我與環(huán)保作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我與環(huán)保作文，希望對大家有所幫助。
我與環(huán)保作文1
保護環(huán)境是每個(gè)公民應有的職責，只有保護好大自然的生態(tài)環(huán)境，令人珍惜美好家園的一草一木，我們美麗的家園才會(huì )更加的美麗。
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？
如今，隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經(jīng)司空見(jiàn)慣。隨著(zhù)人們的需要，每天要用掉13億雙一次性木質(zhì)筷子，這要砍掉多少樹(shù)木��！我們要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ，相當于世界平均水平的84.86%。
如今，公廁里，學(xué)校里，公園里的水龍頭變，都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭，這樣一個(gè)水龍頭雖然浪費不了多少水，但如果有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的水龍頭，那么浪費的水可就不是一個(gè)小數目了。我國的用水面臨著(zhù)嚴峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。
這樣的一個(gè)個(gè)自然給人類(lèi)的警告，全都要給我們同一個(gè)警告：“節約資源，刻不容緩！”我們要節約水資源，節約森林資源。
“不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚，不要讓世上最后一顆樹(shù)是一根筷子�！�
這樣的話(huà)，不能光從人們的嘴里說(shuō)出來(lái)，更要從人們的行動(dòng)中表現出來(lái)！
我與環(huán)保作文2
假期總是那么無(wú)聊，雖說(shuō)我們期待假期，可真正到了假期，卻是那么無(wú)所事事。這不，把僅有的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完了，只好在小區里閑逛。走到通告欄前，突然看到了這樣一則通知：
通知各位同學(xué)，你們好！本社區將在20xx年1月23日開(kāi)展寒假社區活動(dòng)，體驗清潔工的勞苦，歡迎同學(xué)們踴躍參加！
地點(diǎn)：小區草坪時(shí)間：20xx年1月23日上午九點(diǎn)白堆子組委會(huì )
20xx年1月20日
看完這則通知，心里早已打好算盤(pán)。這次，我參加定了！當天早上，我好好的洗漱了一番，就出發(fā)了。來(lái)到草坪，我不禁產(chǎn)出了疑問(wèn)----怎么全都是大哥哥、大姐姐呀？我跑去問(wèn)居委會(huì )的阿姨：阿姨，怎么沒(méi)有小學(xué)生呀？阿姨笑笑，說(shuō)：這次是中學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，不過(guò)小學(xué)生也可以。哦，原來(lái)如此。阿姨給我一個(gè)塑料袋和夾子，就開(kāi)始了！
看著(zhù)那些小草，我不禁為它們感到悲哀：為什么人們都把垃圾往草坪上扔呢？小草也像人一樣，看到垃圾也會(huì )覺(jué)得臟，聞著(zhù)未熄滅的煙頭也會(huì )覺(jué)得嗆，還有殘雪在它們身上，難道不冷嗎？可我現在唯一能做的就是把垃圾從它們身上清理掉，所以，我要認真完成這項工作。
不一會(huì )，一袋就滿(mǎn)了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一個(gè)新袋子，繼續。。真是越干越有勁，與阿姨們一起撿，瓦片、煙頭、泡沫、鞭炮、紙片。。統統不放過(guò)�；顒�(dòng)結束了，看著(zhù)干凈的草坪，自豪感油然而生。
居委會(huì )的阿姨們也對我高度評價(jià)；這小姑娘干勁大！撿了幾大袋子呢！真棒！我聽(tīng)后，表面淡定，心里卻像吃了蜜一樣----甜透了。
從這件活動(dòng)中，我體會(huì )到了清潔工的勞苦，更明白了以后不能再隨便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否則小草、馬路、人行道都會(huì )傷心的！
