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溜冰的作文實(shí)用(10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的溜冰的作文10篇,希望對大家有所幫助。
溜冰的作文 篇1
看著(zhù)鄰居的幾個(gè)哥哥、姐姐都會(huì )溜冰,我很想學(xué)。五樓的玉萍阿姨就把洋洋哥哥那雙小了的溜溜冰鞋送給我,讓我和他們一起玩。
到了樓下,我穿好溜冰鞋,試著(zhù)站起來(lái)?墒谴┲(zhù)溜冰鞋沒(méi)有平衡力,我站都站不了。哥哥、姐姐們就讓我先在草坪上學(xué)站和走。這一招真的很靈。在草坪上滑輪也不那么滑,而且摔倒了也不怎么疼。就這樣我摔倒了好幾次,又站起來(lái)繼續練。經(jīng)過(guò)多次摔跤,我終于學(xué)會(huì )了站和走。
我休息了一下,到了平地上又練。我弓著(zhù)腰,雙腳打開(kāi)。學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái),我的衣服也弄臟了,屁股也摔疼了,但是我心里仍然非常高興,因為我學(xué)會(huì )了溜冰。
從這次學(xué)溜冰,我懂得了一個(gè)道理。任何事只要努力的`付出,就一定能收獲。
溜冰的作文 篇2
每當我看見(jiàn)一些別人在溜冰場(chǎng)上自由自在地溜著(zhù),有的順著(zhù)溜,有的倒著(zhù)溜,有的邊喝飲料邊溜冰,真像凌空翱翔的燕子一樣。而我,卻只能站在一帝呆呆地看著(zhù),從心底中涌出羨慕之情,心想:我要是能像她們一樣溜得好運么好,那么順,那不就跟仙女一樣嗎?
有一天,表姐來(lái)我家做客,她把我拉到一旁神秘地說(shuō):“你想不想去溜冰?”我連忙說(shuō):“當然想呀!”我興奮極了,可又怕摔了個(gè)四腳朝天鬧出笑話(huà)。
來(lái)到溜冰場(chǎng),換了溜冰的.鞋,表姐拉著(zhù)我的手說(shuō):“你跟著(zhù)我學(xué),注意和我的動(dòng)作保持一致!贝藭r(shí),我感到溜冰的鞋非常笨重,我滑起來(lái)不平衡,身子搖搖晃晃。我對表姐說(shuō):“你可千萬(wàn)別松手啊,不然我會(huì )摔倒的!蔽壹钡妹婕t耳赤,連手心都出汗了?杀斫氵是放手了,幸好我馬上扶著(zhù)欄桿,不然就要摔倒了。表姐說(shuō):“勇敢點(diǎn),沒(méi)事的!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心里還是很緊張,手一直抓著(zhù)欄桿,像老婆子一樣緩緩地挪動(dòng)著(zhù)腳,表姐見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你總怕摔倒,你就沒(méi)有經(jīng)驗,怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?”我心想:“我可不是什么笨小孩,要勇敢點(diǎn)!庇谑,我再一次鼓起勇氣,向前滑了幾步,可是剛過(guò)了一會(huì )兒就摔倒了,我摸著(zhù)生疼的屁股,繼續溜起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,我越溜越順,終于我掌握了溜冰的平衡性,哥哥溜過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“表妹你真棒,平衡性比我還快得多,現在我來(lái)教你高難度的招式吧!蔽乙豢诖饝,心里樂(lè )滋滋的。
表姐說(shuō)要學(xué)習高難度招式,必須把身子向前傾斜,用“八字腳”來(lái)回滑。很快我就學(xué)會(huì )了。表姐讓我跟著(zhù)她的動(dòng)作,她還說(shuō):“身子還要和腳協(xié)調,前進(jìn)的速度要快,不能慢!蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù),經(jīng)過(guò)表姐的“培訓”,我掌握了溜冰的方法,盡管我摔了很多次跤,還擦破了皮,我仍堅持練習,表姐說(shuō):“溜冰以‘快’為主,你要停下來(lái)的時(shí)候,要先把雙腳放直,身體稍微傾斜,保持平衡!蔽椅×饲懊娴慕逃,按照表姐的方法一心一意地來(lái)做,很快就學(xué)會(huì )了很多高難度招式。我和表姐在溜冰場(chǎng)上快樂(lè )地溜著(zhù),活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。
現在我溜冰的姿勢可美了。溜冰是一項有益于身體的運動(dòng),我們要多做運動(dòng),這樣身體才會(huì )強壯,不會(huì )體弱多病,所以我們要重視運動(dòng)哦!
