低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文1
不同出行方法的動(dòng)力斲喪量和二氧化碳排放量是不同的。在交通動(dòng)力斲喪方面,公共汽車(chē)每百公里的人均能耗是小汽車(chē)的八.四%,電車(chē)大約是小汽車(chē)的三.四%,而地鐵則大約是小汽車(chē)的五%。在二氧化碳排放方面,汽車(chē)每耗一升汽油排碳二.三四kg,飛機每公里碳排放量為零.一八kg,而公交車(chē)/遠程大巴/火車(chē)每公里二氧化碳排放量則為零.零六二kg。
二.通過(guò)專(zhuān)業(yè)機構購買(mǎi)碳目標,由該專(zhuān)業(yè)機構通過(guò)植樹(shù)造林或別的環(huán)保項目幫助我們抵消因出行孕育產(chǎn)生的碳排放,到達保護情況的目標,即綠色出行碳中和。綠色出行 低碳生活 低碳環(huán)保
透過(guò)上述這一組組的數據,我們清晰地看到,汽車(chē)的動(dòng)力斲喪量和二氧化碳排放量都遠遠高于別的交通工具。有相干專(zhuān)家已經(jīng)做過(guò)這樣的盤(pán)算:要是全國全部的私家車(chē)都停駛一天,那么,將直接淘汰汽油斲喪四萬(wàn)噸,相當于節約二.五億元;淘汰尾氣排放一四萬(wàn)噸,相當于增長(cháng)五零零畝森林……
地球上空呈現空洞,并且產(chǎn)生了林林總總的災禍比方:沙塵暴、地震、大水……多可駭呀!要是我們每人每天節約一千瓦時(shí)電,當然了,說(shuō)起來(lái)微不敷道,但我們中國就有一三億生齒,世界呢?!那可是地理數字,您能想象的了嗎?”媽媽被我的話(huà)震蒙了,不解地說(shuō):“這跟我開(kāi)空調有什么干系?我又沒(méi)像你說(shuō)的那樣?旖o我遙控器!沒(méi)看到我都熱得不可了”
“媽,您怎樣能這樣!”我大聲地叫起來(lái)!翱磥(lái)我得給您上一課了。您知不知道,供我們生活的地球由于我們人類(lèi)的惡習正疾速走向老化,她已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出了警告,電視上總報道哪兒哪兒產(chǎn)生地陷,哪兒哪兒產(chǎn)生水災……如今全世界都在倡導生態(tài)文明,您說(shuō)這是為什么?”綠色出行 低碳生活 低碳環(huán)保
“什么是生態(tài)文明”媽媽愣愣地看著(zhù)我說(shuō)。
你看媽媽來(lái)了興趣,我意氣揚揚地說(shuō):“媽媽真乖,知道不恥下問(wèn)了,好吧。我就給您講一講,生態(tài)文明,是指人類(lèi)遵循人、天然、社會(huì )調和發(fā)展這一客觀(guān)規律而獲得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與天然、人與人、人與社會(huì )調和共生、良性循環(huán)、片面發(fā)展、持續繁榮為基本主旨的文明倫理形態(tài)!
“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,原來(lái)開(kāi)個(gè)空調有這么多門(mén)道?磥(lái)我的乖女兒長(cháng)大了,以后我也得多學(xué)習了,不然要叫我的女兒看遍了!眿寢屝Σ[瞇地對我說(shuō)。
哈哈哈哈……
“看您!”我不好意思的扭過(guò)頭跑進(jìn)客堂,從柜子里拿出二個(gè)扇子,遞給媽媽,說(shuō):“給,這可是即環(huán)保又省錢(qián)的“空調”呢!”
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化?墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候,也不要忘記保護我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛士。
低碳,顧名思義,在保證生活質(zhì)量的同時(shí),盡可能的減少二氧化碳的排放量,減少對大氣層的污染。眾所周知,廢氣的排放加劇了地球的溫室效應:氣候反常、原始病毒死灰復燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等,威脅著(zhù)我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節約、不浪費。作為學(xué)生我們可從回收、節電、節氣這三大方面來(lái)改變生活細節。在日常生活中注意節約能源。例如:淘米水用來(lái)洗菜,洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶,洗衣服水可以用來(lái)拖地,用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅蟲(chóng)的話(huà)用煙絲泡一泡,澆在有蚜蟲(chóng)的花盆,真比殺蟲(chóng)劑還靈!這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源,因為世界上許多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類(lèi)也很重要,分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如:電池用完之后,千萬(wàn)不能隨手亂扔掉,電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì )滲透到土壤和水源中,再通過(guò)農作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。我們應把廢電池收集到一起,上交給環(huán)保部門(mén)。少買(mǎi)不必要的衣服,舊衣服可以贈送他人或改做它用。因為在生產(chǎn)加工和運輸的過(guò)程中要消耗大量的資源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物,在保證生活需要的前提下,每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服,可節能約2.5千克標準煤,相應減少二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn),就可以節能約6.25萬(wàn)噸標準煤,減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具,減少廢氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物,使它們變“廢”為“寶”之外,還有一個(gè)重要的就是節電和節氣。廣泛使用節能燈具,及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開(kāi)關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開(kāi)空調前,應先打開(kāi)窗戶(hù)讓室內空氣自然更換,開(kāi)電扇讓室內隆溫,開(kāi)空調后調到最省電的26度,用小風(fēng),既節電,又節省家庭的開(kāi)支,真是一舉兩得啊!
