小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文8篇
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文1
在上學(xué)的路上，我發(fā)現了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。
放學(xué)后，回家我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來(lái)還是原樣，它還阻礙植物根系生長(cháng)，一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長(cháng)讓何植物�！蔽蚁肴绻L(cháng)期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠了。
我決心從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護環(huán)境不亂扔垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木。
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文2
我的家鄉在重慶。據史料記載，家鄉以前山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然資源很多，人們過(guò)著(zhù)雖不富裕卻很快樂(lè )的日子，近些年來(lái)人們喜在心頭，以后日在越過(guò)越好了�？稍趺匆矝](méi)有想到，一只只惡魔般的大手向我們伸了過(guò)來(lái)，沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災害相續出現。走到街上，到處塵土飛揚，刮得人睜不開(kāi)眼睛；河水由于過(guò)多的污水排入，變得渾濁不清、刺鼻難聞；原來(lái)山上成千上萬(wàn)片樹(shù)林也變成了一根根光禿禿的樹(shù)樁-----政府呼吁人們植樹(shù)，又把工廠(chǎng)趕出這個(gè)城市里，把公共汽車(chē)和出租車(chē)改成天然氣，政府實(shí)施這一系列后，我們的空氣有所改善了。天空變藍了，水也變清了，又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的生音。
我們應該保護大自然，愛(ài)護環(huán)境。
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文3
"人類(lèi)真是太不文明了！"一天清早，小魚(yú)對小鴨子說(shuō)。"就是，人類(lèi)把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類(lèi)為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類(lèi)他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō)："人類(lèi)太不文明了，我們去另一個(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環(huán)境呀！
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文4
暑假里，我們雛鷹小隊的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認為國家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買(mǎi)電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周?chē)拇笕藗兌伎申P(guān)心我們了，他們認真的答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負責把調查結果統計下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現，還是愛(ài)護環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越美麗！
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文5
星期六，我一手抱著(zhù)圓滾滾的籃球，一手拿著(zhù)黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續往前走，看到一位環(huán)衛工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉瞬間變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛工人告訴了我，城市清潔靠大家。
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文6
一天，小貓感覺(jué)有些餓了。它想去河邊釣些魚(yú)吃。
它走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一只小鹿。小鹿問(wèn)：“小貓，你要干什么去？”小貓邊指著(zhù)一條河邊說(shuō)：“我感覺(jué)有些餓了，所以想去哪條河釣條魚(yú)吃�！毙÷拐f(shuō)：“這條河最近被污染，里面的魚(yú)不能吃的�！毙∝堈f(shuō)：“沒(méi)事，我的身體健康著(zhù)呢�！�
小貓到了河邊，情不自禁的說(shuō)：“好多的魚(yú)��！”小貓釣了好多魚(yú)。
到了家，小貓說(shuō)：“這么多的魚(yú)夠我吃上一個(gè)月的了�！毙∝埑酝隄M(mǎn)足的躺在地上，忽然感覺(jué)有些肚子疼。不一會(huì )兒，就死了。
我們應該保護環(huán)境。
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的`作文7
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受��！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，同學(xué)們與父母開(kāi)著(zhù)車(chē)去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀��！
青青藍藍們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護地球母親，讓小鳥(niǎo)們繼續歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小草繼續茁壯成長(cháng)，讓大自然繼續生機勃勃！
小學(xué)三年級寫(xiě)環(huán)保的作文8
親愛(ài)的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，不時(shí)的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結伴來(lái)這里嬉戲，您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無(wú)法傾聽(tīng)“大自然的音樂(lè )”了，而只能聽(tīng)吵鬧的機器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當您發(fā)現他們是您的孩子，出于母親的慈愛(ài)，你放棄了。
但就是因為你的放棄，才會(huì )讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復存在，讓您美麗的臉龐，不再出現，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來(lái)的樣子。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
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