【實(shí)用】小學(xué)環(huán)保作文400字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇1
各位同學(xué)：
現在，我發(fā)現在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調。這些原因的出現還是因為我們的同學(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿(mǎn)了還讓水在那“嘩嘩”的流著(zhù)。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。
由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2.要節約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血��！我們吃飯時(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學(xué)們，請大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧！
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇2
今天，我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天，透碧，感覺(jué)十分舒服�？墒�，盛夏時(shí)節，不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉，我一驚，沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士？環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀(guān)念為何拼到了一塊？回想一下現代的環(huán)境，便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴重，石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì )對未來(lái)造成什么影響呢？現代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰”，更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒(méi)有可能會(huì )引起各國大打出手嗎？從這里看，環(huán)保的確等于和平。
自古以來(lái)，人類(lèi)都在為土地而戰，到今天，土地沙化使人類(lèi)的居住空間越來(lái)越小，為土地而戰的可能性越來(lái)越大，而人類(lèi)卻依然不愛(ài)護腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來(lái)，戰爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看，環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲！如今早已棄60億不歸，正在向不遠的未來(lái)突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數越來(lái)越多，每一份的東西卻越來(lái)越少，貧困的地球再也無(wú)力支撐人類(lèi)的“貨款單”，世界資源數量正在瘋狂地下降�？傆幸惶�，地球會(huì )不堪重負。那時(shí)，人類(lèi)一定會(huì )為了資源大打出手，最后的結局只有滅亡。所以說(shuō)，環(huán)保等于和平。
讓我們來(lái)保護環(huán)境吧！為了讓家園更寧靜，為了讓和平永駐人間。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇3
四三班的同學(xué)們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，地球是我們人類(lèi)的母親，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們人類(lèi)為了自己的利益，亂挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類(lèi)大量地破壞環(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復她往日的風(fēng)采，我們有責任，有義務(wù)來(lái)保護地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來(lái)保護地球母親，保護我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環(huán)保型購物袋，減少白色污染。
2、節約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹(shù)活動(dòng)，多種些花草樹(shù)木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類(lèi)放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所制造噪音。
6、在公共場(chǎng)所樹(shù)立一些提示標語(yǔ)，溫馨提醒大家保護環(huán)境，愛(ài)護我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們人類(lèi)的懷抱，我們就可以在這清新的家園里快樂(lè )的成長(cháng)！
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇4
班長(cháng)到學(xué)校開(kāi)會(huì )，帶回來(lái)一個(gè)消息：學(xué)校要開(kāi)展爭當環(huán)保小衛士活動(dòng)。
從那天起，我就行動(dòng)起來(lái)。
每天，我的書(shū)包里都裝著(zhù)一個(gè)塑料袋。到了學(xué)校，下課或課外活動(dòng)時(shí)間，我就把塑料袋裝在衣服兜里，一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿(mǎn)了，我就上交。三天時(shí)間，我就交了四袋垃圾。
在星期一(4月27日)上午學(xué)校的升旗儀式上，學(xué)校的胡主任宣讀了幾名在活動(dòng)中表現好的學(xué)生，我驚喜地聽(tīng)到了我的名字。校長(cháng)還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛士”的胸章，我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛士。
那天中午，放學(xué)回到家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇亲钕矚g聽(tīng)我說(shuō)‘新聞’嗎?今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’�！薄笆裁词�?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢尶粗�(zhù)我一臉的笑容，隨口問(wèn)到。我神秘地從身后拿出一個(gè)寫(xiě)有“環(huán)保小衛士”的胸章，定格在媽媽的視線(xiàn)里�！澳膩�(lái)的?”“校長(cháng)發(fā)的，還親自給我戴上的呢”。我自豪極了�！昂�，繼續努力�！眿寢尳o了我一個(gè)鼓勵。