“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農村的田地里,不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕,路旁的花草和樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“白色的頭巾”。因此,我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子,用過(guò)的塑料制品盛放各種液體或豆類(lèi),也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護環(huán)境的活動(dòng),在家庭中種花草,不破壞野外的植被,因為樹(shù)木是最好的“低碳專(zhuān)家”,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子,節約紙張。
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文3
曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話(huà):“樵夫,別砍那棵樹(shù)!敝敢(zhù)幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。
梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )人人留后路,汶川地震、甘肅泥石流,其實(shí)這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,低碳生活,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單;從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對,就這么簡(jiǎn)單!低碳生活其實(shí)并不難,多份研究報告呼吁關(guān)鍵在行動(dòng),注意你的衣食住行就可減半碳足跡。
你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才會(huì )有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節約每一滴水?在你我使用電燈、空調、復印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;參與環(huán)保不是一時(shí)的,而是永恒的話(huà)題。
參與環(huán)何,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)何為榮,破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著(zhù)堅固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就要在日常中體會(huì )。在殘酷競爭的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng )業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè )者,逍遙者,我們要把低碳環(huán)保當成戰勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰勝困難的傳家寶。創(chuàng )新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理,每個(gè)人都來(lái)獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節,進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng )造。
現在,我驚喜地發(fā)現,長(cháng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)林砍伐越來(lái)越少了……現在,我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切都是那么的值得!
平凡與不平凡只是一步之遙,減少碳足跡,從我做起,從節約一滴、一度電、一張紙做起,為實(shí)現國家的節能減排目標作出自己的貢獻,共同創(chuàng )造更加節約、更加文明的可持續發(fā)展的美好生活。
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文4
低碳環(huán)保是我們國家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問(wèn)題,也是我們每個(gè)公民不可推卸的責任。每每說(shuō)到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì )情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大,我們住在同一個(gè)村子里,因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字,大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事,很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農村孩子看似跟低碳環(huán)保扯不上邊,其實(shí)不是的。幾年前的一天,小明興沖沖地捧著(zhù)幾個(gè)糖果紙跑到我家說(shuō)道:“我發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲,就是用這些糖果紙……!痹瓉(lái)就是一個(gè)拍糖果紙的游戲,但對我們來(lái)說(shuō)卻是很有吸引力的,從此地上很少見(jiàn)到那些五花八門(mén)的糖果紙了,有時(shí)我們居然攀比會(huì )以誰(shuí)的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì )了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當成寶貝收藏著(zhù)呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著(zhù)他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng )造呢,原來(lái)本應該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
雖然他家不怎么富裕卻比我家好多了,但他卻顯得很節儉,甚至在別人看來(lái)他有些小氣。像我們這么大的孩子家里本應該有許多玩具,畢竟我的家中就有一大堆。他也有,只不過(guò)都是自己做的,他經(jīng)常用他自己做的彈弓打鳥(niǎo),還有一些自制的弓箭,有時(shí)我很疑惑,便開(kāi)口問(wèn)道:“你為什么不去買(mǎi)些玩具呢?”他笑著(zhù)回答道:“買(mǎi)這些東西真是浪費錢(qián),還沒(méi)有我自己做的實(shí)用好玩呢!蔽覍λa(chǎn)生了一種欽佩之感。還有一次我到他家中,見(jiàn)到他正在用洗過(guò)衣服的水拖地,其實(shí)這樣的場(chǎng)景并不少見(jiàn),他總是會(huì )將一些廢水省下來(lái)待到下次拖地或澆花時(shí)用。他的家中被他勤勞的手打掃地一塵不染,書(shū)桌上,架子上,書(shū)柜旁都放著(zhù)他自己做的裝飾物,比如用塑料瓶做的筆筒,用硬板做成的書(shū)架,又比如用廢紙做出的剪紙……每一件小物品都讓我嘆為觀(guān)止,無(wú)論是制作技術(shù),使用價(jià)值,亦或是用作裝飾都堪稱(chēng)一流。這一只只一件件無(wú)不讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):難道這些作品的原材料竟是我們生活中的廢棄物嗎?
