環(huán)保優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保優(yōu)秀作文1
假如我是一名環(huán)保設計師，我一定要做一些對環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設計師，我就要制造一個(gè)機器，就是“雷電接收器”。大家聽(tīng)名字就應該已經(jīng)知道了吧！對啦，它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來(lái)的就是可以用的電。你肯定會(huì )問(wèn)，那如果沒(méi)電了該怎么辦？你不用擔心，它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對地球有害的物質(zhì)。這臺“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲，轉化成悠揚的音樂(lè )，讓你在打雷時(shí)，聽(tīng)到的不是雷聲，而是音樂(lè )雷電接收器；。還可以將閃電轉化成一些；環(huán)保電池；。想用AA制的還是用AAA制的，都可以，不過(guò)得先按下一個(gè)按紐才行。這種電池不會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )當作化肥幫助成長(cháng)呢！
大地的污染和空氣的污染越來(lái)越嚴重了。我會(huì )試著(zhù)發(fā)明一種藥劑“萬(wàn)物還原劑”。它只要碰到有毒的物體，它和它的同類(lèi)都會(huì )成為義無(wú)反顧地“幫助”它還原。到那時(shí)、人們只需把蓋子打開(kāi)，朝里面哈氣，所有的空氣中都彌漫著(zhù)“萬(wàn)物還原劑”，在大地上小草、樹(shù)木、小花、都是生機勃勃的，小河里的魚(yú)兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。
美好的地球已經(jīng)成了現在這個(gè)樣子了。所以，我希望所有人可以不再污染我們的家園。
環(huán)保優(yōu)秀作文2
在一個(gè)小村莊里，有個(gè)男孩，叫做“小望”，他的心目中充滿(mǎn)了好多好多的希望，希望世界越變越美好，越變越美麗。只可惜，他常常失望極了，因為就連他所住的村莊里，大家都不知道要好好維護生存的環(huán)境，垃圾亂丟，又臟又臭。小望天天都在失望的情緒里，一點(diǎn)也不快樂(lè )。
每天失望也不是辦法，他決定要想個(gè)辦法，改變大家這個(gè)壞習慣。他印制了一些傳單，發(fā)給個(gè)村民：“只要撿十個(gè)塑料瓶，就可以?xún)稉Q一本筆記本�！�
果然，大家一聽(tīng)到有筆記本可以領(lǐng)，拼命在村子里的每個(gè)教落里，撿起那些被隨意扔棄的塑料瓶，然后跑來(lái)跟小望領(lǐng)獎品。一下子，村子里就清爽許多了。
賣(mài)掉的塑料瓶，賺到了一些錢(qián)。小望就用這些錢(qián)，買(mǎi)更多的筆記本，他每天想出不同的主意，有時(shí)是清理水溝的人，可以得到十本筆記本，或是打掃馬路的人，可以得到二十本。
就這樣，沒(méi)有多久，村莊變得好干凈了。小望不再失望了，他每天都高高興興的走在村莊里。而村民們?yōu)榱烁兄x小望，就把村子改名叫“環(huán)保村”了。
環(huán)保優(yōu)秀作文3
在蔚藍色的大海里，住著(zhù)成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著(zhù)美麗的大海帶給它們的快樂(lè )。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著(zhù)大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，一會(huì )兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì )兒又跟著(zhù)翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè )!
可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén)，看到四周臟兮兮的漂浮著(zhù)人類(lèi)的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍，到處充滿(mǎn)了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，總是小心翼翼的游著(zhù)，因為一不留神頭上就會(huì )被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門(mén)。
美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!
