環(huán)保小衛士作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保小衛士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛士作文1
星期六下午我和媽媽從家時(shí)找了一些廢舊的紙，我倆一起動(dòng)手做了一件美麗的吊帶衫�，F在我就為大家介紹一下具體的做法吧。
首先我們拿了三張廣告紙，用雙面膠把它們一張張粘貼起來(lái)，貼到最后兩張時(shí)，把廣告紙圍在我身上量了一下大小，就按照這個(gè)大小圍成一個(gè)圈。接著(zhù)把蠟光紙一分為二，貼在了吊帶衫折下面，用剪刀把蠟光紙剪成一條小絲帶。這樣吊帶衫的樣子就栩栩如生地展現在我們眼前。然后，我又用廣告紙剪了四條長(cháng)度和寬度一樣的帶子作為吊帶衫的兩根吊帶，把它粘貼在吊帶衫上。我高興地說(shuō)：“吊帶衫做好了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就試穿一下吧�！蔽揖蛷哪_上往上套，結果身體進(jìn)去了，手伸不進(jìn)去。媽媽就告訴我：“買(mǎi)來(lái)的吊帶衫是布料的，布是有彈性的，而你做的環(huán)保吊帶衫是用紙做成的，紙是沒(méi)有彈性的，所以帶子要做長(cháng)一點(diǎn)，這樣就好穿了�！蔽揖驼罩�(zhù)媽媽的方法去做，果然好穿了。我就在鏡子面前照了一下，覺(jué)得太單調了。于是我又用了三張廣告紙做成了三把扇子，再把它們粘起來(lái)，就變成了一朵美麗的小花。最后我把小花粘在吊帶衫的胸前，一件漂亮的吊帶衫就大功告成了。
我欣賞著(zhù)自己動(dòng)手做的吊帶衫，樂(lè )滋滋地笑了。
環(huán)保小衛士作文2
“保護壞境，人人有責�！边@句環(huán)保標語(yǔ)人人都要知道，我們每一個(gè)人都要保護環(huán)境，我是環(huán)保小衛士，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
有一天，我下樓準備去玩沙子，可是一到樓下我看見(jiàn)了滿(mǎn)地的垃圾哪有沙子呢？這個(gè)問(wèn)題讓我思考了幾分鐘，我準備讓大哥和我輪流來(lái)打掃。這個(gè)星期我先來(lái)，下星期大哥來(lái)，我回家和大哥商量了一下，大哥果然同意了我的想法，下午我就去打掃小區里的衛生，可是就在這一個(gè)下午發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。
我在小區撿紙團，一個(gè)小男孩在蕩秋千，可是這一個(gè)小男孩拿了一個(gè)大紙團扔在了地上，他扔了不止一個(gè)，還有一個(gè)紙團扔在了我的頭上，我非常生氣地拉長(cháng)了小臉，我問(wèn)他：“你為什么扔垃圾呢？”他說(shuō)：“你不是喜歡撿嗎，我就讓你撿呀！”說(shuō)完又扔了一個(gè)紙團。
王爺爺走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么了呀！”我對王爺爺說(shuō)：“他一直亂扔垃圾，要是每一個(gè)人都像他這樣那我們的小區就變成垃圾場(chǎng)了呀！”
王爺爺走過(guò)來(lái)，批評了這個(gè)小男孩，小男孩臉紅了，對我說(shuō)：“對不起，我錯了�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
環(huán)保小衛士作文3
今天，一大清早，媽媽就帶我去了小姨家。一進(jìn)她家的小區我就看見(jiàn)以前美麗的小河現在都被垃圾覆蓋住了，水里的小魚(yú)也死了，兩旁的大樹(shù)也枯萎了。想想以前，那清可見(jiàn)底的小河；那有著(zhù)可愛(ài)泳姿的小魚(yú)；那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我不禁感嘆道：“現在的環(huán)境污染真嚴重��！”
其實(shí)身邊破壞環(huán)境的行為還有很多。就比如路上的行人，有的人亂丟垃圾；有的人隨地吐痰；有的人邊走路邊抽煙；有的人的寵物喜歡隨地大小便；有的人喜歡亂涂亂畫(huà)，還有的人喜歡放煙花……
如果再繼續這樣破壞下去，我們美麗的藍天白云就會(huì )被烏云所覆蓋，我們呼吸的空氣就不干凈了，我們生存所依靠的河水也不清澈了，我們郁郁蔥蔥的森林也變成了沙漠……既然環(huán)境給我們帶來(lái)了這么大的破壞，我們就不能再這么污染下去了。
所以，保護環(huán)境，人人有責。我們要從身邊的小事做起：不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨意踐踏草坪……
從現在起，我們每個(gè)人都要做個(gè)環(huán)保小衛士。要知道：善待地球就是善待我們自己！
環(huán)保小衛士作文4
