【精華】校園環(huán)保作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保作文 篇1
尊敬的校長(cháng):
您好!
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(cháng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著(zhù)升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福!
但是,在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里我卻發(fā)現了不好的現象:許多同學(xué)買(mǎi)零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著(zhù);教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長(cháng),為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:
1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開(kāi)展關(guān)于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動(dòng)。
4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡(jiǎn)單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長(cháng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!
校園環(huán)保作文 篇2
荔園是我們美麗的校園,白墻藍瓦,綠樹(shù)紅花,窗明幾凈美如畫(huà)。我們每天三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里渡過(guò)的,所以校園里的環(huán)境對我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,我發(fā)現了一些不環(huán)保的現象,希望大家關(guān)注。
首先要關(guān)注的是學(xué)校的垃圾角,從圍墻外面經(jīng)過(guò),時(shí)?梢月劦揭魂囮噽撼,有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)老鼠出沒(méi),臭水也流到地上。這種現象會(huì )讓人覺(jué)得我們學(xué)校不講衛生,影響了我們學(xué)校的形象。我建議將垃圾角建成那種環(huán)保的垃圾屋,采取封閉設計,設立專(zhuān)門(mén)清洗垃圾桶的水池,學(xué)校里還要經(jīng)常消殺害蟲(chóng)和老鼠,讓我們的校園環(huán)境更加衛生。
其次要同學(xué)們注意的是,不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上,有的人將垃圾從樓上丟下去,也有人將垃圾丟在洗手間的水池里,行為既不文明又不環(huán)保。我還發(fā)現有個(gè)別同學(xué)破壞花草樹(shù)木,花草也是生命的,它們更要我們去愛(ài)護。希望大家講究衛生和文明,因為保護我們的環(huán)境就是保護我們自己。
校園環(huán)保作文 篇3
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
記得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
校園環(huán)保作文 篇4
環(huán)保,一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng),一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠傳承的美德。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失,而且也威脅到人類(lèi)的生存。
環(huán)保,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞,一個(gè)人人口耳相傳的詞。
環(huán)保,我在努力。如今,地球上森林的面積正在大面積減少,地球上的綠色一片片地消失,代之而來(lái)的是赤******的黃,從前變成了回憶與懷戀,而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止,樹(shù)木的哭泣并沒(méi)有消失。大量的一次性筷子成批地運進(jìn)大大小小的餐館,隨后又被狠心地拋棄,整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。,我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我,牙簽可以用淀粉做,那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法,把淀粉和水按一定的比例混合在一起,再放進(jìn)烘箱烘干,這樣,一雙新型環(huán)?昃妥龊昧。當然,做筷子需要更高的技術(shù),因為筷子必須得耐高溫,耐浸泡。所以,淀粉與水混合的比例相當重要,烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認識到了,其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技,經(jīng)過(guò)人的大膽設想,經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
餐巾紙是現代人愛(ài)潔凈的表現,當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾,能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統手帕外,可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代,暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區別,但有著(zhù)許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時(shí),總會(huì )用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費紙張,而且途中不免會(huì )落下一些灰塵?晌鼔m餐巾紙就不一樣了,它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去,分為兩類(lèi)。一類(lèi)是還有用的灰塵;還有一類(lèi)是沒(méi)有用的灰塵。之后,它會(huì )把沒(méi)有用的灰塵排出去,有用的留下來(lái)慢慢用。這樣既能收集一定的資源,又能循環(huán)實(shí)現餐巾紙的利用,何樂(lè )而不為呢。
現在幾乎家家戶(hù)戶(hù)都裝了防盜窗,目的就是為了防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢,暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái);而且能吸收噪音,它的內部有一個(gè)迷你吸音器,專(zhuān)門(mén)吸汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音,還居室一個(gè)安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽(tīng)音樂(lè )的,那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂(lè ),播放了出來(lái);還可以防塵,在防盜窗內部安裝微型的大功率的吸塵器,吸收灰塵,還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會(huì )受大家喜歡的。
環(huán)保無(wú)止境,愿大家都能行動(dòng)起來(lái),真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美***的人居環(huán)境
校園環(huán)保作文 篇5
尊敬的校長(cháng):
您好!
