有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文600字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇1
我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。
9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇2
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色*流，輕輕流入云際。
這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的……
天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠*欲流，輕輕流入云際。
這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。
雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼��！
一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機勃勃之景。
而現如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù)，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根！這般荒涼的場(chǎng)景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次羧漳敲疵⒌臉?shù)木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。
“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復往日生機，就是因為人類(lèi)在林地森林橫行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運走，留下數以萬(wàn)計的樹(shù)根。
寶寶啊，我們現在要從小事做起，保護林地，保護環(huán)境，千萬(wàn)不要學(xué)習這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……
天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光，那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼，而又是那么翠色*流
有如輕輕流入云際之境，使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀(guān)賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶，也一定會(huì )銘記兔媽媽的那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
是呀，請不要繼續亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦�，而去破壞他人的家園呢？
請保護環(huán)境吧，人類(lèi)！
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇3
隨著(zhù)工業(yè)化的發(fā)展，越來(lái)越多的高樓在我們的身邊樹(shù)立起來(lái)，這座用水泥建造的森林也越來(lái)越穩固，我們一直專(zhuān)注于自己手中的錢(qián)是否有所增長(cháng)，而我們并沒(méi)有發(fā)現的是，其實(shí)，身邊的環(huán)境·自然早已經(jīng)在我們社會(huì )工業(yè)的進(jìn)步中不堪重負。
當信息科技化時(shí)代的來(lái)臨，人們已然看到了傷痕累累的大自然，驚嘆·惋惜的不在少數，有些人也會(huì )搞出些發(fā)明，美其名曰是保護環(huán)境，其實(shí)，只是為了自己的名譽(yù)和地位，到頭來(lái)，卻給社會(huì )帶來(lái)了一次更大的傷害。我認為保護環(huán)境，應從小事做起，從自己開(kāi)始。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看見(jiàn)每層樓德?tīng)杻蓚榷急挥袃蓚�(gè)大的塑料大桶，剛開(kāi)始的時(shí)候，還不知道它的用處。在開(kāi)學(xué)的第一天，就看見(jiàn)高年級的學(xué)生將喝剩下的空瓶子隨手扔在桶中，這是才知道了它的用處。學(xué)校中的在讀學(xué)生很多，一定需要與多的水，有些學(xué)生并不喜歡學(xué)校的桶裝水，變回自己去小店買(mǎi)飲料，如果一個(gè)班，每人一天一瓶水，那么，學(xué)校一天就會(huì )有大約800個(gè)水瓶，如果這些瓶子都隨地亂扔，降解一個(gè)瓶子需要十年，那么，學(xué)校一天的瓶子就要讓大自然受8000年的苦，不如，多走十步路，輕輕一扔的光景。也許，這8000年就完全沒(méi)有必要了。這又何嘗不是做到從我開(kāi)始，從小事做起來(lái)綠色環(huán)境呢？
而我們所應該做的遠不止這么一點(diǎn)！
都給天的時(shí)候，很多的同學(xué)都會(huì )用自己的杯子裝滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯熱水用來(lái)捂手，到了下課的時(shí)候，就換上新的。一個(gè)人這樣做不要緊，只是陸陸續續不斷的有人有樣學(xué)樣來(lái)做，這樣的話(huà)，那么，我們一天要浪費多少干凈的水。如果實(shí)在冷的時(shí)候，做一些小的運動(dòng)，也能溫暖自己，為了水資源。為了自然環(huán)境，我們何樂(lè )而不為呢？
綠色環(huán)保不只是一個(gè)概念，而是我們每一個(gè)人動(dòng)手去做的。由我開(kāi)始，我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護我們的生存環(huán)境，愛(ài)護我們的地球母親。如果等到這個(gè)世界滿(mǎn)是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇4
低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳是一項符合時(shí)代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。
從1978年中國改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活越過(guò)越好。無(wú)論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來(lái)的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車(chē)，而是乘公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。大街上不再是人流如潮，而是車(chē)流滾滾。隨著(zhù)擁有私家車(chē)的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車(chē)排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。
我向爸爸媽媽談了我的'低碳生活想法，他們都十分的支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時(shí)先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會(huì )再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲(chóng)子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開(kāi)空調，我就提醒他說(shuō)：“爸爸，我們住在山里，打開(kāi)窗戶(hù)，既進(jìn)來(lái)自然風(fēng)，又能呼吸到天然氧氣…”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爸爸早已將空調關(guān)閉；我爸爸出行自駕車(chē)習慣了，出去買(mǎi)菜也愛(ài)開(kāi)車(chē)，我便和他約法三章，“每天要多走路少開(kāi)（乘）車(chē)，買(mǎi)菜更不能開(kāi)車(chē)�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)；“對！低碳生活應該從小做起，從每一個(gè)人做起”。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，只要我們重視它，每一個(gè)人都能做到。從小做起，從我做起，從現在做起。節約一滴水、一度電、少開(kāi)一天車(chē)、少用一個(gè)塑料袋，為我們的家園天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節能環(huán)保的意識，踐行吧。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇5
