環(huán)境環(huán)保作文合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境環(huán)保作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境環(huán)保作文 篇1
當你為宇宙的神秘而驚異，為人類(lèi)的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng )造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì )以為是他們征服了自然，而人類(lèi)永遠不會(huì )被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類(lèi)和大自然比起來(lái)，人類(lèi)永遠是天真幼稚的孩童，而大自然永遠都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類(lèi)想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!
人類(lèi)的這種表現，大自然是否會(huì )在一旁竊笑呢?人類(lèi)為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱(chēng)要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳墓。
其實(shí)，人類(lèi)和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因為大自然擁有太多太多的偉大力量。
我們人類(lèi)----也是大自然的杰作之一。
不管是花草樹(shù)木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng )造了許許多多的會(huì )思維的生物，動(dòng)物也會(huì )交談----只要你認真地去傾聽(tīng)。你會(huì )聽(tīng)到花兒們對樹(shù)兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……
只要你仔細觀(guān)察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因為有我們，有花草，有……我們只是她的一個(gè)機體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì )不復存在……那就讓我們去愛(ài)護自然吧，就像保護我們的身體一樣去保護她。
愛(ài)護山水，就是愛(ài)護自然，就是愛(ài)護我們自己!
環(huán)境環(huán)保作文 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我在家鄉已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨，我在上學(xué)的路上時(shí)，馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí)，那里依然干干凈凈�；▓@里，一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開(kāi)著(zhù)一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。
可是，好景不長(cháng)，我每天上、下學(xué)時(shí)，總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾，還散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭味，路人行走時(shí)，都用手捂著(zhù)鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng)，到處都看得到垃圾，那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園，一個(gè)干凈漂亮，另一個(gè)卻是滿(mǎn)地垃圾。
這還是我當初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉嗎？這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。
為了讓如今這樣的家鄉美麗起來(lái)，為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái)，我建議：
1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。雙休日時(shí)，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
希望大家看到后，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境、人人有責。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。
建議人：胡慧怡
20xx年6月30日
環(huán)境環(huán)保作文 篇3
我們是地球的.主人,地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開(kāi)了空調，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地�！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們家有接近了節能和低碳生活，我又為大自然節省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì )把油給引燃的�！薄澳阏f(shuō)的太對了，這樣又省油，又不會(huì )把油引燃�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車(chē)去還是走著(zhù)去？”我說(shuō)：“那我們就走著(zhù)去吧，因為這樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì )把空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事��！”隨著(zhù)全世界的經(jīng)濟發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的健康安全，所以，我們要保護全球的環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
環(huán)境環(huán)保作文 篇4
“哇塞，這臺遙控器小汽車(chē)還會(huì )翻跟著(zhù)呢！”周末做完作業(yè)，我瘋狂地玩著(zhù)玩剛買(mǎi)的小汽車(chē)。
正當我玩得起勁時(shí)，小汽車(chē)突然“壞了”，我仔細一看，原來(lái)是電池沒(méi)。我拿起剛換下的舊電池就往垃圾桶里扔，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要扔，那可是有危害的！”
“有什么危害哪？”我不以為然地說(shuō)。
“它可不是普通的垃圾，你知道嗎？廢電池里面含有許多的有害物質(zhì)�！眿寢屢荒槆烂C地說(shuō)，“如果把它扔在生活垃圾里，倒到水源或者土壤里，就會(huì )威脅人們的身體健康，也會(huì )讓土壤失去利用價(jià)值呢！”
“真的有那么大的害處嗎？”我不解地問(wèn)。
“是的，親愛(ài)的孩子�！眿寢屢龑艺f(shuō)，“你網(wǎng)上查查知道了�！�
點(diǎn)開(kāi)百度，不禁讓我大吃一驚：一�？圩影阈〉碾姵刈阕憧梢晕廴�60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量；一節電池爛在土壤里，竟可以讓1平方米的土塊失去利用的價(jià)值。原來(lái)，廢電池真是一個(gè)名不虛傳的污染小炸彈呀！
“那廢電池究竟該放到哪嗎？”我一臉疑惑。
媽媽說(shuō)：“把它放到壁柜上的那只紙盒里吧!”
我更加疑惑了：“媽媽?zhuān)热粡U電池的危害這么大，放在家里也不安全��？”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“唉！現在還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的社會(huì )機構來(lái)回收廢電池，它們長(cháng)時(shí)間放家里，電池外殼腐蝕變軟后就遭了�！�
望著(zhù)媽媽的一臉愁容，我不禁想：我們只是了解電池的危害性，做到不隨便亂扔電池是遠遠不夠的，重要是：政府相關(guān)部門(mén)應當指定特定機構處理和回收廢舊電池才行！
汪瑩老師點(diǎn)評：小作者在玩玩具的過(guò)程中發(fā)現了電池污染的問(wèn)題，并且通過(guò)問(wèn)家長(cháng)及百度搜索等方法有效查詢(xún)有關(guān)電池污染環(huán)境的科學(xué)常識，最后還對電池污染環(huán)境的解決方法進(jìn)行了深入的思考。文章思路清晰，生動(dòng)自然，信息量也很大，是篇優(yōu)秀的科普小文章。
環(huán)境環(huán)保作文 篇5
最近，我國各地都遭受著(zhù)霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著(zhù)能為保護環(huán)境做點(diǎn)貢獻，昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的一片，擔憂(yōu)的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)�！闭f(shuō)完便轉身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著(zhù)泥土的芬芳氣味，而是問(wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細一聞，空氣中到處都彌漫著(zhù)這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì )污染環(huán)境對嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)我的話(huà)樂(lè )了：“那你怎么上學(xué)?走著(zhù)去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著(zhù)閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好!算是為環(huán)保做貢獻了�！卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了�！比缓笠徊忍ぐ�，車(chē)子歡快地向前駛去。
坐在自行車(chē)后座上，我打量著(zhù)四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現在的環(huán)境承受不了這么多的負重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)�！庇洲D念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時(shí)代，也許會(huì )有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望著(zhù)不再湛藍的天空，對爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì )讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè )�！薄皩Α蔽以谛闹幸槐楸橹貜桶职值脑�(huà)。
相信會(huì )有更多人行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，也會(huì )有更多人能體會(huì )到環(huán)保的快樂(lè )。
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