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我是小小環(huán)保員作文（通用18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我是小小環(huán)保員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小環(huán)保員作文 篇1
地球媽媽的懷抱中擁有豐富多彩的生命，他們是人類(lèi)的朋友，而我們卻在無(wú)休止地破壞他們，破壞這個(gè)美麗的藍色星球。
人們嘴上說(shuō)“要保護地球”、“要保護環(huán)境”，可真正誰(shuí)在保護環(huán)境？有時(shí)我心里想，人們知道后果的嚴重性，但卻不想為保護環(huán)境而付出�？赡芤鹊江h(huán)境差到不能再差的情況下，人們才會(huì )實(shí)施這個(gè)保護環(huán)境的行動(dòng)。但到那個(gè)時(shí)候，恐怕為時(shí)已晚！
我們中國有好多美麗的自然風(fēng)光，我們江蘇就是我國最富庶的地區之一，通江達海，素有“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng)。因為其境內有“江寧”、“蘇州”兩府，故取其首字而稱(chēng)“江蘇”。
雖然我們的祖國美麗富饒，但背后，卻面臨著(zhù)環(huán)境污染的大問(wèn)題。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，嚴重影響我國人民的生活，危害人民的健康。同時(shí)，我國人口較多，能源消耗巨大，廢氣、廢水與固體廢棄物也日益增多，為我國的環(huán)境治理增加了不小的難度。
綠色文明，是一種新型的社會(huì )文明，它既反對人類(lèi)中心主義，又反對自然中心主義，而是以人類(lèi)社會(huì )與自然界的相互作用，保持動(dòng)態(tài)平衡為中心的`，強調人與自然的整體和諧的雙贏(yíng)式發(fā)展。由此可見(jiàn)，綠色對人類(lèi)是多么重要��！恐怕誰(shuí)也不想失去我們賴(lài)以生存的地球媽媽吧！
現在，到處可見(jiàn)環(huán)保宣傳標語(yǔ)，比如：“追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活”、“拯救地球，一起動(dòng)手”、“保護環(huán)境，從我做起”、“保護環(huán)境，保存希望”。
讓我們來(lái)開(kāi)展一些力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)吧！——使用布袋、節約糧食、節約用電、少用洗滌精、禁燒秸稈、不干擾野生動(dòng)物的自由生活……
隱約中我似乎聽(tīng)到了地球媽媽停止了哭泣，看到了地球媽媽重新露出了笑臉！
我是小小環(huán)保員作文 篇2
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲、游玩，他們的笑聲在校園里回響，他們的快樂(lè )在我的耳邊回蕩。
我漫步在校園里，有如在仙境行走，湛藍的天空，好似一塊懸掛著(zhù)的巨大水晶，碧綠的草地，像是一塊晶瑩剔透的翡翠，讓人一見(jiàn)傾心，那一朵朵不起眼的小花點(diǎn)綴其中，正對著(zhù)我歡笑。在如此美麗的`校園，我得意地走在操場(chǎng)上，哼著(zhù)歌，大步向前走。
突然，一陣喧鬧聲傳到我耳邊：“嘿，射門(mén)！快點(diǎn)啊……”我一轉身發(fā)現幾個(gè)六年級的同學(xué)在這美麗的草地上踢球，看著(zhù)那被重重踩下小草，我心疼不已，可我又不敢去“教訓”這幾個(gè)高年級的學(xué)生，我抱著(zhù)忐忑的心準備忍痛轉身回教室，可是小草好像在用渴望的眼神在向我求救：“快來(lái)救救我吧！讓他們別再踩我了，我疼呀……”啊，我不能這樣走了！我鼓起勇氣走向了這幾個(gè)高年級的學(xué)生說(shuō)道：“你們別在草地上踢球好嗎？小草也會(huì )疼的！”一個(gè)大胖子不服氣大聲斥道：“草有什么疼不疼的，而且你一個(gè)五年級的還管我？”還好有一個(gè)明事理的同學(xué)，連忙勸阻道：“是我們不對，不應該在這里踢球的，我們這就換個(gè)地方�！笨匆�(jiàn)他們離開(kāi)，得救的小草也對我笑了，這一刻，我的心里樂(lè )滋滋的。
我慶幸我成為了一個(gè)懂得保護環(huán)境的孩子，而且還會(huì )勸阻別人也愛(ài)護環(huán)境，因為我懂得了一句話(huà)：“保護環(huán)境，從我做起！”
我是小小環(huán)保員作文 篇3
“環(huán)保、環(huán)保，天天環(huán)保，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，來(lái)為地球洗洗臉，做個(gè)小小環(huán)保員�！毙瞧谔煸缟�，我沒(méi)有像平時(shí)一樣睡懶覺(jué)，而是早早起床，一邊唱著(zhù)歌，一邊迅速穿好衣服，然后抓起掃把，沖到樓道里--這是我的環(huán)保計劃之一：打掃衛生。
“哇！真惡心！”我捂著(zhù)鼻子說(shuō)。到處都是果皮、紙屑、包裝袋、廢電池，甚至還有樓上小朋友丟的死螃蟹呢！我也顧不了那么多了，掃了起來(lái)，掃著(zhù)掃著(zhù)，我不由得感嘆：“樓道都成垃圾堆了�！睊吡瞬恢嗑�，我的衣服全濕了，潔白的褲子上沾滿(mǎn)了灰塵，汗水流進(jìn)了眼睛里，難受極了。
