溜冰作文(精品5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溜冰作文5篇，希望能夠幫助到大家。

溜冰作文 篇1

　　在大雪紛飛的冬天，池塘結了一層冰，爺爺對我說(shuō)：“小夢(mèng)，我們去溜冰吧！”“好��！”我回答說(shuō)，到了池塘邊，我興奮地溜到了池塘中心，爺爺也想來(lái)溜冰，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，您太重了，會(huì )掉下去的�！�

　　爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我要溜個(gè)花樣給你看，呵呵�！苯Y果還沒(méi)笑完，就掉進(jìn)了冰窟窿里。

溜冰作文 篇2

　　寒假里，和父親母親去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假父親帶我去學(xué)輪滑的情景。

　　那時(shí)，看到周?chē)�的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開(kāi)始癢癢，便央求父親帶我去學(xué)。父親拗不過(guò)我，把我帶到了廣場(chǎng)，交給了廣場(chǎng)上的輪滑老師。

　　一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，擺出大姐姐的樣子來(lái)。因此，當老師講輪滑的姿勢時(shí)，我沒(méi)有認真聽(tīng)。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周?chē)��?人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂(lè )得笑出聲來(lái)。我雙手撐住右膝蓋勉強站了起來(lái)，感覺(jué)上挺簡(jiǎn)單的，心里便暗暗得意�？蓜傉酒鹕韥�(lái)，由于重心沒(méi)放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來(lái)又是個(gè)四腳朝天，周?chē)�的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿(mǎn)臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。

　　父親看出了我的心思，對我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)�！北M管父親不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒�？墒寝D念又想，是我吵著(zhù)要來(lái)學(xué)的，可現在連初級班都學(xué)不下來(lái)，還能學(xué)什么呢？這時(shí)老師也走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯，就是重心沒(méi)有掌握好，來(lái)，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開(kāi)始還是摔倒了幾次，不過(guò)，我立即就爬起來(lái)，繼續認真地練習，漸漸地，我似乎找到了感覺(jué)，重心控制得越來(lái)越好，摔交的次數也越來(lái)越少了。

　　現在，每當我穿著(zhù)輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無(wú)比自豪，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。

溜冰作文 篇3

　　弟弟對爸爸說(shuō)他要學(xué)溜冰，于是爸爸把教會(huì )弟弟溜冰的重任托付在我的身上。

　　弟弟穿好溜冰鞋，我帶著(zhù)他下樓，這時(shí)媽媽不在，我把門(mén)關(guān)上。弟弟一顫一動(dòng)的滑著(zhù)時(shí)不時(shí)往后倒時(shí)不時(shí)又往前倒，每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)溜冰都會(huì )這樣。所以我耐心的.教著(zhù)，我扶著(zhù)他繞著(zhù)小區轉了一圈后，就慢慢地放手。沒(méi)想到弟弟的依賴(lài)性這么的強，我放了有抓住，放了有抓住，于是我對他說(shuō)，我放手你滑一下給我看看。弟弟松開(kāi)了手一步一步的踩出去忽然摔了一跤，我跑過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事吧，自己站起來(lái)接著(zhù)滑�！钡艿軐ξ艺f(shuō)：“還好有這些護具”弟弟站起來(lái)了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，給弟弟打氣，弟弟雙手玩起來(lái)，一步一步的滑過(guò)來(lái)他抹了一把汗。慢慢的，終于滑過(guò)來(lái)了。

　　看來(lái)這個(gè)方法不行，得還一個(gè)教學(xué)方法，于是，我把弟弟帶到小區的圍欄部分，讓他手抓住欄桿滑過(guò)來(lái)弟弟抓住欄桿謹慎的踏出每一步，我給他規定路線(xiàn)不滑好四圈不準回家吃飯，哪知弟弟跟我刷起小聰明來(lái)說(shuō)：“規矩是用來(lái)打破的，這句話(huà)讓我氣得暴跳如雷，我在給他加了二十圈。這時(shí)，媽媽在樓上喊吃飯了。我對他說(shuō)：”這次算你運氣好，下次你就沒(méi)這么好運了�！�

溜冰作文 篇4

　　星期日的早晨，好朋友盧睿哲約我一起去溜冰，他怎么知道我剛買(mǎi)了溜冰鞋呢？正合我意��！在媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到部隊營(yíng)區。我們部隊的孩子都是在這里學(xué)會(huì )了溜冰的，盧睿哲也是，不過(guò)他也是剛學(xué)會(huì )的，今天他要當我的小教練。媽媽給我穿上溜冰鞋，戴上防護套、安全帽，溜冰鞋很滑，我連站都站不起來(lái)，只好扶著(zhù)媽媽才站直。再看看好朋友盧睿哲，他不但站得穩而且滑得飛快，我羨慕極了�！拔沂且欢ㄒ獙W(xué)會(huì )溜冰的”，我對媽媽說(shuō)。媽媽鼓勵我“只要你想學(xué)，就能學(xué)上”。但我還是緊緊抓住媽媽的手，不敢松開(kāi)，不知怎么回事，突然腳下一滑，我跪倒在地上，好痛啊，站起來(lái)后我把媽媽的手抓得更緊了，媽媽卻故意松開(kāi)手，離我一尺遠。我好緊張，手心直冒汗，邊哭邊叫：“媽媽?zhuān)�求你了，快�?lái)！”�？墒菋寢尯孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，根本不理會(huì )我的請求。這一招今天不靈了，看來(lái)今天我得豁出去了，反正我有防護套，于是我自己找平衡，慢慢的我能站穩了。我就小心地移動(dòng)腳步，我的膽子也大了點(diǎn)，就勇敢地向前邁出一大步，不料身子一仰，一屁股坐在地上，疼的我眼淚都流下來(lái)了。想站又站不起來(lái)，我真想放棄不溜了，又怕盧睿哲笑話(huà)我膽小鬼。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，她似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小東西，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，別輕易放棄噢�！北R睿哲也跑過(guò)來(lái)，他告訴我溜冰的要領(lǐng)：身體稍稍向前傾，雙腳叉開(kāi)，呈八字形，滑行時(shí)把重心移到滑行的腳上。他說(shuō)，這是他老爸告訴他的`。說(shuō)著(zhù)，他就和我并排站著(zhù)，示范給我看，我就試著(zhù)邁開(kāi)了第一步，竟然沒(méi)摔倒，第二步，竟然穩穩的向前滑了一步，就這么簡(jiǎn)單啊，漸漸地我找到了滑行的感覺(jué)，摔倒了起來(lái)再溜，胳膊摔疼了我也顧不上了。

　　我喜歡溜冰的感覺(jué)：自由、痛快。漸漸的，我摔跟頭的次數少了。我跟在盧睿哲后面滑的可歡了，感覺(jué)好像在飛，雖然膝蓋、胳膊好痛可我心里可熱乎著(zhù)呢？

溜冰作文 篇5

　　星期天，如果你去城市廣場(chǎng)溜達，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)腳上穿著(zhù)酷酷的溜冰鞋，瀟灑地來(lái)回穿梭的女孩兒。只見(jiàn)她不時(shí)嫻熟地來(lái)個(gè)180度大轉彎，或一個(gè)緊急“剎車(chē)”，惹得廣場(chǎng)上的人們目不轉睛地盯著(zhù)她，迫切想看看她又會(huì )溜出什么好玩的`花樣來(lái)。

　　她是誰(shuí)？她的溜冰技術(shù)怎么就這么高超？別著(zhù)急，讓我這個(gè)知情者來(lái)為你解說(shuō)吧。

　　她有一顆不達目的誓不罷休的心。自從溜冰鞋買(mǎi)回來(lái)，她就不停地練。剛開(kāi)始，她連站都站不穩，每次都會(huì )摔一個(gè)四仰八叉，沒(méi)少讓人看笑話(huà)�？伤�絲毫不灰心，一次又一次地跌倒，一次又一次地站起來(lái)。

　　在數不清的跌倒中，她摸索出成功的經(jīng)驗。有了經(jīng)驗，她也不自滿(mǎn)，反而練習更加刻苦了，即使是烈日炎炎的下午也不休息。慢慢地，她可以在平地上用溜冰鞋行走自如，又學(xué)會(huì )了轉彎、“剎車(chē)”等技巧。沒(méi)人再嘲笑她了，因為大家都看見(jiàn)了她的進(jìn)步。不久，勤學(xué)苦練的她竟然還能玩出一些高難度的花樣來(lái)。

　　她從不藏私，經(jīng)常和別人一起玩耍，和別人切磋技藝，總是很樂(lè )意地將自己的秘訣告訴他人。

　　你猜到她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那就是我薛采琳，一個(gè)從不輕言放棄的人。

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