我與環(huán)保作文3
我是一條小河，一條清澈的小河，一條快活的小河。
每天清晨，我都被小鳥(niǎo)們清脆的歌聲喚醒，還沒(méi)來(lái)得及舒展一下身體，又被柳樹(shù)姑娘那纖細的頭發(fā)撓得直癢癢，不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動(dòng)著(zhù)腰肢，左照照，右照照，還不停地說(shuō)：“小河，小河！你看，我又變苗條了呢！”唉，真拿她們沒(méi)辦法！
“唧唧，唧唧，小河早安！”是小燕子呀！“哎呦�！毙⊙嘧右贿呍谖疫@免費鏡子前照來(lái)照去，一邊尖叫�！霸趺蠢�，小燕子�！蔽抑�(zhù)急的問(wèn)�！拔夷樕嫌珠L(cháng)痘痘了——唔??”��？，小燕子這個(gè)黑毛丫頭什么時(shí)候也學(xué)會(huì )臭美了。
“春江水暖鴨先知�！毙▲喿觽円舱旄赂碌亟兄�(zhù)，不知疲倦地從東頭游到西邊。就這樣，我與同伴們快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)。
可是，這樣的“好日子”沒(méi)過(guò)多久，也記不清是什么時(shí)候，我的身邊多了一些加工廠(chǎng)。從此以后，噩運就降臨到我的頭上，垃圾、塑料袋成了我的家常便飯；廢水、污水喝的我只打嗆，原本清澈澄凈的我變得污濁發(fā)臭，時(shí)常與我嬉戲的孩子們也總是嘲笑我的臟，還往我身上扔廢棄的食品包裝袋，甚至還用易拉罐在我身上玩起了打水漂，我真是叫天天不應，叫地地不靈啊。
漸漸地，朋友們都疏遠了我，我再也看不到柳樹(shù)姑娘婀娜的舞姿了，再也聽(tīng)不到小燕子爽朗的笑聲了，她們再也不會(huì )在我身邊停息片刻，就連我最親密的伙伴小魚(yú)兒們也都病得病，死的死，他們翻著(zhù)肚皮，在我身體上飄蕩。唉，這種日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭��？
啊，人類(lèi)！這些可都是你們的“功勞”呀！我不禁從心底發(fā)出呼喚：人類(lèi)，保護保護我吧！我可是你們的生命之源��！
我與環(huán)保作文4
提起環(huán)保，我有些臉紅，因為我為環(huán)保所做的事情，那實(shí)在是少之又少，少得可憐！但是每次看見(jiàn)老家公園里的那兩棵小樹(shù)，我又有點(diǎn)欣慰，因為那是我第一次做了和環(huán)保有關(guān)的事！很巧，也是植樹(shù)節那天……
那天，我和哥哥在花園里大羽毛球，你來(lái)我往，汗水紛飛，好不痛快。突然，羽毛球落在了一旁的樹(shù)上，哥哥為了拿球他居然扯下來(lái)一小節樹(shù)枝，我們都有點(diǎn)意外，不知該咋辦。還是哥哥反應快，他說(shuō)：“你知道嗎？桑樹(shù)枝生命力很強的，隨手一查，就可以成活。要不我們來(lái)種樹(shù)吧！今天正好是植樹(shù)節，我們也為我們家園的增添一點(diǎn)綠色！過(guò)兩年我們看看誰(shuí)的樹(shù)苗長(cháng)的快！”我覺(jué)得這個(gè)主意真是太棒了，立刻便答應了。哥哥又輕輕地扯下一小節樹(shù)枝，找了一塊土質(zhì)比較松軟的地方干了起來(lái)。用左手捏著(zhù)枝尖，右握住中間，使勁向地面扎下去，這樣大半截都埋進(jìn)了土里，心里想：小苗啊，小苗為我爭口氣吧！哥哥的活也漂亮地干完了。
我和他又和公園的保安叔叔借了一個(gè)小水瓢，在旁邊的荷花池里舀上滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓢水，慢悠悠地“喂樹(shù)”，干燥的泥土遇上水“吱吱”直響，像樹(shù)枝在喝水一樣，“喂”完了，我和哥哥靜靜地欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，相視一笑，帶著(zhù)滿(mǎn)頭的汗水回家了，把滿(mǎn)心的希望留在了那小小的公園里。
一晃已有五年過(guò)去了，當年的小樹(shù)枝已經(jīng)變成了枝干有小拳頭那樣粗的小樹(shù)了，它綠油油的`，散發(fā)著(zhù)為數不多的但是我們卻非常需要的氧氣。
