關(guān)于綠色環(huán)保的小學(xué)作文（通用13篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于綠色環(huán)保的小學(xué)作文（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保的小學(xué)作文1
人人都希望身邊的小溪清澈見(jiàn)底，希望天上的陽(yáng)關(guān)燦爛如金，希望頭頂上的天空湛藍如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，更希望我們的地球能像從前那樣美麗起來(lái)。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人們隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，使我們生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞，和污染。也不知道什么時(shí)候，美麗又清澈的小溪變成了垃圾河，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中可愛(ài)的魚(yú)兒和小蝦，小螃蟹也不見(jiàn)了，只有那廢棄的垃圾和骯臟的污水在河面上靜靜地流淌著(zhù)……
每次當我走到化工廠(chǎng)時(shí)，總會(huì )有一種難聞的氣味撲向我。心想：在這樣的環(huán)境里，小樹(shù)怎能健康又快樂(lè )的成長(cháng)，花兒怎能開(kāi)的更加美麗，鮮艷呢？
所以，當我們看到路上有垃圾時(shí)，要彎下腰，撿起來(lái)放到垃圾箱里；當我們看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰時(shí)，我們要提醒他們；當我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)時(shí)，我們就應該及時(shí)關(guān)上……這樣才是一位合格的環(huán)保小衛士。
保護環(huán)境，要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文2
綠色環(huán)保，從我做起，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球是我們每個(gè)人的職責。
隨著(zhù)當今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件完美的事情，此時(shí)卻逐漸構成了對環(huán)境的破壞、對地球母親的迫害，把地球逼近了危險線(xiàn)。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開(kāi)石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車(chē)增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能，讓汽車(chē)排出來(lái)的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而此刻能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無(wú)幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存了。森林正以每一天三百七十五平方千米的速度消失，人們超多砍伐樹(shù)木，毫不思考后果。
所以，我們就應低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(cháng)，此時(shí)大約幾小時(shí)就關(guān)掉;用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上方，能夠之后用;隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭;每一天的淘米水能夠用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;出門(mén)購物，自我帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用等。
綠色環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)保的小學(xué)作文3
我發(fā)明的這座橋叫做太陽(yáng)能環(huán)保橋。首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅固，連橋墩都不需要。
它除了給人和車(chē)經(jīng)過(guò)，還有一個(gè)特別功能，就是裝有太陽(yáng)能轉化器。它分為三個(gè)部分，一個(gè)是接收器，一個(gè)是轉化器，另一個(gè)是儲存器。接收器是用來(lái)接收太陽(yáng)能的，轉化器把接收來(lái)的太陽(yáng)能轉化為汽車(chē)和輪船需要的W氣，然后把W氣儲存到儲存器上。在儲存器旁邊還有一個(gè)小型探照器，如果你要加W氣的話(huà)，探照器可以看到，你的車(chē)的氣蓋就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后探照器就通知儲存器，儲存器就可以將W氣運送到車(chē)上的汽缸里。
這座橋不僅能夠自動(dòng)防止臺風(fēng)、洪水、海嘯等各種自然災難，還要有一種獨特的作用。我突然想到現在環(huán)境污染很?chē)乐�，大氣污染，噪音污染，水污染等等都威脅著(zhù)人類(lèi)的安全，那我建造這座太陽(yáng)能環(huán)保橋這里有藍藍的天空，有溫暖的太陽(yáng)，明亮的月亮，有閃閃的星星，還有形態(tài)萬(wàn)千的白云。橋周?chē)目諝馇逍聺崈�，橋下面的水清澈透明�?/p>
我要好好學(xué)習，努力探索，才能建造出這樣的.太陽(yáng)能環(huán)保橋！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文4
樹(shù)木可以美化我們的環(huán)境，為我們提供足夠的氧氣，當我們遇上龍卷風(fēng)、臺風(fēng)、沙塵暴等風(fēng)沙時(shí)，它還可以起到防御的作用，保護我們，使風(fēng)沙的破壞沒(méi)有那么大。種植樹(shù)木既然有這么多的好處，我們就更應該好好愛(ài)護樹(shù)木了!在自然災害面前人的力量很弱小，但樹(shù)木的力量卻是很強大的，如果人人種植一棵樹(shù)，就可以保護好我們的家園，何樂(lè )而不為呢?