不久前,我在假期中回了趟老家,看到小明家門(mén)前又多了幾十棵小樹(shù),水井旁的幾盆花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這都是小明自己種的呢?吹竭@原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮,可如今我要用最近比較流行的詞來(lái)形容他了——低碳環(huán)保,低碳達人非他莫屬。
地球是人類(lèi)可愛(ài)的家,我們要保護環(huán)境善待我們的家。從小事做起,從綠色做起,從低碳環(huán)保做起。
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文5
今天天氣真熱!外面的太陽(yáng)火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒(méi)有開(kāi)空調,我便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焯鞖馔,為什么不開(kāi)空調呀?”媽媽來(lái)了一句:“你待會(huì )上樓寫(xiě)作業(yè),去你房間開(kāi)空調吧!薄盀槭裁礃窍驴蛷d不開(kāi)呢?你們不熱嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽卻說(shuō):“樓下不開(kāi)空調有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開(kāi)大空調嗎?再說(shuō)樓上下開(kāi)兩空調就更費電了,F在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調房里也不好,要多出汗,才不容易生病!薄芭丁蔽覜](méi)想到媽媽會(huì )講出這么多的道理來(lái)。
午飯后,奶奶要關(guān)餐廳空調,我說(shuō):“過(guò)一會(huì )兒嘛,為什么要關(guān)空調呀?”奶奶說(shuō):“你不是要到臥室開(kāi)空調睡午覺(jué)了嗎?”我說(shuō):“我是想在這兒看會(huì )兒書(shū)!蹦棠陶f(shuō):“關(guān)了空調還有點(diǎn)兒余涼呢,我們也要學(xué)會(huì )低碳生活!薄芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們現在學(xué)會(huì )低碳,學(xué)會(huì )環(huán)保,將來(lái)就會(huì )把家園變得更美,更好!
低碳環(huán)保我先行
地球,是人類(lèi)目前唯一的家園,而它現在已經(jīng)變得傷痕累累了。
地球,正在寬恕著(zhù)一群負恩忘義的家伙,他們就是——人類(lèi)!人類(lèi)把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么?地球這么寬恕人類(lèi),人類(lèi)卻不能放過(guò)地球?
地球,是有限的,我們不可以把它想象成無(wú)限,人類(lèi),總有一天,這些億萬(wàn)年的礦藏被你們挖完了,那時(shí),你們后悔能來(lái)得及嗎?
答案肯定:來(lái)不及。
從現在開(kāi)始,或許還來(lái)得及。
你知道嗎?在買(mǎi)東西時(shí),我們總是不經(jīng)意接過(guò)那一個(gè)塑料袋,而這個(gè)塑料袋扔在海里會(huì )被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會(huì )吸引動(dòng)物,燒掉會(huì )造成廢氣,埋在土里200年內不降解,你想過(guò)嗎?不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢(qián),但它造成的污染遠遠不止5毛錢(qián)!
為了地球,也為了我們自己。出門(mén)時(shí)最好步行,騎自行車(chē),坐公交車(chē),總之就是把尾氣排放減少到最低。還有,現在是夏天,空調最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來(lái)沖廁所。我們現在就在用電腦,只要把屏幕調暗一些,就可以節約電。節約一度電、一滴水是為了我們自己!
為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從現在開(kāi)始,種一棵樹(shù)吧!
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文6
既然現在人人講低碳談環(huán)保,我也當然不會(huì )落后啊。這不,我做起了低碳環(huán)保的小調查,參加調查的人并不多只有5個(gè),這次調查我不是走出家門(mén),而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行調查(有點(diǎn)兒不環(huán)保)。
并且這次調查是無(wú)姓名調查!調查問(wèn)題
1.用過(guò)的淘米水您選擇怎樣處理?
2.沒(méi)用的廢舊報紙您選擇怎樣處理?
3.用過(guò)的面膜紙您選擇怎樣處理?
4.出門(mén)購物時(shí)您會(huì )選擇……
5.出門(mén)喝水您會(huì )……
6.在外吃飯您會(huì )……
7.在家里,您是否有隨手關(guān)閉電器?
有四人將用完的淘米水扔掉,因為他們覺(jué)得沒(méi)有用;而有一人有時(shí)會(huì )將用過(guò)的淘米水拿來(lái)洗菜或是洗臉。而第二個(gè)問(wèn)題四人答案完全一樣,那就是——賣(mài)了,當然賣(mài)了也算一種循環(huán)利用!第三個(gè)問(wèn)題中,有三人從不敷面膜,而有兩人在用完面膜后選擇扔掉。前面三人不敷面膜當然對環(huán)保是做出了挺大的貢獻,但是后兩個(gè)人做出的是不環(huán)保的事情!在后面幾個(gè)問(wèn)題中,我做出的最大總結就是大家對于低碳環(huán)保還是很關(guān)注的!
在給大家發(fā)出的調查的同時(shí),我在后面加了一個(gè)關(guān)于低碳環(huán)保的小知識,知識中有我問(wèn)的問(wèn)題中所有的小提示:
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。
5.出門(mén)購物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
6.出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的慘劇。
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
其中,還有對低碳環(huán)保的理解低碳生活(low-carbonlife)可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活!肮澞軠p排”,不僅是當今社會(huì )的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。提升“節能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫澞墉h(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。
為了讓的人的到這方面的知識,我要把這些知識發(fā)到空間里,這也是我的低碳行動(dòng)!