我也有忘帶塑料袋的時(shí)候，每當這時(shí)，我就把垃圾裝到兜里帶回家，找個(gè)塑料袋裝起來(lái)，第二天再帶到學(xué)校。
現在，無(wú)論在哪里，只要看到地上有果皮紙屑，我都會(huì )很自覺(jué)地撿起來(lái)，扔到附近的垃圾箱里。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇5
我們的生活在不斷改變，科技在不斷地發(fā)展，然而誰(shuí)也不會(huì )注意到，我們的環(huán)境在一步步的惡化。
在我們的城市里，每天晚上，都很少看到那閃亮的小星星。而在我遙遠的家鄉，每天晚上，天空上掛著(zhù)的小星星總會(huì )閃現在家鄉的上空。起初，我認為這是自然現象�？傻胶髞�(lái)，我發(fā)現，這竟然是空氣污染造成的，是廢氣遮住了星星的臉。
此外，我還發(fā)現了小河不如以前那樣清澈，開(kāi)始變得渾濁起來(lái)，我以為這只不過(guò)是河水的顏色變了，也沒(méi)太在意。過(guò)了段時(shí)間我才發(fā)現，河水變色并不是我想象得那樣，在這些道路上，有幾條不起眼的臭水溝，正是這幾條臭水溝，把污水排放到了小河里，才使清澈的小河變得又臟又臭。上六年級了，我在科學(xué)課上進(jìn)一步發(fā)現，看似一滴透明的小珠，里面至少有四種對人體有害的的物質(zhì)，例如水蟾等等。既然一滴水就有這么多對人體有害的東西，更何況是被污染的小河呢？
知識讓我懂得環(huán)保。我要向人們宣告：保護環(huán)境，從我做起。因為我們的地球遭受著(zhù)各式各樣的污染，所以，我們必須保護環(huán)境。此時(shí)，我想到了一句名言：沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。是啊，就算是科技再發(fā)達，生活更加完美，沒(méi)有一個(gè)良好的環(huán)境，生活又能怎樣？
讓我們攜起手來(lái)，共同維護我們美好的.家園——地球。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇6
各位市民，大家好！
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，有著(zhù)非常大的隱患。這一切都是我們人類(lèi)造成的。
貪婪的人類(lèi)沒(méi)有節制的開(kāi)采資源。人類(lèi)所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來(lái)是可以不斷生長(cháng)的，但是人類(lèi)隨意破壞資源，濫用化學(xué)品，使我們的地球傷痕累累。
人類(lèi)隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪，在50年代時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，但現在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚(yú)蝦死亡。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？
現在的天空，散布著(zhù)汽車(chē)尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了�；忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來(lái)危害。面對這個(gè)充滿(mǎn)污染的空氣，我想對廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹(shù)上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買(mǎi)飯時(shí)，最好使用飯盒。
3：少砍樹(shù)，多種樹(shù)
我們一定要少砍樹(shù)，避免沙塵暴輕而易舉的來(lái)侵襲城市。多種樹(shù)，在自己生日時(shí)，最好種上一棵樹(shù)。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇7
首先我想問(wèn)：什么是環(huán)保？簡(jiǎn)單地說(shuō)，環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制2、環(huán)境影響評價(jià)3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。
不過(guò)保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會(huì )死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會(huì )被我們毀滅的。不過(guò)現在知道還不遲，問(wèn)題是你能不能悔改。
其實(shí)要保護環(huán)境并不難，只要你以后1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹(shù)、挖土；5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時(shí)又扔掉，破壞綠色家園。
保護環(huán)境，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹(shù)兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會(huì )也為自己留下一片藍天碧水。
環(huán)保，你做到了嗎？
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇8
“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周?chē)�，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰心驚地想：哎呀！我是不是見(jiàn)鬼了！這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道？我轉過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽?zhuān) 拔液闷娴氐拖骂^對著(zhù)地問(wèn)：”地球媽媽?zhuān)澳銥槭裁纯扪�？�?/p>
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠(chǎng)，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹
“沒(méi)錯，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠(chǎng)惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì )使臭氧層出現一個(gè)空洞的！就會(huì )影響全球氣候，然后災難來(lái)臨！”我望著(zhù)地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們人類(lèi)怎么能這樣傷害養我們，愛(ài)我們的地球媽媽呢？沒(méi)有地球，我們人類(lèi)就不能活，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛我們的地球。
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