無(wú)聊的時(shí)候，再也找不到小伙伴一起玩了。這時(shí)，我想去看一下還有誰(shuí)在呢？我飛過(guò)河面的時(shí)候，我驚訝極了，因為之前碧綠的河水，現在卻變成了烏黑的河水，而且河面上還漂著(zhù)幾條死魚(yú)。
如果我能給人類(lèi)寫(xiě)一封信的話(huà)，我會(huì )在信里寫(xiě)：你好，我是一只小鳥(niǎo)，生活在無(wú)邊無(wú)際的天空中，你們危害了我的生活，還危害了別的動(dòng)物，所以我希望你們不要再亂砍樹(shù)，這也是我為什么寫(xiě)信的目的。
環(huán)保衛士作文11
今天早上，和煦的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。我來(lái)到了龍舟大看臺，看見(jiàn)柳樹(shù)的枝葉沐浴在春風(fēng)里，長(cháng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，像是一個(gè)小女孩在跳舞一樣。小草在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好似在跟柳樹(shù)——小女孩在伴舞一樣�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有藍的、紅的、紫的、黃的……都爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，比著(zhù)美，都想人們來(lái)贊美它。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽(yáng)、打羽毛球，幾個(gè)調皮的小男孩摘下柳樹(shù)的枝葉編成帽子戴在頭上。
我立刻跑過(guò)去對小朋友和叔叔、阿姨說(shuō)：“花、草、樹(shù)木都是有生命的，它們還可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境，我們應該來(lái)保護它，而不是去破壞它�！比缓�，我和大家一起做了一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)惜我，別踩疼我�！弊哌M(jìn)社區花園里，我來(lái)到小池旁，看見(jiàn)了許多的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，十分的可愛(ài)。
這時(shí)，我看見(jiàn)很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋都扔進(jìn)了水池里，小魚(yú)們吃了過(guò)不了多久就死掉了。我馬上跑過(guò)去對他們說(shuō)：“我們應該保護小魚(yú)，而不是把垃圾扔進(jìn)池中�！闭f(shuō)完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋撈了起來(lái)。我希望人們趕快行動(dòng)起來(lái)，重視環(huán)保，保護環(huán)境，把我們的家園建設得更加美好。
環(huán)保衛士作文12
今天早上，老師給我們上了一節環(huán)保課。
老師給我們看了一些有關(guān)環(huán)境污染的圖片，有的`亂扔垃圾；有的是廢棄污染；還有的是污水亂排放等等�？戳诉@些圖片以后，我也想為愛(ài)護環(huán)境出一份力。
回到家里洗澡的時(shí)候，我拿了一個(gè)我小時(shí)候洗澡用的大盆，放在腳下把洗澡水收集起來(lái)，洗完澡再把水倒在一個(gè)桶里，等到需要的時(shí)候用來(lái)沖馬桶。這樣就可以節約很多的水啦。另外我還提議媽媽用環(huán)保購物袋購物，如果每一個(gè)人都用環(huán)保購物袋購物的話(huà)，就可以減少很多塑料袋的使用，這樣也就減少了白色污染。在垃圾回收方面，垃圾要扔在垃圾桶里，不要扔在垃圾桶外面。我還在家里收集了很多廢電池，因為一節1號電池就業(yè)能讓一平方米的土地受到污染，所以我就將電池收集起來(lái)，在學(xué)校舉行收集廢舊電池活動(dòng)的時(shí)候，交到學(xué)校由專(zhuān)門(mén)負責處理這些電池的人員去處理掉。
在環(huán)保方面我做得還很不夠，我會(huì )繼續努力，并告訴身邊每個(gè)人，希望大家都能來(lái)保護環(huán)境，這樣我們生活的地球將會(huì )變得越來(lái)越美麗。
環(huán)保衛士作文13
早晨，瓦藍的天空上掛著(zhù)一個(gè)明媚的太陽(yáng)，小草從地下探出了頭來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，我和媽媽來(lái)到親水平臺散步。