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文7
“低碳生活從我做起”,我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節水、節電,從這些點(diǎn)滴做起。
“節約用水人人有責!闭湎Y源,洗刷不用“長(cháng)流水”,最好用臉盆洗手洗臉,洗涮拖把不過(guò)量用水;合理使用自來(lái)水;綠地用水、景觀(guān)用水盡量使用人工湖水;愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。
“節約用電也是很重要的!”大家應該盡量采用自然光,人走了燈要滅;避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲用水等設備后,一定要及時(shí)斷電,減少待機損耗;科學(xué)合理使用空調,減少用電負荷。
當今,不但在提倡“低碳”,還在提倡“環(huán)!蹦!
白色污染應該是眾所皆知吧!在塑料袋給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí),對生態(tài)環(huán)境的影響卻是災難性的,它們正在侵蝕著(zhù)我們的土壤、河流、海洋和生物。
首先是消耗大量的不可再生資源。生產(chǎn)塑料袋主要以石油或天然氣為原料,制造過(guò)程中要消耗大量的能源。以美國為例,每年扔掉的塑料袋達到1000億只,相當于燃燒掉了近1200萬(wàn)桶石油。
其次是直接破壞生態(tài)環(huán)境。包括塑料袋在內的塑料制品由于其原料在自然環(huán)境狀態(tài)難以降解,可以存在上百年,甚至上千年,日積月累就會(huì )給自然生態(tài)環(huán)境造成破壞:混在土壤中,會(huì )影響農作物的生長(cháng),導致農作物的減產(chǎn),被家畜、家禽、野生動(dòng)物誤食,就會(huì )導致其死亡。另?yè)?lián)合國環(huán)境保護署估計,50%的海底垃圾是塑料制品,每1平方英里的海域漂浮著(zhù)4.6萬(wàn)塊塑料廢品。
而且也是間接破壞生態(tài)環(huán)境。間接破壞是指在處理一次性塑料袋過(guò)程中對環(huán)境造成的破壞,如采用填埋方法,會(huì )不斷侵占有限的耕地,嚴重浪費寶貴的土地資源,填埋后的塑料垃圾經(jīng)雨水長(cháng)期沖刷,將大量有還物質(zhì)帶入人類(lèi)的生活環(huán)境,造成對子孫后代的危害;采用焚燒方法,所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體污染大氣,破壞大氣環(huán)境。
還有就是危害人民生命健康。據了解,現在早市、菜場(chǎng)、農貿市場(chǎng)使用的超薄塑料袋,很多都是個(gè)體作坊生產(chǎn)的,而且多數是用從醫療機構和廢品收購站回收的廢舊塑料袋重新加工而成的,無(wú)論是原料還是生產(chǎn)過(guò)程都不符合衛生標準,帶有大量細菌和病菌,嚴重污染食物,危及百姓健康。
所以,提倡大家應該多用布袋子去購物,既環(huán)保又便捷;就算使用一次性塑料袋,也不要已用完就扔了,可以再次或多次利用,用完也要保存好,不要隨便亂扔,不僅破壞了市容市貌,甚至會(huì )影響人們的工作和情緒。
綠,是生命之色,是希望、是快樂(lè ),希望大家紛紛表示要爭當“低碳環(huán)保小公民”,為珍惜綠色,創(chuàng )造綠色,開(kāi)啟低碳生活獻出自己的一份力量。
“低碳環(huán)保從大家做起!”
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文8
8月6日星期二,一大清早,一絲絲錦緞似的的風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,太陽(yáng)像一位魔法師不停地變著(zhù)魔術(shù),時(shí)而像個(gè)孩子頑皮的孩子和我們捉迷藏,時(shí)而像個(gè)五彩球大放光彩,照得江面上泛起千萬(wàn)點(diǎn)光芒,像一顆顆明亮明亮的小星星,在頑皮地眨著(zhù)眼睛;時(shí)而躲到云姑娘后面,給白云披上一件彩色的衣裳。我和暑托班的全體同學(xué)一起來(lái)到了低碳科技館。
來(lái)到科技館門(mén)口,只見(jiàn)這里金碧輝煌,宏偉壯觀(guān)。迎面會(huì )看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)能機器人,機器人的頭部還裝有一塊太陽(yáng)能板,這樣只要有太陽(yáng)就可以自動(dòng)充電了。我們先去看電影,這是一部講述了科學(xué)家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦觀(guān)測龍卷風(fēng)的紀錄片?赐旰笪疑钍芨袆(dòng):沒(méi)有科學(xué)家的堅持執著(zhù),哪有這么震撼人心的大片?
