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環(huán)保小衛士的作文

時(shí)間:2021-06-28 19:08:28 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保小衛士的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文1

  一天,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都快樂(lè )地跑出教室,快樂(lè )的嬉笑聲在我的耳邊久久地回蕩。

  我一個(gè)人漫步在這美麗的校園里,欣賞著(zhù)這誘人的景色:天空湛藍湛藍的,猶如一塊美麗的翡翠;草地上的小草嫩綠嫩綠的,摸上去,我不由地想起了那小寶寶的手;遠處還傳來(lái)一陣陣花香,令人陶醉……

  突然,附近傳來(lái)一陣嬉笑聲。我抬頭一看,發(fā)現旁邊的草地上有幾個(gè)高年級的同學(xué)在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):誰(shuí)憐寸草心,報得三春暉。我看了,心里很著(zhù)急,想說(shuō)服他們不要再踢球了,可一想到他們是高年級的學(xué)生,就害怕了。

  經(jīng)過(guò)一番思考,終于,勇敢戰勝了膽小。我急忙跑過(guò)去對他們說(shuō):“你們別在草地上踢球了,沒(méi)看見(jiàn)那塊保護小草的牌子嗎?”我邊說(shuō)邊用手指了指那塊牌子。一個(gè)較胖的同學(xué)不服氣,揚起手就想要打我,另外一個(gè)學(xué)生急忙阻止他說(shuō):“算了,我們是錯了,我們不應該破壞小草,它也有生命,還是到別處去踢吧!”他這才放手,不好意思地低下了頭,跟著(zhù)大伙一起走了。

  我見(jiàn)了,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,此時(shí)陽(yáng)光更加明媚了,四周的景物也更加迷人了,它們都好像在對我點(diǎn)頭微笑……

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文2

  今天是星期天,我和幾個(gè)小伙伴到龍泉寺去玩。來(lái)到了龍泉寺,正像人們說(shuō)的龍泉寺遠看山清水秀,近看垃圾成堆。龍泉寺風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木蔥郁,濃陰蔽天;清清的泉水冒著(zhù),一簇簇鮮花盛開(kāi);有金碧輝煌的殿堂,玲瓏的小亭,可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報紙、瓜皮果殼隨處可見(jiàn),池塘里碧綠的水面上飄浮著(zhù)塑料袋,“白色的小船”——一次性飯盒,令人不堪目睹。

  我走到草地上,看見(jiàn)一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂(lè )”。我想了想,對大家說(shuō):“我們來(lái)打掃這些垃圾吧!”我們一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)塑料袋,然后開(kāi)始撿垃圾,我提著(zhù)塑料袋東跑跑西跑跑,這里撿撿,那里撿撿。我們在撿時(shí),有幾位中學(xué)生大姐姐看到了,她們站在我們面前對我們說(shuō):“來(lái),小姑娘,我們一起干!你們看,這龍泉寺這么大,你們什么時(shí)候才能把垃圾撿完呢?”說(shuō)著(zhù)她們紛紛彎下腰,和我們一起撿垃圾。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們和大姐姐們一起把草坪上,還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈,非常舒服;草坪上的小草顯得更綠了,更輕松了;湖里的小魚(yú)好像在說(shuō):“!龍泉寺變得更美了!

  是呀!我們生活在一個(gè)地球上,環(huán)境要靠大家來(lái)保護,人人愛(ài)護環(huán)境,天才會(huì )更藍,水才會(huì )更清,地才會(huì )更綠!更為了活得更輕松、更幸福。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起去爭當“環(huán)保小衛士”。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文3

  有一天,我特別渴,迫不及待買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,趕緊撕開(kāi)包裝紙,順手把紙扔在地上,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“大峰,快把包裝紙撿起來(lái),你看草地的牌子上寫(xiě)著(zhù)——請不要把垃圾扔在地上呀!”,媽媽又說(shuō):“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起,不要亂扔垃圾,如果大家都愛(ài)護環(huán)境,我們的家鄉會(huì )更加美麗”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己做的不對,然后趕緊撿起包裝紙,快速扔進(jìn)垃圾箱。