走了幾步，我轉身一看。一位身穿一件棕色的大皮衣的叔叔，輕輕地咳嗽了兩聲，“呸”的一聲，吐了一口痰，頓時(shí)干凈的地面上出現了一個(gè)大大的“句號”，然后，他又從口袋里掏出一張衛生紙擦嘴，又隨手一丟，地上出現了一片“雪花”。我剛想提醒，叔叔就走遠了，我便走過(guò)去撿起紙，扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咕嚕咕�！钡穆曇�，我轉身一看，一位正在喝飲料的阿姨，剛好喝完，她看都不看就隨手一丟，然后轉身就走了�！斑恕钡穆曇�，塑料瓶躺在了垃圾桶外，好像一個(gè)無(wú)助的孩子，找不到回家的路。我搖搖頭，將瓶子扔進(jìn)桶里。
我心想：那位叔叔和這位阿姨，小時(shí)候他們的媽媽或爸爸就沒(méi)告訴他們不能亂丟垃圾嗎？現在人們的環(huán)保意識太差了！
人們以后不要亂丟垃圾，污染環(huán)境了，地球只有一個(gè)，我們要保護她。
環(huán)保衛士作文14
你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛士是誰(shuí)？沒(méi)錯就是我。垃圾分類(lèi)很重要，為了能讓垃圾分類(lèi)，我們組成了環(huán)保小隊。
環(huán)保小衛士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復印了幾張手抄報，每家每戶(hù)地去發(fā)并說(shuō)了垃圾分類(lèi)的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。
今天，我帶領(lǐng)小隊，在村里巡邏，保證垃圾分類(lèi)。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現：有的人，垃圾分類(lèi)不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛士可要工作了。我們分了工，有的負責掃垃圾；有的人負責夾垃圾；還有的人負責把垃圾分類(lèi)倒。隊員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細心工作下，垃圾分類(lèi)終于好了起來(lái)。
宣傳工作也做了，接下來(lái)就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶�？催^(guò)來(lái)倒垃圾的人有沒(méi)有按要求分類(lèi)并分別投放，對做得好的家庭我們表示鼓勵。
垃圾分類(lèi)是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類(lèi)人人有責。
環(huán)保衛士作文15
“這是什么？”同學(xué)們紛紛議論，原來(lái)老師抱了一個(gè)紅紅的袋子，里面裝著(zhù)許多葉子，那葉子像巴掌那樣大。
讓我們來(lái)看看吧！這個(gè)葉子像楓葉，楓葉是小的紅的，但這個(gè)是大的，綠的。用鼻子嗅一嗅，有個(gè)同學(xué)就打了一個(gè)噴嚏。用手觸一下，有毛，很不舒服。老師就說(shuō)讓我們去洗手間，洗洗就好啦。同學(xué)們都去洗了，有的同學(xué)把水弄到朋友的臉上了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有責怪他，還把自己的水弄到那個(gè)同學(xué)的臉上。衛生間傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
老師說(shuō)了，這個(gè)葉子叫法國梧桐，稱(chēng)為“環(huán)保衛士”。這個(gè)名字可不是胡起的，若有車(chē)子走過(guò)，揚起許多灰塵，它可以把揚起的灰塵吸得干干凈凈。
它的葉脈像極了蜘蛛網(wǎng)，它的葉筋是可以摸到的。它的葉邊緣像小山，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，真有趣！它的正面是深綠，背面是淺綠，美麗極了！梧桐葉的形狀真有趣，有的是三角形，有的是五個(gè)角，還有的是無(wú)數個(gè)角。俗話(huà)說(shuō)“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，說(shuō)的對！
今天我觀(guān)察了梧桐葉，真有趣！也讓我知道它們可以幫助掃地的阿姨吸灰塵，為人類(lèi)效勞。
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