溜冰的作文 篇3
我最感興趣的玩具是一對溜冰鞋。因為我是家中公認的假小子,所以我對女孩子的布娃娃不感興趣,打小我就學(xué)會(huì )了溜冰,從小到大一直是它陪著(zhù)我長(cháng)大的。
溜冰鞋粉綠相間,不知道創(chuàng )造它的人是怎么想的,做出了這雙配色奇怪的溜冰鞋。這雙溜冰鞋很大,而且還能變小,適合我穿,就這樣這雙溜冰鞋陪了我三年?墒遣灰此@么大,其實(shí)它只有三十四碼呢!這雙鞋周邊有著(zhù)花花綠綠的花紋,它大部分都是由布、塑料、橡膠輪子組成的。這雙鞋丑是丑了點(diǎn)兒,可質(zhì)量不錯,所以我覺(jué)得它還是令我滿(mǎn)意的。
這雙鞋是我去一個(gè)作文班報名獲贈的禮物,因此就成了我的第三雙溜冰鞋。第一雙溜冰鞋因為我的腳大了而被扔了,第二雙溜冰鞋被小狗當成玩具咬壞了,導致可憐的布料也爛了,它也就這么英年早逝了。這是我的第三雙鞋,所以我必須好好保護它。
這雙鞋十分的殘忍,是小動(dòng)物們的斷頭臺。有六只可憐的`小魚(yú)、九只蟋蟀、兩只老鼠死于它的輪下。記得有一次我給一條小魚(yú)換水,可是它太活躍了,一蹦三尺高,飛出了魚(yú)缸,在地上躺著(zhù)。我一沒(méi)注意,就從它身上壓了過(guò)去,導致發(fā)生了一件十分驚悚的事。嘿嘿。它活生生地被我壓死了,口吐白沫,鮮血爆流。我立馬逃離了犯罪現場(chǎng)。這雙鞋還算不錯,穿上后跑得快,立馬帶我離開(kāi)了犯罪現場(chǎng)。
時(shí)間飛快,可能過(guò)幾年,我的腳變大了,就又不能穿了。
溜冰的作文 篇4
同學(xué)們,每個(gè)人在生活中受到過(guò)不少啟示。我受到的啟示也特別多,其中記憶最深的是這一件:
學(xué)生時(shí)代,有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開(kāi)始我溜冰的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì ),也不知道技巧,總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子,讓我推著(zhù)它溜冰。
“咦!這是怎么回事兒!此法甚妙!”我驚奇、高興的說(shuō)。是因椅子穩當,可以使我站在冰上如站在平地一般,不再摔跤。我心想:這椅子真好!竟可以使我不再跌跤。于是,我每天都推著(zhù)椅子溜冰。留了大約一個(gè)星期了,老師來(lái)了。見(jiàn)我還在推著(zhù)椅子溜冰,他走上冰來(lái),一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。
這下沒(méi)了椅子,我驚慌大叫,腳也站不穩了,又跌了下去,我有吵著(zhù)要椅子。老師站在一邊。無(wú)動(dòng)于衷。我這時(shí)候才發(fā)現,我留了這么久,也溜不會(huì ),還離不開(kāi)椅子。我想,如果要真正的學(xué)會(huì )溜冰。非得把這椅子拿開(kāi)不可——沒(méi)有人會(huì )帶著(zhù)椅子溜冰的,對不對?——反正離開(kāi)這椅子是早晚的事。
于是,我悟出了一個(gè)道理:不要以為伱離開(kāi)某人就活不下去了;世上沒(méi)有人可以支持你一生;但是,別人還有別人的事要做的事情。他(她)不能變成你的'一部分來(lái)永遠支持你,所以,還是得拿出自己的力量來(lái),讓自己變得更堅強、獨立吧!
溜冰的作文 篇5
五歲時(shí),我和爸爸去溜冰場(chǎng)溜冰。
一到溜冰場(chǎng),我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上溜冰鞋,用手撐著(zhù)地,努力想站起來(lái)?墒,我怎樣都站不起來(lái)。我嘆了一口氣,說(shuō):“噢,不會(huì )吧!卑职志蛯ξ艺f(shuō):“我來(lái)教你吧!”
爸爸抓住我的手,幫助我站起來(lái)?晌艺酒饋(lái)后,控制不住,又滑了下去。第二次,我抓住爸爸的手,腳不停地扭來(lái)扭去,最后終于站了起來(lái)。
我抓著(zhù)爸爸的手,和他一起滑,但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我,慢慢地往后退。慢慢地,我對溜冰有一點(diǎn)兒感覺(jué)了。松開(kāi)一只手,慢慢跟爸爸滑了起來(lái)。再后來(lái),我又把另一只手也松開(kāi),自己慢慢地滑了起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)了,連忙抓住我說(shuō):“你還沒(méi)有完全會(huì )滑!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又抓住爸爸,和他滑了起來(lái)。這一次,爸爸加快了速度。我剛剛開(kāi)始時(shí),腳步有點(diǎn)亂,但后來(lái)就跟上了。
我高興極了,飛快地滑了起來(lái)。忽然,“砰”,我摔了一跤。我爬起來(lái),想:怎么這么倒霉!又滑了一會(huì ),我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣,我還是很小心,怕再摔跤。爸爸看到我的樣子,高興地笑了。
我對溜冰的.興趣又漲了許多,滑了很長(cháng)時(shí)間才離開(kāi)溜冰場(chǎng)。
我喜歡溜冰!雖然這時(shí)第一次,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我希望以后能滑得更好,更少地摔跤!