此時(shí)一位中學(xué)生哥哥走過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)垃圾袋，隨便往地上一扔，滿(mǎn)不在乎的走開(kāi)了。我連忙拉住他，大聲說(shuō)：“大哥哥，請不要亂扔垃圾�！薄皝G又怎么樣？這又不是你家的�！蔽液軞鈶�，但也沒(méi)說(shuō)什么，提起垃圾袋，放進(jìn)了垃圾箱里。他的臉頓時(shí)紅了，不好意思地說(shuō)：“對不起！”這時(shí)我的心里得意起來(lái)了�？吹礁筛蓛魞舻臉堑�、媽媽贊許的`笑容，聽(tīng)到路過(guò)的叔叔阿姨的夸獎，我開(kāi)心極了，心里就像六月天吃了冰西瓜，真舒坦。
“環(huán)保、環(huán)保，天天環(huán)保，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，來(lái)為地球洗洗臉，做個(gè)小小環(huán)保員�！蔽业沫h(huán)保計劃可不只是掃一下樓道。我從小有收集廢品的好習慣。用完的本子、舊書(shū)，家里的瓶瓶罐罐，還有月餅盒等等，都是我的寶貝。在路上，如果看到丟棄的瓶子，我也會(huì )收集起來(lái)�？墒怯械男∨笥巡恍嫉刈I笑我：“真貪心，連垃圾都撿，能賣(mài)多少錢(qián)？
”我可不是為了錢(qián)去做這些事情的。每當看到經(jīng)過(guò)我的收集整理，家里潔凈了，道路干凈了，我的心里甭提多高興了！我仿佛看到包圍著(zhù)高明、包圍著(zhù)地球的垃圾山正在慢慢變矮，青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界就在不遠處向我招手！
我是小小環(huán)保員，高明是我家，我要讓我家變得更加美麗。
我是小小環(huán)保員作文 篇4
在現如今這一社會(huì )發(fā)展，每個(gè)人都倡導環(huán)境保護。但是，能保證真實(shí)環(huán)境保護的人又幾個(gè)？所幸，在我了解的人里，每一個(gè)人或多或少都是會(huì )做一些環(huán)境保護的小事兒。我雖然談不上是環(huán)境保護大咖，但因為我能每時(shí)每刻保證環(huán)境保護。
例如校園內見(jiàn)到同學(xué)們洗床單全是用幾大水桶的水，我就會(huì )往前勸誡。見(jiàn)到自來(lái)水龍頭沒(méi)有擰緊，我就會(huì )一一上前往擰緊它，我會(huì )保證變廢為寶，每一次扔垃圾時(shí)都是會(huì )開(kāi)展歸類(lèi)裝好，家中那那廢料水也有用，我就會(huì )搞一些小發(fā)明。見(jiàn)到地面上有垃圾，我會(huì )撿到垃圾桶丟掉……
原本我以前并不是一個(gè)環(huán)境保護的人，但是自打那一件事以后，我就剛開(kāi)始環(huán)境保護了。
那時(shí)一個(gè)燦爛的下午，我還在花園里去看書(shū)，那時(shí)候見(jiàn)到好多人在那里，本來(lái)附近就會(huì )有垃圾桶，但是她們寧可丟在地面上，也不肯多走兩腳去扔垃圾。那時(shí)候我手里有一瓶飲品快喝了了，想扔在地面上，想著(zhù)：總之那么多垃圾，多我這一個(gè)礦泉水瓶也不在乎。
但是一位柔弱的老爺爺進(jìn)入了我的`眼簾，他這時(shí)已經(jīng)漸漸地的撿地面上的垃圾，手上的垃圾滿(mǎn)了，就來(lái)到垃圾桶里丟棄。盡管垃圾桶很近，來(lái)來(lái)去去的也確實(shí)累人，可老爺爺分毫不在乎。汗液已淋濕了他的背，汗從他的面頰流下來(lái)，秀發(fā)我好像都找不著(zhù)一絲的黑發(fā)，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉部鋪滿(mǎn)了皺褶，柔弱的軀體……我忽然感覺(jué)鼻子一酸，我學(xué)會(huì )放下手上的書(shū)，添加了老爺爺的行列，剛開(kāi)始拾起地面上的垃圾，老爺爺看到了我，沒(méi)說(shuō)些什么，僅僅這些幽深的眸子亮了一下，我好像看到了淚光。
從那時(shí)起我就剛開(kāi)始環(huán)境保護起來(lái)，那如今環(huán)境保護早已變成我日常生活的一部分。
我會(huì )始終做下來(lái)的，并且因為我會(huì )催促身旁的人，由于我是小小的環(huán)境保護人，我歡樂(lè )！
我是小小環(huán)保員作文 篇5
人要保持衛生;物也要保持衛生;就連植物也保持衛生。你看，人是高級動(dòng)物，保持衛生很正常，但是動(dòng)物和植物保持衛生讓你很驚訝吧!那就讓我這位小老師講講動(dòng)物保持衛生的有趣故事吧!
一天在家，小豬懶懶，小雞花花，小狗壯壯，還有小螞蟻大力士他們幾個(gè)在探討如何收拾前院的垃圾時(shí)，壯壯得意的說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，可以給垃圾分類(lèi)，我把垃圾里的肉類(lèi)吃了，不就可以解決問(wèn)題的一小部分�！苯又�(zhù)懶懶又說(shuō)：“這些垃圾里雖然沒(méi)有我的食品，但是我可以幫你們呀!然后在收拾干凈�！被ɑê痛罅κ魁R聲說(shuō)：“我們一起干吧!”愛(ài)干凈的花花虛心的說(shuō)：“干活時(shí)，要帶口罩和手套還有套袖和圍裙呢!”帶好，穿好，收拾好就該干活了!
