溜冰的作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的溜冰的作文9篇，希望對大家有所幫助。

溜冰的作文 篇1

　　今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋和一套護輪具，我看了高興得跳起來(lái)。吃過(guò)晚飯，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到濱江花園。

　　我穿上溜冰鞋和輪護具。爸爸媽媽扶著(zhù)我，我才艱難地滑了一圈。這時(shí)，一個(gè)溜冰的孩子，像一陣風(fēng)似的從我面前一晃（huang）而過(guò)。我好羨慕她。爸爸說(shuō)：“你看別人是怎樣溜的�！蔽曳砰_(kāi)爸爸的`手，向前一沖，沒(méi)溜多遠就摔了一個(gè)仰面朝天。

　　我自己試著(zhù)爬起來(lái)，可怎么爬也爬不起來(lái)。我坐在地上，仿佛看見(jiàn)天上的星星在笑我。再試一次，我的腳無(wú)意中擺出像外“八”字形，站起來(lái)了。我一用力，滑起來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊：“手擺起來(lái)，身子向前傾（qing）斜！”按照媽媽說(shuō)的做，我發(fā)現速度變快了，身體也變穩了。我滑了一圈又圈，我對著(zhù)天上眨著(zhù)眼睛的星星做了一個(gè)“ok”的手勢，大聲說(shuō)：“我成功了�！�

溜冰的作文 篇2

　　在暑假里，有趣的事情很多，但最有趣的事就是溜冰了。我拿出藏了很久的溜冰鞋，穿上護手、護腳套，戴上頭盔，穿好溜冰鞋，朝鏡子一照，還真有點(diǎn)酷呢！

　　媽媽扶我走到家門(mén)口，把我的手一放，我的兩腿不由自主地往前一溜，摔得我四腳朝天、屁股開(kāi)花。我想了想，家門(mén)口太小了，對！還是到江濱公園去溜吧！我慢慢地溜到了寬廣的江濱公園。

　　我看見(jiàn)許多人在自由自在地溜來(lái)溜去，那些大哥哥、大姐姐溜得很瀟灑，我鼓起勇氣，加入了他們的'隊伍。我想八字步不容易摔倒，于是就擺起了八字步，兩手擺動(dòng)，兩腳一前一后不停地向前溜著(zhù)。��！不好，我要和一個(gè)小弟弟撞起來(lái)了，我急忙一百八十度大轉彎，害得我摔了一個(gè)嘴啃泥，不過(guò)卻保護了小弟弟。這時(shí)，小弟弟向我招招手，說(shuō)："謝謝你！"

　　我越溜越來(lái)勁兒，就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，仿佛在溜冰場(chǎng)上輕輕舞蹈……

溜冰的作文 篇3

　　“碰”!我摔倒了。我趕緊爬起來(lái)，又向前方溜去�？�，溜冰場(chǎng)的人形態(tài)各異：有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉;有的翩翩起舞，有的小心翼翼;有的輕巧如燕，有的`笨重如熊，真有意思。

　　這時(shí)，有一位阿姨拉著(zhù)扶手向我慢慢地滑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你能不能告訴我溜冰有什么秘決?”我說(shuō)：“能，阿姨。溜冰有兩個(gè)秘訣，第一要保持平衡。第二兩只腳在滑的時(shí)候要用力去滑�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝，你去溜一圈再來(lái)看我吧�！�

　　我很快就溜完一圈了，找到阿姨，阿姨說(shuō)：“我會(huì )溜了，謝謝小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，阿姨再見(jiàn)�！�

　　今天我當了一位小老師，真開(kāi)心呀!

溜冰的作文 篇4

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見(jiàn)希望，漸漸的走向成功。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點(diǎn)帶我去買(mǎi)溜冰鞋。我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會(huì )滑溜冰。買(mǎi)了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來(lái)，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來(lái)，誰(shuí)知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。

　　媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過(guò)來(lái)，幫我站穩。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會(huì )溜冰，盡管她攙扶著(zhù)我，但沒(méi)溜一會(huì )兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來(lái)媽媽覺(jué)得老這么扶著(zhù)我，也不是辦法，就放開(kāi)我的'手說(shuō)：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠也學(xué)不會(huì )�！痹�(huà)音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時(shí)候，來(lái)了一位大哥哥。他把我扶了起來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我來(lái)教你�！贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪３制胶�，如何運用腳上的滑輪……不知摔了多少個(gè)跟頭后，我終于學(xué)會(huì )了溜滑冰。

　　我很高興，但最高興的還是我最終戰勝了心中的懦弱，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會(huì )取得成功。

溜冰的作文 篇5

　　一說(shuō)起我最拿手的好戲，就要說(shuō)是“溜冰”。溜冰能讓我感到快樂(lè )，能使我在滑的時(shí)候感受它帶來(lái)的清爽。

　　記得溜冰是我上二年級的時(shí)候學(xué)會(huì )的，到現在我還深刻地記在了腦海里。我要學(xué)會(huì )溜冰的原因是，那天我在回家的'路上，看見(jiàn)了一個(gè)哥哥在滑溜冰。我一看，想：要是我能像那一位哥哥一樣會(huì )溜冰，就好了。那一個(gè)速度很快，想去哪里，很快就到了。比我們平常的速度要快兩三倍。此后，我下定決心一定要學(xué)會(huì )溜冰，那時(shí)還小，不是很懂。

　　第二天，我就請媽媽帶我去“中閩百匯”買(mǎi)了一雙溜冰鞋，還買(mǎi)了護手的，頭盔。

　　到了家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，到了小區樓下滑。當時(shí)，我是讓媽媽來(lái)扶著(zhù)我走的，我怕摔倒在地板上。我被媽媽扶一會(huì )兒后，覺(jué)得我一定要自己來(lái)滑。媽媽說(shuō)：“自己來(lái)滑可以嗎？”