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹(shù)木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們如果都會(huì )說(shuō)話(huà)，小草會(huì )生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì )撅著(zhù)嘴抱怨道：“人類(lèi)真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹(shù)會(huì )哽咽著(zhù)說(shuō)：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護環(huán)境，媽媽還堪稱(chēng)我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習習，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因為，因為媽媽要帶我去動(dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我踏著(zhù)快樂(lè )的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀(guān)了長(cháng)頸鹿聚集區。長(cháng)頸鹿的區域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因為小花小草也是有生命的�！蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱柿��！眿寢岊I(lǐng)著(zhù)我買(mǎi)了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對我說(shuō)：“你不可以這樣的，因為這樣會(huì )污染環(huán)境�！贝藭r(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識。從現在起，我要爭做環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士作文5
我們身為一名小學(xué)生，我們應該要好好保護我們自己身邊的環(huán)境，因為那都是我們自己要生活或居住的地方。在學(xué)校，我通常會(huì )看到這樣的一些情況：有些同學(xué)吃完課間餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是；還有的同學(xué)站在離垃圾桶很遠的地方進(jìn)行“遠距離投籃”，如果把這些“籃球”統統扔進(jìn)“籃筐”里，他們就會(huì )得意洋洋的走了。若是沒(méi)有扔進(jìn)，他們什么都不管，便得意洋洋地走了，這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿(mǎn)地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為，也是一種缺德的行為。而在平時(shí)的生活中，我也可以看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的行為，例如：有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹(shù)旁小便或是大便，有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰，還有地把自己心愛(ài)的小寵物——小狗把它們帶到江邊去散步，可是動(dòng)物是無(wú)性的它們會(huì )在街上隨地大小便……這樣都會(huì )影響廣州市的市貌，所以我身為一名環(huán)保小衛士我們要組織這樣的事發(fā)生，我們要讓廣州“花城”變得更美麗，更迷人。
環(huán)保小衛士作文6
一天，我看見(jiàn)一位同學(xué)把香蕉皮隨手一扔，扔到了我的面前，就大搖大擺地走了。
我連忙跑過(guò)去，對那位同學(xué)說(shuō)：“小麗，你不應該把香蕉皮隨手亂扔�！毙←惞笮φf(shuō)：“要你管，清潔阿姨會(huì )來(lái)清理的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“清潔阿姨已經(jīng)有很多工作要做了，可你還給清潔阿姨增加工作量，太不應該了！”可我說(shuō)的話(huà)從小麗的左耳朵進(jìn)去，又從右耳朵出來(lái)，小麗生氣地說(shuō)：“可清潔阿姨就是干這些工作的呀！”我心想：為什么小麗怎么聽(tīng)都不知道這其中的'道理呢？
最后我叫謝老師來(lái)，謝老師笑著(zhù)說(shuō)：“小麗，她說(shuō)得對！我們不能給清潔阿姨增加工作量，而且你隨手亂扔香蕉皮，要是別人踩到，會(huì )摔傷的！”話(huà)音剛落，小胖就踩到了香蕉皮，狠狠地摔倒在地上。謝老師見(jiàn)了趕緊帶著(zhù)小胖到醫務(wù)室。我對小麗語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看，這就是你隨手亂扔香蕉皮的后果，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里面去吧！”小麗立刻彎下腰，撿起了香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
打那時(shí)起，小麗不僅不亂扔香蕉皮，還叫別人不要亂扔垃圾了。
又是一年一度的“校園環(huán)保小衛士”競選，我和小麗都被選上了。小麗高興地對我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我壓根不知道環(huán)境保護的重要性，也根本選不上‘校園環(huán)保小衛士’的�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！�
環(huán)保小衛士作文7