懶懶用心地拿鏟子挖垃圾，把手都搓紅了!大力士和花花不間斷地把挖出來(lái)的垃圾扔進(jìn)塑料袋，壯壯在垃圾堆里尋找骨頭吃，吃的可香了!好比吃天下的山珍海味，他們各自干著(zhù)自己的`天使派來(lái)的使命。認真地做，仔細地做，不出一丁點(diǎn)馬虎的做。讓人們覺(jué)得羞澀，它們干完所有的使命之后，鎮長(cháng)烏龜爺爺看到它們的勞動(dòng)成果后贊不絕口，立馬邀請他們到他家去做客。慈祥的烏龜奶奶用心的做了一頓大餐，招待他們。真是有付出就會(huì )有回報呀!
聽(tīng)完了這個(gè)小故事，我覺(jué)得自己很慚愧，所以我要從小事做起，看護好一花一草，做一個(gè)小小的環(huán)保員!
我是小小環(huán)保員作文 篇6
在如今這個(gè)社會(huì )，人人都提倡環(huán)保�？墒�，能做到真正環(huán)保的人又有幾個(gè)？所幸，在我認識的人里，每個(gè)人多多少少都會(huì )做一些環(huán)保的小事情。我雖說(shuō)算不上是環(huán)保達人，但我也能時(shí)時(shí)刻刻做到環(huán)保。
比如在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)洗衣服都是用幾大水桶的水，我就會(huì )上前勸告�？吹剿堫^沒(méi)有擰緊，我就會(huì )一一上前去擰緊它，我會(huì )做到廢物利用，每次扔垃圾時(shí)都會(huì )進(jìn)行分類(lèi)裝好，家里那那廢品水還有用，我就會(huì )搞一些小發(fā)明�？吹降厣嫌欣�，我會(huì )撿到垃圾桶扔掉……
本來(lái)我之前不是一個(gè)環(huán)保的人，可是自從那一件事之后，我就開(kāi)始環(huán)保了。
那是一個(gè)明媚的中午，我在公園里看書(shū)，當時(shí)看到好多人在那里，明明不遠處就有垃圾桶，可是他們寧愿丟在地上，也不愿多走兩腳去扔垃圾。當時(shí)我手上有一瓶飲料快喝完了，想扔在地上，心想：反正那么多垃圾，多我這一個(gè)飲料瓶也無(wú)所謂。
可是一位瘦弱的老爺爺進(jìn)入了我的眼簾，他此時(shí)正在慢慢的撿地上的垃圾，手里的垃圾滿(mǎn)了，就走到垃圾桶里丟掉。雖然垃圾桶不遠，來(lái)來(lái)回回的'也著(zhù)實(shí)累人，可老爺爺絲毫不在意。汗水已浸濕了他的背，汗從他的臉頰流下來(lái)，頭發(fā)我似乎都找不到一絲的黑發(fā)，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，瘦弱的身軀……我突然覺(jué)得鼻子一酸，我放下手中的書(shū)，加入了老爺爺的行列，開(kāi)始撿起地上的垃圾，老爺爺看到了我，沒(méi)說(shuō)什么，只是那些幽深的眸子亮了一下，我似乎看到了淚光。
從那以后我就開(kāi)始環(huán)保起來(lái)，那現在環(huán)保已經(jīng)成為我生活的一部分。
我會(huì )永遠做下去的，而且我也會(huì )督促身邊的人，因為我是小小環(huán)保員，我快樂(lè )！
我是小小環(huán)保員作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我們在學(xué)校里約好了去碧洲公園做環(huán)保。我們非常高興，因為我們可以當上一次小小環(huán)保員呢！
下午我們帶著(zhù)工具去碧洲公園做環(huán)保。我們一會(huì )兒說(shuō)著(zhù)，一會(huì )兒笑著(zhù)，欣賞著(zhù)漣水河的風(fēng)景，不知不覺(jué)的就到了，我們在偉人曾國藩銅像旁邊拍了許多照片。我們看到有好多人在石頭上拍照。還有的爬在樹(shù)上拍照看到這些行為，我和其他幾位同學(xué)過(guò)去說(shuō)我們是小星星隊，不能什么破壞公物。這些石頭是用來(lái)欣賞的，不能踩到上面。那些人聽(tīng)了趕緊從石頭上下來(lái)說(shuō)了事。對不起，我們下次不會(huì )了，我們邊走邊撿地上的'垃圾。沒(méi)過(guò)多久，碧洲公園的垃圾都被我們撿的所剩無(wú)幾了，
我們沿著(zhù)回去的路，一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的枯葉吹了下來(lái)，像郵票在天空有飄來(lái)飄去，我們看見(jiàn)了一把扇子，那是銀杏樹(shù)的葉子吧，我們立刻跑過(guò)去打掃，掃干凈之后我偷偷撿起一片銀杏樹(shù)的葉子藏在了口袋里！因為我覺(jué)得今天是最有意義的一天。時(shí)間很快就過(guò)去了，我們是又餓又累又渴著(zhù)。心里還有一點(diǎn)小小成就感，這么大片公園被我們打掃的干干凈凈了。
當了一整天的小小環(huán)保員。非常的累，想想那些每天都來(lái)打掃的環(huán)保阿姨們。我覺(jué)得我們要愛(ài)護我們的生活環(huán)境。
我是小小環(huán)保員作文 篇8
寒假里，閑的沒(méi)事做，于是約我的.好朋友--姚曉彤一起去范公亭玩。