  又有一天,我在院子里玩,“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了,一看,我踩上了不知誰(shuí)扔的西瓜皮摔倒了,我火冒三丈地說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,真缺德……”從這件事以后,我和小伙伴決定成立一個(gè)環(huán)保小組。我們各自戴著(zhù)親手做的紅袖章,走遍整個(gè)小區的每一戶(hù),告訴他們愛(ài)護環(huán)境人人有責,大人們夸我們是好孩子,小朋友們說(shuō)要像我們學(xué)習,一天下來(lái),雖然我們很累,但心里特高興,經(jīng)過(guò)我們環(huán)保小衛士的宣傳,呀!還挺見(jiàn)效的,第二天,院子里果然干凈多了,垃圾也少多了,你看,一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時(shí),我又想起媽媽說(shuō)的一句話(huà):“如果我們不亂扔垃圾,我們的家鄉會(huì )變得更加美麗”。春天到了,天變藍了,云變白了,有的像綿羊,有的像地圖,有的像棉花糖,還有的像一頂大帽子,都飄浮在蔚藍的天空中。大雁從南方飛回來(lái)了,遠處的山好似披上了綠色的春裝,大地變得生機勃勃。

  愛(ài)護環(huán)境從我做起,院子里的小朋友都在爭當優(yōu)秀“環(huán)境小衛士”呢。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文4

  21世紀,人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

  前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì )兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì )兒幫踩三輪車(chē)的老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì )兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

  而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣,有些人看見(jiàn)不干凈的地方,不但不去維護,反而更加去破壞,這些人的文明素質(zhì)在何處?

  大家想一想,生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車(chē)有何區別呢?家里在干凈,腳一踏出們面對滿(mǎn)目的垃圾,再高的物質(zhì)生活水平有何用呢?

  我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì )買(mǎi)一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì )隨手丟掉。/有一次媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。

  久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們人人都有爭做保衛地球的環(huán)保小衛士。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文5

  我司城市里的一位小市民,廈門(mén)美麗的環(huán)境讓我們自豪。不過(guò)城市里卻存在汽車(chē)尾氣的污染。據說(shuō)空氣被污染較嚴重的分別是洪文、集美。爸爸的工廠(chǎng)就在集美。他每日也會(huì )駕駛一輛寶馬跑車(chē)出行。

  有一次,我和同班的一伙同學(xué)約定在同安影視城集合,準備去游玩。來(lái)到工廠(chǎng),爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去,然后揮揮手說(shuō):“兒子,上來(lái)呀!”“我今天不坐跑車(chē),你不知道嗎?今天是世界無(wú)車(chē)日!”爸爸思考了片刻說(shuō):“是嗎?”打開(kāi)手機一看,果然如此。也許是因為我的提醒讓爸爸覺(jué)得我懂事了,于是爸爸高興地下了車(chē)。我用手指著(zhù)天橋上的BRT說(shuō):“看!這BRT離我們工廠(chǎng)多近呀!而且又不用過(guò)紅綠燈,多方便!這叫低碳環(huán)保!卑职致(tīng)了覺(jué)得有道理,毅然拉著(zhù)我去坐B(niǎo)RT。

  到了同安影視城,我的小伙伴紛紛趕來(lái)問(wèn)我:“鴻鍵,你爸爸不是有一輛跑車(chē)嗎?跑車(chē)開(kāi)得可快了!莫非車(chē)壞了?”從伙伴們的眼神里,我看出了他們的不解。我鄭重地說(shuō)道:“今天是世界無(wú)車(chē)日,既然是無(wú)車(chē)日就不能開(kāi)車(chē)。我們要用自己行動(dòng)呼吁社會(huì )上的每一個(gè)公民參與環(huán)保!睆幕锇榈难劬镂铱闯隽怂麄冑澰S的目光。這天上午,我們玩了刺激的電車(chē);玩了有名的萬(wàn)里長(cháng)城……影視城里不斷傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  中午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我的心里和陽(yáng)光一樣燦爛。因為我是環(huán)保小衛士。低碳環(huán)保,我做到了。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文6

  三月份,學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)綠、護綠活動(dòng)。在我們全校師生的共同努力下,我們的校園到處春意盎然,成了綠色的世界。走進(jìn)校園,就像走進(jìn)童話(huà)里的仙境,令人心曠神怡!

