關(guān)于環(huán)保的作文250字
當天空出現彩虹時(shí),就說(shuō)明垃圾回家了,小草笑了,大叔爺爺樂(lè )了,我們的地球媽媽沒(méi)有在哭泣了。下面請大家來(lái)看看小編辛苦為大家準備的關(guān)于環(huán)保的作文250字。
篇一:關(guān)于環(huán)保的作文
環(huán)保,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾,他們是在破壞而并非保護。亂砍樹(shù)木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中,你就會(huì )傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環(huán)保應該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻。
目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因為沒(méi)有誰(shuí)喝,而活活渴死的人類(lèi)和動(dòng)物,這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎?節約用水,每個(gè)人都知道,但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說(shuō)循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無(wú)法淡忘,也正是因為那件事讓我明白了環(huán)保的可貴。
篇二:關(guān)于環(huán)保的作文
今天是星期五,媽媽把我接回來(lái),一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣吵鬧聲,原來(lái),我的兩個(gè)小表妹來(lái)我家了。
她倆可是出了名的小淘氣,今天我可要倒霉了!
她們走進(jìn)廁所,一看就知道沒(méi)干好事,等她們出來(lái)的時(shí)候,我進(jìn)廁所洗手的時(shí)候,我發(fā)現她們太不節約用水了,水龍頭都沒(méi)關(guān)好,水都流了一地了!
接著(zhù)我們到公園玩,她們第一件事就是去拔草,一堆、兩堆的拔了很多嫩草,我急忙跑過(guò)去把她們抓到媽媽面前,要媽媽管好。
我們來(lái)到迷宮前,我準備進(jìn)去,忽然看到一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我看看妹妹,她們看見(jiàn)了也當做沒(méi)看見(jiàn)。我跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,然后去迷宮玩了。
我的表妹真不環(huán)保又不節約。
篇三:關(guān)于環(huán)保的作文
嗚,嗚……一向快樂(lè )的小鳥(niǎo)今天怎么哭了?“你怎么了?大地媽媽詢(xún)問(wèn)道。我,我的家沒(méi)了!小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。大地媽媽回頭一看,真的,眼前一大片的地方只剩一些樹(shù)樁了!這是怎么回事?大地媽媽問(wèn)。昨天,來(lái)了一支隊伍,來(lái)到樹(shù)林間,不管三七二十一,就砍伐樹(shù)木,現在只剩這些樁了!他們還把垃圾扔進(jìn)水中,使清澈見(jiàn)底的小溪變得混濁不清,我的家,嗚,嗚……想到自己的不幸,小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。
別哭,別哭,你可以在別處生活呀!大地媽媽為小鳥(niǎo)出謀劃策。對呀,謝謝你,大地媽媽。小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。第二天,小鳥(niǎo)來(lái)到了一座繁華的大城市里。
篇四:關(guān)于環(huán)保的作文
現在,人們都不講衛生,使地球變得很不干凈。
工廠(chǎng)里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì )不會(huì )想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì )怎么樣?
還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì )不會(huì )想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們怎么綠化家園!再說(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì )變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護環(huán)境就是愛(ài)護生命!”要想保護環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!
篇五:關(guān)于環(huán)保的作文
我爺爺是一位年過(guò)七旬的'老人。平時(shí)身體不太好,經(jīng)常吃一些藥,來(lái)調理身體。每次他都把藥盒里的說(shuō)明書(shū),積存起來(lái)。(背面沒(méi)有字的)
有一天,我做數學(xué)作業(yè),沒(méi)有草稿紙。我就找爺爺要,沒(méi)想到爺爺給我的是藥品的說(shuō)明書(shū)。當時(shí)我就好奇地向爺爺:“您為什么給我這個(gè)物品?”爺爺說(shuō):“用沒(méi)有字的那面,當草稿紙呀!”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開(kāi)始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說(shuō):“輕點(diǎn)寫(xiě),好涂,還可以循環(huán)使用!
在當今二十一世紀,快節奏的環(huán)境里生活,怎樣才能過(guò)的更好,只有最求綠色、增強環(huán)保意識,才能達到。作為本世紀未來(lái)的主人,我們又應從什么地方做起呢,爺爺讓紙張充分利用的做法,對我很有啟發(fā),很值得我學(xué)習。如果人人都這樣做,那會(huì )節省多少造紙的原料呀!從這點(diǎn)我更深刻的認識到,從我做起的意義。
我現在還小,做不了大人能做的事,但是我可以向爺爺學(xué)習,做自己力所能及的事情,努力學(xué)習,將來(lái)為建設更美好的家園,而努力奮斗。
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