環(huán)保優(yōu)秀作文4
由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛士。環(huán)保衛士用太陽(yáng)能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過(guò)內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無(wú)污染的東西等等，然后分類(lèi)排放出來(lái)，有的可以繼續供人類(lèi)使用。
環(huán)保衛士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過(guò)特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚(yú)、小蝦生活。變成礦泉水，供人類(lèi)直接飲用。
環(huán)保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過(guò)壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類(lèi)可以使用的潔凈的空氣能源供人類(lèi)燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛士是個(gè)機器人，只要我好好學(xué)習，多研究科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)。
環(huán)保優(yōu)秀作文5
世界上每個(gè)人都有自己的心愿，它們有大有小，有遠有近。而我的心愿就是：保護環(huán)境，寄語(yǔ)未來(lái)！
假如有一天，我的愿望能實(shí)現的話(huà)，我想成為全世界人民的環(huán)保領(lǐng)袖，帶領(lǐng)全世界去保護環(huán)境：去世界上被污染的河流清理垃圾，排去污油；把被砍的樹(shù)重新栽起來(lái)，讓它們變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林；我還會(huì )帶領(lǐng)人們節制汽車(chē)尾氣，工業(yè)廢氣……哪怕是一片垃圾也不肯放過(guò)。
等我把廢氣，垃圾和其他對人體有害的物質(zhì)收集起來(lái)以后，我并不會(huì )把它們銷(xiāo)毀，那樣既不環(huán)保，又很麻煩。我會(huì )把它們“廢物利用”，可以從垃圾袋和一次性飯盒中提煉出化工原料，從廢電池里提煉出珍貴的黃金。把這些做完，我將面臨兩個(gè)最大的'環(huán)境污染問(wèn)題：溫室效應和臭氧層變薄。這下廢氣可派上用場(chǎng)了，用廢氣加冷氣可以把南北極融化的冰川“補”回來(lái)。把廢氣加工成與臭氧物質(zhì)相似的氣，可以把臭氧層的空洞補全。
我把這些事做完后，我會(huì )寫(xiě)一封信給未來(lái)：
親愛(ài)的未來(lái)：
您好！我是世界環(huán)保領(lǐng)袖王正言，許多年以前，你把帶領(lǐng)全民保護環(huán)境的重任交給了我，如今我已經(jīng)把地球變成宇宙中最美麗的星球了，現在你那邊好嗎？一定要給我回信��！
祝：
萬(wàn)事如意！
你的委托人：xx
11月8日
環(huán)保優(yōu)秀作文6
“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉�！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁�，我飛快地整理好我大大的書(shū)包，就匆忙的上車(chē)了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校，可是現在已經(jīng)11.40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽(yáng)，雖然東陽(yáng)屬于金華 ，可是最快也要1個(gè)多小時(shí)，到哪兒都要12點(diǎn)。
我坐在車(chē)上透過(guò)玻璃觀(guān)賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì )兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關(guān)愛(ài)地球的人看到了他們也一定會(huì )傷心，因為他們在破壞地球。
這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來(lái)想了一會(huì )兒才半信半疑。
這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。
不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我"大開(kāi)眼界":
第一個(gè)人：他手里拿著(zhù)一個(gè)剛吃完的蘋(píng)果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶�？墒撬闹芏紱](méi)有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋(píng)果核就從他手里彈出去了。
還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒(méi)有垃圾桶都沒(méi)看過(guò)就把手一抬，伸到江邊，五個(gè)手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。
如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子！
環(huán)保優(yōu)秀作文7
前幾天，爸爸媽媽帶我回家鄉玩。
不久，我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉。這時(shí)，我看見(jiàn)村前的小河非常臟，河邊漂浮著(zhù)許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎？這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí)，河里的水清亮透明，像一塊水晶，魚(yú)兒們成群結隊地圍在一起玩游戲。每次回家鄉，我都會(huì )陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起，小河里有了那么多的垃圾呢？我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō)：“快救救我吧！”
爸爸從叔叔家拿來(lái)兩把火鉗和一個(gè)垃圾袋，對我說(shuō)：“琪琪，你想不想當一名環(huán)保小衛士呀？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進(jìn)了垃圾袋。不一會(huì )兒，垃圾袋里就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋……