近些年來(lái)，岳陽(yáng)的綠化事業(yè)日新月異，街道、公園、廣場(chǎng)及居民休閑綠地建設都有明顯成效。機關(guān)、學(xué)校、單位及庭院的綠化率大幅提高，許多市民愛(ài)綠、植綠、護綠、興綠的良好氛圍正在形成。參加植樹(shù)活動(dòng)，建設綠色家園，享受低碳生活，是我們每個(gè)市民應盡的義務(wù)!
在植樹(shù)節這天，人人種植一棵樹(shù)木，就可以美化我們的家園，綠化我們的祖國!
換個(gè)角度說(shuō)，據科學(xué)家們研究觀(guān)測，全球氣候在逐漸變暖，而造成氣候變暖的主要原因就是人類(lèi)大量排放二氧化碳，而樹(shù)木就具有吸收二氧化碳的功效!為了不造成氣候的大幅上升，請大家跟我呢一起來(lái)植樹(shù)吧!
總之，保護環(huán)境，人人有責!愛(ài)惜樹(shù)木，就是善待自己!
綠色環(huán)保的小學(xué)作文5
今天，我們班討論的班會(huì )是綠色環(huán)保我相信。大家都知道所謂的綠色環(huán)保也就是少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，少砍樹(shù)，多種樹(shù)，不要浪費紙張，要節約用紙，不要浪費水要節約用水，不要亂扔垃圾，不要吸煙，也不要隨地吐痰等等�？墒沁@些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有些人就是不愿意邁出那一小步，卻向環(huán)保退后的一大步。大家知道嗎？我們的一張紙需要砍掉好幾棵成年大樹(shù)，而長(cháng)成一棵大樹(shù)需要幾十年。我給大家說(shuō)一件事，當我們正在砍伐樹(shù)木，做一次性筷子時(shí)，有些人卻拒絕使用一次性筷子，因為他們覺(jué)得使用一次一次性筷子就相當于毀了好幾棵大樹(shù)，這些人就是北大的學(xué)生們，計算過(guò)他們學(xué)校大約有幾千人，如果每人使用一次一次性筷子，就相當于毀了幾千棵大樹(shù)，一棵樹(shù)要長(cháng)成成年大樹(shù)就需要幾十年。如果我們這樣不停的砍伐樹(shù)木，那樹(shù)木終將被我們終將被砍完。如果沒(méi)有了大樹(shù)，那我們就不可以抵擋住沙塵暴，空氣也會(huì )變得不好，所有的植物都將枯萎，這是因為大樹(shù)都沒(méi)有了空氣不能凈化了，水源也枯萎了，所以我們要保護環(huán)境，使地球變得美好。
地球是我們的家，是養育我們的地方，我們要保護好地球，保護好家園，讓我們擁有一個(gè)美好的家園！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文6
“綠色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話(huà)題，此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境保護的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話(huà)，那么，我們的祖國將會(huì )在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護環(huán)境，他從此刻開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，此時(shí)經(jīng)過(guò)電視上小區綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每一天去菜市場(chǎng)都帶著(zhù)自我的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應綠色環(huán)保的號召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但此刻我會(huì )自我帶筷子來(lái)學(xué)校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的職責。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一齊保護環(huán)境吧！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文7
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng )造了我們人類(lèi)，還無(wú)私的為我們奉獻，提供資源。而我們人類(lèi)卻慘無(wú)人道的折磨她，她的慷慨奉獻卻是人類(lèi)的浪費。因此，為了讓地球更美好，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球生態(tài)環(huán)境！
一：保護樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)勃勃生機。試問(wèn)那些亂砍樹(shù)木的人們你們良心何在？一旦沒(méi)有了樹(shù)，就會(huì )有沙塵暴，兇殘的破壞美麗的地球媽媽。
二：保護水資源
水資源是人們必不可少的資源，一旦沒(méi)有水資源，人們就面臨著(zhù)死亡，所以我們要珍惜水，還有用水來(lái)灌溉每一棵小樹(shù)，讓它們健康生長(cháng)，成為大樹(shù)，綠化我們的地球，讓地球變得更加美好。
三：凈化空氣
天天馬路上車(chē)水馬龍，這些車(chē)的速度雖然快，但是它們都會(huì )排出大量的有毒氣污染空氣，影響我們的健康，只有馬路每隔幾段有木樹(shù)，樹(shù)就能把二氧化碳吸收，放出氧氣，凈化空氣，就能呼吸新鮮空氣了。