秋風(fēng)習習，大雁南飛，秋天到了，樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，把大地變成金燦燦的，像無(wú)數個(gè)金塊，在地上閃閃發(fā)亮。
就在這時(shí)，我和我的朋友一起掃落葉，在居委會(huì )組織下，一起行動(dòng)，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我們看見(jiàn)地上全是葉子，多的不能再多了，此時(shí)，我們激動(dòng)不已，都紛紛向前沖，我和我的朋友一起掃落葉，我們掃呀！掃呀！終于掃成一個(gè)堆。
我發(fā)現了一個(gè)大掃把，于是，我就拿大掃把，我這么一掃，簡(jiǎn)直就是橫掃千軍，我贊嘆道：“這掃把太牛了�！贝丝�，尤斯琪說(shuō)：“謝嘉林！快幫我們掃落葉！快過(guò)來(lái)呀！”她的聲音是多么甜蜜，多么溫柔，像雨水落在葉子上，像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音，我回答道：“哦！來(lái)——了——來(lái)——了�！蔽覓吡藥紫�，就掃成一個(gè)堆，我就去別處掃去了。
我干得滿(mǎn)頭大汗，汗珠一串一串的往下掉，此時(shí)我的臉凍的通紅，像小櫻桃一樣。我腰累的直不起來(lái)了，兩胳膊都快脫臼了，但是，我不怕辛苦，又接著(zhù)埋頭苦干。
終于收工啦！我們看著(zhù)落葉一堆一堆的，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心滿(mǎn)意足，我好有成就感呀！
環(huán)保小衛士作文8
我是一只小鳥(niǎo)，我叫小黑，在天空中快活地飛來(lái)飛去。以前我在陽(yáng)光明媚的清晨，我經(jīng)常獨自一個(gè)人快樂(lè )地飛到蟲(chóng)子的王國里，捉蟲(chóng)子吃，嗅著(zhù)蟲(chóng)子的香味，躲在蟲(chóng)子王國的旁邊，等待著(zhù)蟲(chóng)子們出現。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，蟲(chóng)子們就會(huì )出來(lái)，我趁機把蟲(chóng)子叼起來(lái)，一口吃掉了，我又有了飽滿(mǎn)的精神，又可以在天空中盡情地玩了！
有一天，我出了一趟遠門(mén)，是因為我要飛去南方，因為北方太冷了，所以要飛去溫暖的南方過(guò)冬。出去了三個(gè)多月，我終于回來(lái)了，發(fā)現我的家已經(jīng)被毀了！“我的松鼠同伴不知去哪了？我的小小音樂(lè )家大河先生是不是病了？不能再給我們唱歌了？我的伙伴小魚(yú)兒去哪了呀？”我急切地問(wèn)。后來(lái)，我才發(fā)現，人們把樹(shù)木給砍光了，水被污染了，我又看了看對面小河里只剩下6/10的生物了，他們都死了嗎？河水黑漆漆的，死的生物的尸體也很多，在水面飄蕩。
我哭了，我的同伴們都死去了，因為垃圾太多了，讓我的小伙伴們都失去了生命。
我在剩下的樹(shù)墩上寫(xiě)了一句話(huà)：未來(lái)的人類(lèi)要多種樹(shù)，你們的生活才會(huì )越來(lái)越好！
環(huán)保小衛士作文9
比如說(shuō)：人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，造成淡水流失、沙塵暴、洪水等;人類(lèi)亂捕殺動(dòng)物，造成很多動(dòng)物瀕臨絕種，破壞了大自然的生態(tài)平衡;人類(lèi)還把垃圾亂扔，使森林變成不毛之地；人類(lèi)還把有害物質(zhì)拍到天空上，破壞臭氧層；人類(lèi)還提取石油、煤炭、煤氣等，使全球氣候變暖；人們還使用一次性物品，破壞環(huán)境；還有白色污染，能更強的破壞環(huán)境。
現在人類(lèi)自己已經(jīng)知道環(huán)境的重要性，人類(lèi)已經(jīng)拿出自己的行動(dòng)了，比如說(shuō)：人類(lèi)把動(dòng)物放入自然保護區里，讓動(dòng)物們開(kāi)心的在大自然生活�，F在超市已經(jīng)不提供塑料袋了，都只能用能降解的布袋購物了，以前的塑料袋，只能反復使用了�，F在科學(xué)家們在研制太陽(yáng)能汽車(chē)�，F在已經(jīng)很少人在用一次性物品了。我國2010年全部汽車(chē)必須達到歐標準，特別今年第29屆奧運會(huì )在北京開(kāi)幕，我們作為主人，應該帶頭保護環(huán)境，塑造一個(gè)美好的家園，現在我們在北京見(jiàn)了一層“防護林”這樣北京在奧運會(huì )的時(shí)候就不會(huì )遇到沙塵暴了，現在大家都在宣傳環(huán)保知識，讓大家一來(lái)保護環(huán)境！
我還要告訴大家一些節約用水的小秘密：
1、早晨和晚上的洗臉水千萬(wàn)不要倒掉，這些水可以用來(lái)沖馬桶，因為馬桶的耗水量很多，所以我建議用洗臉水來(lái)沖馬桶。
2、如果你家有車(chē)，就讓你爸爸媽媽跟洗車(chē)店的老板說(shuō)：我建議不要用水槍洗車(chē)，叫每個(gè)員工拿著(zhù)一桶水合一塊布來(lái)洗車(chē)，這樣能保護環(huán)境，還能節約用水呢！這兩個(gè)是經(jīng)過(guò)我仔細分析的秘密呢！
環(huán)保小衛士作文10