溜冰的作文 篇6
今天我和哥哥溜冰,開(kāi)始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑,然后哥哥又換成了雙腳滑,我和哥哥比賽,看誰(shuí)滑的好,溜的快,哥哥滑的快,我滑的稍稍有點(diǎn)慢。
以前我和哥哥在體育場(chǎng)學(xué)溜冰,可是現在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去,我的'哥哥上二年級,作業(yè)很多。我不小心摔了兩跤,所以我要提醒大家,溜冰的時(shí)候不要把背往后仰,以免摔倒。
溜冰的作文 篇7
在那次溜冰中,我嘗到了第一次的“苦”,但卻感受到了學(xué)會(huì )溜冰的甜。
穿好溜冰鞋,我站在場(chǎng)外,望著(zhù)那圓圓的場(chǎng)地,心里不斷問(wèn)自己:我還不會(huì )滑,行嗎?別人會(huì )不會(huì )嘲笑我?我會(huì )不會(huì )摔倒?盡管問(wèn)題重重,但我仍抱著(zhù)試一試的心態(tài),踏上了冰雪世界。
冰面很滑,我起初扶著(zhù)周?chē)臋跅U,但愿能幫自己少摔兩跤。周?chē)腵人都滑得很快,一看就是“武林高手”。我什么時(shí)候也能這樣,心中不禁羨慕起來(lái)。我模仿他們的樣子,左腳伸出去,輕 抬起右腳,向前滑,在速度減慢時(shí),右腳向前更替,左腳收回。如此反復,為著(zhù)場(chǎng)地慢滑?粗(zhù)周?chē)娜,速度如同飛奔,自己卻慢如蝸牛爬行,我心里有種說(shuō)不出的滋味,也許是怕別人取笑。
并不是掌握這些動(dòng)作就一切OK了。還要學(xué)會(huì )“剎車(chē)”——停下來(lái)。我站住了,看著(zhù)周?chē)睦鲜,他們通常用一只腳側過(guò)來(lái),通過(guò)冰刀與冰的摩擦,停下來(lái)。也有人,兩只腳平行,身體猛一轉身,一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)。
我也試著(zhù)學(xué)習停下來(lái),可什么畢竟看和做不一樣。我同樣也是雙腳平行,猛一轉身,隨后并不是一個(gè)優(yōu)秀的剎車(chē),而是“啪”的一聲,我摔倒了。我并不明白為什么,因為我做得可謂天衣無(wú)縫,和別人一模一樣。于是我仔細觀(guān)察,頓時(shí)恍然大悟,我雖學(xué)會(huì )了前進(jìn),停下,但卻沒(méi)有注意的手上配合。在前進(jìn)時(shí),雙手應該隨腳一前一后不斷運動(dòng),使身體協(xié)調,從而保持平衡。停下來(lái),手上動(dòng)作并不多,完全是隨心所欲,但要切記不失重心。
我很快就把要領(lǐng)掌握了,只要多注意觀(guān)察,吸取教訓,小小的溜冰不在話(huà)下。
我試著(zhù)放開(kāi)欄桿,自己滑行。先是速度較慢,主要以鞏固為主。速度逐漸遞增,動(dòng)作越來(lái)越順暢。突然一個(gè)跟頭,把我從興奮中拉回來(lái),我遇到不可避免的問(wèn)題——摔跤。我必須有不怕摔的心態(tài)。對,我不怕摔倒,我站起來(lái)了,如同在生活的重重困難,挫折中找回自我。
在觀(guān)察中,我學(xué)會(huì )了溜冰,學(xué)會(huì )了失敗后如何站起來(lái)。
溜冰的作文 篇8
國慶節這一天,媽媽帶我到步行街溜冰,這是我第一次學(xué)溜冰。我穿上彩色的溜冰鞋,懷著(zhù)激動(dòng)而愉快的心情,來(lái)到了溜冰地點(diǎn)。
開(kāi)始,我總是重心失調,老害怕摔跤。因為我家樓上的哥哥就是溜冰摔斷了手,綁了幾個(gè)月的繃帶呢?墒,我不能因為害怕就不學(xué)了呀,那不是讓人笑話(huà)我是膽小鬼嗎?我鼓足勇氣,勇敢地滑出第一步,雖然有些晃晃悠悠,但不再那么害怕了。經(jīng)過(guò)幾次努力,終于能保持平衡了。接著(zhù),我就試著(zhù)走,但我一開(kāi)步就摔跤,我就摔倒了又爬起來(lái)繼續走,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了走。然后我再學(xué)溜快,可是我雙腳站得太開(kāi),容易摔倒,也滑不快,雙腳也很吃力。媽媽一邊扶著(zhù)我,一邊給我講要領(lǐng):身子要坐正、眼睛看前方、保持平衡、膽大心要細……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習,我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