最受孩子們歡迎的當屬“兒童天地”了,我饒有興趣地走進(jìn)鏡子迷宮,四面八方都是鏡子,不管從哪個(gè)角度看,鏡子上都是我的影子,真是奇妙極了。接下來(lái)我們來(lái)到了田園歷險,我對準狗背上的兩個(gè)洞里望去,里面正在放著(zhù)《狗眼中的世界》這部電影,狗眼中的世界并不是黑白的,狗雖然分不出黃綠色和橙色,但能分辨藍色和灰色,原來(lái)如此,讓我大開(kāi)眼界。
接著(zhù)我們去了全球變暖展廳,我戴上3D眼鏡坐上了一輛觀(guān)光車(chē)。我仿佛置身于一個(gè)美麗的生態(tài)樂(lè )園:鳥(niǎo)兒在我頭頂自由地飛翔,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快地你追我趕,樹(shù)木蒼翠欲滴,一派生機盎然的景象?墒呛镁安婚L(cháng),我被撲面而來(lái)的灰塵所包圍,河邊的樹(shù)木一顆顆倒下,挖掘機轟隆隆地響著(zhù),森林里的鳥(niǎo)兒凄慘地叫聲,慌張地逃離家園;森林里燃燒起了雄雄烈火,動(dòng)物們都紛紛跑出了森林,眼巴巴地望著(zhù)自己的家園變成了灰燼。然后,我們又來(lái)到了北極,氣候變暖,冰雪都融化了,可憐的北極熊無(wú)家可歸,有的活活餓死。我們潛到了水底,大大小小的魚(yú)都躍出水面無(wú)法呼吸。接著(zhù),我們又來(lái)到了城市,洪水泛濫,水面上到處都是漂浮物,建筑轟然倒塌,被建筑壓倒而喪失生命的人不計其數……最后我們又回到了生機勃勃的生態(tài)園。
我看了非常害怕和擔憂(yōu):雖然現在科技越來(lái)越發(fā)達,但可用能源卻越來(lái)越少了。環(huán)境日益惡劣,我們該怎么保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境?我們每個(gè)人都應該愛(ài)護保護環(huán)境,從自己的一舉一動(dòng)做起!
低碳科技館果然不虛此行,朋友們還等什么?趕緊去低碳科技館瞧一瞧吧!
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文9
大家好!我是順風(fēng)耳小兔兔,咦?那里怎么有嘈雜的聲音?讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)它們在開(kāi)會(huì )!走,瞧瞧去!
竹子哥哥手一插腰,嘴巴一撅,鼻子一翹,氣呼呼地說(shuō):“人類(lèi)游客素質(zhì)太低。你看!他們拿著(zhù)小刀在我身上亂刻亂劃,什么某某到此一游,我叫某某呀之類(lèi)的。瞧!我這身上,被他們劃得傷痕累累,遍體鱗傷!
沒(méi)等竹子哥哥說(shuō)完,櫻花妹妹就插嘴了。只見(jiàn)櫻花妹妹一把鼻涕,一把淚,聲淚俱下地說(shuō):“幾個(gè)女大學(xué)生,見(jiàn)我的花開(kāi)得燦爛,就以我為背景照相,這到?jīng)]什么,可有個(gè)人,爬到我身上,你知道她有多重嗎?一下子就把我的一只胳膊給壓斷了,好痛!嗚嗚……”
老樹(shù)樁爺爺”哎”地嘆了口氣,又蹙起白眉,搖了搖頭,理了理長(cháng)長(cháng)的胡子,低聲說(shuō):“人類(lèi)老是砍伐樹(shù)木,要知道,樹(shù)可是地球媽媽的頭發(fā)呀。地球媽媽以前有頭烏黑油亮茂盛的頭發(fā),多漂亮!可現在經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不斷砍伐,地球媽媽快成禿頭了。人類(lèi)就不能多關(guān)心愛(ài)護地球媽媽嗎?地球媽媽可是他們賴(lài)以生存的環(huán)境!哎……”
“嘩啦啦,嘩啦啦,有了低碳真的好,低碳生活多么美好,我愛(ài)低碳生活,低碳生活多么美好!”這時(shí)傳來(lái)了小溪那清脆悅耳的美妙歌聲。大家把目光轉向小溪妹妹,柳樹(shù)哥哥好奇地問(wèn):“什么是低碳呀?”小溪妹妹神氣地說(shuō)“低碳嘛,就是低能耗,低排放,從而減少大氣的污染,減緩生態(tài)惡化!薄班!”大家似懂非懂地回答。這時(shí)柳樹(shù)哥哥驚奇地說(shuō)“小溪妹妹今天穿的清澈見(jiàn)底的水紗裙,真漂亮哦!你以前那條烏黑的紗裙呢?還有在你身上那些被人丟棄地垃圾和塑料袋都哪去了?”小溪妹妹開(kāi)心地答道“簡(jiǎn)單的跟你們說(shuō)吧!因為人類(lèi)現在在推廣低碳綠色環(huán)保生活,治理排解污水。他們也不用塑料袋裝東西,改用環(huán)保袋了,而且把塑料袋回收起來(lái)。更可貴的是還倡導低碳出行,盡量少開(kāi)汽車(chē),減少排放,我們就少聞到刺鼻的廢氣了。人類(lèi)也不會(huì )再亂砍伐樹(shù)木了。所以我現在變得這么漂亮,大自然也會(huì )因此越來(lái)越美麗!
“是呀!是呀!”小魚(yú)從水里跳了出來(lái)說(shuō)到“你們瞧!自從排解污水后,溪水清澈多了。我在這清澈見(jiàn)底的水里,游得多歡快多開(kāi)心自在!低碳環(huán)保真是好!”
這時(shí),從遠處飛來(lái)一只小鳥(niǎo),聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的話(huà),興奮地對小魚(yú)說(shuō)“你說(shuō)得對,以前人們老是砍伐樹(shù)木,弄得我們鳥(niǎo)族都沒(méi)有棲息之地了,F在可好了,人類(lèi)不再亂砍劃樹(shù)了。我們又有溫馨的家了!
