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身邊的環(huán)保作文

時(shí)間:2021-07-15 10:06:43 環(huán)保作文 我要投稿

身邊的環(huán)保作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的環(huán)保作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的環(huán)保作文4篇

身邊的環(huán)保作文 篇1

  環(huán)保,顧名思義:對環(huán)境進(jìn)行保護 。但真正意義上的環(huán)保,我們又做到了多少呢?沒(méi)錯,關(guān)于環(huán)保的節日數不勝數,3月12日,中國植樹(shù)節;3月21日,世界森林日;6月5日,世界環(huán)境日……恐怕知道這些節日的人都不多吧。

  就說(shuō)植樹(shù)節吧,以前,每年老師都會(huì )帶我們去植樹(shù)。但是,小樹(shù)苗種下去后,卻很少護理,任由它自生自滅,這能說(shuō)是真正意義上的植樹(shù)嗎?而現在,別說(shuō)植樹(shù)了,就連給小樹(shù)澆水都沒(méi)人愿意干了,植樹(shù)節成了名義上的植樹(shù)節。

  生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂(lè )意的,但人們卻破壞著(zhù)這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中,塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊,我們難道不應該反思嗎?我們主宰著(zhù)地球,自以為是最有智慧的人們卻無(wú)法理解一條廣告語(yǔ):

  如果再這樣破壞自然,最后一滴水將是我們的眼淚……

  這不是悲觀(guān)的預言,也不是杞人憂(yōu)天,也許在不久的將來(lái),它就會(huì )應驗。作為一名環(huán)保主義者,我時(shí)時(shí)在觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>

  現在,令人慶幸的是,大家終于醒悟了。在街上,我曾看見(jiàn)一塊令我難忘的話(huà):別讓綠色過(guò)早畫(huà)上句號。這說(shuō)明人們的環(huán)保意識大多已經(jīng)蘇醒,但少數的人還是執迷不悟,他們顯然沒(méi)有明白,這是自掘墳墓的行為!在路上,我總能看到被隨手丟棄的垃圾,雖然我會(huì )盡量撿起,但只要有人丟,那是永遠撿不完的!

  這次春游,我們去了綠博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐,但我卻有著(zhù)不同的見(jiàn)解。小草怕疼的,被我們這么一壓,那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢!要它有張嘴,鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動(dòng)員,同學(xué)和我坐到了綠博園的長(cháng)凳上。其實(shí),環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后,同學(xué)們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。我拿著(zhù)早已準備好的塑料袋,也開(kāi)始收拾東西了。保護了小草,我長(cháng)舒了一口氣。下次我一定要向老師建議,在游玩的同時(shí),也應當注意保護公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人,其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略,其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn),又何來(lái)環(huán)保問(wèn)題呢?

  我從小愛(ài)喝牛奶,牛奶的包裝現在是五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。但你想過(guò)沒(méi)有,紙包裝的原料是什么呢?是我們的“綠色工廠(chǎng)”,這你想過(guò)嗎?而那塑料的包裝盒,卻污染著(zhù)環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼,但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生15萬(wàn)噸廢玻璃瓶,把它們回收利用,可以節。.9億元!這么驚人的數字,就是我們在不經(jīng)意中造成的!

  世界環(huán)境日,每年都有一個(gè)主題,1990年的主題,就是兒童與環(huán)境。我們,祖國的希望,是祖國的未來(lái)。祖國的將來(lái)靠的是我們的努力。保護環(huán)境,從小做起,從我做起!

身邊的環(huán)保作文 篇2

  “低碳”、“環(huán)!,是近年來(lái)人們開(kāi)始非常在意的。地球現在已經(jīng)面臨危機,我們身為一份子,又怎能不出一份力呢?

  練習手工技術(shù),只為多剪幾個(gè)漂亮的小籃子;收集塑料口袋,只為多多循環(huán)利用;購物時(shí)自帶口袋,只為不給土地造成負擔……這就是我的姐姐——一位樸實(shí)的低碳達人。

  一次,我心血來(lái)潮地向姐姐提出要比賽手工,姐姐聽(tīng)了笑說(shuō):“你有把握嘛?我可是老手哦!”我下定決心,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  十分鐘的`時(shí)間已經(jīng)到了,姐姐已經(jīng)制成了一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的DIY口袋?晌也艅倓偪p好邊,就連縫好的邊也是極其的粗糙,不如姐姐的口袋看起來(lái)正反似乎都是一樣的,線(xiàn)腳也很好地被姐姐處理了,隱藏起來(lái),毫不見(jiàn)其蹤影。這真是多多練習的結果!甘拜下風(fēng)!再一看口袋的正面,繡著(zhù)幾朵清新淡雅的小花,口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來(lái)的?诖拇笮∫脖唤憬愫芗毿牡刂瞥闪顺鋈ベ徫飼r(shí)正好適宜的大小。