9月18日的下午，我們三（7）班毛毛蟲(chóng)假日小隊在求智社區會(huì )議室組織開(kāi)展了 “我是環(huán)保小衛士”的主題學(xué)習活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，我們小隊的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了認真的準備。首先，我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識和圖片資料，比如垃圾如何分類(lèi)處置、節能小竅門(mén)、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來(lái)。在小隊活動(dòng)的那一天，我們每個(gè)隊員輪流當起小老師，向其他隊員介紹環(huán)保知識。大家在一起互相學(xué)習，在熱烈討論的過(guò)程中豐富了環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識，讓我們懂得了環(huán)境保護是每一個(gè)人的責任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識，我們還利用廢棄的KT板，自已動(dòng)手設計制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保小衛士！
在這次活動(dòng)中，我們還把大家收集的生活廢品集中在一起，賣(mài)給了廢品回收站，用這些錢(qián)去書(shū)店精心挑選好看的書(shū)籍捐贈給班級，與全班同學(xué)一起分享！我們希望用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現我們的環(huán)保意識，為大家作出表率，使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。
環(huán)保小衛士作文11
在我家里，媽媽是節約小能手，她帶領(lǐng)全家節約用水，家里洗菜的水池里永遠都放一個(gè)洗菜盆，洗完菜的水可以用來(lái)刷碗。洗衣服的水和洗頭發(fā)的水以及洗臉水倒進(jìn)一個(gè)大桶里可以用來(lái)拖地，沖廁所。雖說(shuō)這都是些微不足道的小事，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)我們四口之家每2個(gè)月交一次水費加上垃圾處理費，我們家的用水量也是整棟樓最少的，這樣下來(lái)一年也節約了不少水。
中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家，更有少數地區的人們長(cháng)期干旱缺水，連正常的生活用水都難以滿(mǎn)足。所以我在學(xué)校也經(jīng)常告訴身邊的同學(xué)，洗完手一定要把水龍頭擰緊，不要讓它白白的流走，多可惜呀！今天爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的水龍頭到貨了，趕緊換上了。原因是衛生間有一個(gè)水龍頭擰緊后還是會(huì )滴水，雖然下面放了一個(gè)大桶，但是避免人不在家時(shí)的浪費，所以爸爸還是決定換上新的。
畢竟節約用水在我們家已經(jīng)是一個(gè)習慣了，我也呼吁更多的同學(xué)、小朋友跟我一樣無(wú)論是在自己家還是公共場(chǎng)所，看見(jiàn)漏水的龍頭一定要擰緊，別讓水白流，大家一定要養成節約用水的好習慣，反對浪費，保護好我們僅有的水資源。
環(huán)保小衛士作文12
下午四點(diǎn)，陽(yáng)光老師在微信里給我們發(fā)了一項特殊任務(wù)——拾垃圾�？赐赀@條消息，我馬上行動(dòng)起來(lái)。
走出家門(mén)，雪后變得白茫茫一片，我發(fā)現垃圾桶旁邊一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，我把路上的雪掃到一邊兒，發(fā)現垃圾桶旁邊有一堆垃圾。我心想：“這些人真可恨，有垃圾桶不放，非得扔到垃圾桶邊上�！蔽议_(kāi)始用手一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)。這些垃圾還真不少，黑色的垃圾袋里裝著(zhù)又軟又臭的生活垃圾。他們都被雪凍住了，還得把它們從冰里敲出來(lái)再扔�？粗�(zhù)這些又臭又臟的垃圾，我一點(diǎn)也不愛(ài)撿，可又一想，如果不撿的話(huà)這些垃圾會(huì )越積越多。我發(fā)現干這些活非常有意義。于是，我就把垃圾全都撿完了。撿完后，我發(fā)現我的手已經(jīng)被凍得紅通通的，臉上也被凍得冰涼冰涼的。但我的心是熱的。我做的這些事雖然別人看不見(jiàn)，但我卻為環(huán)保做出了貢獻。
為了我們小區的環(huán)境問(wèn)題，我還編寫(xiě)了一個(gè)廣告語(yǔ)粘貼在垃圾桶上——“小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景”。我做的這些小事微不足道，如果整個(gè)小區的人都行動(dòng)起來(lái)，那我們就生活在這個(gè)美好的家園里了。
環(huán)保小衛士作文13