  吃完早飯,我就背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)前面有一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)香蕉皮,這瞅瞅,那看看,好象要給香蕉皮找一個(gè)合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧!他猶豫了一會(huì ),把香蕉皮替給了來(lái)送他上學(xué)的爸爸。只聽(tīng)“嗖”的一聲,香蕉皮箭一般,飛到了我們的花池里!巴!太氣人了吧!怎么能隨便玷污我們心愛(ài)的草地呢?”我心里暗暗憤怒。于是,我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著(zhù)說(shuō):“叔叔,您看我們的標牌上寫(xiě)著(zhù)‘留住綠的美,展現你的美’。請……”他有點(diǎn)不耐煩,瞟了我一眼,繼續往前走。我拉住他的手解釋到:“叔叔,現在手、足、口病已經(jīng)流傳開(kāi)了,為了預防疾病,我們舉辦了‘彎一彎腰,使我們的環(huán)境更美’……”沒(méi)等我說(shuō)完,那位叔叔就低著(zhù)頭,輕輕地走到花池邊,小心翼翼地撿起香蕉皮,把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對著(zhù)我說(shuō):“小朋友,你真是環(huán)保小衛士,文明小天使,我以后再也不亂扔垃圾了!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  是啊,健康關(guān)系著(zhù)你、我、他,讓我們從身邊做起,從我做起,攜起手來(lái)共建平安、和諧、美好的家園吧!

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文7

  前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉玩。

  不久,我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉。這時(shí),我看見(jiàn)村前的小河非常臟,河邊漂浮著(zhù)許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚(yú)兒們成群結隊地圍在一起玩游戲。每次回家鄉,我都會(huì )陶醉在那美麗的畫(huà)面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

  爸爸從叔叔家拿來(lái)兩把火鉗和一個(gè)垃圾袋,對我說(shuō):“琪琪,你想不想當一名環(huán)保小衛士呀?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進(jìn)了垃圾袋。不一會(huì )兒,垃圾袋里就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾:有牛奶盒、塑料袋……

  我看著(zhù)身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護環(huán)境,我們的家鄉一定會(huì )更加美麗!我高興地望著(zhù)爸爸笑了,爸爸摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛士!”

  你喜歡這篇我是環(huán)保小衛士作文?如果你喜歡,來(lái)看看吧!

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文8

  星期日,我到公園去玩。一進(jìn)門(mén),就聞到一股難聞的氣味。我定睛一看,發(fā)現有許多垃圾懶洋洋地躺在草地上,飲料瓶、塑料袋、廢紙、果皮、菜葉……滿(mǎn)地都是,還散發(fā)著(zhù)一股臭氣。我心想:讓我來(lái)當一回環(huán)保小衛士吧!

  于是,我撿了一個(gè)干凈些的塑料袋,用來(lái)裝垃圾。然后,我便彎腰撿起垃圾來(lái),剛伸手,我覺(jué)得用手撿不衛生,就撿了兩根干樹(shù)枝。我用它們對準一張廢紙一夾,這張廢紙只好投降,乖乖地溜到我的塑料袋里了。接著(zhù),我撿起一個(gè)飲料瓶扔進(jìn)袋子里……

  我邊撿邊走,來(lái)到西湖邊。西湖環(huán)境的惡劣更是讓我目瞪口呆。西湖上漂浮著(zhù)各種垃圾,有綠色的菜葉、棕色的樹(shù)葉、透明的飲料瓶、五顏六色的塑料袋,正享受著(zhù)免費漂流的優(yōu)待。再看看岸邊,一點(diǎn)兒也不比湖里差,石縫里,石凳下,樹(shù)枝上,到處都有垃圾。湖里不用說(shuō)了,我沒(méi)有打撈的工具,沒(méi)辦法。不過(guò)岸上我當然行!于是,我向“敵人軍隊的陸軍”發(fā)起了進(jìn)攻。忽然,我發(fā)現石凳下有幾個(gè)飲料瓶,它們以為躲在這樣的地方肯定不會(huì )被人發(fā)現,不過(guò)還是被我發(fā)現了。我把它們扔進(jìn)袋子,繼續撿垃圾……最后,袋子裝滿(mǎn)了,我把袋子拉了個(gè)結,放進(jìn)垃圾箱里。