　　我信心十足地對媽媽說(shuō)：“可以，我一定可以”。我走到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的石板上，一手扶著(zhù)墻，另一手來(lái)控制平衡。我決定要放開(kāi)雙手，慢慢地把雙手放開(kāi)了。

　　“砰”的一聲，我就摔倒在地板上，我連忙站了起來(lái)，又重新滑了起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，我想試一下在路上滑。結果我還是不會(huì )滑，而我的腳卻受傷了，但我暗暗下定決心一一一定要把它“拿下”，就這樣日復一日，我終于學(xué)會(huì )了溜冰了。

　　從此，溜冰成了我的拿手好戲，它讓我感到快樂(lè )，它能讓我在不開(kāi)心的時(shí)候，變成了開(kāi)心的。它成了我生活中不可缺少的一部分。

溜冰的作文 篇6

　　寒假來(lái)了，我最喜歡做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋，到河泥蕩公園滑上幾圈。

　　勝利的滋味

　　那天，我在公園的廣場(chǎng)上看到了一群正在溜冰的小朋友，便風(fēng)風(fēng)火火地穿上溜冰鞋，想要加入到他們的隊伍中。

　　不一會(huì )兒，我就滑到了他們身邊。他們見(jiàn)我來(lái)了，趕緊向前滑去�？伤麄兡睦锸俏业膶κ�，很快地，我就超過(guò)了他們，輕而易舉地大獲全勝。他們眼見(jiàn)追不上我，便停了下來(lái)，用滿(mǎn)是羨慕的`目光望著(zhù)我。這時(shí)候，我品嘗著(zhù)勝利的滋味，感到滿(mǎn)心快樂(lè )。

　　助人的感覺(jué)

　　有一天，我在公園溜冰的時(shí)候，隔壁的張叔叔對我說(shuō)：“駿哲，你滑得真不錯啊，能不能教一下楠楠怎么轉彎��？”楠楠是叔叔的兒子，比我小三歲。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對楠楠說(shuō)：“如果你要轉彎，溜冰鞋就要轉向那個(gè)方向，同時(shí)身子也要隨著(zhù)溜冰鞋傾斜�！闭f(shuō)完，我就做了一下示范。教了半個(gè)小時(shí)，他終于學(xué)會(huì )了�？粗�(zhù)他自如地轉彎時(shí)，我笑了，感到快樂(lè )極了。原來(lái)幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。

　　我真喜歡這個(gè)寒假，喜歡這個(gè)因為溜冰而帶來(lái)無(wú)數快樂(lè )的寒假。

溜冰的作文 篇7

　　我在貴州上幼兒園的時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)溜冰了，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。每次幼兒園回家我都要到貴州廣場(chǎng)學(xué)溜冰。

　　我到了貴州廣場(chǎng)上把溜冰鞋換了，我一到溜冰場(chǎng)上就摔倒了，我坐到了座位上，先看教練溜。我整整看了半個(gè)小時(shí)了，以為會(huì )了。我一站起來(lái)，又摔倒了，這次更嚴重了，大腿都烏青了。今天我回家跟外婆說(shuō)﹕“溜冰這么難學(xué)��！”外婆說(shuō)﹕“你一定要堅持，不能放棄，一定要到學(xué)會(huì )為止，”“我每明白了�！蔽艺f(shuō)。

　　第二天，我讓教練拉著(zhù)我的.手，帶我一起溜，我感覺(jué)溜冰非常有樂(lè )趣。教練偷偷放開(kāi)了我的手。我又一次摔倒。這樣我經(jīng)歷了一次、二次、三次、四次……無(wú)數次的摔倒。我終于學(xué)會(huì )了溜冰了。我興奮不得了�；丶伊⒖套屚馄糯螂娫�(huà)給爸爸。

　　通過(guò)這件事情我明白了﹕有一件事情如果想要把它做好，就一定能做得好。

溜冰的作文 篇8

　　同學(xué)們，每個(gè)人在生活中受到過(guò)不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學(xué)生時(shí)代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開(kāi)始我溜冰的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì )，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著(zhù)它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒��！此法甚妙��！”我驚奇、高興的說(shuō)。是因椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著(zhù)椅子溜冰。留了大約一個(gè)星期了，老師來(lái)了。見(jiàn)我還在推著(zhù)椅子溜冰，他走上冰來(lái)，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒(méi)了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩了，又跌了下去，我有吵著(zhù)要椅子。老師站在一邊。無(wú)動(dòng)于衷。我這時(shí)候才發(fā)現，我留了這么久，也溜不會(huì )，還離不開(kāi)椅子。我想，如果要真正的學(xué)會(huì )溜冰。非得把這椅子拿開(kāi)不可——沒(méi)有人會(huì )帶著(zhù)椅子溜冰的，對不對？——反正離開(kāi)這椅子是早晚的事。

　　于是，我悟出了一個(gè)道理：不要以為伱離開(kāi)某人就活不下去了；世上沒(méi)有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的'事情。他（她）不能變成你的一部分來(lái)永遠支持你，所以，還是得拿出自己的力量來(lái)，讓自己變得更堅強、獨立吧！

溜冰的作文 篇9

　　我的'旱冰鞋是粉白色的，有一個(gè)剎車(chē)，四個(gè)輪子，可以縮小放大，也有保護手和膝蓋的手套和護膝。我試著(zhù)穿上滑了一下，摔了一跤，哇好疼，我慢慢地爬起來(lái)，繼續滑，一次次跌倒又一次次爬起來(lái)，我終于學(xué)會(huì )，我很興奮。

　　通過(guò)學(xué)旱冰我懂得了只要堅持不懈，啥事都能成功！

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