就讓我們從現在做起，種一棵小樹(shù)，讓它生長(cháng)為大樹(shù)為凈化空氣，讓我們的地球變得更加美好吧！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文8
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè )，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì )感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著(zhù)我時(shí)，我的心情會(huì )好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè )。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì )感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì )感到快樂(lè )，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。
綠色環(huán)保的小學(xué)作文9
46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，它是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。
綠色的地球是我們人類(lèi)生生不息的載體。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在毀滅人類(lèi)自己。
地球的資源在一天天遭到破壞，許多動(dòng)植物被列為珍稀品種，只是中國的一級瀕危物種就有上百種，其中極為重要的有：中華鱘。揚子鱷。白鶴。金雕。麋鹿。紫貂、大熊貓。丹頂鶴。東北虎等。植物也在遭受著(zhù)人類(lèi)破壞，其中龍血樹(shù)。水杉。銀杏。巨柏。葉金花。中華水韭等也被列為瀕危物種。
地球的水資源也在遭受著(zhù)破壞，世界各地都在遭受著(zhù)水資源的威脅，總體上，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。
破壞環(huán)境，禍及千古，保護環(huán)境，功蓋千秋，那些正在破壞環(huán)境的人們，覺(jué)悟吧，你正在破壞自己的家園，我懇求你，趕緊收手吧!
綠色環(huán)保的小學(xué)作文10
在我們奉化的大街小巷佇立著(zhù)許多垃圾桶，你仔細觀(guān)察過(guò)嗎？垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。但是大部分人都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，隨便扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶就完事了。其實(shí)給垃圾分類(lèi)是非常重要的。
垃圾可以分成四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾�？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類(lèi)；廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉等食品廢物；有害垃圾包括電池、日光燈管、溫度計、過(guò)期藥品等；其他垃圾指的是上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙巾等。
那么你知道垃圾為什么要分類(lèi)嗎？因為不同的垃圾有它們不同的大家庭�？苫厥绽辉偕Y源公司回收；廚余垃圾則散在田地里做有機肥料；有害垃圾進(jìn)專(zhuān)門(mén)的公司處理；其他垃圾經(jīng)過(guò)環(huán)衛部門(mén)的焚燒后填埋。垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。在這些垃圾成分中，可直接回收利用的資源占垃圾總量的42.9%。
所以在平日的生活中，我們要學(xué)會(huì )正確地給垃圾分類(lèi)。在家可以準備兩個(gè)垃圾袋，分“可回收”和“不可回收”，積極從自己身邊做起，幫垃圾準確找回家。還要把垃圾分類(lèi)的知識和身邊的小伙伴分享，讓更多的人知道垃圾分類(lèi)的作用。為了資源的利用，為了環(huán)境的整潔，為了城市的美觀(guān)，請大家記�。豪诸�(lèi)意義大，請您積極配合它！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文11
“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周?chē)�，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，我轉過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽?zhuān) 拔液闷娴氐拖骂^對著(zhù)地問(wèn)：”地球媽媽?zhuān)澳銥槭裁纯扪�？”我不思其解。地球媽媽苦澀的說(shuō)“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠(chǎng)，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。說(shuō)完傷心的流下了滾燙的淚水。