玩了好久，我們都覺(jué)得累了，正準備回家時(shí)，突然發(fā)現我身旁有一個(gè)小泉子。出于好奇，我蹲下來(lái)看了看，正在我為水流這么慢而感到疑惑時(shí)，腳一滑，來(lái)了個(gè)“大劈叉”。這下我知道了，原來(lái)是葉子“惹的禍”！我和姚曉彤二話(huà)不說(shuō)便動(dòng)手忙活起來(lái)。
我們各自找好了樹(shù)枝，小心的將一片片樹(shù)葉挑出去經(jīng)過(guò)我們的努力，葉子們終于“乖乖投降”�？墒�，水流為什么還是那么慢呢？我一邊想一邊蹲下來(lái)洗手，突然我摸到了一個(gè)硬硬的東西--是石頭！我和姚曉彤高興地跳了起來(lái)，我們終于找到了“病根”！
于是，我們又忙活了起來(lái)。不怕臟、不怕累，將石頭和泥土一點(diǎn)一點(diǎn)的扔出去。終于，功夫不負有心人。水開(kāi)始嘩嘩的流淌，雖然很累，但一想到我們的勞動(dòng)成果，心里就像蜜一般甜。
我想告訴大家，環(huán)保要從自身做起！
我是小小環(huán)保員作文 篇9
這天我們去城市管理局采訪(fǎng)，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)小記者招待會(huì )，我們看短片，我看見(jiàn)清潔工人怎么辛苦，看見(jiàn)他們的科技怎么發(fā)達，我看見(jiàn)有一些人亂砍樹(shù)，有一些人向街口扔垃圾，城管叔叔去勸，他們不聽(tīng)還走人。城管叔叔告訴我們陽(yáng)江地理位置非常好，三面靠山，一面迎海，是旅游的勝地，同時(shí)也是一個(gè)讓本地人自豪，讓外地人羨慕的城市。
我們還采訪(fǎng)了黃科長(cháng)和阮科長(cháng)，科長(cháng)們都認真地回答了我們的'問(wèn)題。參加了這次活動(dòng)，我明白了要好好保護我們的家園——地球，必須要保護好環(huán)境，我們要向身邊人宣傳環(huán)保知識，做一個(gè)小小的環(huán)保使者，為我們美麗的陽(yáng)江做一點(diǎn)貢獻。
我是小小環(huán)保員作文 篇10
“保護環(huán)境，人人有責”是每個(gè)人都知道的話(huà)題，可又有多少人能真正做到呢？今天我和爸爸一起當了一回小小環(huán)保員！
到了臨湖公園，我們發(fā)現草地上的垃圾隨處可見(jiàn)，就仿佛是狗皮膏藥貼在人身上一樣，讓人看了很不舒服，我暗自下定決心，一定要讓這附近的垃圾全都消失掉！我和爸爸手拿垃圾鉗子和塑料袋，開(kāi)始撿起了垃圾。撿著(zhù)撿著(zhù)，我與爸爸無(wú)形之中展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，比誰(shuí)撿得多。你一個(gè)，我一個(gè)，比賽開(kāi)展得不亦樂(lè )乎，爸爸機智地跑到垃圾較多的.地方，只要站在一個(gè)地方，稍稍走動(dòng)幾步、手動(dòng)一動(dòng)就能撿到不少垃圾，比我跑來(lái)跑去好得多了。我即便累得滿(mǎn)頭大汗，最后還是輸了比賽！但看著(zhù)變干凈了的草坪，我和爸爸都笑了！
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，它很美麗，可有許多人在破壞它，比如工廠(chǎng)排出的廢水，人類(lèi)的生活污水等直接流入小河，小魚(yú)、小蝦們一個(gè)個(gè)相繼死去；山里的百年大樹(shù)，被人類(lèi)一棵棵砍倒，做成了生活用品。正因為人類(lèi)的貪婪和不斷索取，植被遭到了破壞，造成了水土流失，以至于自然災害不斷地發(fā)生，給了人類(lèi)帶血的教訓！在這里我想呼吁人們“保護環(huán)境，人人有責！”
我是小小環(huán)保員作文 篇11
隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們對保護環(huán)境的意識并沒(méi)有增強，盡管?chē)艺藛T一再下令阻止，但是人們破壞環(huán)境的行為還是沒(méi)有停止，造成了許多自然資源的枯竭，令許多地球人非�？鄲�。就在這時(shí)，由于科技技術(shù)的迅速發(fā)展，我國研制一種環(huán)保機器人式的儀器——pe（這是英文單詞“protect environment”保護環(huán)境的縮寫(xiě)形式）這讓許多人從苦惱中變得開(kāi)心起來(lái)，許多外國人對我國刮目相看。這種儀器有許多功能，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。
功能一：“吞噬”垃圾。
日常生活中，全球人每天都會(huì )扔垃圾，像塑料袋，電磁等一些可回垃圾會(huì )被pe吞噬經(jīng)過(guò)“內部機器的操作轉變成這些成品再次利用，而一些像果皮，剩飯等一些不可回收垃圾則會(huì )被它永遠吞噬。有了它，日常生活中的垃圾污染也減少了很多。
功能二：“吸收”大氣。
生活中，工廠(chǎng)、汽車(chē)等一些工業(yè)設施及交通工具都會(huì )排放一些污染物，造成空氣中有害濃度增加，pe則會(huì )將這些大氣吸收，經(jīng)過(guò)操作將它轉變?yōu)樾迈r空氣來(lái)被人們所利用，這就大大減少了，空氣中污染物對人體的傷害。
功能三：優(yōu)化水源。
