小學(xué)生環(huán)保作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生環(huán)保作文8篇1
全校的班級同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？墒�，最近我發(fā)現在學(xué)校門(mén)口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有班級同學(xué)踐踏的腳��；花壇里的花兒被采摘，樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內散發(fā)著(zhù)“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學(xué)校的環(huán)境，為了全校班級同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢(qián)為班級同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會(huì )影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現，所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有班級同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹(shù)木自由自在地生長(cháng)。在保護的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹(shù)木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
班級同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧！
小學(xué)生環(huán)保作文8篇2
科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。
父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F在有非常多小型的私人工廠(chǎng)，天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們再也見(jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動(dòng)物們。
中央電視臺的公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢？”一對小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們在沒(méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì )發(fā)生多么可怕的后果��！
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應好好珍惜，“保護環(huán)境，人人有責�！币烙浶闹�，把愛(ài)護環(huán)境當作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。
小學(xué)生環(huán)保作文8篇3
雖然，六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是，我還是要說(shuō)一聲：“我們的地球只有一個(gè)�！蔽廴�.溫室效應.森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線(xiàn)輻射……這一切的一切都是對世界萬(wàn)物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè )會(huì )”，蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞；樹(shù)是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家，畫(huà)了一幅綠色的畫(huà)；水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天；樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái)，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；
人類(lèi)母親的呼救——土壤污染；生命空氣的'損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線(xiàn)——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起；保護環(huán)境，人人有責；環(huán)保是我家，人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)生機。
小學(xué)生環(huán)保作文8篇4
“我們只有一個(gè)地球”最近廣告上常常聽(tīng)到這句話(huà)，電視上也經(jīng)常聽(tīng)到主持人說(shuō)：“人人做環(huán)保，地球更美好！”由此可知，大家都注意到地球的危機，開(kāi)始懂得珍惜地球了！
“地球只有一個(gè)”如果地球失去了，人們要住在哪兒？五彩繽紛的花朵要開(kāi)哪兒？可愛(ài)的動(dòng)物要遷徙到哪兒？仔細的思量，這是個(gè)嚴重、可怕的問(wèn)題！
最近的地球暖化很?chē)乐�，我們�?dòng)不動(dòng)就開(kāi)冷氣，室內舒服了，可是外面的溫度越來(lái)越高，熱得像火爐，我們又要開(kāi)更強的冷氣，真是惡性循環(huán)的現象��！怪不得北極要冰銷(xiāo)瓦解了！
所以，每個(gè)人應該隨手做環(huán)保，我們共同的家──地球，已經(jīng)烏煙瘴氣、奄奄一息了，人們不能再坐以待斃了，應該竭心盡力，為地球做一些工作，例如：美化環(huán)境、珍惜資源、少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，搭乘公共運輸系統，少開(kāi)冷氣多開(kāi)窗戶(hù)……等等，這些都是保護地球的好方法喔！
所以，從我們自身做起，當個(gè)盡忠職守的地球守護者，環(huán)保小尖兵吧！為創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)保、美麗繽紛的地球，大家加油喔！
小學(xué)生環(huán)保作文8篇5
我在電視看到一則廣告：也許有一天，我們只能靠沙畫(huà)藝術(shù)來(lái)感受森林�？戳诉@則廣告，我心潮澎湃：我們不能讓地球母親再傷心流淚了，從現在開(kāi)始，要過(guò)低碳環(huán)保的生活。
第一天：賣(mài)廢紙
起床后，我偶然瞧見(jiàn)了一堆報紙，我剛想把他們扔進(jìn)垃圾堆，突然想起了報紙可以回收，便把手縮了回來(lái)，把報紙賣(mài)給了回收站，還得了1元錢(qián)呢！真不錯！
第二天：種樹(shù)