“沒(méi)錯，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。
話(huà)音剛落，“還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠(chǎng)惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的”。頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì )使臭氧層出現一個(gè)空洞的！就會(huì )影響全球氣候，然后災難來(lái)臨！”我望著(zhù)地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
是的，我們人類(lèi)怎么能這樣傷害養我們愛(ài)我們的地球媽媽呢？沒(méi)有地球，我們人類(lèi)就不能活，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛我們的地球媽媽吧！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文12
綠色環(huán)保我們一齊來(lái)如今，環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活，無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，此刻人們的環(huán)保意識也越來(lái)越重了。
以前去超市購物，總會(huì )用塑料袋，而此刻，大家在出門(mén)前都會(huì )自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì )有人帶著(zhù)塑料袋去購物了。類(lèi)似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，此刻雖然說(shuō)還有些地方會(huì )用到它，可比起以前隨處可見(jiàn)的樣貌已經(jīng)改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店，專(zhuān)門(mén)供應人們午飯，每一天一到中午，此時(shí)門(mén)前總有許多人在排隊，因為那里的東西較便宜，在附近打工的一些人中午就會(huì )去那里吃飯。以前他們給人送外賣(mài)時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內會(huì )比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀(guān)也造成了不小的影響。但是，自從人們開(kāi)始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì )污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環(huán)�！边@一理念做出了不小的貢獻！
保護環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化，也讓我們自我擁有一個(gè)美麗的家園！
綠色環(huán)保的小學(xué)作文13
不用說(shuō)，大家肯定認識大樹(shù)，它也是我們人類(lèi)的好幫手哦！如果不是樹(shù)的話(huà)，我們決不會(huì )可以快樂(lè )地生活��！其實(shí)，連動(dòng)物都要氧氣的哦！它幫我們呼出了新鮮的空氣，使我們可以快樂(lè )成長(cháng)！可我中是看到別人砍大樹(shù)��！這可是一種可恥的行為��！大樹(shù)不僅把我們的美好世界裝化成為路色的世界，還給我們新鮮的氧氣！可有些人們砍大樹(shù)！如果人們一個(gè)人砍一棵樹(shù)，就會(huì )沒(méi)有8000多人的氧氣！一棵樹(shù)就等于8000多人的氧氣，一棵樹(shù)一個(gè)人能用上45天��！砍掉一棵樹(shù)就等于沒(méi)有了45天的氧氣��！同學(xué)們，可想而知�？车粢粋�(gè)大森林，會(huì )浪費掉多少氧氣��？會(huì )浪非多少張紙��？大樹(shù)還可以做成白紙��！到現在，我們用的紙都是大樹(shù)而做成的。我在學(xué)習的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們在一張白白的紙上寫(xiě)了幾個(gè)字就不要了！這可多浪費��！如果沒(méi)有了大樹(shù)，我們學(xué)習上就沒(méi)有紙用了，如果沒(méi)有大樹(shù)，世界上就沒(méi)有人類(lèi)了，動(dòng)物也自然滅亡！所以啊，要保護好大樹(shù)，不要亂砍大樹(shù)��！記�。汗澕s一張紙，還你一個(gè)森林��！
同學(xué)們��！記住環(huán)保吧！要節約水之源哇！要節約一張紙��！不要亂扔垃圾��！環(huán)保才能使我們人內、動(dòng)物。辛福地、快樂(lè )地生活下去。記�。汗澕s一滴水，還你一個(gè)湖泊哦！記住節約一張紙，還你一個(gè)森林��！同學(xué)們，趕快來(lái)環(huán)保吧！大自然，需要環(huán)保。需要我們動(dòng)手環(huán)保。
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