人類(lèi)在生產(chǎn)和生活等活動(dòng)中向水體排放污染物，改變天然水的性質(zhì)和組成，損害水的質(zhì)量，影響了人類(lèi)對水的有效利用，危害人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境，而pe則會(huì )將水資源則會(huì )將水資源中的`有害物質(zhì)分解，經(jīng)過(guò)內部系統操作，讓水資源變得潔凈從而再次被人們所利用，讓人們不再因為水污染的問(wèn)題而苦惱。
功能四：控制噪聲。
生活中，由于交通工具，機器設備，公共活動(dòng)場(chǎng)所等發(fā)出的聲音，都被人們所厭煩，讓人們不得安心生活。而pe呢？則會(huì )在這時(shí)，將這些噪聲的音調降低，從而使人們安心地生活，也有益于人們的身心健康。
功能五：減少食品污染。
食品在生產(chǎn)，加工，運輸，貯藏和烹調的各個(gè)環(huán)節中，會(huì )被人類(lèi)混入一些有害人體健康的病菌或化學(xué)物質(zhì)。而pe則會(huì )在食品檢驗時(shí)，將有害人體物質(zhì)經(jīng)過(guò)內部環(huán)境協(xié)調操作從而分妥，這樣人們就會(huì )放心地去食用這些食品，不再擔心這些食品是否有害，能不能使用。
功能六：植樹(shù)造林。
生活中，人們?yōu)E砍濫伐的行為一直沒(méi)有制止。而pe呢？發(fā)現這種現象便會(huì )去阻止，而且會(huì )號告人們去植物造林。
植物造林一直是它的強項，它每天可以栽種近三百多棵樹(shù)，這就相當于正常人幾十天的工效。有了它，我國有時(shí)甚至不需要派專(zhuān)門(mén)人員來(lái)植樹(shù)造林，這些既節約了人力又節約了時(shí)間。
除了這些主要的功能外，如果它發(fā)現一些（不良）破壞環(huán)境的現象，它都會(huì )進(jìn)行阻止，而且會(huì )給這些人們指明保護環(huán)境的途徑，讓人們有所啟發(fā)。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定很佩服pe吧，其實(shí)，我也是一樣，它在我們生活中起了不少作用，有了它，人們可以快快樂(lè )樂(lè )地生活，不再擔心環(huán)境問(wèn)題。而且pe不但在我國被使用，而且許多外國人都向我國來(lái)買(mǎi)，pe從此在全球被使用，但它永遠都屬于我國的精心研制品，它的存在，使中國成為全球最強大的國家，讓所有中國人都以此為自豪。
我是小小環(huán)保員作文 篇12
張明是陽(yáng)光小學(xué)六（七）班的學(xué)生，他從小就熱愛(ài)環(huán)境，在班上他是個(gè)環(huán)保員。
在一個(gè)星期天里，張明的媽媽提著(zhù)一袋空瓶子準備扔到垃圾桶去。張明看見(jiàn)了，連忙上前攔住，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扔，對環(huán)境不利。不如把它制成一些工藝品，這樣既能保護環(huán)境，又能美化生活，豈不是兩全其美？”張明的媽媽聽(tīng)了很同意他的做法。張明聽(tīng)了很高興，給同學(xué)們打了幾個(gè)電話(huà)，叫他們一同來(lái)幫忙。然后，提起瓶瓶罐罐走進(jìn)衛生間，和媽媽一起把它洗得干干凈凈。
同學(xué)們來(lái)了，張明拿出朔料物品和剪刀。同學(xué)們幫張明又刻又剪。不多一會(huì )兒，一件件大小不一、形態(tài)各異的手工制品便出現在他們眼前了。你看，有小巧玲瓏的茶具、有形態(tài)逼真的'吊藍、有形形色色的筆筒……
小伙伴們望著(zhù)這些栩栩如生的工藝品，滿(mǎn)足的笑了。媽媽坐在一旁想：“要是每一個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，那么，地球將會(huì )更加美麗。
我是小小環(huán)保員作文 篇13
一個(gè)晨曦微露的早晨，天邊的朝霞把天空映得緋紅，我精神抖擻地去晨跑�！鞍パ�！”我叫了一聲，原來(lái)我踩到了一只塑料袋。我向四周望了望，馬路上怎么會(huì )有這么多垃圾呢？連白色污染也有呢？看來(lái)這臭氣曛天的垃圾嚴重地污染了環(huán)境�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，低著(zhù)頭開(kāi)始撿�！爸x謝你，小朋友！”不遠處，傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛工人在感謝我。他那黝黑的.臉上掛著(zhù)一顆顆汗珠，順著(zhù)臉頰不停地往下淌，汗水濕透了他的衣裳。我納悶地問(wèn)：“伯伯，現在不是都在提倡保護環(huán)境嗎？為什么還有人亂扔垃圾呢？”“他們都是嘴上說(shuō)說(shuō)呀！”伯伯應著(zhù)。一路上，我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，垃圾很快就被我們撿完了。我和伯伯告了別，繼續晨跑，我想：沒(méi)有人做環(huán)保的榜樣，這可怎么行？于是，我決定當一日“環(huán)保員”。