  我走在回家的路上,看著(zhù)被打掃干凈的路,我心想:隨著(zhù)人們的環(huán)保意識一天天增強,將來(lái)一定會(huì )出現更多的環(huán)保衛士,把我們的城市裝扮得更漂亮。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文9

  9月18日的下午,我們三(7)班毛毛蟲(chóng)假日小隊在求智社區會(huì )議室組織開(kāi)展了 “我是環(huán)保小衛士”的主題學(xué)習活動(dòng)。

  為了搞好這次活動(dòng),我們小隊的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了認真的準備。首先,我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識和圖片資料,比如垃圾如何分類(lèi)處置、節能小竅門(mén)、世界環(huán)保日等。另外,還把生活中一些可以回收的廢品,如廢報紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來(lái)。在小隊活動(dòng)的那一天,我們每個(gè)隊員輪流當起小老師,向其他隊員介紹環(huán)保知識。大家在一起互相學(xué)習,在熱烈討論的過(guò)程中豐富了環(huán)保知識,提高了環(huán)保意識,讓我們懂得了環(huán)境保護是每一個(gè)人的責任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識,我們還利用廢棄的KT板,自已動(dòng)手設計制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的宣傳展板,向大家發(fā)出倡議:“地球是我家,美化靠大家”,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭當環(huán)保小衛士!

  在這次活動(dòng)中,我們還把大家收集的生活廢品集中在一起,賣(mài)給了廢品回收站,用這些錢(qián)去書(shū)店精心挑選好看的書(shū)籍捐贈給班級,與全班同學(xué)一起分享!我們希望用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現我們的環(huán)保意識,為大家作出表率,使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán);顒(dòng)中來(lái)。

關(guān)于環(huán)保小衛士的'作文10

  一天,我走在校園里,發(fā)現許多垃圾,心想:這些人不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,卻扔在校園里,多破壞環(huán)境!不如我去撿撿這些垃圾吧!

  說(shuō)干就干。下午,我提著(zhù)塑料袋到操場(chǎng)上去撿垃圾。還沒(méi)走到操場(chǎng),就看見(jiàn)許多廢紙團、塑料袋躺在學(xué)校的水泥路上。我連忙撿了起來(lái),不一會(huì )兒,就撿了大半袋垃圾!斑沒(méi)到操場(chǎng)呢,就撿了這么多垃圾,操場(chǎng)里的垃圾就多得不用說(shuō)了!

  終于到了操場(chǎng)。乍一看,操場(chǎng)里整潔干凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,可你要是把草撥開(kāi)一看,里面的垃圾就多得不計其數了。很快,我的塑料袋已經(jīng)裝滿(mǎn)了垃圾。我趕緊拿出一個(gè)備用的塑料袋繼續撿。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)很大的白紙團。展開(kāi)一看,還是一張只寫(xiě)了一個(gè)字的紙呢!誰(shuí)這么浪費呀?!如果每個(gè)人都這么浪費,得砍掉多少棵大樹(shù)!大樹(shù)可是保護環(huán)境、綠化環(huán)境的一把好手!我越想越怕:怕綠色世界變成黑色世界,怕清清的小河變成臭烘烘的污水溝,怕綠茵茵、軟綿綿的草地變成垃圾廠(chǎng)……

  地球是我們賴(lài)以生存的家園。讓我們保護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園吧!

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文11

  星期天,我早早地寫(xiě)完家庭作業(yè),帶上了一小袋零食出去玩了。

  我一邊走一邊吃,并隨意把零食包裝袋扔在了小路上。走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了好朋友笑笑,便和她一塊兒到草坪上玩了。我們正玩得開(kāi)心,一個(gè)打掃衛生的奶奶走到我們跟前,手里還拿著(zhù)我剛剛扔掉的“旺旺小小酥”的包裝袋。我馬上明白了她來(lái)的目的,只覺(jué)得自己的臉燙燙的,不好意地低下了頭。打掃衛生的奶奶看我已經(jīng)知道錯了,也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是說(shuō):“小朋友,以后可別隨手丟零食包裝袋了!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶便又到別處去打掃衛生了。