大家聽(tīng)了小溪.小魚(yú).小鳥(niǎo)的話(huà)即高興又興奮,“原來(lái)這就是低碳環(huán)保生活!”大家激動(dòng)地說(shuō)“真期盼低碳環(huán)保生活快點(diǎn)推廣到大自然中,這樣我們大自然又會(huì )像以前一樣充滿(mǎn)生機和活力!”隨著(zhù)小溪嘩啦啦流去,大家異口同聲地唱到“啦啦啦,啦啦啦, 有了低碳真的好,低碳生活多么美好,我愛(ài)低碳生活,低碳生活多么美好……”
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文10
我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球,那就是地球。地球本是一個(gè)美麗的星球,可是如今已經(jīng)虛弱不堪,一天一天地消瘦下去,這是怎么回事呢,讓我來(lái)告訴你吧:
我們現在生活在一個(gè)高科技時(shí)代,日子一天比一天過(guò)的好,可環(huán)境污染也隨著(zhù)我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視低碳生活,而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的保護傘漸漸變薄,之后就會(huì )引起新的環(huán)境問(wèn)題,如過(guò)量的紫外線(xiàn)能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解,結果又帶來(lái)光化學(xué)大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車(chē),少開(kāi)車(chē),因為現在人們便得富有起來(lái)了,幾乎每家都有一輛汽車(chē),而汽車(chē)的尾氣的排放造成了環(huán)境污染,嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹(shù),原因是樹(shù)木可以理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災害的損失。還要少開(kāi)空調,因為使用空調,會(huì )使新鮮的空氣中臭氧減少,特別是夏天的時(shí)候,要盡量的少開(kāi)空調,可以吹吹電風(fēng)扇。最后,我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋;以節能燈代替白熾燈;用永久性筷子、飯盒,取代一次性餐具;使用傳統發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘。(新年見(jiàn)聞)
讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中,我們要讓地球母親恢復原來(lái)的面貌。
環(huán)保小行動(dòng)
一天,鐘老師在朝讀課的時(shí)候,組織我們全班同學(xué)完成了一項很有意義的的環(huán)保小行動(dòng):給學(xué);▔锏幕ú轁菜、并除掉雜草、撿除垃圾,美化我們的校園。
環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了。首先,我們分組行動(dòng),每個(gè)小組先定區域,然后再由那個(gè)小組的組長(cháng)來(lái)進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。組長(cháng)開(kāi)始分工了,我自告奮勇地要求承擔拔出雜草這項艱巨的任務(wù),組長(cháng)同意了。
我拿出預先準備好的塑料口袋開(kāi)始拔草了!巴,雜草真多呀!”說(shuō)完,我就拔起雜草來(lái)。突然,我發(fā)現有一棵雜草怎么也拔不動(dòng),于是就用兩只手一起拔!鞍!”雜草終于被我拔出來(lái)了,可是,我用力過(guò)猛,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì )兒,口袋就裝滿(mǎn)了一些小雜草。我拿著(zhù)口袋去倒雜草,霎時(shí),只見(jiàn)眼前呈現出了一片繁忙的景象:同學(xué)們有的打水,有的澆花,還有的在撿垃圾?磥(lái)同學(xué)們都很賣(mài)力,我也得加油了。
“咦,下雨啦?”我回過(guò)頭。哦!原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水,她把水灑得好高好高,濺得到處都是,好像人工降雨,正好給我降降溫,哈哈!
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,終于把花壇里的花草樹(shù)木打扮得更加漂亮,校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了!
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文11
以前我對低碳是毫無(wú)了解,所以臺燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐著(zhù)睡覺(jué)?墒,自從學(xué)校和各處開(kāi)始宣傳“低碳”,我才意識到錯誤,于是,我決定把彌補錯誤和少先隊活動(dòng)相結合,一起完成,時(shí)間就定在除夕夜。
有了決定后,我設想:除夕夜不使用一次性筷子,不用一次性紙杯喝水,不放鞭炮,除了看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”外不看電視。傍晚六點(diǎn)開(kāi)始熄燈兩小時(shí),可以去河邊散步。然后我又把設想告訴老爸、老媽?zhuān)瑒?dòng)員他們也一起加入“低碳生活”, 我還與他們簽了一份“低碳計劃”的協(xié)議,F在是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了!