轉頭跑回家，我迫不及待地把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)頭贊許。于此，我戴了頂小黃帽，拿了兩個(gè)大塑料袋，就出發(fā)了。不一會(huì )兒，我便來(lái)到了公園。公園里一派朝氣蓬勃的景象�？扇绻屑毲魄�，就能發(fā)現不起眼的角落、草堆里也有垃圾。我彎下腰，一個(gè)一個(gè)地拾，一張一張地撿……一個(gè)袋子裝垃圾，另一個(gè)袋子裝易拉罐。一轉眼，我拾了不少垃圾，統統把它們倒進(jìn)垃圾桶，而易拉罐呢？我提著(zhù)那裝有滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋，來(lái)到廢品收購站，把它們賣(mài)給了收廢品的叔叔，望著(zhù)手中的錢(qián)，我欣慰地笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛，笑得那么甜……
不光撿拾公園里的垃圾，我還去清理小吃攤旁、小菜場(chǎng)等地方的垃圾。不知不覺(jué)，天色已晚，晚霞染紅了天際，染紅了我的臉……
我度過(guò)了這有意義的一天，這次當“環(huán)保員”不僅讓我感受到環(huán)衛工人的辛苦，還知道是他們給了大地一個(gè)美麗的容貌。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)小小環(huán)衛工吧！
我是小小環(huán)保員作文 篇14
小豬胖胖是一頭不愛(ài)干凈、不環(huán)保又好吃懶做的小豬，它住在一片大森林里，誰(shuí)都不愿意跟它做朋友，因此胖胖很傷心，也很想知道原因。
一天早晨，胖胖去河邊釣魚(yú)。在路上，它覺(jué)得餓了，就打開(kāi)背包，拿出好吃的，津津有味地吃了起來(lái)。胖胖先啃了一個(gè)蘋(píng)果，吃完后把果核隨手一扔;接著(zhù)又吃起蛋糕來(lái)，吃完把蛋糕皮也隨手丟在了一邊。胖胖邊吃邊走，就這樣來(lái)到了河邊開(kāi)始釣魚(yú)。釣了一會(huì )兒，胖胖又覺(jué)得餓了，它放下魚(yú)竿，又吃起來(lái)，還咕咚咕咚一口氣喝完了一瓶水，它把垃圾扔在了草地上，把空瓶子丟進(jìn)了河里，干凈的河面立即變成了垃圾場(chǎng)。
這時(shí)，小鴨游過(guò)來(lái)說(shuō)：“胖胖，你知道大家為什么不喜歡你，不跟你做朋友嗎?”小豬胖胖說(shuō)：“我一直在找原因呢�！薄耙驗槟悴粣�(ài)干凈，垃圾隨手亂扔。不僅污染環(huán)境，還給他人帶來(lái)不便，所以大家不愿意跟你做朋友�！薄澳俏乙趺醋瞿�?”小豬胖胖真誠地向小鴨請教�！澳銘撊�(wèn)小鹿，它是森林環(huán)保員�！毙▲喺f(shuō)完就游走了。
胖胖找到了小鹿，告訴了小鹿自己的'情況。小鹿說(shuō)：“那你就跟著(zhù)我一起學(xué)習吧�！�
一個(gè)月后，胖胖再次來(lái)到河邊釣魚(yú)，它看見(jiàn)河面上漂浮著(zhù)各種零食袋、果皮、礦泉水瓶、易拉罐，簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾場(chǎng)。胖胖就用魚(yú)網(wǎng)把垃圾全部撈了起來(lái)，分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)垃圾桶里，還把礦泉水瓶與易拉罐帶回家，做成花瓶及各種有用的東西。這時(shí)，小鴨游上來(lái)說(shuō)：“胖胖，謝謝你幫助我清理了家園，還給我一個(gè)干凈整潔的環(huán)境�！迸峙珠_(kāi)心地說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的，愛(ài)護環(huán)境，人人有責嘛�！�
胖胖不但改掉了自己的壞習慣，還去勸導別人。有一天，胖胖去市集上買(mǎi)水果。一路走去，看見(jiàn)地上都是香蕉皮，害它差點(diǎn)兒摔倒。它趕到前面一看，原來(lái)是小猴在邊吃香蕉邊扔果皮，于是跑上去耐心地勸小猴：“請你以后不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給他人帶來(lái)不便�！毙『飸M愧地低下了頭。胖胖來(lái)到了水果店，買(mǎi)好了水果，小兔正準備用塑料袋裝水果，胖胖立即阻止道：“盡量少用塑料袋，多用環(huán)保袋哦�！闭f(shuō)著(zhù)，從包里拿出了環(huán)保袋。小兔真誠地說(shuō)：“胖胖，你真的跟以前不一樣了，你現在是一個(gè)名副其實(shí)的森林環(huán)保員了�！�
最令胖胖開(kāi)心的是，它不僅僅成為了一名森林環(huán)保員，還成了大伙兒的好朋友。
我是小小環(huán)保員作文 篇15
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復蘇的季節。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了。