  走進(jìn)姐姐的房間,這種廢物利用的東西還有很多。例如:鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的,貼上了很多精致的粘紙,掩飾了卡紙板的顏色單調;筆筒用大的塑料瓶剪半,再在利口處貼上了一圈膠帶;裝書(shū)的盒子也是從別的地方撿來(lái)的,稍稍裝飾了一下,也變得很美觀(guān)了……類(lèi)似的東西還有很多。簡(jiǎn)單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。

  接著(zhù),我和姐姐去附近的超市買(mǎi)些日常用品。挑挑揀揀了半天,總算決定好了。結賬時(shí),因為東西太多了,又沒(méi)帶袋子,只好對營(yíng)業(yè)員說(shuō):“請給我一個(gè)塑料口袋……”我還未來(lái)得及說(shuō)完,姐姐就急忙對我說(shuō):“別,不需要,我帶了口袋!闭f(shuō)完,便從口袋里拿出自制的口袋,把東西裝了起來(lái)!跋麓慰蓜e忘了帶口袋,用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保!笔前,我該多向姐姐學(xué)習,環(huán)保簡(jiǎn)約。

  為了我們的生活,我們應該從身邊做起,做一個(gè)合格的低碳達人。

身邊的環(huán)保作文 篇3

  爸爸給我講過(guò)一件在煙臺發(fā)生的真實(shí)故事:有人在海里撈上來(lái)一只千斤大海龜,這只大海龜奄奄一息,每天工作人員都陪伴大海龜下海,他們發(fā)現它總是不肯進(jìn)食,最后因饑餓而死。當工作人員剖開(kāi)它的肚子時(shí),發(fā)現里面全是尼龍繩和塑料袋,這些尼龍繩最長(cháng)的有12厘米,最短的有6厘米,這只海龜把塑料袋當成水母吃掉,使吃進(jìn)去的食物無(wú)法排泄,正因為這樣海龜才不能潛入深海里,也就到了淺水地帶。

  這件事情對我觸動(dòng)很大,就因為幾個(gè)塑料袋和幾條尼龍繩,就給一只珍貴的動(dòng)物-千斤大海龜帶來(lái)了殺身之禍,我想:雖然塑料袋是一種不起眼的東西,但它給環(huán)境帶來(lái)的災難可真多!怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問(wèn)題,一直以來(lái)我都在冥思苦想,卻沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。

  這學(xué)期我轉入華山小學(xué),這座學(xué)校在環(huán)境保護方面做得很不錯,一件小事情讓我感受頗多:學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套,取消一次性鞋套,避免一次性鞋套帶來(lái)的環(huán)境污染,這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單:

  第一,市民們購物時(shí)用自己的籃子和布袋,不用一次性塑料購物袋。

  第二,國家對塑料袋制造廠(chǎng)家征稅,來(lái)治理塑料袋帶來(lái)的污染。

  第三,對使用者收取附加費用,引導大家不用或少用一次性塑料袋。

  第四,大家養成塑料袋分類(lèi)投放的習慣,便于垃圾的回收。

  第五,制定法規要求超市使用廢紙做成的購物袋,或向會(huì )員贈送免費購物籃子及布袋。

  為了明天美好的家園,大家從小事做起,從身邊做起,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起保護大自然、保護我們唯一的生存環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文 篇4

  每次,媽媽洗完臉,洗完菜,總會(huì )將水倒在同一個(gè)桶里儲存。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“水是可以重復利用的,用過(guò)的水可以用來(lái)沖廁所,澆花……!

  每當媽媽要上街時(shí),媽媽總要帶上一個(gè)布袋子。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“這是環(huán)保購物袋,每次帶上它可以少用好幾個(gè)塑料袋!

  每天爸爸媽媽都走路上下班,車(chē)卻停在家里。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“環(huán)保,并且節約用電,還可以鍛煉身體!”

  每次丟垃圾前,媽媽總將垃圾分類(lèi),紙皮、瓶子、塑料等放一塊,其它垃圾放一塊。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“垃圾分可回收垃圾和不可回收垃圾,可回收垃圾可以廢物利用,變廢為寶!可回收的垃圾桶是綠色的,不可回收的垃圾桶是黃色的。并且,有明顯的文字標識,丟垃圾時(shí)可別丟錯垃圾桶哦!媽媽刮著(zhù)我的鼻子!

  媽媽讓我明白,環(huán)保要從小事做起,從身邊做起!

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