今天真是個(gè)好天氣，最適合騎自行車(chē)，爽��！我美滋滋地瞪著(zhù)自行車(chē)出了門(mén)。嗯？那是什么？我跑過(guò)去一看，是一棵被拋棄的小樹(shù)苗！我仔細瞧了瞧，沒(méi)死，種下去澆點(diǎn)水，應該能活！于是，我就開(kāi)始忙活了！先挖個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，填土之后澆水，再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細想想，還不夠滿(mǎn)意，又用厚紙板做了個(gè)牌子，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)：多種一棵樹(shù)，就能讓地球媽媽少流一滴淚；少砍一顆樹(shù)，就能換來(lái)地球媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的微笑！
第三天：巧用廢物
我家的陽(yáng)臺上有許多廢棄物品：玻璃瓶、繩子、沒(méi)用的廢紙……這天，我靈機一動(dòng)，用一根繩子吊著(zhù)8個(gè)小玻璃瓶，掛到門(mén)上，就成了一串風(fēng)鈴！接著(zhù)，我用厚紙板卷起來(lái)，做了個(gè)筆筒；把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙，可以巧用物品，做出自己喜歡的東西，真是太棒了！
少用一張紙，節約一滴水，多種一棵樹(shù)……也是你為環(huán)保低碳做的貢獻。你還在猶豫嗎？趕快行動(dòng)吧！低碳環(huán)保，從我做起！并用實(shí)際行動(dòng)證明：我要做低碳環(huán)保小標兵！
小學(xué)生環(huán)保作文8篇6
“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉�！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁�，我飛快地整理好我大大的書(shū)包，就匆忙的上車(chē)了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校，可是現在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng)，雖然東陽(yáng)屬于金華，可是最快也要1個(gè)多小時(shí)，到哪兒都要12點(diǎn)。
我坐在車(chē)上透過(guò)玻璃觀(guān)賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì )兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì )傷心，因為他們在破壞地球。
這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來(lái)想了一會(huì )兒才半信半疑。這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開(kāi)眼界“：
第一個(gè)人：他手里拿著(zhù)一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶�？墒撬闹芏紱](méi)有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬，伸到江邊，五個(gè)手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子！
小學(xué)生環(huán)保作文8篇7
環(huán)保，在每個(gè)人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會(huì )更美。對于我們現在的生活，我們應該知足，節能環(huán)保才能保護我們的生活。讓我們遠離地球污染，走進(jìn)綠色家園。
那是一個(gè)傍晚，爸爸媽媽回來(lái)的很晚，我吃過(guò)晚飯，有點(diǎn)困了，把碗放在水池里。媽媽回來(lái)啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來(lái)媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開(kāi)著(zhù)，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)澕s用水，每個(gè)人都要做到。也許人類(lèi)的最后一滴水，將是人類(lèi)破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續利用，這是地球人的愿望！合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟持續發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動(dòng)。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著(zhù)綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活。健康適度消費。只有一個(gè)地球，人們應該同舟共濟，地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。達爾文說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應該從節電。節水。節氣。節油這種小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥(niǎo)的歌聲更加遼遠，趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小達人吧！
小學(xué)生環(huán)保作文8篇8
近年來(lái)，許多地方經(jīng)常出現霧霾天氣，這因為空氣污染造成。其實(shí)這只大自然給 我們人類(lèi)警告，如果人類(lèi)還這樣大肆破壞環(huán)境話(huà)，后果便會(huì )不堪設想!
讓我們來(lái)看看破壞環(huán)境惡果吧，據了解人類(lèi)僅用 40 年，就讓上百種生物，植物滅絕了�，F在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕�，F在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標簽，因為破壞，污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異，比如西班牙雙頭蛇，澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后，對人類(lèi)也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹，由蜘蛛蟹變異而來(lái)，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異巨蜂，所到之處，所有生命無(wú)一生存。同時(shí)，因為過(guò)度砍伐，許多植物現狀也不容樂(lè )觀(guān)。比如，珍貴紅木。就因為大肆砍伐，瀕臨絕種。
最近，電視上，收音機里都在說(shuō)礦泉水不合格問(wèn)題，我又想到以前在收音機里聽(tīng)到水污染問(wèn)題。那些破壞水源，污染水源人，難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水，難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無(wú)辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?
讓我們改變自己不良習慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護我們人類(lèi)共同家園 --- 地球母親吧!
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