小猴孫小圣和小熊一起去春游，剛進(jìn)公園，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳地飛來(lái)迎接新客人。小猴跳到了石頭上，把河水當成鏡子，露出了頑皮的面孔。好心的小熊轉過(guò)頭來(lái)提醒他，小心掉河里！他們一路走一路逛，蹦蹦跳跳，不一會(huì )兒就汗流浹背了。這時(shí)，孫小圣看到前面有個(gè)五角涼亭，急忙跑過(guò)去找了個(gè)石凳，坐了下來(lái)。
孫小圣看見(jiàn)兩旁的石柱，頓時(shí)詩(shī)性大發(fā)，問(wèn)旁邊的店家借了支毛筆，蘸上墨水，跳到石凳上，用腳鉤住柱子，尾巴纏繞在柱子上，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤并在一旁的石柱上寫(xiě)下了：孫小圣到此一游！小熊看見(jiàn)了連忙上前阻止，可小猴充耳不聞，小熊急了，又一次進(jìn)行勸阻，可這次孫小圣還是理都不理。
小熊生氣的扭頭就走。小猴寫(xiě)完準備讓小熊看看他的杰作，這才發(fā)現小熊沒(méi)了蹤影，就沿著(zhù)腳印追了過(guò)去。走了一段路，在樹(shù)林里找到了他，連忙叫住小熊，但是小熊好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然自故自地走著(zhù)，小圣急了上前揪住小熊的'手臂就問(wèn)他為什么不理自己，小熊一臉嚴肅地對他說(shuō)：“美好的環(huán)境要你我共同保護，不能因為你自己高興就在柱子上亂涂亂畫(huà)，這樣不僅破壞了環(huán)境，更是不道德的。
孫小圣聽(tīng)了小熊的話(huà)后，羞愧的低下了頭，并且保證以后在也不亂涂亂畫(huà)了。從此以后孫小圣就變成了保護環(huán)境的宣傳員，他經(jīng)常對他的朋友們說(shuō)：愛(ài)護環(huán)境，從我做起！
我是小小環(huán)保員作文 篇16
又是一個(gè)金秋時(shí)節，田野里一派豐收的景象：一望無(wú)際的稻田像鋪了一地的金子，一個(gè)個(gè)稻穗鼓著(zhù)大肚皮，漲得要破裂似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便掀起一陣陣金色的波浪。不遠處有幾戶(hù)農民正在收割莊稼，人來(lái)人往，號子聲，收割機的轟鳴聲，交織在一起，好一片繁忙的景象�？吹竭@一切，我的臉上也不禁露出了甜甜的笑容。
想到老師在今天的主題班會(huì )課上留給我們的任務(wù)，我不覺(jué)加快了腳步。
今天，老師給我們上了一節禁止焚燒秸稈，爭作環(huán)保小衛士的主題班會(huì )課。在課前，老師為了讓我們更深刻的了解到焚燒秸稈的危害，特地讓同學(xué)們自己動(dòng)手查找資料。課堂上，同學(xué)們爭先恐后，紛紛列舉焚燒秸稈的危害：焚燒秸稈最大的壞處就是大量污染環(huán)境，這些氣體吸入人的身體中，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，而嚴重則可能導致支氣管炎發(fā)生。引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見(jiàn)度下降，可見(jiàn)范圍降低，容易引發(fā)交通事故。還有容易引發(fā)火災。秸稈焚燒，極易引燃周?chē)囊兹嘉�，尤其是在村莊附近，一旦引發(fā)火災，后果將不堪設想。大家都七嘴八舌地停不下來(lái)。
是啊，既然焚燒秸稈有那么多的壞處，我們?yōu)槭裁匆驗樽约阂粫r(shí)的痛快而危害大家呢？所以，老師給我們留了一項任務(wù)：周末回家，做好禁止焚燒秸稈的宣傳工作，至少宣傳或阻止五戶(hù)以上。
來(lái)到正在收割的張大伯家的地里，我低著(zhù)頭不好意思的.說(shuō)明了自己的來(lái)意，生怕張大伯說(shuō)我無(wú)理取鬧�？蓻](méi)想到，張大伯打了個(gè)哈哈，笑著(zhù)說(shuō)：知道知道，現在咱們都知道這焚燒秸稈的危害了，鎮上、村里也天天都在宣傳呢，沒(méi)想到把你們這些學(xué)生娃也動(dòng)員起來(lái)了！放心放心，保證不再燒了，咱們可都是簽了責任書(shū)的！
真的！那太好了！我還擔心任務(wù)完不成呢！我開(kāi)心地笑了。接著(zhù)，我沒(méi)費什么口舌便輕松的完成了老師留的任務(wù)，還多走了好幾家呢！沒(méi)想到，我也為禁止焚燒秸稈做了回宣傳員。
看來(lái)，禁止焚燒秸稈的宣傳已深入人心，咱們農民的環(huán)保意識也在不斷增強。相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，不久的將來(lái)，我們的家鄉橋米小鎮，水更清，天更藍，花更艷，人們的生活會(huì )越來(lái)越美好！
我是小小環(huán)保員作文 篇17
2004年雅典奧運會(huì )的時(shí)候，我還不到六歲，對奧運的概念模糊不清；沒(méi)想到在我十歲時(shí)，百年奧運就在家門(mén)口舉辦。我感到驕傲，為自己感到驕傲，為家鄉感到驕傲，更為祖國感到驕傲�？墒俏乙灿幸恍┻z憾，因為我不能親自去看奧運，只能一次次在夢(mèng)里看我心中的奧運。