“保護環(huán)境，人人有責�！边@個(gè)標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴重。因此，為了保護環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當上了環(huán)保小衛士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車(chē)，就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著(zhù)美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹(shù)，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫(huà)面。但在這仙境一般的景象中，卻出現一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛士開(kāi)始行動(dòng)了，手拿著(zhù)垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲(chóng)”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們在沙石上轉來(lái)轉去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著(zhù)，撿著(zhù)，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥(niǎo)也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗�(zhù)被我們收拾了一番的梅湖，我心中甭提有多高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛士作文14
讀了《美麗中國——勇做生態(tài)文明建設者》這本書(shū)，我覺(jué)得建設美麗的中國，不僅要有漂亮的高樓，寬闊的馬路而且要有清新的空氣，湛藍的天空，茂密的樹(shù)林，鮮艷的花朵，碧綠的小草。
現在城市里的空氣污染很?chē)乐�，汽�?chē)排放的尾氣和工廠(chǎng)排放的廢氣中含有大量的有毒氣體，人吸進(jìn)以后，會(huì )對健康受到很大的影響。在農村里，到了收割季節，有一些人會(huì )在田野里用火焚燒秸稈，滾滾濃煙遮住了湛藍的天空，使天空變得灰暗暗的，空氣中彌漫著(zhù)嗆人的氣味。這樣的空氣不僅影響了人們的身體健康，而且使能空氣見(jiàn)度下降，從而發(fā)生很多的交通事故。而我們自己又做得怎么樣呢？吃零食剩下的塑料袋快餐盒等不可分解的垃圾隨處亂丟，隨風(fēng)飛舞;玩具里的沒(méi)電的電池不知道分類(lèi)投放。要知道，據專(zhuān)家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
這些錯誤的做法，大大破壞了我們的生活環(huán)境，降低了我們的生活質(zhì)量。我們要做環(huán)保小衛士，從身邊的小事做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立環(huán)保意識，保護我們的家園。我們要做到，不亂丟有毒垃圾，做到垃圾分類(lèi)投放;出門(mén)盡量坐公共交通或者步行；向身邊的人宣傳環(huán)保的重要，多參加植樹(shù)護綠活動(dòng)。我相信，只要我們每人心中有環(huán)保意識，手下有具體的環(huán)保行為，天空會(huì )越來(lái)越湛藍，空氣會(huì )越來(lái)越清新，生活會(huì )越來(lái)越美好。
環(huán)保小衛士作文15
劉老師給我們布置了一項奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué)，我就拿著(zhù)我的捕獵工具：棒棒糖、杯子、膠布等來(lái)到小區的綠化帶。我先把糖放在地上，然后躲到石頭桌椅后靜靜觀(guān)察，隨時(shí)準備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子，再用膠帶封住杯口。
不一會(huì )兒，一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋，四處張望著(zhù)。我心急如焚，生怕小螞蟻沒(méi)有發(fā)現糖果。
終于，它來(lái)到了糖果旁邊，可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開(kāi)了。
我心想：或許這是一只不愛(ài)吃糖的螞蟻，我再等等吧�？蛇^(guò)了幾分鐘后，還是沒(méi)有螞蟻來(lái)，正當我心灰意冷準備收工時(shí)，螞蟻來(lái)了，而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面，我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會(huì )突然來(lái)了這么多螞蟻？看來(lái)是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報信，真是一群團結的小螞蟻��！
回到家，媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識。螞蟻能消化殘食、昆蟲(chóng)尸體、垃圾等，原來(lái)它們還是環(huán)保小衛士。觀(guān)察完后，我把螞蟻們放回了大自然，螞蟻雖然渺小，但它們是團結的環(huán)保衛士，它們的精神值得我學(xué)習。
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