我們的校園像一個(gè)大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥郁的樹(shù)木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾,不保護環(huán)境。
我每天早晨來(lái)到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛生紙,作文紙……甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸,弄得本來(lái)美麗的“大花園”變成了到處都能見(jiàn)到垃圾了。雖然現在有許多同學(xué)打掃衛生,但在樹(shù)叢下、墻角、花壇里仍能見(jiàn)到許多垃圾。
為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議:
1、開(kāi)展“節約資源,不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會(huì )對環(huán)境造成一定的污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個(gè)人做起,大家一起保護我們生存的環(huán)境,節約供我們生存的資源,減少浪費。
2、不要亂買(mǎi)校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。
3、在校園里加強環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對不好好保護環(huán)境的班級或個(gè)人進(jìn)行處罰,對愛(ài)護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的班級或個(gè)人給予適當的表?yè)P和獎勵。
4、多組織同學(xué)們一起來(lái)?yè)炖,分?lèi)整理,把能賣(mài)的賣(mài)掉,賣(mài)掉的錢(qián)可以用來(lái)做更多的保護環(huán)境的活動(dòng),比如對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護的知識教育,這樣既打掃了校園,又能增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū),并采納其中的一些建議,因為我希望我們的校園更加美麗,更希望所有的人都能保護我們的大家園,讓我們的大家園更加美麗。
校園環(huán)保作文 篇6
環(huán)境保護,是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴重,首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的,利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會(huì )重視和處理污染問(wèn)題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起,在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)“第一屆聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”提出了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》,是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開(kāi)端。
我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開(kāi)始起步的,現在,我國開(kāi)始積極宣傳節能、環(huán)保、低碳生活。
在我所生活的環(huán)境中,有一個(gè)地方也就是我現在的學(xué)校,天津市財經(jīng)職專(zhuān)。在這個(gè)校園里我們可以經(jīng)?吹疥P(guān)于環(huán)保的宣傳,同學(xué)們也積極響應號召,大家都行動(dòng)起來(lái),用各種方式來(lái)實(shí)現節能,環(huán)保。
同學(xué)們在課間休息時(shí)間,觀(guān)看校園內的環(huán)保宣傳欄內容。積極學(xué)習環(huán)保知識。
在我們學(xué)校,像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處,每一處都是不同的內容,有講述低碳生活的',有講述怎樣才能過(guò)上健康環(huán)保的生活,以及環(huán)保漫畫(huà),環(huán)保歇后語(yǔ)等娛樂(lè )內容,這樣在豐富校園文化生活的同時(shí),也擴充了同學(xué)們在環(huán)保方面的知識面!
學(xué)校也積極開(kāi)展了關(guān)于環(huán)保的一些知識競賽,這不,職一。5班的班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校園內學(xué)習環(huán)保的基本知識。在學(xué)校園內同學(xué)們一旦發(fā)現地上有紙屑,雜物,便立刻拾起,丟進(jìn)垃圾桶內。維護校園內的環(huán)境整潔,美觀(guān)。
環(huán)保,我們人人有責,尤其是學(xué)生,這種意識要從孩童抓起,尤其是學(xué)校。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習知識的地方,這正是宣傳環(huán)保知識的好地方,讓我們從我做起,從小事做起,保護環(huán)境,保護我們的母親——地球!
校園環(huán)保作文 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養成良好衛生習慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設!
校園環(huán)保作文 篇8
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
校園環(huán)保作文 篇9
尊敬的校長(cháng):
校園是讀書(shū)圣地,每天都有朗朗的讀書(shū)聲從那里傳來(lái)。然而,卻有一些不安靜學(xué)習的人在校園里游蕩著(zhù)。他們不聽(tīng)老師的勸告,一而再,再而三得破壞著(zhù)校園的紀律。
‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來(lái),那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛去秋游的同學(xué)們扔下的垃圾。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿(mǎn)了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。
近來(lái),外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠(chǎng)里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...
各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái),顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。
1. 學(xué)?梢宰鲆粡埍砀,放在每個(gè)班級里。每當同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫(huà)一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。
2. 為了讓同學(xué)們對撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類(lèi)型,一種是可回收,一種是不可回收。
3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運動(dòng),散步。順便監督同學(xué)。
食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無(wú)表情得吃著(zhù)飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向學(xué)校提出以下建議
1、 學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),多找資料來(lái)搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。
2. 為了不暴殄天物,學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量。
學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹(shù)挺立在草坪上,可是,低年級小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹(shù),不僅是樹(shù)上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹(shù)下的小草都難逃厄運。學(xué)?梢赃@樣做:
1.號召高年級同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級的同學(xué)們,并給予思想教育。
為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭取美好校園吧。
六(1)班胡馨瑜
20xx年10月1日
校園環(huán)保作文 篇10
作為光榮的少先隊員,我們更要爭做文明小使者、環(huán)保小衛士!看,我們的校園正展現出日新月異的良好風(fēng)尚和嶄新面貌!
清晨,當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)排著(zhù)整齊的路隊步入校園,肩上的書(shū)包里都會(huì )記得帶上一個(gè)塑料袋,以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因為,我們知道:整潔優(yōu)美的環(huán)境需要我們每一個(gè)人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中付出行動(dòng)和努力!
課間時(shí)分,我們會(huì )像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣活躍在綠草茵茵的足球場(chǎng)上、平坦安全的器械場(chǎng)上,處處是歡聲笑語(yǔ)、互助互愛(ài)、文明有序;我們會(huì )在高高飄揚的五星紅旗下,在高亢有力的義勇軍進(jìn)行曲中,舉起右手,莊嚴地敬禮!祖國在我心中,家鄉在我心中!紅領(lǐng)巾要為您增光添彩!
午后的校園靜靜的,你卻會(huì )常常發(fā)現不時(shí)有少先隊員出現在學(xué)校園的角落撿拾臟物。原來(lái),這是同學(xué)們主動(dòng)提前到校,維護和打掃班級的分擔區呢!驕陽(yáng)映照著(zhù)他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠,胸前的紅領(lǐng)巾更顯得格外鮮艷!……
“從我做起,從現在做起”,文明小使者就在身邊!環(huán)保小衛士正在行動(dòng)!
我相信:在我們大家的共同努力下,我們的校園、我們的家鄉一定會(huì )更加整潔、優(yōu)美、文明、和諧!
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