我看著(zhù)身后干凈的小河，心想：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，我們的家鄉一定會(huì )更加美麗！我高興地望著(zhù)爸爸笑了，爸爸摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士！”
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環(huán)保優(yōu)秀作文8
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白白的臉蛋上鑲著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，大家都說(shuō)我像個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小童星”。在同學(xué)眼中，我可是一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的人。
課堂上，老師經(jīng)常教導我們要保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛士。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸和媽媽帶著(zhù)我懷著(zhù)興奮的心情去東塔公園春游。一走進(jìn)公園，我被眼前的景色迷住了：棵棵大樹(shù)拔地而起，像一把把撐開(kāi)的巨傘；朵朵鮮花散發(fā)出沁人心脾的芳香。這些花真香啊，香得幾十里都能聞到；這些花真多啊，多得數也數不清；這些花真艷啊，艷得吸引許多游客來(lái)駐足觀(guān)賞。雖然公園里景色那么迷人，但垃圾隨處可見(jiàn)：花叢中，草地上到處都是瓜殼、果皮、塑料袋。還不時(shí)散發(fā)出難聞的氣味�？粗�(zhù)這不和諧的一幕，我不假思索地撿起垃圾向遠處的垃圾桶走去。我撿了一堆又一堆，跑了一趟又一趟，撿好了這邊又去那邊，旁邊的游客看到了也紛紛加入到我們的隊伍中，在我們的齊心協(xié)力下，沒(méi)過(guò)多久，公園里的面貌煥然一新。而剛到的游客看到后，紛紛豎起大拇指，直夸我們是個(gè)“環(huán)保衛士”！
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。要是人人學(xué)會(huì )保護環(huán)境，我們的地球就會(huì )變得更加美好，我們的家園就會(huì )更加美麗、和諧！
環(huán)保優(yōu)秀作文9
還記得從幼稚園起，教師就常常教育大家，要節約能源，愛(ài)護環(huán)境。趕到小學(xué)校園里，院校的環(huán)境保護文明行為行動(dòng)也是一直進(jìn)行的熱火朝天�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境，從我做起，”這決不是一句簡(jiǎn)易的宣傳語(yǔ)，短短八個(gè)字時(shí)刻提示著(zhù)大家，大家每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境保護護衛。
作為一名少先隊員，大家更應當用實(shí)際行動(dòng)參加自然環(huán)境的維護與宣傳策劃。還記得有一次，看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)們把手上的食材包裝袋子揉成一團，朝垃圾桶一扔，卻沒(méi)有丟入桶內，便走去拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶并告訴他：“假如每個(gè)人都那樣扔在外面，還會(huì )有整潔的校園內嗎？”他過(guò)意不去的連聲說(shuō)：“下一次不容易了，下一次不容易了�！苯�(jīng)過(guò)的教師也一件事投來(lái)贊譽(yù)的眼光。
在日常的日常生活，大家全家也會(huì )留意節約水資源，潔面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板；節約用電，隨手關(guān)燈，合理使用中央空調；充電電池對自然環(huán)境的環(huán)境污染很厲害，搜集起來(lái)專(zhuān)業(yè)解決。為降低汽車(chē)尾氣排放環(huán)境污染，挑選少駕車(chē)或不駕車(chē)。
聚沙成塔！學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一同為基本建設一個(gè)“天藍地綠、山清水秀、城潔人與”的美好家園而勤奮努力！
環(huán)保優(yōu)秀作文10
現在，生活中到處都是汽車(chē)�？烧l(shuí)曾想過(guò)，如果汽油用完了，那就沒(méi)有了，大自然只給予我們這么多。所以我們學(xué)生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的。并提出了幾點(diǎn)建議。
�、傧床怂梢詽不�，菜內有營(yíng)養的東西可被花吸收。
�、诿刻焐蠈W(xué)可走路，不用坐汽車(chē)。
�、鄢鲩T(mén)前，關(guān)好所有電燈，避免浪費電。
�、芟茨標梢杂脕�(lái)沖馬桶。
�、菁依锟梢詼蕚湟粋�(gè)儲水桶，用來(lái)儲水。
�、蘩錃饪販夭煌庑梗荷匍_(kāi)冷氣，多開(kāi)窗;非特定場(chǎng)合不穿西裝領(lǐng)帶;冷氣控溫26-28℃且不外泄。
�、呦в觅Y源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過(guò)度包裝商品;回收資源。
�、嘧詡潆S身杯、環(huán)�？�、手帕及購物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衛士了，全家一起行動(dòng)吧!
環(huán)保優(yōu)秀作文11
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多垃圾袋飛了過(guò)來(lái)，好難看呀！
這些塑料袋是從哪來(lái)的？原來(lái), 大家去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會(huì )這么多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因為你如果把它埋在地下，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去，因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做環(huán)保小衛士！
環(huán)保優(yōu)秀作文12
一天，小明和小紅正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來(lái)，他們倆趕緊把鼻子捂了起來(lái)。原來(lái)前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來(lái)的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說(shuō)：這些人怎么那么沒(méi)有公德心��！小紅說(shuō);是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說(shuō)著(zhù)就向前走去，帶上一次性手套準備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對他說(shuō)：小明你為什么不來(lái)幫忙啊，老師每天都對我們說(shuō)要保護大自然，不能亂扔垃圾，現在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)��！