環(huán)保的方式有很多很多種，植樹(shù)只是其中的一種。你還可以少用紙制品、塑料袋、一次性筷子；你還可以生活中節約用水用電，珍惜資源；你還可以建議爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，多步行、騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)…··讓我們從身邊做起，從小事做起，從眼下做起，環(huán)保不能等！
我與環(huán)保作文5
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：臺風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為一民少先隊員，如果無(wú)視人類(lèi)把環(huán)境破壞的嚴重性，不去保護環(huán)境的話(huà)，地球媽媽會(huì )傷心，老天會(huì )對我們進(jìn)行處罰。所以，我決定要愛(ài)護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)環(huán)保小衛士。
我國的用水面臨著(zhù)嚴峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有 84.73立方米 ，相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機之類(lèi)的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護花草樹(shù)木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約利用我們有限的森林資源。
我與環(huán)保作文6
“呼——”一陣狂風(fēng)吹來(lái)，原本晴朗的天空悄悄地掛了幾片烏云，不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)打落到地面上，“砰，砰，砰……”連續不斷。我瞥見(jiàn)桌上的垃圾袋，思緒不由地飄回了幾天前——天氣也不晴朗，是陰天，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲。終于放學(xué)了，我懷著(zhù)一顆被解放的心走在回家的路上。
“沙——沙——”，風(fēng)吹的更猛烈了，我凍得縮緊脖子，手插進(jìn)口袋，“��！”口袋里冰涼的，我觸到了一個(gè)又硬又冷的東西，手立刻縮了回去。我掏出來(lái)一看，是昨天買(mǎi)文具時(shí)，用來(lái)裝文具的一次性塑料袋，昨天取出文具后隨手塞往口袋，沒(méi)想到現在還在。我向四周看了看，附近剛好有個(gè)垃圾箱。垃圾箱周?chē)抢�，已�?jīng)延伸到路面�！笆钦l(shuí)這么沒(méi)有公德心，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱，扔得遍地都是，一點(diǎn)也不愛(ài)護環(huán)境�！蔽野蛋档南�，于是將一次性塑料袋團成球，丟進(jìn)了垃圾箱。
風(fēng)愈刮愈猛，垃圾最上面的塑料團晃悠悠的，我轉身回家，一個(gè)塑料團從我的腳邊滾過(guò)�！斑@不是我剛才扔的嗎？算了，又不是我扔出來(lái)的，是風(fēng)吹的�！蔽艺依碛蔀樽约簲[脫，然后向家跑去。
我像往常一樣回到家，把書(shū)包扔到沙發(fā)上，拿出書(shū)，做作業(yè)。我不知不覺(jué)的做到了一篇短文，主要是寫(xiě)一次性塑料袋對環(huán)境的危害。幾分鐘前，我還對風(fēng)吹走的塑料袋無(wú)動(dòng)于衷，這與亂扔垃圾的人有什么區別？我不也成了破壞環(huán)境的一員了嗎？我在責怪別人的時(shí)候卻忘了自己，我還在破壞環(huán)境，我最應該責怪的是我自己，明知是錯，卻還犯。再自責也無(wú)濟于事，時(shí)間不能倒流，我或許不止那一次的破壞了環(huán)境。
“保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己�！北Ｗo環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從小事做起，我有很多次都沒(méi)有達到這個(gè)要求。但那已經(jīng)成為過(guò)去，我想以后不會(huì )再發(fā)生了。
那一次，我與環(huán)保擦肩而過(guò)。我相信，以后我不會(huì )再錯失環(huán)保的機會(huì )了。