制作環(huán)保袋作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的制作環(huán)保袋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
制作環(huán)保袋作文1
上周周日，我和媽媽一起做環(huán)保袋。我們先找來(lái)了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪里下手？我把老師講的要點(diǎn)都告訴了媽媽。于是，我們動(dòng)起手來(lái)。
我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個(gè)數學(xué)作業(yè)沒(méi)做。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去做作業(yè)吧，我來(lái)完成袋子，沒(méi)問(wèn)題的！”做完了數學(xué)作業(yè)，我來(lái)驗收媽媽的“成果”�？墒�，找來(lái)找去只找到一個(gè)“口子”。這個(gè)袋子怎么拎呢？原來(lái)，媽媽把拎的地方也縫起來(lái)了。
媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開(kāi)重新完成，最后我們還在環(huán)保袋上畫(huà)了一幅環(huán)保圖�！捌D難”的環(huán)保袋終于做好了！
制作環(huán)保袋作文2
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)常常在我們耳邊響起，這次的暑假活動(dòng)我們也要來(lái)做一回環(huán)保小標兵。
這次我們的主題是“制作環(huán)保袋”，顧名思義，就是做一個(gè)環(huán)保的袋子，我利用了一個(gè)廢棄的米袋，本來(lái)外婆用來(lái)當垃圾袋的，被我要了過(guò)來(lái)。所以我要好好的裝扮裝扮，讓外婆大吃一驚。
首先把米袋的剪一半下來(lái)，再在確定好的位置剪一個(gè)正方形，這個(gè)正方形剪出來(lái)的位置剛好用手來(lái)拎住，袋子在我隨便剪兩刀之下就初步成袋子了，接下來(lái)就開(kāi)始做裝飾了。先拿一張平時(shí)放著(zhù)不用的彩紙，折成一個(gè)大大的蝴蝶結的的模樣，用繩子固定在袋子的某個(gè)位置，可是這蝴蝶結有點(diǎn)調皮，老是弄不好，沒(méi)辦法，只好請雙面膠來(lái)幫忙，雙面膠一來(lái)，蝴蝶結立馬就乖乖聽(tīng)話(huà)，穩穩當當的停在了我想要固定的這個(gè)位置上。
就這樣我的環(huán)保袋大功告成，我們還拎著(zhù)它美美的去超市采購，看著(zhù)別人羨慕的眼光，心里說(shuō)不出的甜。
制作環(huán)保袋作文3
同學(xué)們，你們知道白色垃圾對環(huán)境的污染是相當的嚴重。比如說(shuō)塑料袋，平均四個(gè)就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會(huì )污染空氣、土地。于是，我和媽媽便動(dòng)手做了一個(gè)環(huán)保袋。
首先，我們找來(lái)一條我以前穿過(guò)的小褲子，把它拆開(kāi)，根據剪開(kāi)布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過(guò)程當中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)，你那樣只縫一遍是不結實(shí)的，要把它反過(guò)來(lái)再縫一遍，這樣既結實(shí)又美觀(guān)�！蔽矣肿嘶貋�(lái)，縫第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了：該用什么做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線(xiàn)做，既柔軟又舒適。我把毛線(xiàn)辮成辮子，當小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后，又把它縫在了袋子上。最后呢，我們又剪了一個(gè)娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀(guān)又實(shí)用。
制作環(huán)保袋作文4
爸爸每次買(mǎi)菜都要拎五六個(gè)塑料袋，有點(diǎn)污染環(huán)境。所以，我決定做一個(gè)環(huán)保袋送給爸爸。
下午，在培訓學(xué)校，我就跟著(zhù)小薇老師一起學(xué)做環(huán)保袋。
我先把卡紙對折，沿著(zhù)折線(xiàn)兩邊折出一部分留作底部。再把卡紙的`兩邊底部剪開(kāi)一些。最后，用雙面膠粘起來(lái)。這樣，環(huán)保袋就做好了一半。
