學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字（通用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字，歡迎大家分享。

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 1

　　星期天，我到姥姥家玩。我看見(jiàn)別人用一些紙袋來(lái)垃圾，我出于奇，便叫爸爸教我折。

　　一回到家，我就迫不及待地找出一張廢紙，跟著(zhù)爸爸一步一步地折起來(lái)：先把紙上下對折，再把它折成一個(gè)三角形，然后，把多出來(lái)的.部分，塞進(jìn)小三角里，可能是我太用力吧，把紙撕裂了。我又用了幾張試了試，但紙還是破了。我火了，便不想再折。爸爸好像看出心思，便對我說(shuō)：“你不想再折了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。爸爸又說(shuō)：“失敗是成功之母嘛！你這么快就想放棄？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便有了信心，繼續跟著(zhù)爸爸細心地折。��！功夫不負有心人，我終于折好一個(gè)環(huán)保紙袋，它像果盆一樣，小巧玲瓏的。我和爸爸互相擊掌，折了一大疊環(huán)保紙袋，日后用它來(lái)裝東西。

　　折環(huán)保紙袋真是大有益處，既可以廢物利用，又可以保持清潔。真是兩全俱美呀！

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 2

　　星期天，我看見(jiàn)別人用自制的紙袋裝垃圾，覺(jué)得很有趣，便讓爸爸教我折�；丶液�，我找出一張廢紙開(kāi)始學(xué)。

　　先把紙上下對折，再折成三角形，可我太用力，紙撕裂了。我又試了幾次，還是失敗，但在爸爸的鼓勵下，我沒(méi)有放棄，終于折好了一個(gè)像果盆一樣小巧玲瓏的'環(huán)保紙袋。我和爸爸開(kāi)心地擊掌，還折了很多，以后可以用它們裝東西，既環(huán)保又實(shí)用。

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 3

　　學(xué)校組織環(huán)�；顒�(dòng)，其中一項是學(xué)折環(huán)保紙袋。老師給我們發(fā)了長(cháng)方形的紙，先將紙的`右上角對齊左下角對折成三角形，展開(kāi)后把右上角對折線(xiàn)與中線(xiàn)對齊，再將右邊部分向左對折，接著(zhù)把下邊對折到中心線(xiàn)，上邊也對折到中心線(xiàn)，然后翻轉紙張，將右邊和左邊分別對折到中心線(xiàn)，最后把下邊對折到上邊形成三角形，一個(gè)環(huán)保紙袋就折好了。

　　看著(zhù)自己折的紙袋，我很有成就感，以后去購物可以帶著(zhù)它，減少塑料袋的使用。

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 4

　　今天，我跟著(zhù)媽媽學(xué)折環(huán)保紙袋。我們準備了正方形的`彩紙，先沿對角線(xiàn)對折成三角形，再左右角對齊對折成更小的三角形，展開(kāi)后四角對齊折成正方形，接著(zhù)把上方外面的角向下翻，折角與中心點(diǎn)對齊后繼續向下翻折，最后把紙袋翻過(guò)來(lái)，將左上方和右上方分別向里對折，一個(gè)漂亮的環(huán)保紙袋就完成了。

　　我用它裝了一些小玩具，開(kāi)心極了。我還要多折幾個(gè)，送給小伙伴們，讓大家一起環(huán)保。

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 5

　　在手工課上，老師教我們折環(huán)保紙袋。首先，我把一張長(cháng)方形的厚紙豎直放在桌面，將右上角對齊左下角進(jìn)行對角線(xiàn)對折，然后展開(kāi)，把右上角對折線(xiàn)與中線(xiàn)對齊，將右邊部分向左對折，再把下邊對折到中心線(xiàn)，上邊也對折到中心線(xiàn)，之后將紙張翻轉，把右邊和左邊分別對折到中心線(xiàn)，最后把下邊對折到上邊形成三角形，整理折痕，環(huán)保紙袋就折好了。

　　通過(guò)這次學(xué)習，我不僅學(xué)會(huì )了折紙袋，還增強了環(huán)保意識，以后我會(huì )多折些紙袋，為環(huán)保出一份力。

　　學(xué)折環(huán)保紙袋小學(xué)生作文300字 6

　　周末，我在家嘗試折環(huán)保紙袋。我選擇了一張較大的正方形紙，對折兩次后展開(kāi)，得到一個(gè)十字折痕。

　　接著(zhù)把四個(gè)角向中心折，形成一個(gè)小正方形，再把小正方形的兩邊向中心對折，然后將紙翻過(guò)來(lái)，把上面的兩個(gè)角向下折，做出紙袋的提手，最后把紙袋撐開(kāi)，一個(gè)實(shí)用的手提式環(huán)保紙袋就完成了�？粗�(zhù)自己親手制作的'紙袋，我決定以后購物都用它，減少白色污染，為城市的環(huán)保貢獻自己的一份力量。

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