第一次溜冰的感覺(jué)是辛苦的',也是愉快的。通過(guò)這次溜冰,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要百折不撓,堅持不懈。下次溜冰,我要爭取達到溜冰的更高境界。
溜冰的作文 篇9
今天,媽媽帶著(zhù)弟弟和我,去萬(wàn)象城吃飯,路過(guò)溜冰場(chǎng),看見(jiàn)有人在冰面上溜冰,猶如燕子一般,輕輕的飄舞著(zhù),翱翔著(zhù),旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),輕盈的姿態(tài)是那么美,那么自然?吹梦已刍ǹ潄y,羨慕不已。
我好想體驗在冰上翱翔的感覺(jué),媽媽便帶我和弟弟去溜冰,還幫我和弟弟請了一個(gè)教練穿上溜冰鞋,戴上手套和護具,整裝待發(fā),剛站上冰面,教練就找到了我,開(kāi)始了課程。
教練先讓我,把重心放在左腿上,右腳用刀蹬冰,將體重推送到向前滑行的左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進(jìn)。右腿蹬完,換左腿,就這樣不斷重復,蹬三下后,半蹲不動(dòng),借助慣力自動(dòng)滑行。就這樣,最基本的滑行動(dòng)作學(xué)會(huì )了。接著(zhù)是“畫(huà)葫蘆”,先是外八字,再變成內八字,形成一個(gè)圓形,反反復復就成了兩條波浪線(xiàn),這樣也可以向前滑進(jìn)。
學(xué)會(huì )了這些動(dòng)作后,我就不斷練習。摔疼了,站起來(lái),繼續溜;手酸了,甩一甩,繼續溜;腰酸腿麻了,停一下,繼續溜;口渴了,去喝一口水,繼續溜……繼續溜……繼續溜……在這樣持之以恒的努力下,我可以在溜冰場(chǎng)上溜上一整圈而不摔跤了,動(dòng)作也起了很大變化,手腳不再是僵硬不動(dòng)的了,而是靈活的隨著(zhù)腳步的`方向,自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺(jué)。
事實(shí)證明,做任何事情都需要努力和恒心,只要做到這兩點(diǎn)你就能成功。
溜冰的作文 篇10
我最喜歡和大哥哥、大姐姐在街上的斜坡溜旱冰。那真是有刺激又有趣的活動(dòng)。
每個(gè)周末的下午,就有很多同學(xué)在街上溜旱冰。我叫上我的好朋友李西雅到街上一起溜旱冰。我們先穿好冰鞋,然后在平地上扶著(zhù)墻溜了一會(huì )兒,熟練了,我就像走上斜坡,可是,我就是沒(méi)那個(gè)膽。大姐姐勸了我好幾次,說(shuō):“怕什么,不就是滑下去嘛!有什么可怕的呀!”大姐姐的卻說(shuō),使我沒(méi)那么還害怕和緊張了。大姐姐牽我滑上去,兩人有牽手滑了下來(lái),滑下去后,害怕和緊張都忘記了,只想到再上去滑一回。大姐姐牽我滑了兩三次,我的.膽量也大了。我就自己一人滑了下去。我高興地想:我剛才真是膽小,其實(shí)溜旱冰不是我想象的那么難嘛!這時(shí),李西雅也在另一個(gè)大姐姐的幫助下,也敢在斜坡上滑了。
忽然,有個(gè)比我更小的小男孩在一個(gè)門(mén)口的小陡坡上滑來(lái)滑去,一不小心跌了個(gè)四腳朝天,大家看了哈哈大笑。他自己馬上爬起來(lái),拍拍屁股,也微微一笑,又接著(zhù)滑。更有意思的是玩“坐火車(chē)”,我們三五成群的排成一個(gè)小隊,蹲下來(lái),從斜坡最高處沖到下面,大家一起大聲歡呼,真刺激!
天黑了,我們就這樣玩了很久,膝蓋跌破了,屁股摔疼了,大家才依依不舍地告別了。溜旱冰真是有刺激又有趣呀!
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