可是，我覺(jué)得這樣太簡(jiǎn)單了些。于是，決定給它打扮打扮。我先在袋子左面畫(huà)上了藍藍的天空和白白的云朵。接著(zhù)又畫(huà)了一群魚(yú)兒在小河里游來(lái)游去。河岸上一個(gè)小朋友在澆花，另一個(gè)小朋友在掃地。然后，在袋子右面寫(xiě)上了“保護環(huán)境，人人有責”幾個(gè)大字。最后，我在袋子兩邊分別挖兩個(gè)小洞，把繩子穿過(guò)去，打好結。這樣，一個(gè)漂漂亮亮的環(huán)保袋就做好了。
有了它，爸爸買(mǎi)菜不用大包小包了，一個(gè)環(huán)保袋就夠了。所以，我呼吁大家：保護環(huán)境，應從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起，讓我們共同來(lái)保護我們賴(lài)以生存的家園——地球！
制作環(huán)保袋作文5
今天，朱老師給我們班同學(xué)上了一節“制作環(huán)保購物袋”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
回家之后，我就做起了環(huán)保購物袋。
首先，我購買(mǎi)了四張綠色色卡紙。把其中一張色卡紙一分為二，當做購物袋的寬，之后就把半張色卡紙給貼上雙面膠，粘到另一個(gè)一整張色卡紙的左面。這樣一半購物袋餅做好了，真漂亮。
之后我又開(kāi)始做另一半購物袋了。先把先前一分為二的另一半綠色色卡紙粘上雙面膠貼到整張色卡紙的右面。之后我又拿來(lái)了第三張色卡紙。我先在上面寫(xiě)了一句標語(yǔ)：“保護環(huán)境，人人有責�！庇衷谂赃叜�(huà)了一只漂亮的向日葵花。因為這張A4紙要當我這個(gè)綠色環(huán)保購物袋的封面，所以自然要寫(xiě)上一條“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，而向日葵花則是我們班的標志性花朵，所以我又在標語(yǔ)旁畫(huà)了一朵小向日葵花。之后我就把這張寫(xiě)了標語(yǔ)又畫(huà)了花朵的購物袋封面貼到了兩張做寬的A4紙的前面。之后我又做了一個(gè)底面，環(huán)保購物袋就大功告成了。
這就是我做的環(huán)保購物袋！
制作環(huán)保袋作文6
地球是我們共同居住的地方，但是近年來(lái)地球環(huán)境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員，我覺(jué)得應該為環(huán)保作些什么。思量片刻后，我決定做一只環(huán)保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線(xiàn)。接著(zhù)，我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好，然后用線(xiàn)裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個(gè)既美麗又實(shí)用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重復使用；另一方面就是，當丟棄之后可以降解，不會(huì )在自然環(huán)境中殘留固體廢物，對環(huán)境造成危害，或者是對環(huán)境的危害相對于其他材料來(lái)說(shuō)很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解，即使有少部分分解之后也會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)。
我覺(jué)得，我做這個(gè)環(huán)保袋很有意義，因為我盡了自己的一份力量來(lái)保護環(huán)境！
制作環(huán)保袋作文7
現在我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越糟糕了，垃圾滿(mǎn)街都是，蚊蟲(chóng)蒼蠅滿(mǎn)天飛，造成白色污染越來(lái)越嚴重了。國家規定從6月1日起超市不再提供免費塑料袋，這樣可以既環(huán)保又節約。所以我要自己動(dòng)手做一個(gè)環(huán)保購物袋。
今天我和奶奶在家找了一塊黃綠相間的廢布，用來(lái)做購物袋。首先我把布裁成2塊長(cháng)方形，迭在一起，然后要奶奶教我縫。奶奶將一只手按住布，一只手捏著(zhù)針。慢慢地穿進(jìn)布里，一針針的縫，我觀(guān)察了一陣后，把針拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)縫了起來(lái)，雖然線(xiàn)縫得不是整齊，但是學(xué)得已經(jīng)有模有樣了。購物袋的身子已經(jīng)縫好了，還缺一個(gè)帶子，爺爺看我縫得那么辛苦，就決定幫我用縫紉機縫繼續完成環(huán)保購物袋的制作，很快就做好了。我想試試它是否耐用和環(huán)保，就把它帶到超市裝東西，不試不知道，一試才知道，我制作的環(huán)保購物袋可真好用。
我今天的收獲可真大呀！
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