終于除夕這一天來(lái)到了,為了不放鞭炮也有新年氣氛,我們一家早晨就忙著(zhù)貼“!焙蛯β(lián),掛裝飾品、、、、、、忙完了,就差不多十二點(diǎn)了,我們又準備迎接客人。等客人坐下,老媽正要去拿一次性紙杯,我立刻上前阻止說(shuō):“老媽?zhuān)裉烨f(wàn)記得低碳哦!” “對呀,我怎么忘了呢?”說(shuō)著(zhù),老媽走向廚房去取玻璃杯,將茶葉泡好,遞給了客人。一轉眼,時(shí)間又過(guò)去了好一會(huì )兒了,老爸開(kāi)始炒菜,我看火苗都快竄到鍋里去了,便對老爸喊:“低碳,低碳!你怎么就不長(cháng)記性呢?”老爸不好意思地賠笑一下,把火關(guān)小了。不久后,老媽大喊道:“吃飯了,吃飯了!”客人們都走向餐桌邊,大家剛要拿桌上的一次性筷子,我馬上大喝:“停!為了環(huán)保,還請大家用竹筷”。大家聽(tīng)了,議論紛紛,都說(shuō)有道理。吃完飯,老媽要讓客人看電視,我又神不知鬼不覺(jué)地“冒”了出來(lái),請大家看報紙,或者去外面走走。這一直持續到吃晚飯,吃晚飯的景象同吃中飯時(shí)很相似,只是我這個(gè)小大人在一旁催促:“大家快點(diǎn),下一個(gè)低碳計劃就要實(shí)行了!”最終大家在六點(diǎn)之前吃完了飯,我站起來(lái)向大家提議:“不如我們出去散步吧?這可是兩全其美的主意哦!”大家都同意后,我們便出發(fā)了,我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關(guān)掉。大家一路上有說(shuō)有笑,時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼功夫就快8點(diǎn)了,我又帶領(lǐng)客人回到家中,那是7點(diǎn)58分,我打開(kāi)電視,收看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我耐心地等啊等,終于到了12點(diǎn),送走客人,我立刻問(wèn)起了老爸老媽*的感想,并記錄了下來(lái)。
原來(lái),他們同我的想法基本一致:都認為這樣既節約能源, 讓大氣層不再越來(lái)越薄,還能給地球光禿禿的地方 增添一片綠色,真是一個(gè)好的提倡!不僅如此,我還想到了這樣做的閃光點(diǎn):還可以使我們任何時(shí)候牢記節約,讓地球更加美麗,少受污染。
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文12
以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西,既浪費水,又浪費電……
現在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
低碳的生活,在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的,客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì ),每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì )做的。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了,又節省了電。
原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的.“碳”在侵害著(zhù)大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成小垃圾桶,貼上漂亮的彩紙,像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶(hù)上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著(zhù)一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著(zhù)那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,好空氣又養眼,真是一舉兩得!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。我相信,大家都作出一份努力,我們的地球就會(huì )生機勃勃。那么,大家一起努力吧!
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文13
今天晚上,我聚精會(huì )神地看完了“相關(guān)地球熄燈一小時(shí)的新聞”,我不禁感慨萬(wàn)千。于是,我也試著(zhù)將我們家所有的電器都關(guān)了。在這黑暗的世界里,我一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù),想起了我們的地球——
“現在的世界,自然災害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷;藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對,沒(méi)錯,就是我們——統治世界的霸主,人類(lèi)。
近幾年來(lái),我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活得到了很大的改善,但我們正處在無(wú)知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過(guò)20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無(wú)情之水?茖W(xué)家預測,按現今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根,在被稱(chēng)作“拯救人類(lèi)最后機會(huì )”的世界氣候大會(huì )上,一位斐濟女代表在演講現場(chǎng)失聲痛哭,因為她的家鄉——那個(gè)一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹(shù)著(zhù)稱(chēng)的島國,已四面楚歌、搖搖欲墜。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……
這些都是人類(lèi)成就殺死自然成就的顯赫事例。
作為新一代的小學(xué)生,怎么能袖手旁觀(guān),眼睜睜地看著(zhù)我們的地球媽媽痛哭流涕呢?答案是肯定的:不能!低碳已經(jīng)成為了我們的話(huà)題?墒窃撊绾蔚吞寄?這可是個(gè)讓大家頭痛的問(wèn)題。
首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾,重拾手帕,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因為制造他們所使用的石油也是一次性的……
在學(xué)校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當教室里空無(wú)一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見(jiàn)細水長(cháng)流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊;在食堂里,當你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候,我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,做到不挑食、不浪費糧食的好習慣……
同學(xué)們,不要讓我們自己親手毀了賴(lài)以生存的地球。讓我們攜起手來(lái),低碳生活,共創(chuàng )美好家園。
我的低碳生活以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……現在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文14
200多年來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的吶出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí),世界氣象組織公布的報告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10嚙海此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導致海平面升高。
如果說(shuō)保護環(huán)境、保護動(dòng)物、節約能源這些環(huán)保理念已成行酮準則,刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “刀詡”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。"刀詡生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,如:使用傳統的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調,隨手關(guān)掉;.用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉;.用節能燈替換燈泡;不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。 如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必要刀詡生活呢?那么你就錯了,你知道嗎? 一只節能燈、一臺太陽(yáng)能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節約的能源、減少的碳排量都將會(huì )是天文數字!