離北京奧運的日子越來(lái)越近了，我的心里像長(cháng)了小蟲(chóng)一般，也越來(lái)越不安分啦，“美夢(mèng)”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的??我看到了2008年北京奧運圣火更加明亮；看到了中國體育健兒入場(chǎng)的英姿；看到了一次又一次冉冉升起的五星紅旗我還看到了巨人姚明精彩的球技；看到飛人劉翔100米跨欄；看到了郭晶晶大姐姐優(yōu)美的跳水身姿他們?yōu)樽鎳腿嗣駹幜斯�，為自己和教練添了彩。他們是好樣的，我多么希望自己能真的去奧運現場(chǎng)呀！
“綠色奧運”是北京奧運的主題之一。我不僅希望看到綠色奧運的成功，更希望看到在綠色奧運的影響下，人們能夠自覺(jué)形成“綠色消費”觀(guān)念，為建設世界一流的生態(tài)國家盡自己一份力量。
今年去姥姥家過(guò)春節時(shí)，聽(tīng)姥爺說(shuō)中國是世界上種植甘薯的大國，而山東、河南又是我國甘薯的主要產(chǎn)地�？上У氖�，百分之六十的甘薯都做了飼料�？墒�，我從一本科技雜志上看到：甘薯淀粉經(jīng)過(guò)深加工，可生產(chǎn)降解塑料和酒精。
于是，我有了一個(gè)想法：自己雖不能去看奧運會(huì )，可照樣能為奧運做點(diǎn)有意義的事情吧。不是提倡“綠色奧運”嗎？那我就做一個(gè)義務(wù)的“環(huán)�！毙⌒麄鲉T吧。我要告訴爸爸媽媽不要把油煙機里的廢油倒進(jìn)下水道里，把它用一張廢紙包好，埋進(jìn)樹(shù)根下，這樣既環(huán)保，又可成為樹(shù)木生長(cháng)的肥料。我要告訴小朋友不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美。我還要告訴我的同學(xué)，逛公園的時(shí)候，不要踩踏、折損綠地和花木，把它們身上的垃圾撿拾干凈，以自身行動(dòng)帶動(dòng)身邊的'人當然，我還會(huì )給市長(cháng)、環(huán)保局長(cháng)提個(gè)小建議：盡快生產(chǎn)出利于環(huán)保的塑料替代品，減少“白色污染”，讓我們的城市更加漂亮起來(lái)。
我會(huì )把我收集到的資料和倡議寫(xiě)成書(shū)面材料寄給他們，并告知我的愿望。何不用甘薯淀粉來(lái)替代以石油為原料生產(chǎn)的塑料呢？用甘薯酒精制造的氫氣燃料可做汽車(chē)能源，減小尾氣造成的污染；生產(chǎn)出的降解塑料，其性能上與石油生產(chǎn)出的塑料一致，其顯著(zhù)優(yōu)點(diǎn)是，它最終可分解成二氧化碳和水，廢棄塑料污染環(huán)境的問(wèn)題不僅迎刃而解，而且，生產(chǎn)后所剩的殘渣還可以生產(chǎn)出富含維生素、纖維素和抗癌的健康食品、飲料、藥品等。真是一舉多得呀！
總之，我希望奧運會(huì )的時(shí)候，讓汽車(chē)用上環(huán)保的燃料；人們手中用上了甘薯做成的降解塑料制品。從次，“白色垃圾”退出歷史的舞臺，取而代之的是“綠色世界”。讓我們大家在和諧的生態(tài)環(huán)境、和諧的社會(huì )環(huán)境、和諧的人文環(huán)境中迎接2008我們的“綠色奧運”吧！
我是小小環(huán)保員作文 篇18
我們家有一個(gè)節電監督員，猜猜她是誰(shuí)？對了，就是我。
我呀，有個(gè)好習慣――隨手關(guān)燈。每次我走出房間，都會(huì )隨手關(guān)燈。有時(shí)為了省電，燈也不開(kāi)。不過(guò)有時(shí)候爸爸、媽媽在房間看書(shū)，我出去時(shí)順手就關(guān)了燈，氣得他們大叫：“快開(kāi)燈！”我經(jīng)常會(huì )看一下房間有沒(méi)有關(guān)燈，沒(méi)關(guān)燈就一邊對他們進(jìn)行“批評教育”，一邊走過(guò)去關(guān)燈。我家最近買(mǎi)了一臺掃地機器人，爸爸說(shuō)我是節能小標兵，就由我來(lái)管理，每次掃地掃得差不多了，我就會(huì )及時(shí)把它關(guān)停了。
夏天我放學(xué)回來(lái)，第一件事就是檢查電風(fēng)扇有沒(méi)有關(guān)。這個(gè)夏天被我抓到了有好幾次沒(méi)關(guān)。唉，浪費電，還要多交電費，真不環(huán)保！爸爸媽媽表示要吸取教訓，努力改正。
我們還有一個(gè)節水監督員，她也是我。一次，陽(yáng)臺上的水龍頭沒(méi)關(guān)好，我正好看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把它關(guān)好。不僅如此，我在學(xué)校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒(méi)關(guān)，水正嘩嘩地流著(zhù)，我趕忙過(guò)去把它關(guān)好。
雖然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每個(gè)人都這樣做，地球會(huì )變得更美好！請大家行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓地球上的'最后一滴水，是人類(lèi)的眼淚！
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