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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-06-26 14:55:35 環(huán)保作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)環(huán)保作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  小小飯粒找根源

  有一天,我在用晚餐時(shí),我把飯粒掉在地上,這時(shí)被我老爸看見(jiàn)了,爸爸語(yǔ)重深長(cháng)地教育我:“孩子,你可別把飯粒掉在地上,你爺爺是一位老農,他對浪費糧食的行為最為痛恨,現在隨著(zhù)改革開(kāi)放,高樓大廈的擴建,占據耕地面積,工廠(chǎng)亂排泄污水以及亂砍亂伐,土地沙化嚴重,淤積江河湖庫更加洪澇災害,這樣造成了水土流失的嚴重性,也大大地造成糧食減產(chǎn)!贝藭r(shí),使我回想到:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩(shī)的意義,也明白了老爸的話(huà)?傊,水土流是國民經(jīng)濟可持續發(fā)展的絆腳石,是人類(lèi)生存的大敵。因此,水土流失是我國頭號環(huán)境問(wèn)題。

  在這個(gè)頭號問(wèn)題里最突出的.問(wèn)題是什么?最突出問(wèn)題就是人為造成水土流失問(wèn)題。于是我就上網(wǎng)查資料,據了解,我國去年水土流失治理面積首次突破5萬(wàn)平方公里。按此速度算,需要70多年才能將360多萬(wàn)卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治,只是由重病號變成了輕病號。與此形成樣明對比的是,全國每年因開(kāi)發(fā)建設項目造成新的水土流失面積達到l萬(wàn)多平方公里。是呀!隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展,廠(chǎng)礦建設如雨后春筍,鐵路公路四通八達,城鎮建設星羅棋布。然而,隨之而來(lái)的是,不少地方和部門(mén)在開(kāi)發(fā)建設中忽視水土保持,任意頎倒廢渣、廢土,造成新的水土流失。因此,要求加強監督管理。

  制止小錦囊

  可以說(shuō),隨著(zhù)水土保持加強監督管理,但是人為水土流失加快、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢還沒(méi)有得到遏制。那么,我們應該使招什么樣的制止錦囊呢?因此《水土保持法》規定:凡是對環(huán)境產(chǎn)生不良影響的開(kāi)發(fā)建設項目在立項前,必須有水行政主管部門(mén)伺意的水土保持方案。換句話(huà)說(shuō),水土保持方案是建設項目施工的通行證。據我知曉,水土保持方案應當明確下列內容:(一)建設項目名稱(chēng)及自然地理概況;(二)損毀原有地形,地貌,植被的位置及面積;(三)棄土棄渣的位置及數量;(四)水土流失防治措施及治理進(jìn)度;(五)治理費用概預算及年度投資計劃和效益分析;(六)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。方可投資建設,是呀!保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己。我們欣喜地看到,許多部門(mén)和企業(yè)已經(jīng)把保護生態(tài)環(huán)境當成了責任,投入治理耕地工作,使得土壤侵蝕減輕,旱澇災害減少,糧食產(chǎn)量趨于穩定。這樣使得地球保持生態(tài)平衡。

  喚回碧水藍天

  地球是我們溫馨的大家庭,是我們的母親,當我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間,是多么幸福。我們就是向往著(zhù)這樣的碧水藍天的家園:清澈見(jiàn)底的河流,一群群的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去;蔚藍的天空,成群結隊的鳥(niǎo)兒在盡情地飛翔;山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)魚(yú)花香……這是多美的景色呀!朋友,你是否渴望這樣的美景?喚回我們急需的碧水藍天呀!讓我們在幼小的心靈扎下捍衛地球的根吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  最近,我聽(tīng)到了城市在倡導低碳生活,我想,只要不污染環(huán)境,不浪費能源就是低碳吧,有想法就有行動(dòng),于是,我們一家也開(kāi)始了一段低碳生活。

  既然是低碳,就要減少碳排放,要知道,一個(gè)小小的光點(diǎn)就能排放碳,那就盡量一個(gè)光點(diǎn)、電源也不留,于是,人走燈滅,人走電滅成了我們家的專(zhuān)用警示語(yǔ)。走時(shí),要檢查電視機電源關(guān)了嗎,電腦電源關(guān)了嗎……所有能關(guān)的電源要統統關(guān)掉。這一招是老爸教的,于是老爸成了第一名低碳總動(dòng)員,加入了低碳e族。

  電的問(wèn)題解決了,現在就是水的問(wèn)題了。節約資源就是低碳。老媽提了個(gè)方案,平時(shí)用水只用一次,以后用完水后如果干凈,就存放在一個(gè)桶里,到澆花、涮拖把時(shí)用低碳環(huán)保我行動(dòng)作文500字15篇低碳環(huán)保我行動(dòng)作文500字15篇。如果水不干凈,就只能用來(lái)沖廁所。老媽便成了第二個(gè)低碳總動(dòng)員,也加入了低碳e族了。

  哎,現在家里就只有我一個(gè)人沒(méi)有加入低碳e族了,連班里的同學(xué)也都頂著(zhù)“低碳總動(dòng)員”的光環(huán),我羨慕不已。我突然發(fā)現自己也早已加入了低碳e族了。我的畫(huà)本、驗算紙都是用打印壞了的紙裁出來(lái)的,等到用完時(shí),我再把它們疊成垃圾盒。用小廣告。報紙也能疊出垃圾盒,報紙疊的還可以做垃圾箱呢!

  現在我也是一名“低碳小使者”了,我跟著(zhù)朋友們一起呼吁低碳,保護環(huán)境。我相信,多年以后,我們地球會(huì )成為一個(gè)比現在還漂亮的星球!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  一天小貓東東去釣魚(yú),發(fā)現魚(yú)兒們都帶著(zhù)口罩,撐著(zhù)傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌,魚(yú)兒們就自己上釣。

  東東問(wèn)魚(yú)爸爸:“魚(yú)爸爸,小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”

  魚(yú)爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險,自己上鉤。

  東東點(diǎn)點(diǎn)頭,把魚(yú)兒們放回河里,又請了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái),汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái),慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。

  東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子,牌子上面寫(xiě)著(zhù):請不要亂扔垃圾,愛(ài)護環(huán)境,從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里,接著(zhù)汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶,兩大,兩小,給魚(yú)爸爸小的保持水里衛生,大的放在外面保持外面的衛生。

  后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  大家一起喊;“愛(ài)護環(huán)境,還我們一個(gè)干凈的家園,給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的世界吧!”

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