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小學(xué)環(huán)保作文400字

時(shí)間:2021-05-28 19:59:46 環(huán)保作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文400字五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文400字五篇

小學(xué)環(huán)保作文400字 篇1

  隨著(zhù)大氣層的破壞,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區甚至連喝口水的機會(huì )都沒(méi)有。其實(shí)種種災害都是宇宙給人類(lèi)的懲罰。

  以前地球上資源豐富,可現在呢?人們都在浪費資源,有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣,導致了現在沒(méi)有水喝

  為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:

  1、節約用水;

  2、節約用電;

  3、減少汽車(chē)尾氣排放;

  4、使用環(huán)保能源;

  5、廢物利用;

  6、不直接排放工業(yè)污水;

  7、不直接排放工業(yè)廢氣;

  8、不砍伐森林

  9、不產(chǎn)生“白色污染”;

  在人類(lèi)眼中,許多災害像螞蟻一樣小,可人類(lèi)從沒(méi)有想過(guò),這些災害對地球上的許多小生命,如一草一木都有巨大的災害,甚至對人類(lèi)自己的生命也造成危害。

  一節小小的五號電池能把一平方的土地絕收;電池扔進(jìn)水里,能導致一平方的水污染;如果再浪費水資源,那么最后一滴水,就是人類(lèi)的眼淚

  如果再排放廢氣,大氣層很快被破壞,人類(lèi)即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化,原本那蒼翠的森林,變成了無(wú)邊無(wú)際的沙漠

  原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水。

  讓我們從現在開(kāi)始,從小事做起,一起來(lái)環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!

小學(xué)環(huán)保作文400字 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:您好。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里,正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  二.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導采納我的意見(jiàn),讓我們校園的明天更加美好!

小學(xué)環(huán)保作文400字 篇3

  班長(cháng)到學(xué)校開(kāi)會(huì ),帶回來(lái)一個(gè)消息:學(xué)校要開(kāi)展爭當環(huán)保小衛士活動(dòng)。

  從那天起,我就行動(dòng)起來(lái)。

  每天,我的書(shū)包里都裝著(zhù)一個(gè)塑料袋。到了學(xué)校,下課或課外活動(dòng)時(shí)間,我就把塑料袋裝在衣服兜里,一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿(mǎn)了,我就上交。三天時(shí)間,我就交了四袋垃圾。

  在星期一(4月27日)上午學(xué)校的升旗儀式上,學(xué)校的胡主任宣讀了幾名在活動(dòng)中表現好的學(xué)生,我驚喜地聽(tīng)到了我的名字。校長(cháng)還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛士”的胸章,我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛士。

  那天中午,放學(xué)回到家,我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇亲钕矚g聽(tīng)我說(shuō)‘新聞’嗎?今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’!薄笆裁词?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!眿寢尶粗(zhù)我一臉的笑容,隨口問(wèn)到。我神秘地從身后拿出一個(gè)寫(xiě)有“環(huán)保小衛士”的胸章,定格在媽媽的視線(xiàn)里!澳膩(lái)的?”“校長(cháng)發(fā)的,還親自給我戴上的呢”。我自豪極了!昂,繼續努力!眿寢尳o了我一個(gè)鼓勵。

  我也有忘帶塑料袋的時(shí)候,每當這時(shí),我就把垃圾裝到兜里帶回家,找個(gè)塑料袋裝起來(lái),第二天再帶到學(xué)校。

  現在,無(wú)論在哪里,只要看到地上有果皮紙屑,我都會(huì )很自覺(jué)地撿起來(lái),扔到附近的垃圾箱里。

小學(xué)環(huán)保作文400字 篇4

  地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園,由于人們在不知不覺(jué)中的一些舉動(dòng),卻給這位地球母親造成了巨大的傷害。

  也許在我們的身邊,你會(huì )看到:有不經(jīng)意而隨地吐痰吐痰的中年漢子:有隨地亂扔垃圾的小孩:有街上不小心掉下的零食……這些現象之所以常見(jiàn),地球母親之所以生病,那都是這些不經(jīng)意造成的,而在我的身邊,卻有一名不同于一般人的人,她——就是我的朋友。

  “哐當!”又是一陣易拉罐的聲音,忙碌的影子絡(luò )繹不絕,頭上扎馬尾辮的飾品一閃一閃的,像一只展翅欲飛的蝴蝶,“你怎么又在整理這些易拉罐?麻煩不?”“我不嫌麻煩!彼p描淡寫(xiě)的`說(shuō)道,“我樂(lè )意!蔽覠o(wú)奈的搖搖頭,她的眼神里透露出對我的一絲失望,卻也沒(méi)說(shuō)什么。從這事兒后,每每我看見(jiàn)她在家忙里忙外的時(shí)候,我竟然會(huì )有那么一絲敬佩!

  可能受她的感染,我也開(kāi)始環(huán)保起來(lái),比如,用電的時(shí)候,我盡量到天很黑時(shí)才開(kāi)燈,用水時(shí),我總是將洗拖把、洗臉和洗腳的水倒入馬桶里沖,有幾次甚至連洗青菜的水也不放過(guò)!這樣,我們家的水費也節約了不少呢!

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,節約水電,我們的地球才有可能顯示出勃勃生機,郁郁蔥蔥的樹(shù)木才會(huì )拔地而起,少開(kāi)汽車(chē),文明出行,減少空氣中的污染分子,為我們祖國大好河山添光彩!

小學(xué)環(huán)保作文400字 篇5

敬愛(ài)的環(huán)保局:

  地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時(shí)不晚,保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

  3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺(jué)保護生活環(huán)境,積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng),保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類(lèi),清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì )的共同努力。老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì )的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

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