年輕的山,年輕的水,年輕人的人……
青山環(huán)繞著(zhù)綠水, 綠水倒映著(zhù)青山.清晨,乳白色的霧靄彌漫山際,仿若給山際的生靈披上一層薄紗,朦朦朧朧的.當太陽(yáng)冉冉升起時(shí),霧漸漸散了,山也活了.瞧,晶瑩的露水在翠綠的樹(shù)葉上滾動(dòng)著(zhù),閃著(zhù)金光,似乎吸足了營(yíng)養要飽脹開(kāi)似的,鳥(niǎo)和也撲楞著(zhù)翅膀,在山間飛舞,不時(shí)還清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鳴叫聲響徹山谷.陽(yáng)光映照在水面上,向水里看去,水底的游魚(yú)細石清晰可見(jiàn),映著(zhù)青山,仿佛一塊碧綠的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戲,摔得翡翠四濺.山更青了,水更綠了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁, 一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉沙沙作響,正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂(lè ).岸邊,幾位婦女正在漿洗衣服,一陳嘰哩咕嚕之后傳來(lái)陳陳爽良的笑聲……不遠處來(lái)了兩個(gè)人,一人拿著(zhù)圖紙,邊走邊對另一個(gè)人指指說(shuō)說(shuō),另一個(gè)一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,似乎已明白他的意思.不久,山間熱鬧了,沸騰了.只聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的機器聲震耳欲聾。水在顫抖,山在顫抖,連水里的魚(yú)兒也在顫抖。
年老的山,年老的水,年老的人………
山不再青了,只剩下斑駁的依稀可見(jiàn)的青須,水干涸了,洗衣服的婦女也找不到了,拄著(zhù)拐杖的老翁不時(shí)張望。只見(jiàn)一座座高樓拔地而起,一個(gè)個(gè)的煙囪直插云霄,只聽(tīng)得隆隆的機器聲震耳目欲聾,只聞得到一股股曛人的臭氣……
那年輕的山,那年輕的水,那年輕的人,哪兒去了?
低碳環(huán)保作文900字_小學(xué)四年級作文15
要說(shuō),我怎么變成低碳一族,這還得從暑假說(shuō)起。
暑假里,我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到上海參觀(guān)世博會(huì )。在世博園里,低碳、環(huán)保、綠色無(wú)處不在。你會(huì )隨處見(jiàn)到采用新能源技術(shù)的代步車(chē)。我們逛累了,就坐上車(chē),吹吹空調,在炎熱的夏天里可是一大享受啊!聽(tīng)說(shuō)這種“氫能源汽車(chē)”使園區實(shí)現了零排放的目標。漢堡館,整棟建筑沒(méi)有一臺空調和暖氣,不需要1度電,卻始終能保持室內25℃左右的恒溫!皞惗亓闾拣^”,也讓大家羨慕不已;氐郊液,我馬上查詢(xún)了“低碳生活”。原來(lái),“低碳生活”是一個(gè)環(huán)保新名詞,在我們的生活中,“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,如果沒(méi)有做好,對地球母親的傷害是很大的。
以前,我總是認為,排出二氧化碳的只有汽車(chē)尾氣,工廠(chǎng)里的煙囪,現在才知道,生活中一點(diǎn)點(diǎn)浪費電的現象都會(huì )凝聚成可怕的二氧化碳。聽(tīng),“媽媽?zhuān)愕氖謾C充電已經(jīng)好了!薄芭,知道了,你幫我把插頭拔了吧!薄罢媸堑,每次都要人提醒!蔽疫呧洁熘(zhù)邊拔下插頭。嘿,有了,不如我來(lái)當個(gè)調查員,看看家里有多少浪費電的現象。我興沖沖地拿起本子開(kāi)始我的巡視:廚房的電飯煲和微波爐的插頭沒(méi)拔;客廳和房間的電視機插頭插著(zhù);爸爸手機充電器和水壺的插頭還粘在插座上……這一番巡視下來(lái),我發(fā)現了14個(gè)暫時(shí)沒(méi)用但插頭仍插著(zhù)的電器。這多浪費電啊!我決定了,我要當個(gè)“低碳宣傳員”,號召全家人做“低碳一族”。
“不能浪費電,電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了,就隨手關(guān)掉。要節約用水,拒絕使用一次性筷子、紙杯,上超市不開(kāi)車(chē),盡量不用塑料袋……”我拿起本子一一羅列著(zhù)?粗(zhù)我認真的樣子,家里人都笑了?刹皇菃?要知道,少買(mǎi)一件不必要的衣服可以減少2.5千克二氧化碳的排放,出門(mén)前3分鐘關(guān)閉空調,提前關(guān)閉可使每臺空調每年節電5度 ,減排二氧化碳4.8千克……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施,效果不錯。尤其是爺爺奶奶做得最好。奶奶燒飯前把大米浸泡20分鐘再煮,縮短了時(shí)間;把洗臉盆下面的水管拔出來(lái)放到水桶里,用洗完臉和手的水沖馬桶,用洗完衣服的水用來(lái)沖洗陽(yáng)臺,節約了用水;爺爺還在陽(yáng)臺上種了很多花草和蔬菜,它們能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使空氣變得清新。我們還吃上了爺爺種的純天然的絲瓜、苦瓜、茄子,那味道可真好。
原來(lái)低碳生活都是些舉手之勞的小事。但這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳,F在,我總是自豪地說(shuō):“我是低碳一族!
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