  奶奶走后,我的心里還在為剛才的事而后悔,笑笑看出了我的心思,她湊到我的耳邊低聲地說(shuō)了幾句話(huà),我聽(tīng)了臉上露出了笑容。我們倆手拉著(zhù)手向另一條小路跑去,我們認真地把那條小路上的垃圾撿得干干凈凈,正當我們要離開(kāi)的時(shí)候,那位打掃衛生的奶奶走了過(guò)來(lái),

  她看到小路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,而我們手中的塑料袋里卻裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾,她頓時(shí)明白了,朝我們豎起了大拇指,并樂(lè )呵呵地對我們說(shuō):“你們也是環(huán)保小衛士了!”我和笑笑不好意思地笑了。

  這件事,使我懂得了保護環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,只要我們每個(gè)人從自己做起,從身邊的小事做起,珍惜環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果,我們的家園就會(huì )更美好!

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文12

  在我家小區的花園里,有一片綠茵茵的草地,我經(jīng)常會(huì )在那里欣賞風(fēng)景?墒怯幸惶,我發(fā)現一群四五歲的孩子在那里嬉鬧,還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上?粗(zhù)綠茵茵的草地被污染,我既惋惜又心痛。心想,得想個(gè)法子讓這些小朋友愛(ài)護草坪。左思右想,我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語(yǔ)的牌子嗎?對!我也可以這樣做!心動(dòng)不如行動(dòng),我趕忙跑回家,把自己的想法告訴給了爸爸媽媽?zhuān)謰屢恢轮С,并幫我找?lái)一塊木板,割成“丁”字形,我用彩筆在上面寫(xiě)上:“我是小草,請別踩疼我!”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了!

  隨后,我把它搬到了花園里,爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時(shí),一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“哥哥,你在干什么?”我拍拍他的頭,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你看這草坪多美!讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧!哥哥插這個(gè)牌子,就是為了讓所有人都來(lái)愛(ài)護草坪!”小朋友聽(tīng)了,眨著(zhù)他那亮閃閃的眼睛說(shuō):“好的,我現在就去叫我的小伙伴也一起來(lái)愛(ài)護草坪,好嗎?”“好的小朋友,謝謝你!”我高興地笑了。

  看著(zhù)這塊牌子,我覺(jué)得自己真是一個(gè)環(huán)!靶⌒l士”!我心里充滿(mǎn)了自豪,頗有一種成就感。雖然我現在做的只不過(guò)是一些微小的事情,但我相信,只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保衛我們的家園,人類(lèi)就可以享受大自然賦予我們的幸福。

關(guān)于環(huán)保小衛士的作文13

  每當走到我校的大門(mén)口就有一股刺鼻的臭氣撲面而來(lái),這是哪來(lái)的呀?張眼望去,從面粉廠(chǎng)空中排水管中排出的廢水像一條瀑布“嘩嘩嘩……”跌落到校門(mén)口的已積滿(mǎn)變質(zhì)黑水的u型渠中,并濺起朵朵黑色的浪花,那攪和在水中的彩色塑料袋、枯枝敗葉上下翻動(dòng),原來(lái)這就是制造臭氣的發(fā)源地。

  對于這樣惡劣的環(huán)境,多少人捂著(zhù)鼻子匆匆走過(guò),長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人去排除它。

  星期五下午,我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,決心排除長(cháng)期令人煩惱的禍根。

  開(kāi)始活動(dòng)了,我們有的用鐵耙、鐵釵把渠中堵塞水路的塑料袋、枯枝敗葉搭撈到渠沿上;有的將撈出來(lái)的垃圾往專(zhuān)運點(diǎn)上送;有的用鐵锨從渠底撈出污泥;還有的專(zhuān)門(mén)負責把臭水引到干旱的閑灘上……就這樣我們干得氣喘吁吁,汗流夾背。你看,小冬的胖臉蛋上濺了許多泥點(diǎn),小龍擦汗時(shí)在臉上畫(huà)上了“小溝”,小紅用臟手揉眼睛變成了“黑眼圈大熊貓”。同學(xué)們你看我,我看你忍不住笑了。

  經(jīng)過(guò)一下午的苦戰,終于清除了給我們制造臭水的垃圾。我們用勤勞的小手,美化了環(huán)境,為構建和諧社會(huì )盡了一份力,我們感到無(wú)比的快樂(lè )。

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