小明說(shuō);我知道，我在想辦法呢。說(shuō)完他靈光一閃，趴在地上，從書(shū)包里拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認真地寫(xiě)著(zhù)什么。
小紅又問(wèn)：那你想到了什么辦法。
寫(xiě)好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來(lái)，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來(lái)。
我們要像他們一樣用行動(dòng)保護大自然，保護環(huán)境。
環(huán)保優(yōu)秀作文13
一只猴子的哭訴
曾幾何時(shí)，我作為靈長(cháng)類(lèi)一員，生活經(jīng)歷在腦中留下了深深的痕跡，我的心被壓得很痛很痛，鮮血在不斷地滴落。
小時(shí)候，我們的家園是多么美麗，四面環(huán)山，綠水常流。清晨，我們在紅花綠樹(shù)間嬉笑玩耍；中午，我們用清涼宜人的溪水洗去塵埃；傍晚，倚在父母身上，靜心地傾聽(tīng)夜晚的天籟之聲。紅花綠葉中我們曾有過(guò)幸福美好的童年。
不知什么時(shí)候，一群不速之客來(lái)到這里，我們寧靜舒適的生活被打亂了，伐木建軍房、開(kāi)荒耕種、狩獵打魚(yú)……他們在毀滅著(zhù)我們的家園。面對此情此景，我欲哭不能，眼中充滿(mǎn)淚水。但命運還不止于此，我的同類(lèi)竟被脫下了衣服，敲開(kāi)了腦殼，拋入了沸騰的油鍋之中，我的心在顫抖，我的心在滴血。
那些號稱(chēng)高級動(dòng)物的人類(lèi)，隨著(zhù)生活水平的提高，吃膩了平常的大魚(yú)大肉，開(kāi)始把眼光投向了我們�？窗�，飯桌上，地上跑的，水里游的，天上飛的……真可謂應有盡有。善良的人們哪，你可曾看到動(dòng)物被宰時(shí)的滴滴淚水，可曾聽(tīng)到它們挨刀時(shí)的聲聲哀鳴！
看吧，人類(lèi)為了一己私欲，無(wú)節制地濫捕濫殺，已造成我們數量的急劇減少。終于有一天，媽媽的預言竟不幸地變成了現實(shí)，沙塵暴的襲擊，土地的沙漠化，各種怪病的盛行……人們哪，你們已經(jīng)嘗到了破壞環(huán)境的惡果！
環(huán)保優(yōu)秀作文14
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調查廣利河的過(guò)去，現在和將來(lái)。
現在我們去采訪(fǎng)廣利河周?chē)娜�，開(kāi)始我們都很害怕，這時(shí)我們的組長(cháng)挺身而出。孫金萱去采訪(fǎng)了一位阿姨。孫金萱說(shuō)：“阿姨你好，我是勝利實(shí)驗小學(xué)三年級一班的學(xué)生，請問(wèn)一下您知道廣利河的過(guò)去嗎？”那位阿姨說(shuō)：“廣利和以前布滿(mǎn)了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝�！睂O金萱說(shuō)：“那您能說(shuō)一下廣利和現在怎么樣嗎”阿姨說(shuō)：“現在經(jīng)過(guò)改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹(shù)來(lái)改善了周?chē)暮芏喹h(huán)境�！睂O金萱又說(shuō)：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì )是怎么樣的呢？”阿姨又說(shuō)：“廣利和將來(lái)會(huì )清澈明亮，能看見(jiàn)河底嬉戲的小魚(yú)，讓河面看不見(jiàn)一個(gè)垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說(shuō)：“謝謝阿姨�！甭�(tīng)了孫金萱的采訪(fǎng)，我們對她投來(lái)羨慕的眼光。我們還發(fā)現河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著(zhù)難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護欄來(lái)到水邊，輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái)，發(fā)現有許多已經(jīng)死了的小魚(yú)，有的小魚(yú)還在拼命掙扎生命快要結束了。
請大家愛(ài)護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
環(huán)保優(yōu)秀作文15
為了綠化小區環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單，發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規則其實(shí)很簡(jiǎn)單：用12節廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹(shù)苗�？墒沁@綠化環(huán)境的小樹(shù)苗從哪里來(lái)呢?
回到家里，我把想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС�。她說(shuō)樹(shù)苗的事就用不著(zhù)你操心，包在我身上好了!聽(tīng)了她的話(huà)，我高興得跳了起來(lái)。
樹(shù)苗的問(wèn)題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人，然后再告訴他們規則。想著(zhù)想著(zhù)，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個(gè)美妙的計劃終于定妥了。
第二天一大早，我就開(kāi)始實(shí)施我的計劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們去哪里，我們就將行動(dòng)方案告訴他們。聽(tīng)了我們的話(huà)，他們立刻贊成，一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。
我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負責收集廢電池，王明洋負責收雜志，我和其他同學(xué)負責發(fā)放小樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。區民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭先恐后的排著(zhù)隊，不到一個(gè)晌午的工夫，那些樹(shù)苗便被區民們一搶而空了。
從此以后，小區里種滿(mǎn)了綠色的植物，小區也從此變成了綠色的海洋。
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