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧旄职终f(shuō)叫他把空調關(guān)掉吧，如果我們把空調關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量��！”又為大自然節省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢？”我連忙對媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……
“健康環(huán)保的步行和自行車(chē)交通”就是我們常說(shuō)的“綠色出行”，即采用對環(huán)境影響最小的出行方式，具有節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的特點(diǎn)。乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)、文明駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)……努力降低自己出行中的能耗和污染，這就是“綠色出行”。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛士”，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現“撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇7
在遼闊的非洲大草原上，生活著(zhù)一群可愛(ài)的袋鼠，它們長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張三瓣嘴。它們的肚子上都有一個(gè)育兒袋。
可是一天晚上，人們奇怪地發(fā)現：有一只袋鼠媽媽袋子里裝了一只黑乎乎的東西，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的角。這是什么？人們都好奇地圍著(zhù)這只袋鼠七嘴八舌地議論開(kāi)了。袋鼠媽媽小心翼翼地從懷中把它抱了出來(lái)，原來(lái)是一只小犀牛。
人們又議論開(kāi)了：小犀牛不是應該和它媽媽在一起嗎？怎么會(huì )跑到袋鼠的袋子里了？這究竟是怎么回事��？事情原來(lái)是這樣的：
一天早晨，袋鼠媽媽出去散步，當它走過(guò)一條林間小道時(shí)，發(fā)現一頭犀牛倒地路中間，它懷中有一只嗷嗷待哺的小犀牛。袋鼠媽媽見(jiàn)狀，連忙去扶犀牛媽媽?zhuān)上寢屩貛讎�，袋鼠媽媽費了九牛二虎之力也沒(méi)能把犀牛媽媽拖動(dòng)1納米。袋鼠媽媽急中生智，立即仰起頭大叫了起來(lái)，原來(lái)它在向其他的袋鼠尋求幫助。很快，袋鼠的首領(lǐng)帶著(zhù)一大群袋鼠趕來(lái)了。
“發(fā)生什么事了？”首領(lǐng)問(wèn)。
“這對犀�？煲懒�，請您幫幫忙，送它們去動(dòng)物醫療站吧�！贝髬寢尶嗫喟蟮�。
“好吧！弟兄們，快行動(dòng)吧！”首領(lǐng)命令道。
大家齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于把犀牛母子送到了動(dòng)物醫療站。
醫療站的工作人員立即對這對犀牛母子進(jìn)行了全面的身體檢查，發(fā)現犀牛媽媽因為誤食了人類(lèi)亂扔的塑料袋而堵住了氣管。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，犀牛媽媽還是死了，而它的孩子沒(méi)有出現任何異常。
袋鼠媽媽見(jiàn)這孩子可憐，也就收養了它。于是，在非洲大草原上，每天都又會(huì )見(jiàn)到一只袋鼠帶著(zhù)它的孩子——小犀牛在草原上奔馳玩耍。
在這里，我呼吁：“保護環(huán)境，人人有責！讓我們從自己做起，從現在做起，不亂扔垃圾，還動(dòng)物們一個(gè)干凈的家園吧！”
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇8
在兩億多年前的地球上，占有現今地球最大優(yōu)勢的人類(lèi)誕生了，從原古時(shí)代的鉆木取火演變到至今的煤氣開(kāi)火，人類(lèi)的文明在其過(guò)程中產(chǎn)生很大的改變，一些新發(fā)明的器物，新產(chǎn)生的理念，甚至新出現的問(wèn)題，全都深深地影響我們的生活，由于這些器物普遍被大眾所使用，因此產(chǎn)生了許多曾未見(jiàn)的問(wèn)題，為了解決，并推展出應對的理念，所以這些都是息息相關(guān)的。
在這個(gè)時(shí)代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了，平常騎機車(chē)或開(kāi)車(chē)所使用的汽油，即為石油所提煉的，為了求取便利，人們毫無(wú)限制地排放黑煙、砍伐樹(shù)木，殊不知大自然已渾身血淋淋的落著(zhù)淚，一滴滴晶瑩的淚落在工廠(chǎng)、落在交通堵塞的馬路、落在已滿(mǎn)目坑疤的森林，但就是沒(méi)滴入人們的心坎里，仍舊濫墾濫伐，使地球暖化這新的名詞從原本無(wú)人知曉的小角落，發(fā)揚到全世界。
終于，大自然的淚珠滴入了人類(lèi)的心里，并滲入其中，開(kāi)始有一些環(huán)保團體出來(lái)為大自然發(fā)聲，并想了個(gè)全新的口號──節能減碳，誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星，這項創(chuàng )舉立刻得到世界各地的熱烈響應，這個(gè)活動(dòng)強調，無(wú)論是大人還是小孩，都有義務(wù)要節能減碳，而且是要從最貼近人們的日常生活中做起，例如：少騎機車(chē)，多騎腳踏車(chē)、少開(kāi)車(chē)，多搭大眾運輸工具或少用紙，多種樹(shù)，甚至要少用塑膠袋，多自備環(huán)保袋等方案，強調只要我們一個(gè)小動(dòng)作，地球就能多活幾年，所以這是項全民運動(dòng)。
由于人們近幾年來(lái)的努力，我們的母星已逐漸恢復生機，但在開(kāi)心之余，千萬(wàn)不能抱著(zhù)一絲怠惰的心，如同心想著(zhù)：有那么多棵樹(shù)，砍倒一棵也沒(méi)關(guān)系！，一個(gè)人付諸行動(dòng)后，必定會(huì )引來(lái)想法一致的一群人，如此，就算是面積廣大的叢林，也會(huì )有被砍伐殆盡的一天，因此，節能減碳這項活動(dòng)是要持之以恒的，日子一久，環(huán)保的習慣，自然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間養成。
我現在雖然只是一名小學(xué)生，但只要在生活中多用點(diǎn)心，就能使這顆美麗的藍星展開(kāi)笑顏，為此，節能減碳將會(huì )持久地實(shí)行著(zhù)，我們也將會(huì )從自然的觀(guān)察者躍身成為自然的生活者。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇9
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾�，他們是在破壞而并非保護。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì )傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環(huán)保應該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因為沒(méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎？節約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴肅地對我說(shuō)：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著(zhù)把水龍頭開(kāi)這么大嗎？”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重干旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)；節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護我嗎賴(lài)以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號吧！
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